班主任新学期工作计划（6篇）_1.docx

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1、班主任新学期工作计划（6篇）篇一：班主任新学期工作安排 篇一一、基本状况从总体状况来看，我班大多数同学学习看法端正，能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成果，自习课也能仔细完成作业，保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有少数同学学习缺乏动力，厌学，纪律涣散，给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响，损害了班级形象。二、本学期班级目标：1、接着抓好学生的思想教化，反复强调同学要明确学习目的，端正学习看法，改进学习方法，全力以赴提高学习质量，使他们树立升学意识，全身心地投入学习，以学校制订出的中考目标为目标，力争实现中考目标。2、抓好学风、班风、班容

2、班貌的建设，要求同学遵纪遵守法律，遵守社会公德，遵守学校的规章制度。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，健康成长。3、总体成果更上一层楼，争取全班同学的成果在整体上有提高，保证一部分优秀生，能在老师的帮助和自身的努力下，顺当升上志向的学校，使一部分后进生能顺当毕业，升入高一级学校。4、加强平安教化和法制教化，增加同学们平安防范意识，提高同学们自护实力。5、耐性指导同学们的生活，关切同学们的身心健康，搞好教室、清洁区环境卫生和个人卫生，培育学生良好的良好行为习惯。6、组织或指导同学们主动参与体育熬炼，确保同学们身心健康成长。7、健全班委会，明确分工，提高学生的自我管理实力。三

3、、主要措施：1、对学生进行思想教化。抓住毕业班的特点，开展志向目标教化。通过对教室环境的重新布置，如辟出专区设立中考信息栏、我们的风采、学习园地、读报角等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外，可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台主动参加，提高实力，培育学生的集体意识。2、加强中学生守则和中学生日常行为范的学习，仔细贯彻执行学校的纪律，落实学生量化评比、奖惩条例。跟班到位，狠抓究竟。3、正面教化与典型带动结合。落实学校的各项工作，朝着学校订出的中考目标，百折不挠，力创辉煌。通过值日班长的纪录，任课老师的反馈，刚好了解学生的课堂学习状况。尤其留意变更一些同

4、学某些课内的大嘴现象，逐步形成有序的探讨和发言习惯，在分组排位时留意学习实力强的和实力差的合理安排，从而提高学习效率，并使每个人都能参加到学习中去。每个月后对有进步的学生赐予适当嘉奖。4、充分利用班会、课间等时间，接着加强对学生的行为养成教化，培育学生的自我管理实力，采纳形象化的教化形式、分层递进的激励机制，激励学生争做文明人、争创文明班。我应当结合学校的规章制度利用各种机会进行强化要求，留意每个细微环节的明确，如值日要求；着装要求；课间休息要求；做操要求；用餐要求等，不能因为学习的惊慌就忽视了行为规范的培育。5、健全班委会，明确分工，提高学生的自我管理实力。坚持不定期召开班级优秀学生组和班干

5、部、团干部会，探讨班级动态及解决问题的对策，尽可能把问题解决在萌芽状态。6、在学生中培育竞争意识，形成有你追我赶的比学风格。课后作业的完成要求工整规范、不抄袭、错误刚好订正、打算一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后依据老师的要求进行整理等，老师加强检查，严格要求。只要老师留意了培育学生良好的学习习惯，成果的提高自然是水到渠成。7、面对全体学生，顾全大局，做到抓两头捉中间，耐性做好转化后进生的工作，且对学生动之以情，晓之以理。8、主动组织学生参与体育活动，促使学生有强健体魄以迎接挑战，在中招体育加试中取得好成果。9、加大对学生晚休的督查力度，保证学生按时就寝，宁静休息。10、加

6、强家校联系，勤和家长电话联系，取得家长的支持能使我们的毕业班工作顺当开展，可以在和家长的沟通中了解学生的不少状况，共同找出一些症结和解决问题的良方，如早恋、性格偏激等都可以借助家长的共同参加使之得到有效的限制或根治。11、坚持和各科任课老师不定期联系，主动了解学生的学习动态，依据每个学生的实际学习水平，两极差异巨大的现状，提出不同的要求和学习指导看法，在详细的教学中尽量做到分层，提高学生的学习主动性，可以将学习程度相近的学生组织起来，老师利用课后补差补缺或优化提高，这样对不同层次的学生都能调动他们的主观能动性。12、加强差生的转化工作，实行个别谈心以及一帮一等方式，不仅是对于后进生，而是对于班

