防震减灾应急疏散演练活动方案（通用6篇）.docx

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1、防震减灾应急疏散演练活动方案（通用6篇）篇一：防震减灾应急疏散演练活动方案一、指导思想通过地震应急演练，旨在使全校师生驾驭应急避震的正确方法，熟识地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全校师生的生命平安，特殊是削减不必要的非震损害。同时，通过本次演练活动培育学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事务下的应急反应实力和自救互救实力。二、演练时间、人员、内容时间xxx年x月x日下午x：xx：x人员：全体师生内容：1、应急避震2、紧急疏散（反复两次演练）当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行紧急疏散，以防余震发生

2、。三、人员分工及职责1、总指挥：xxx职责：负责指挥全校师生紧急平安疏散。通过广播发出地震警报，传达紧急避震与疏散的指令，稳定全校师生心情。2、现场总指挥：xxx小学部：xxx东面教室疏散负责人：xxx西面教室疏散负责人：xxx中学部：xxx疏散负责人：xxx职责：带领辖区内的全部班主任、任课老师，组织全体学生快速、有序、合理地避震、疏散，维持纪律、随时提示学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应刚好扶起避开踩踏现象发生，确保人人平安到达指定地点。3、各班级负责人：班主任及科任老师主要职责：组织本班人员疏散依次，稳定本班学生的心情，同时向班内人员传授必要的自身防护学问。4、广播通讯：xxx主要职责：

3、广播调试，警报的播放，一旦发生地震，拉响警报，同时向110、119、120求助，并通过广播帮助现场指挥，负责与其他各组联系。5、防卫救援：xxx主要职责：打算医疗急救用品、位于操场待命，如有伤病员刚好处理，重大伤情者刚好送医院。6、信息采集：xxx、xxx主要职责：刚好记录演练实况，拍照、供事后回放分析备案。四、前期打算工作1、举办地震及平安学问讲座。2、让学生了解并驾驭应急避震和紧急疏散的技能方法。3、让学生熟识地震时紧急疏散的集中地点和行进路途。4、各班要对学生进行平安教化，防止发生地震谣传或误传。篇二：防震减灾应急疏散演练活动方案一、总则为建立和完善地震应急救助体系，提高灾难应急反应实力

4、和防卫工作水平，避开或尽可能地减轻地震造成的损失，确保师生生命、财产平安，结合我校实际，特制定本预案。二、指挥机构及职责1、学校成立事故应急处理领导小组：xxx组长：xxx副组长：xxx成员：xxx2、领导小组主要职责：（1）尽速到达现场，了解和驾驭事故状况，限制局面，阻挡事态发展，并探讨事故处理的详细策略。（2）在第一时间向上级有关部门报告状况。（3）组织力气并全程指挥其他各职能人员投入工作。（4）亲密协作有关部门对事故进行处理。（5）仔细执行上级教化行政部门和政府部门的有关指示。（6）负责事故的调查、分析和处理，查找缘由和落实责任。3、临时组建四个小组，各小组成员及职责如下：应急救援组组长

5、：分管平安副校长成员：现场及旁边老师、平安督查员、年级主任、班主任、校医等等。（1）限制现场，抢救受伤人员，维护秩序，防止发生混乱局面。（2）组织引导学生疏散到平安区域，排查受伤人员，送伤员到医院救治。（3）协作医院的救治工作并跟踪了解伤病情动态。（4）接应赶到医院的家长，做好家长的安抚工作，防止出现心情过激状况。联络协调组组长：德育主任成员：平安督查员、大队辅导员（1）根据指挥领导小组的确定，在第一时间向上级通报事故状况。（2）做好学校内部的通信联络工作。（3）依据状况须要，刚好拨打120、110报警。事故调查组组长：教学副校长成员：教务处人员（1）尽早向知情者、见证人了解事故发生状况。（2

