小学班级工作计划（优秀8篇）.docx

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1、小学班级工作计划（优秀8篇）时间过得真快，总在不经意间消逝，我们的工作同时也不断更新迭代，现在这个时候，你会有怎样的安排呢？好的工作安排是什么样的呢？下面是白话文整理的小学班级工作安排（优秀8篇），希望能够赐予您一些参考与帮助。篇一：详细目标 篇一四年级二班共34人，女生17人，男生17人。班中女生较文雅，男生相对比较淘气捣蛋。学困生较多11人占到了班级的1/3。大多数的学困生都因为家长的文化水平有限以及不懂如何教化、帮助孩子学习，放任自流而造成的。生活困难生2人。特别家庭人数1人（父亲早逝）篇二：小学班级工作安排 篇二一、基本状况：本班共有学生20人，其中女生10人，男生10人，大多是王斜坡

2、村与张庄两村的儿童，家庭出身大多是农夫。因此，学生不良习惯还许多，对于自觉学习、遵守纪律等方面有待于加强，从学习成果来看，不容乐观，针对本班状况特制订工作安排。二、教化方面：1、仔细学习贯彻守则、规范，对学生进行思想品德教化。2、平常对学生加强平安、文明等方面的教化。3、多讲些小故事，开展“学英雄、学先进”活动，对学生进行心理健康教化，教化学生要关切集体，多为集体作贡献。4、常常进行家访，和家长沟通，共同教化好学生。5、主动开展好玩活动，以此来丰富学生的学习生活，培育他们良好的学习习惯。三、教学方面：1、深化钻研教材，细心设计教案，仔细上好每一节课，努力提高教学效果，优化课堂教学结构。2、采纳

3、各种有效的教学手段，激发学生的学习爱好，从而更好地驾驭学问。3、仔细做好学生的辅导工作，让优等生更优，后进生进步。4、坚持以“学生为主，老师为辅”的原则，因材施教，敏捷运用，减轻学生的课业负担。5、仔细指导学生写好字，上好写字指导课，养成良好的写字姿态和习惯，端端正正写好每一个字。6、学会和好书交挚友，利用课余时间读书，写好读书笔记，开阔视野，丰富学问。四、其他方面：1、教化学生从小酷爱劳动，仔细做好值日工作，珍惜劳动成果。2、教化学生养成勤俭节约的美德，不乱花钱，不吃零食。3、仔细做好“两操”，力求精确、到位。4、开展形式多样的文娱活动，丰富学生的课余生活。篇三：小学班级工作安排 篇三随着新

4、一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说：有一个好班主任就有一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，那我愿在新学期里用真诚和热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉！为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班级工作安排如下：指导思想以学校德育教化的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实

5、际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。形成“勤学、守纪、团结、向上”的良好班级风气，把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做合格的社会主义建设者和接班人。常规教化方面经过一个假期的休息孩子们对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说都有些生疏了。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会

6、的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查学生的日常行为，并在放学时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳表现奖”。对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用植树节、清明节、五一劳动节、母亲节、六一儿童节等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感和良好的行为习惯，同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，学会做人。3、充分发挥各项

7、活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校内广播站、故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教化。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用，采纳“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的读书写字的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变

8、被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为，做到我们班的宗旨：“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳、胯下传球、丢手绢、老鹰捉小鸡等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，做到寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一

9、个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充

10、分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动，如：文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。总之这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到

11、开启学生心灵的钥匙。上述安排只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进！篇四：小学班级工作安排 篇四一、班级状况x班共43人，男生28人，女生15人。班里男女生比例严峻失调，男生将近是女生的两倍，因此，班级日常管理很让人费心。班里的学生来自五湖四海，大多数孩子家庭来常的打工家庭，经济条件差，父母的文化水平不高，还有个别孩子是跟着爷爷奶奶生活，因此，家庭教化缺失严峻。通过一年级一年的系列活动，大多数同学有较好的自我管理实力，个别班干部的班级管理实力较强。但是在老师不在时整个班级的自我管理实力欠缺（比如早读、午休时），常常会出现部分男生吵闹等现象。我在找这些男孩谈话时发觉，这

12、部分男生也知道应当遵守纪律，但是由于自控实力较差，经常会不由自主地犯些小错误，但他们都有着一颗向上、和善的心，都希望自己所在的集体更优秀。二、主要问题1、在学习方面，部分学生懒散思想严峻，口头作业常常会马虎完成，遇到写日记这样的动脑作业要么就抄抄了事，要么就向家长耍赖。2、班里有些家长也有纵容孩子的行为，孩子作业没完成，家长也不细致检查，草草签字了事。3、老师不在时老师纪律差，部分学生自控实力差。4、作业有拖拉现象。三、解决策略：所以，我确定借助“让每个学生做班级的主子“这个主题，接着开展岗位建设的系列活动。做到人人都有小岗位，都有适合自己的小岗位，并在岗位建设活动中找到乐趣，培育学生的“主子