7、里每个层面的学生都应不定期地找来谈话沟通，刚好了解他们的心里想法，努力和他们交挚友走进学生的内心，一方面为他们减轻心理负担，一方面提高学生的学习信念，明确自己己的学习目标和努力方向。四、活动支配：二月份：新学期开学，注册；开展文明礼貌教化；结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教化学生进行卫生、防病等活动；联系学校的实际，进行平安教化，进行爱校、爱班等教化；强调校规、日常行为规范、德育考核细则及其他学校有关的制度和班规；开展帮学活动。三月份：结合学雷锋、做好事等活动，对学生进行共产主义等思想教化，以增加学生爱心、奉献精神，接着进行学习德育考核细则等活动；对学生进行体育卫生教化，抓好体育熬炼。发展

8、新团员工作。四月份：进行各学科的学习专题教化，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习看法，仔细学习，努力向上，好好复习考好期中考试。接着进行发展团员工作。五月份：结合五一和五四的节日，对学生进行革命传统主义教化和爱国主义教化，进行新团员宣誓。五一长假对学生进行平安教化等。依据学生实际，进行组织纪律及平安教化，教化学生不迟到、不早退，主动复习、按时交作业，迎接中考等。六月份：指导学生做好中考复习安排，主动复习，考好毕业考试。学期总结，毕业教化等。开展一些有意义及切实可行的纪念活动。篇二：班主任新学期工作安排 篇二班主任是每班学生的家长，孩子们离开自己的父母来到学校里学习，把班主任看

9、成自己的另一位家长，学生们在学校遇到任何问题，首先想到的就是班主任，班主任的工作任务许多，不仅要完成自己的教学任务，还要组织建设自己的班级，管理好班级的日常工作，学生们的学习状况，联系好每一位任课老师，照看好每一位学生。来到实习学校有了一段时间，一切都已近步入正轨，工作也都适应了，自己不仅担当了九年级的英语老师，还帮助九年级五班班主任王肖玉老师（我的指导老师）管理班级，初三五班各项评比成果年级第一，班级凝合力高，无形中有了很大的压力，初步接触班主任的工作在王肖玉老师的指导下，自己渐渐地熟识了班主任的工作，并且有了肯定的效果。下面是我的工作安排：班级日常管理纪律：组织建设自己的班干部队伍，班长负

10、责管理纪律，制定相关的班级纪律，并严格的执行。学习：班里分成小组，以小组为单位进行学习，并进行小组间的评比并刚好嘉奖。每天准时出现在班里，了解学生的学习和生活状况，做好课下辅导。卫生：分成值日小组，并选出负责任的小组长，督促值日的同学营造一个干净卫生的环境。（根据学习小组即可）班级其他工作每周一次的班会课，要充分利用好这个时间，对班级的工作做好正确的部署，并对学生们的建议进行总结，对一些好的建议要实行；要充分抓住每半个月进行一次的家长开放日的机会，对学生有一个全面的了解，与家长达成共识，为学生的进步共同努力。每月一次对班级进行一次整体的反思与整顿，对班级存在的问题，进行全方面的解决。班级工作反

11、思当时三五班的实习班主任，自己的压力还是很大的，但是在王肖玉老师的指导下，自己的工作开展的还是井井有条，但是在以后的工作中，自己还有许多的方面须要努力。多向班主任指导老师请教，并请指导老师指出自己的问题，以便自己加以改正。多与同学们进行沟通，并对同学们的看法加以考虑，不断的完善自己。不断的进行反思，不断发觉自己在工作中的问题，不断改正，不断完善。信任经过自己的不断努力，自己的实力肯定会有所提升，自己会是一名很好的实习班主任。初三五班，我们一起努力！篇三：班主任新学期工作安排 篇三一、指导思想结合学校的“和”文化理念，依据教委德体卫科提出的“深化推动社会主义核心价值观教化”要求，围绕学校提出的“