6、）采集事故全过程的各种信息资料。（3）撰写事故的书面报告，整理取证材料。善后处理组组长：分管德育副校长成员：工会主席、总务主任（1）做好医疗救治、现场限制等支援协作工作。（2）做好家长接待工作，做好上级工作组现场办公的服务工作。4、因外出公干等特别状况无法达到现场或不能履行职责，由下一级成员代履行职责。5、本着以人为本，救人为先的原则，联络协调组、事故调查组、善后处理组必需在帮助应急救援组有序开展救援工作基础上再落实本组相关工作。三、适用范围本预案适用于突发性地震或自然灾难引发的危害师生生命和财产平安的地面塌陷、地裂缝、地面沉降等事故灾难。四、危急分析地震或自然灾难的发生，引发校舍倒塌造成人员

7、伤亡、财产损失。校舍的平安干脆影响着师生人身平安和学校财产的平安。五、信息报告1、设立24小时应急值守电话：xxxxxx2、发生重大地震或是自然灾难后，对造成师生生命平安和财产损失状况，马上仔细核实，马上上报区教化教化局和街道，不得拖延。六、应急处理程序发生地震等突发自然灾难事故应急处理程序（1）发紧急撤离、集中信号。（2）马上停止一切教学活动，全部在场老师参与救援和疏导。在上课时由各任课老师带领学生按指定线路到指定地点集中，班主任马上到班，老师在确认没有学生时最终一个撤离。（3）科任老师、班主任应根据平常消防演练逃命的路途有组织、快速地疏散学生，地震、火灾发生时等其他灾难如平安通道被破坏无法

8、平安撤离时要稳定学生心情，并引导学生转移到相对平安区等待救援。（4）紧急撤离时，学生应停止一切活动，不得携带书包，快速离开现场，听从老师指挥，相互照看，帮助弱小、有病同学撤离。（5）门卫听到信号后就打开全部大门，总务处工作人员马上检查应急通道是否打开畅通。（6）发生漏水现象危及学生平安的应马上切断水源（消防用水源除外）。（7）在报警的同时校领导应马上到一线进行指挥，校内应急领导小组快速做出反映指挥成立疏散引导小组、通信联络小组、应急救援小组、后勤保障小组，各小组快速到达指定位置。七、培训与演练1、通过各种方式向师生宣扬地震等自然灾难中自救自护常识，增加师生平安防范意识，提高紧急避险技能。2、每

9、学期组织一次平安演练活动，使学生在危急来临时能保持冷静，能主动协作老师，进行快速、有序地疏散。八、责任与奖惩1、对在处理突发地震或自然灾难应急行动中，成果突出的个人赐予表彰和嘉奖。2、对在处理突发地震或自然灾难应急行动中，不履行职责、玩忽职守的的人，予以通报指责；对由于个人缘由造成无法挽回的重大损失或人员伤亡的，将依法追究责任。九、附则本校突发地震及其它自然灾难应急预案由xx小学平安工作领导小组20xx年4月修订并说明，自20xx年5月1日起施行。篇三：防震减灾应急疏散演练活动方案为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，依据中华人民共和国防

10、灾减震法、破坏性地震应急条例、国家地震应急预案、xx市教化系统地震应急预案，结合我校工作实际，特制定本方案。一、应急机构的组成1、领导小组我校防震减灾工作在上级防震减灾领导小组的领导下组织实施。学校防震减灾领导小组由xx老师为组长，xx老师为副组长，各科任老师和班主任为成员，学校办公室为指挥部。2、主要职责（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作探讨，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。（2）充分利用各种渠道进行地震灾难学问的宣扬教化，组织、指导全校防震抗震学问的普及教化，广泛开展地震灾难中的自救和互救训练，不断提高广阔师生防震抗震的意识和基本技能。（3）仔细

11、搞好各项物资保障，主动筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。（4）破坏性地震发生后，实行一切必要手段，组织各方面力气全面进行抗震减灾工作，把地震灾难造成的损失降到最低点。（5）调动一切主动因素，快速复原教化教学秩序，全面保证和促进社会平安稳定。二、临震应急行动1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组马上进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时打算执行防震减灾任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危急场所，停止各项大型活动。3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对电等重要