13、翁”意识，能成为建设一个民主、优秀集体的有力保证。篇五：小学班务工作安排 篇五我们五（3）班共67人，其中男生30人，女生37人。基本状况如下：在行为习惯方面，学生能根据一日行为规范来做，但由于孩子贪玩的天性，自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，常常要老师同学提示。在学习上，大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。在品德上，学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。针对以上状况，我制定本学期的工作安排如下：一、德育工

14、作总目标：1、重视对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为等教化，有效提高学生的思想道德素养。2、强调人人是德育工作者，树立正确的教化观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教化，让德育于各科教学中，于老师的一言一行中。3、通过系列地学习、培训、实践、沟通，切实提高自身的各项工作质量。班内通过细致的思想教化和有益的主题教化活动，形成团结向上的良好班风，培育出自主自动的队干部，争创“样板班级”。4、通过“新世纪，我能行”的各项创新+实践的少先队活动，充分发挥学生的自主自动实力、创新实践实力、自我管理等多种实力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。5、进一步加强行为

15、规范的系列教化活动，通过学生的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小公民。6、接着开展“学习型家庭”的指导与探讨，使学校家庭社会这三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力。二、教化内容及措施：（一）行为规范教化：一句洪亮的口号：做一个爱集体爱他人的南小人。1、抓学生行为习惯的养成，分段落实我校常规。2、用班会、晨会进行常规教化，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。3、班级开展“找寻我的心座”活动，督促学生自觉规范自己的行为。我设计了以

16、下几种星座，分别是：A、文明礼貌的“队礼星座”：热忱星谦让星尊师星爱老星。B、遵守纪律的“大雁星座”：自知星克己星值勤星。C、努力学习的“才智星座”：预习星复习星检查星订正星。D、酷爱劳动的“马兰花星座”：育苗长叶开花献果。以上四个星座是学生奋斗目标的过程，也是有安排的打算过程。（二）主题教化活动：1、开展“我为学校添份绿”的活动。A、为新校内画一张画、写一首小诗。B、自觉爱惜植物，为南小种一棵树、添一份绿，做南小的主子。2、爱国主义专题教化A、每月至少举荐1个爱国主义的故事或一篇爱国主义的文章、诗歌。B、在班会课上开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事竞赛。3、“人人争做环保小卫士”的主题教化活动。A

17、、利用班会和学生探讨环保的重要性。B、说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议。C、每月回收费电池，做力所能及的事情。D、期末评出班级的“保洁小卫士”。（三）体育、卫生工作：1、上好体锻课。协作学校组织好早熬炼，力求人人参加，不缺席，不迟到。2、与体育老师刚好联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。3、与家长联系，督促孩子每天坚持熬炼。4、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。5、抓好“两操”，注意质量，限制眼睛新发病率。7、布置好“卫生角”，定期宣扬卫生学问，生活小常识。（四）科技、艺术工作：1、组织好学生参加艺术节活动。2、帮助科常、音乐、美术老师抓好有特长学生的培育。（五）家长工作

18、：1、做好家访工作，做到刚好联系。2、利用家长力气和社会力气，拓展教化阵地。3、引导家长多关切子女的学习和心理健康，刚好反馈学生的学习习惯，以求双向了解。（六）心理健康教化：1、建立“德育导师”档案，有针对性的辅导班级23名“行困生”。2、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深化与学生谈心。3、老师本人要适当接触有关切理辅导的书籍，做好读书笔记。（七）老师的自我要求：1、为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。2、通过工作，结合心理学，教化学，在实际工作中要有所体现。3、读好大本课程，为自己的教化工作打下扎实的基础。篇六：小学班级工作安排 篇六一、班级学生状况分析本班学生酷爱班集体，

19、主动向上，活拨可爱。通过一个学期的学习，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时完成作业，维护班级纪律，可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还须要花大力气在这部分孩子身上，我信任通过本学期的努力，肯定会取得更大的进步。二、工作目标和重点1、抓好教学常规工作，培育学生良好的学习和生活习惯。2、重视后进生，多倾听他们的心声，多赐予爱心和耐性，关注他们的成果，关切他们的成长。3、培育小干部，帮助班主任做好班级工作。要适当地放权，使他们渐渐养成主动解决问题的意识和实力。4、组织参与学校的各项活动，培育学生的实力和素养。三、详细工作措施1、合理利用晨会、班

20、会课，对学生进行思想行为规范教化。（听课习惯，作业习惯，遵守纪律、清洁卫生、合理花钱等）2、加强学生之间的评比制度的激励机制。（男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。“哪朵花儿最美丽”、“龟兔赛跑”）3、发挥班干部的作用，逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮番助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参加班级管理，以提高服务水平和管理水平。4、利用中午、傍晚作业整理课做好后进生的补差工作，创建学生之间的互帮机制“师徒结对”帮助后进生的学习。5、激励学生主动参加学校的活动，不在意结果，只注意过程，让学生在一次次实践中积累阅历，提高实力。6、加强自理实力的培育：独立支配自己的学习生活，能制