12、努力把沙小办成沙区盛名重庆知名全国出名的卓越学校”的办学目标。结合本班实际状况，协作学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使学生在活动中受到爱国主义教化、法治教化、心理健康教化、平安教化、平安教化。并结合本班实际开展创建性的活动，突出我班特色。二、班级基本状况和目标：我班共有学生有53人，其中男生30人，女生23人。这些学生大部分学习仔细、思想纯朴，进取心强，但有个别学生学习目的性不强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；加强针对后进生的学习爱好和学习目的性的教化；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进

13、取、勤奋的班风。三、详细措施：（一）常规教化方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，从以下几点入手：1、利用班会时间，加强学生的德育教化。一周做一总结，对上周的状况进行师生反馈。使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮助。2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。从

14、纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩方法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心仔细听，管住手不乱动）2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。（三）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良

15、好的学习环境。1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着整齐，桌屉干净，物品整齐。2、班级卫生：每天中午分派值日生清扫，制定清洁表，学生明确负责的清洁区域。（四）班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。（五）家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作：1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习爱好。2、对行为后进生，发觉闪光点要大力

16、表扬，树立信念，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。3、常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。四、每月工作支配9月份1、做好学生报名工作。2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。3、选择班队干部，制订班活动安排，强化常规管理条例。4、开学工作检查，创卫故事、创卫小报评比，主动迎检。5、雅行重点：课间宁静10月份1、行为规范教化：讲文明，讲礼貌。2、号召班级学生争做合格学生。3、雅行重点：文明保洁11月份1、健康课评比活动2、抓好平安文明校内平安班级建设与学生思想道德教化3、全校学生家长会4、雅行重点：进出

17、有序12月份工作安排1、行为规范教化：仔细作业。2、法制教化：青少年爱护条例。3、雅行重点：节约粮食、爱惜公物1月份1、仔细学习，养成良好的学习习惯，打算复习迎考工作。2、学生思想品德考评。3、学期结束工作，布置寒假活动，假期前的平安教化。篇四：班主任新学期工作安排 篇四一、指导思想依据中共中心关于进一步加强和改进中小学德育工作的看法，大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念，把社会、家庭和学校教化紧密结合起来，形成三位一体的教化氛围，促进青少年全面健康地成长。二、工作目标为全面实行XX市青教办关于办好家长学校的文件精神，推动省级课题组试验校的探讨工作，增加学校、社会、家庭三结合教化工作的力度

18、，提高家长的整体素养，办人民满足教化，学校高度重视家长学校工作。自xx年开办家长学校以来，我们的工作取得了肯定的成果，在此基础上我们针对学校的详细状况又做了进一步的整改，以便使xx年的工作更有起色、先制定目标如下：1、按教学安排圆满完成教材家教课程，使家长相识家庭教化的重要性，树立正确的人才观和教化观。驾驭家庭教化的方法，提高教化效果及家教学问普及率。2、大力宣扬“为国教子、以德育人”的家教理念，提高广阔家长的家教意识。宣扬以德育为核心，以培育创新精神和实践实力为重点的素养教化，帮助家长更新教化观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。3、帮助家长提高思想道德、科学文化和教化水平，加强

19、法制教化，规范家长自身的教化行为，创设良好的家庭环境，培育孩子良好的特性品质和行为习惯，促进孩子身心的健康成长。三、详细要求及措施1、加强组织领导，完善组织机构，成立班级、学校各级“家长学校”委员会，定期召开家长学校成员会议，探讨当前家庭教化，学校教化，社会教化的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。2、家长学校聘请学校教化教学及管理阅历丰富的老师担当老师，聘请家庭教化方面的有关专家作家长学校顾问、依据不同年龄段的学生支配详细的教学内容，做到有安排，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。“家长

20、学校”授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都支配班主任及任课老师与家长见面交换看法。3、健全各项制度，规范管理、有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行规范化管理。每学年评比一次优秀家长，评上的优秀家长由学校发给荣誉证书。4、加强教学探讨，提高业务水、定期组织家长委员会成员召开会议，探讨并解决家庭教化有关问题。定期组织教员学习家庭教化理论，提高业务水平；利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行沟通学习。组织老师总结阅历撰写有关论文。5、开展丰富多彩的活动，提高家教水平。充分利用多媒体协助教学和网络教化手段，组织家长观