12、设备、场所的防护，保证防震减灾顺当进行。4、加强广阔师生宣扬教化，做好师生、学生家长思想稳定工作。5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，刚好驾驭基层状况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。6、按预案落实各项物资打算。三、震后应急行动1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组马上赶赴指挥部集结待命。2、领导小组在上级统一组织指挥下，快速组织本校抢险救灾。（1）快速发出紧急警报（连续的口哨声或地震警报声），组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。上课（或课间）时间：A、各班学生在上课（或值日）老师的组织下按“地震应急疏散线路图”马上撤出教室到操场中心。B、全部校内其他人

13、员马上撤到操场中心。就餐时间：A、在餐厅就餐的老师和学生在后勤人员的组织下按离出口“近及远”原则撤离，即按座位自左到右、自前到后撤离到操场中心；B、全部校内其他人员马上撤到操场中心。就寝时间：A、学生在宿管老师的组织下按离宿舍门口或楼梯口“近及远”原则撤离，宿舍内按床位自下到上、自前到后，有序组织撤离到操场中心；B、全部校内其他人员马上撤到操场中心。（2）快速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾难。（3）快速开展以抢救人员为主要内容的现场救援工作，刚好将受伤人员转移并送至旁边救援站抢救。（4）加强对重要设备、重要物品的救援和爱护，加强校内值班值勤和巡逻，防

14、止各类犯罪活动。篇四：防震减灾应急疏散演练活动方案一、演练目的通过演练，切实提高全校师生在突发性地震事务发生时紧急避险和应急爱护实力，正确驾驭避震、疏散和自救互救的方法，进一步增加防震减灾意识，限度地减轻地震灾难对学校、师生生命财产的危害。二、演练时间20xx年x月x日三、演练地点学校课堂、操场四、演练内容1、应急避震演练。2、应急疏散演练。五、演练指挥部1、指挥长：xxx副指挥长：xxx2、各班级疏散演练指导员（班主任）：“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，订正学生的不正确动作和姿态。“地震警报”解除后，带领学生快速有秩序疏散到指定的“地点”：学校操场。要自始至终跟队，亲密关注演练现场

15、，维护活动纪律，防止意外发生。3、各应急组组长：（1）信号组：后勤处负责人，负责信号人员支配。（2）疏散线路沿线工作组：教务处负责人，负责支配教学楼层，楼外各类拐角处人员，可按楼指定分负责人。合理调整学生疏散的进度，特殊是防止过度拥挤造成。处理学生疏散过程中的偶发事务。（3）疏散集中地点指挥组：xxx，负责本组人员支配，在疏散集中地点现场指挥。4、摄影：xxx。5、医护：xxx。六、演练前打算1、开展地震应急疏散演练培训。（1）对老师培训：了解地震应急避震自救；维持正常秩序，切忌慌乱；熟识有序撤离路途和疏散“平安”地点；熟识演练信号，应急避震和疏散分别以哨音和广播作为启动信号，应急避震启动信号

16、为连续三声急促的哨音，重复3遍，持续约20秒钟，疏散启动信号为广播发出紧急疏散口令。（2）对学生培训：各班采纳主题班会的形式，让学生了解演练程序和应急避震的正确方法，熟识避震和疏散的演练信号，熟识应急疏散路途和到达地点。（3）说明本次演练的目的是日常性教化培训，以免发生误会而引发地震谣传。2、选定好各个班级演练时疏散的路途及集中地点。3、演练前对疏散路途必经之处和集中地点进行实地细致检查，对存在问题刚好进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。4、正式演练前实行一至二次预演，确保正式演练圆满胜利。七、演练要求1、保持镇静，听从指挥，听从支配，确保平安。2、保持宁静，动作灵敏、规范，严禁推拉

17、、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。八、演练步骤1、演练指挥部人员就位，组织指挥。各应急组相关人员就位待命。指挥长启动程序：各位领导、老师，各位同学，常周小学地震应急疏散演练立刻就要起先，请大家做好打算，各就各位。请各班演练指导员（班主任）重申演练程序和演练要求。2、演练起先，信号组发出模拟地震警报信号：（1）应急避震：应急避震启动信号响起后，各班级疏散演练指导员马上指挥学生快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包爱护头部；最终一排靠里同学面对墙，蹲在墙角处。1分钟后学生复位，听信号进入紧急疏散演练环节。（2）应急疏散：应急疏散启动信号通知后，各班级

