机械厂的实习报告优秀8篇_1.docx

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1、机械厂的实习报告优秀8篇篇一：机械厂实习报告 篇一一、实习地点：二、实习时间：三、实习总结在雅申，作为卷染车间的一名缝头工，在工作的期间我了解了一些我所在车间的状况。首先是车间的生产工艺流程，大致了解印染的流程：摆布、缝头、前处理、染色、烘干、定型、打卷或码布深切的感受到这每一个流程就像一个小齿轮，每个小齿轮的正常运转与否都会影响着全局。其次是对该车间每个生产工艺流程的人员、设备的了解；再次是对该车间管理人员、管理设施、管理方法等的了解；最终是对整个车间生产前、中、后以及出货等的大致了解作为其中一个小齿轮的一员，我能够感觉到我工作的重要性，也不仅仅是体力活与简洁的重复手中的机器。虽然在这里实习

2、（打工）与自己所学基本上不搭关系，甚至有些相差的很远。但是在平常的生活与工作中还是能将有些在书本上所学的学问与所见所闻相比照，感受更深刻了，而不再是书本上写的那样枯燥、乏味。.。.。.四、实习心得热浪滚滚，暑期如期而至，期盼中的实习阶段也将就此起先。带着满腔的激情与向往来到位于广东省揭阳市揭东区的一所以加工式为盈利的雅申纺织印染有限公司。感受以前从未经验过的生活，第一次身临其境地呼吸工厂的气息，第一次深切体会作为工厂最基层工人的艰辛，第一次度过这样别样的暑假（或许是最终一次）。在渐渐能够胜任这份工作的过程中，感受真的许多许多。从一起先的初步学习、娴熟、再学习、到最终胜任，这个过程心理改变其实是

3、起起伏伏的，有主动的、消极的、新奇渴望的、枯燥乏味的、平和以对的。其中感受最深的还是无论做什么事关键还是自身的看法、不能把消极与厌烦心情带到工作上和与同事挚友家人的交往中。在这短短的四十三天的实习期间，在这里生活的日子是唯有亲身经验才能够感同身受的。篇二：机械厂实习报告 篇二生产实习是我们机械专业学习的一个重要环节，是将课堂上学到的理论学问与实际相结合的一个很好的机会，对强化我们所学到的学问和检测所学学问的驾驭程度有很好的帮忙。为期10天的生产实习，我们去了xx市机床厂，在机床厂实习当中，我们学到了很多课本上没有的学问，真的是受益匪浅。一、实习目的1、透过在xx市机床厂生产实习，深化生产第一线

4、进行视察和调查探讨，获得必要的感性学问和使自我全面地了解机机床厂的生产组织形式以及生产过程，了解和驾驭本专业基础的生产实际学问，巩固和加深已学过的理论学问，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下坚实的基础。2、在实习期间，透过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具、量具等工艺装备，把理论学问和实践相结合起来，让我们的考察，分析和解决问题的工作潜力得到有效的提高。3、透过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们的好的增产阅历，技术革新和成果，实践中的阅历，学习他们在机械行中的无私贡献精神。4、透过参观xx市机床厂，驾驭一台机床从毛坯到产品的整个生产过

5、程，组织管理，设备选取和车间布置等方面的学问，扩大学问面，开阔了视野。5、透过记实习日记，写实习报告，熬炼与培育我们的视察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的潜力。二、生产实习的要求为了到达上述实习目的，生产实习的资料和要求有：1、机械零件的加工依据实习工厂的产品，选定几种典型零件作为实习对象，透过对典型零件机械加工工艺的学习，驾驭各类机器零件加工工艺的特点，了解工艺在工厂中所用的机床，刀具，夹具的工作原理和机构以及定位方式，在此基础上指定其中几个典型的零件进行重点的分析探讨，要求如下：（1）阅读和查阅典型零件的零件图及其加工图，了解该零件在机床中的功用及工作条件，零件的结构特点及要求，分

6、析此零件的加工工序、工艺。（2）大致了解毛坯的制造工艺过程，找出铸（锻）件、型材的分型（模）面。（3）深化了解零件的制造工艺过程以及零件的制造前所须要的哪些处理，找出现场加工工艺状况；（4）对主要零件加工工序、工艺做进一步的分析，并做好工序卡片、工艺卡片。2、装配工艺（1）了解机械的装配组织形式和装配工艺方法和装配工艺所须要留意的精度、平行度、垂直度的要求。（2）了解个中装配方法中的优、缺点，如何避开缺点；及装配方法运用类型、要求。（3）了解典型装配工具在装配方法中的工作原理，结构特点和运用方法。3、基本学问；铣削加工的特点、应用范围。（1）所实习摇臂万能铣床的基本结构、加工范围。（2）摇臂万

