进一步加强我校教风学风建设的实施方案.docx

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1、进一步加强我校教风学风建设的实施方案为适应中学教化改革和我校当前办学形势，进一步推动校风建设，营造良好的学习氛围，促进我校教化教学改革，稳步提升教化教学质量，特制定本实施方案。一、实施背景复原独立办学后，学校全体教职员工高度团结，坚韧拼搏，使学校平稳度过了起步阶段，并取得了特别优异的成果，得到上级领导和社会各界的一样好评。但随着学校的进一步发展，少数老师起先出现信念动摇、意志品质滑坡的现象，在执行教学常规、钻研教学业务上有所松懈，责随意识、协作意识有所退化。由于招生政策的改变，学校办学规模进一步扩大，后进生的面进一步加宽，年级班级的管理难度进一步加大，学生中出现了不少纪律意识差，上课打瞌睡，自

2、习课自由散漫等不良现象，严峻影响到学校的校风、学风，影响学校教化教学质量的进一步提升。二、指导思想以科学发展为指导，全面贯彻党的教化方针政策，严格遵守各项教化法律法规，坚持育人为本的教化原则，把立德树人作为教化的根本任务，仔细落实教化中长期发展规划的要求。紧密结合校情，进一步落实“修德育人、励学养慧”“勤学善思、励志求真”的校风学风，落实“学生发展最大化、老师价值最大化、管理效益最大化、办学成果最大化”的办学理念。三、工作目标坚决扭转目前学校教风学风中存在的问题，进一步提升全校师生的校风意识，进一步树立敬业务实、团结协作的老师精神风貌，进一强化勤奋刻苦、力争上游的优良学风，进一步形成克难奋进、

3、勇攀高峰的校内文化氛围，为学校的持续稳定健康发展积蓄强大的精神力气。四、任务措施（一）加大对教风学风建设状况的查纠力度1、教务处要进一步加强对老师教学常规执行状况和学生学习状态的检查，完善检查方式，加大检查密度，把阶段性检查和随机抽查、每日巡查结合起来。2、各年级要加强对本年级教风学风状况的检查，重点检查早读、晚读、晚自习班主任及老师到岗状况，检查学生上课、日常自习、晚自习时的守纪状况。3、教务处、各年级都要支配好每日检查人员，检查与订正同步进行，设立教风学风检查记录本并仔细具体填写。记录做到三公开：公开班级、公开老师姓名、公开学生姓名。4、加强行政值周对教风、学风的检查。轮值行政干部每天都要

4、对各年级教风、学风状况进行检查，发觉不良现象应当刚好订正并做好记录。5、实施教风学风建设月通报制度。各年级将教风学风检查记录本于每月底交教务处，教务处将各年级记录与本处记录、行政值周记录进行汇总，制成教风学风建设月通报报表，并向全校公开。（二）完善对老师教学过程与教学成果的考核评估1、加强对老师课堂教学质量的跟踪。进一步提高行政听课的效果，加强课堂教学质量跟踪的随机性和针对性，更大面积地实行推门听课和实时跟踪，使教学跟踪能更真实地反映老师的工作状态和精神面貌。2、完善评教评学方式。进一步完善期中的教学民主测评，测评内容要依据形势改变和管理须要进行调整，对测评数据要进行更为精确、科学的分析和总结

5、，评教评学的结果要在肯定程度上公开，表扬先进，鞭策后进。3、进一步发挥学科组、核心小组的作用。学科组要担当起老师队伍建设的责任，每学期召开教学民主评议会，全部老师都要进行指责与自我指责，对本学期的工作进行总结。核心小组成员要更广泛地深化课堂，发挥在教学评价中的重要作用。4、加强教学看法箱的管理与反馈。要更多地激励参加学校的教学管理，监督老师教学行为，提出看法和建议。收集的看法要刚好反馈，并要求有关部门、年级、老师进行整改。5、完善老师教学成果考核方式。要实行动态与静态相结合，同科比较和异科比较相结合的方式，教务处牵头，各年级参加，每学期对四次大考进行成果比对分析。考核结果作为岗位聘任、评优评先

6、、职称晋级的重要依据。（三）加大对学生违纪的惩罚力度1、加强学生守纪教化。班主任和任课老师都要结合自己的岗位持续地对学生进行守纪教化。每学期的第一个月要作为守纪教化主题活动月，要结合学校纪律管理规定，表扬一批，处理一批，强化学生的守纪意识。2、完善学生违纪处理方法。针对不断出现的新现象、新问题，学生纪律管理规定和处理方法要进行必要的修订和补充，以对学生进行更加有效的纪律教化并产生应有的警示作用。3、强化违纪学生处理的时效性和教化性。各年级、部门要严格执行学校制定的学生违纪处理规定，根据程序刚好对违纪学生的进行处理和通报，注意时效性和对其他学生的教化作用。4、加高校生考试违纪的惩罚力度。考风考纪

7、是影响学风的重要因素，对考试中出现的违纪现象肯定要从重从快处理，发觉一起，处理一起，通报一起。（四）加强学生干部队伍的培育与建设1、完善学生干部的选拔机制。要高度重视校学生会及各年级学生分会的学生干部选拔工作，完善学生干部的民主举荐和选举工作，要选拔一批得才兼备的学生担当学生会干部。2、加强学生干部的培育。要健全学生干部的培育机制，学校和年级都要定期组织学生干部进行培训，不断提高学生干部的自律意识和管理实力。3、进一步发挥学生干部的作用。学生干部是学校管理的一支非常重要的力气，各年级、班级都要进一步发挥好学生干部在学习、守纪方面的榜样示范和自我管理中的突出作用。五、工作要求（一）统一思想，增加

8、紧迫感。校风是一所学校的灵魂，教风学风是校风的重要体现，是影响教化教学质量提升和学校发展的核心因素。在当前学校办学形势特别严峻的状况下，抓好教风学风是我们突破阻力，提高办学水平的必定选择。（二）明确职责，提高执行力。各年级、部门应当围绕教风学风建设，仔细思索自己肩负的职责，提高执行意识和执行实力，全面落实学校在教风学风建设方面制定的相关制度。（三）团结协作，强化责任心。加强教风学风建设须要各年级部门联心联动，须要全体教职员工的主动主动参加，须要全校师生树立剧烈的责任感、使命感，让教风学风建设的每一项规定都落到实处，产生实效。教风学风是衡量一所学校办学思想、教化质量和管理水平的重要指标，建设优良教风、学风，是我校提高教化质量、实现科学发展的重要基础。围绕把一中做强、做优的目标，我们要主动探究、大胆创新和不断改进教风学风建设的内容和方式，为学校的健康持续发展做出新的贡献。