18、疏散演练指导员根据疏散方案和预定路途快速组织同学们撤离到指定地点（操场），下楼梯时要招呼学生留意平安，各班学生到达集中地后，学生要蹲下，爱护头部。（3）清点人数：xxx下达吩咐，根据事先划定好的各年级和各班级的方位以班为单位集队，各班马上清点人数，分班级向各年级组长报告，各年级组长汇总年级人数后向指挥长报告。九、演练总结1、请_校长总结讲话。2、请现场指导专家对现场演练进行点评。3、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。篇五：防震减灾应急疏散演练活动方案为确保地震应急工作高效、有序运行，最大限度地减轻震害造成的损失，提高整体防卫实力，维护社会稳定和人心安定，维护党和政府在人民群众中的威信，提高

19、我局的对外形象。依据中华人民共和国防震减灾法、破坏性地震应急条例、东方市破坏性地震应急预案（20xx-20xx年）的精神，结合我局实际，制定本预案。一、工作原则本市行政区域内地震、地震相关事务发生后，马上组织局内各股室实施本单位地震应急工作。并根据职责分工和相关预案要求，成立审计组对救灾资金及物资管理运用状况进行监督检查与审计。与市抗震救灾指挥部办公室亲密协作，信息共享，资源互通，协同行动。二、组织指挥体系及职责成立局地震应急工作领导小组，负责应急工作全盘的支配部署、分工协调落实；小组下设办公室，办公室成员负责完成详细的工作任务。（一）局地震应急工作领导小组组成人员。组长：副组长：成员：（二）

20、局地震应急工作领导小组的主要职责。1.建立健全地震、地震相关事务的审计信息发布制度。明确：审计信息发布的内容；刚好通报精确、权威的审计信息，刚好通报事务处理工作的审计数据信息。2.对本单位抗震救灾做统一指挥，确保工作顺当进行。3.探讨制定抗震救灾重大决策措施，制定和发布抗震救灾的有关规定，动员和组织全局干部职工快速投入抗震救灾工作。4.向上级有关部门报告抗震救灾状况，取得上级领导的支持。5.探讨解决演练工作中的重要问题，组织完成市抗震救灾指挥部和上级审计机关支配的其他应急工作任务。（三）应急工作领导小组办公室组成人员及工作职责。应急工作领导小组办公室设在局办公室，主任由xxx副局长兼任。成员为

21、局办公室、资源环境审计股和社会保障审计股相关股室工作人员。负责完成详细的工作任务。三、应急打算措施（一）局地震应急工作领导小组负责应急工作全盘的支配部署、分工协调落实，各成员马上进入岗位，各司其职，组织各股室人员开展工作，确保地震应急各项工作顺当开展。（二）应急工作领导小组办公室马上启动抢险救灾行动方案，组织好抢险队伍并进入待命状态。（三）对供水、供电、消防等生命线工程和易燃、易爆、有毒等次生灾难要实行紧急防护措施。（四）马上检查抢险救灾用的资金、物资打算状况，尽快做好本单位工作、生活、救灾物资打算。四、震后应急行动局地震应急工作领导小组在地震发生后马上实施紧急预案，在市抗震救灾指挥部领导下进

22、行抗震救灾工作。（一）依据实际，逐个确认局干部职工的人身和财产平安状况；对被压和处在危急场地的干部职工，要主动联系和帮助救援，削减人员伤亡。（二）全面检查和检修水电等生命工程，加强对易燃、易爆等次生灾难源的监控。（三）依据市抗震救灾指挥部和应急部门的支配，参加设置医疗急救点、救灾物资供应点等工作，供应医药、食品、饮用水等急需物品。要储备好相关医疗药品和器械，快速开展伤病员的抢救援理工作。防治病毒和疫病流行，支配好全部干部职工生活。（四）成立审计组，对救灾资金及物资管理运用状况进行监督检查与审计。五、后期处置（一）善后处置。由局地震应急工作领导小组支配，召开小组会议，对受灾状况进行梳理，对存在的