21、定合理的作息时间，能培育肯定的爱好爱好。篇七：小学班级工作安排 篇七依据县教化局关于开展法制宣扬教化的总体要求，结合我校工作实际，制定本学年普法教化工作安排。一、指导思想以全国教化工作会议精神为指导，以“三个面对”为指针，进一步加大改革力度，仔细贯彻关于加强未成年人思想道德建设的若干规定，广泛开展以素养教化为核心的创新式教化探讨和以法津法规为中心的法制教化，摆脱“应试教化”的束缚，坚持依法治校，依法治教。以争创平安校内为契机，加快教化现代化和信息化建设，全面提高办学水平和教化质量。二、目标1、普及和宣扬法律常识，让每名学生不断提高和增加学法、知、法、懂法、遵守法律的自觉性。2、普及和宣扬法律常

22、识，增加法律意识，用法律爱护自己。 3、普及和宣扬法律常识，彻底铲除学生中作奸犯科行为。三、详细措施1、通过广播、板报等宣扬形式，定期对学生进行普法教化。（1）组织学习中华人民共和国治安管理惩罚条例的有关条款，在学生中进行普法宣扬，增加他们的法律意识。（2）并每学年至少聘请校外法制辅导员进行一次法制专题讲座。（3）每月利用报刊、橱窗进行一次法制宣扬。（4）依据临时发生的事情随时对学生进行法制教化。通过以上方式、方法，对学生进行法制教化，极大地增加学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来爱护自己的合法权利不受侵扰，杜绝违法犯罪行为在校内内的发生。2、利用班会进行每月一次法律、案件

23、的品评与探讨。在学生中开展知法、懂法光荣，违法犯罪可耻的活动。（1）学习未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等与学生休戚相关的法律。（2）开展有人向你借钱不还怎么办？，有人威逼你怎么办？等主题班会。通过学习和探讨使学生的法律意识增加，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。3、组织小分队到社区进行法制宣扬和检查，起到宣扬法律、打击犯罪的目的。4、刚好做好待进生的帮教转化工作，建立后进生档案，结成帮教对子，做好记录，驾驭他们的思想动态，有针对性地进行教化，特殊是法制教化，杜绝违法犯罪的发生。对学生进行法制教化是社会主义精神文明建设必不行少的一部分，在学生中进行法制教化，不断提高广阔学生遵

24、纪遵守法律自觉性，不断增加广阔学生的法制观念和法制意。篇八：小学班级工作安排 篇八为切实加强学校平安工作，坚固树立“平安第一”思想，确保全体师生生命财产平安，维护学校正常教化教学秩序，结合学校实际，特制定本班级平安工作安排。一、指导思想级教化部门下发平安工作文件指示为宗旨，紧绷平安心弦，务实工作，教给学生平安常识，养成到处留意平安好习惯，保证班内外学生平安，保证正常教化教学秩序，为全面提高我班教化教学质量服务。二、落实组织建立平安工作负责小组。班主任为小组组长，班长担当副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级平安工作，重点为平安制度落实监督，各组员负责学生活动平安饮食卫生平安。

25、三、详细措施1、加强放学路对管理，每队路对设立路队长，对该队进行负责管理。2、通过看影碟课堂讲解并描述等渠道，增加学生学会爱护自我学会生存。3、围绕“消防平安周”出好黑板报，教化学生加强平安防火意识。4、平常重视交通饮食体育人身用电等平安教化，做到平安教化每天讲时时讲到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。5、加强体育课平安，科任老师要有剧烈平安意识，不得随意上下课，课内不准离开岗位，不得进行放羊式教学，不得让学生时行危急性嬉戏，对有危急体育活动，体育老师必需在场进行爱护，以防事故发生。6、老师要加强用电用气平安，做到人离电关，留意防止因电引起火灾事故发生。四、教化内容支配1、交通平

26、安教化交通平安教化是平安教化重中之重教化，要把交通平安教化摆在非常突出位置，必需每周进行集中教化，以做好放学路对管理。2、防溺水教化，要进行防溺水教化，开展以溺水后自救溺水者救援为主要内容教化。3、防触电教化，对同学们进行电基本学问讲座，预防触电事故发生以对触电后急救常用学问了解应用。4、防食物中毒教化，邀请医生来校进行饮食卫生防止食物中毒教化，以杜绝同学们食物中毒事务发生。5、防病防体育运动损害教化，重视同学们身体健康教化，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视平安爱护措施，主动做好运动前打算操，尽量避开运动损害事故发生。6、防火防盗防震防煤气中毒等平安教化，检查班里防电设施，落实专人负责，班里应常常开展防火防盗防震防煤气中毒等防范措施教化。