21、看学校的电视录相，帮助家长深化细致地了解学校。聘请家教获得胜利，具有丰富阅历的家长到校为家长学员们进行阅历介绍。组织家长共同参加学校或班级的有关活动，引导家长协作学校共同教化好孩子养成良好的学习行为习惯。篇五：班主任新学期工作安排 篇五一、指导思想以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女

22、人数失衡。学生来自周边各个村寨，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特别的学生。详细状况分析如下：品德方面，本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。学习方面，本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲，发言主动，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进行个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，能希望与老师主动协作，共同教化好孩子

23、。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级教化工作重点：加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化。详细工作：1、接着抓好五年级学生的常规养成教化，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。4、搞好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班

24、风，增加集体凝合力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、发展特性特长，促进身心健康。详细工作：（1）激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。（2）留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：（1）、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状

25、况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。（2）、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：（1）、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。（2）、定期对学生进行道德行

26、为的教化。（3）、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面，通过四年的熬炼，学生能够打扫卫生，但不够仔细细致，为此我将实行以下措施：（1）进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。（3）每天由卫生委员检查个人卫生。（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教化保持一样，搞好班级的育人环境，

27、在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培育班干部同学的责任心，号召他们主动帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关切，有主动上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。六、学生心理健康教化1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有安排的教化。3、上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质。随着社会的进步，学生的心理健康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的

28、缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教化就显得尤为重要。七、学生平安教化1、常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。2、每天早晨8：30准时进教室，带领孩子早读。下午2：00准时进教室，处理班级事务，留意学生平安。3、课间要到教室里，等放学后再离开。八、家访、来访工作的开展由于五年级班级人数不多，本学期我准备对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。篇六：班主任工作安排表(通用 篇六一、班级

29、基本状况本班共有51名学生，其中有男生23人，女生28人。（这学期班中少两个学生，一个转学回四川，另一个因病不能上学。）班中差生有七八个，他们考试常常不及格。除了其中的两个（葛丙春、汪如意）因为先天缘由，实在是读不进书以外，另外的学生只要对症下药，都是可以转化的。二、工作目标1、突出教化这个中心，提高教学质量。2、做好辅优补差工作，使全体学生共同进步。3、加强班干部队伍的建设，发展学生的特性特长。三、工作要点1、利用早晨的时间学习随着天气的渐渐转暖，大多数学生7点不到就到了学校。这段时间假如没人管理，就会被学生奢侈，特别惋惜。我家离学校很近，我早上尽量早到，管理班级，但并不能保证每天都如此。因

30、此，每天在早自修还未起先的45分钟时间里，由语文科代表管理班级。这样就能有效的利用早晨的珍贵时间，对学习（特殊是朗读）起到很好的作用。2、平常多与学生沟通在学校里，老师就象是学生的父母，只要平常多和他们沟通，就会成为他们挚友，只要学生把你当成最知心的挚友，他就会说出很多平常不简单视察到的事情，这对于了解学生是大有好处的，也会极大的提高教学效果。我准备利用晨间谈话，午间休息，活动课，班队课，学校或班级的集体活动等机会，进一步和他们沟通，让彼此都建立“挚友”的关系，最终为提高学生的成果服务。3、尖子生辅导差生，促进共同进步在排座位时，我让尖子生和差生坐在一起，让优生辅导差生。首先，把差生的学习成果和学习表现记录下来，让我和学生们都心里有数。一周后，经过一次简洁的考试和对平常学习状况的视察，我对有进步表现的差生和辅导他的优生都赐予表扬。我觉得这种方法既可以提高学生的成果，也让老师省了不少心。4、定期召开班会，进一步建设班干部队伍。每两星期实行一次班干部会议，参与的学生包括班长和8个中队委员。主要对班级中发生的事情进行总结，并依据学校的教化安排，安排给每个班干部新的工作任务。5、利用班队课，搞一些有益的文体活动，促进学生素养的全面发展。