23、问题刚好指导、支配局地震应急工作领导小组办公室成员处理；详细善后工作依据分工妥当处置。（二）灾难调查与评估。由局地震应急工作领导小组办公室负责，对灾难状况进行调查及受灾状况进行汇总，由局纪检对全过程进行检查及评估。由局地震应急工作领导小组办公室对复原办公、重建办公条件等状况进行谋划梳理，向局地震应急工作领导小组报告，由局领导小组进一步支配部署。（三）出具审计报告，必要时向社会公告审计结果。审计工作结束后，出具审计报告。必要时，经市政府批示后向社会公告审计结果。篇六：防震减灾应急疏散演练活动方案一、指导思想为了进一步树立平安第一的思想，培育训练有素的应急组织，提高应急救援实力，预防学校在发生严峻

24、的突发危害事务时，学校能有组织、有秩序进行疏散，限度的爱护全体师生的人身平安。二、演习目的的确提高全体师生紧急疏散应对实力，熟识学校紧急疏散路途，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协怜悯况，提高自我爱护实力。三、紧急疏散领导小组略四、演习目标要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，平安、有序、镇静、快速地到达疏散集合地（学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪）。在整个疏散过程中做到师生协作默契、疏散路途清晰、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。五、演习支配（一）前期打算工作1.开好紧急疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求，并探讨和确定疏散路途。2.开好参加

25、帮助学生疏散的老师及班主任会议。明确各位老师在疏散时的分工及路途，分楼层落实负责人员。3.活动前对各班主任告知学生演习的支配和疏散路途，目的是让学生做到心中有数，避开产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。要求学生疏散下楼时要肃穆、宁静、有序、快速，肯定不要打闹、推搡（走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要焦急跑得过快，以防跌倒）。（二）演习支配1.20xx年x月x日上午早自习课后，xx校长在学校广播中宣布演习起先，要求全体师生根据紧急疏散演习方案快速到达学校东操场集中。警报铃x老师负责，同时要求参加帮助学生疏散的老师快速到位，各负其责。2.各教室师生听到第一声警报后快速双手抱头躲在课桌底下，

26、其次声警报后快速打开教室前后门，前面三排走前门后面几排走后门，离开教室到走廊。不按身高自觉的排成一路纵队，放低身姿尽快向楼梯移动。听从班主任和副班主任老师指挥，由体育委员组织快速有序的按规定路途撤离教室，到达操场指定位置。撤离依次，副班主任在前，班主任老师最终撤离。3.全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊惶不拥挤，按“先到先通过；先二楼层，后三楼层”的依次撤离教学楼。4.学生到达指定疏散集合地点后，由副班主任或班主任整队，快速清点人数，向级部主任报告，应到人数和实到人数。5.非班主任也必需准时随班参与演习，听到信号后，快速到指定位置。帮助学生疏散的老师在确认学生全部撤离后（

27、完成任务）也要快速到达大操场场指定位置。全体教职工（当天不要穿高跟鞋）按一至六年级组点名，各班向年级组负责人报告各班人数。6.成立以x老师为临时医务组长，非班主任老师为组员的救援小组。救援小组接到有学生“受伤”的信息后，快速赶到指定地点，把“受伤”学生抬着撒离现场，到达平安地带。7.x老师汇总年级人数，快速向演习领导小组组长校长报告人员到位状况。8.总结点评本次演习状况。9.宣布演习结束，各班有秩序带回。教职工回各办公室，演习结束。（三）学生疏散路途1.南教学楼底楼教室在班主任老师带领下干脆到教室前面花坛、草坪集中。（依次由东及西 ）2.二楼楼梯东教室：x（x）、x（x）的学生从楼梯东下到校门口停车场集中；二楼楼梯西教室x（x）、x（x）的学生从楼梯西下到篮球场；三楼楼梯东教室五（1）班的学生从楼梯东下到南面草坪；三楼五（2）班和六年级的学生从楼梯西下到篮球场。3.x（x）、x（x）班到校门口停车场，x（x）、x（x）班到x（x）前空地。4.x（x）、x（x）班，四年级各班和x（x）、x（x）在班主任和副班主任老师的带领下到西面操场。（四）演习疏散负责老师支配