7、能铣床中铣刀的种类、结构、应用及安装。（3）摇臂万能铣床常用附件的工作原理、加工方法与应用。（4）摇臂万能铣床工件的安装及定位方式。（5）平面、沟槽导轨面的铣削方法，尺寸以及一些重要精度的检验，铣削用量的选取。三、生产实习的时间支配（1）第一周了解车间及工件大体状况（2）第一周分析万能摇臂铣床六大件的加工工艺四、生产实习的资料1、摇臂万能铣床的主要特点是能够转任何一个角度，所应用的场合一般是单件小批量生产；2、摇臂万能铣床的六大件分别是悬梁、转盘、床身、工作台、床鞍、升降台；该铣床的导轨分为移置导轨和滑动导轨两种导轨，其中滑动导轨须要淬火处理，一般较长的导轨须要淬火；3、摇臂万能铣床在铣齿轮时

8、须要装分度头，装刀时刀具与主轴锥面紧密结合，这样使不易变形；同时铣床的锥度有7：24不能自锁，而莫氏锥度能自锁。4、牛头刨床加工效率低，应加工窄长面工件，万能磨床能够磨轴类外圆柱、孔、和锥面；以及加工其他东西；工作台面加工须要留意：平行度，平面度，精度等；工作台面表面须要进行淬火处理；在安装时须要用百分表进行精度调整而且精度的调整要与国家标准来比照；5、床鞍轴承上、下两半圆在镗床上安装好以后再进行加工；6、升降台之间设计迷宫形油槽的作用是为了让润滑油不易好处，使工作台面能够有效地润滑；7、万能摇臂铣床X轴方向丝杆动，螺母不动；Y轴方向丝杆不动，螺母动；Z轴方向丝杆动，螺母不动；当丝杆不动螺母不

9、动时就是卡死现象；8、铣床与刨床加工工件的不一样特点：铣床用于加工较大的面（如底面），加工效率较高；而刨床加工T形槽和窄长面（如导轨面）；9、粗磨与精磨得基准是统一的，定位时与百分表接触，假如机床本身精度有问题须要人工进行精度的调整；10、夹紧与孔的大小，接触面的面积大小，水平面是否水平有着亲密的联系；11、工作台一般用铸件毛坯来加工，材料牌号HT250，仅第一步，钳（划线）分为两个步骤：一、以划线为基准，划出台面余量线、中心线；二、其余按要求划出各面的余量加工线；此道工序在大件车间完成，在铣床或刨床上加工；12、升降台的导轨面有两种：水平导轨面、垂直导轨面；13、砂轮越程槽：为了加工便利而设

10、立的，此砂轮越程槽在刨床上加工；设立的目的是为了防止在加工燕尾导轨时将刀具打坏；13。加工工件时须要思索效率、成本、和精度，详细要求由工厂状况而定；14、在机床上加工工件时，务必用夹具装好夹牢工件。将工件装好，就是在机床上确定工件相对于刀具的正确位置，这一过程称为定位。将工件夹牢，就是对工件施加作用力，使之在已经定好的位置上将工件牢靠地夹紧，这一过程称为夹紧。从定位到夹紧的全过程，称为装夹。15、工件的装夹方法有找正装夹法和夹具装夹法两种。找正（！）装夹方法是以工件的有关表面或特地划出的线痕作为找正依据，用划针或指示表进行找正，将工件正确定位，然后将工件夹用虎钳中，按侧边划出的加工线痕，用划针

11、找正。16、工作夹紧概述夹紧的目的是防止工件在切削力、重力、惯性力等的作用下发生位移或振动，以免破坏工件的定位。因此正确设计的夹紧机构应满意下列基本要求：（1）夹紧应不破坏工件的正确定位；（2）夹紧装置应有足够的刚性；（3）夹紧时不应破坏工件表面，不应使工件产生超过允许范围的变形；（4）能用较小的夹紧力获得所需的夹紧效果；（5）工艺性好，在保证生产率的前提下结构应简洁，便于制造、修理和操作。手动夹紧机构应具有自锁性能。17、工件在夹具中定位的任务是：使同一工序中的一批工件都能在夹具中占据正确的位置。工件定位的实质就是要限制对加工有影响的自由度。18、加工中心中贴塑导轨的加工过程：加工面拉毛、滑

12、铣、晾干、涂胶、最终压紧，一般要压紧48小时；19、在检验燕尾是否是55度，应于标准化进行接触磨（涂色法）；20、工作面是否水平须要水平仪来检测，将水平仪放在桥板上首尾相接，依次测量；21、若精加工以后的重要工作面上有夹砂和气孔时，先将夹砂和气孔钻掉，然后再进行塞补；22、在介绍测量工作台面平面度时，先建立一个假想平面，在上方放三个等高块，须要用平尺和可调量块。23、发蓝处理：强制性的氧化措施24、升降台的砂轮越程槽加工时必需要在淬火之前，因为淬火之后工件不易加工；25、工作台的加工先加工工作台面，再以工作台面为粗基准加工导轨面；26、镗床夹具镗床夹具又称镗模，是一种精密夹具，主要用于加工箱体

13、类零件上的孔或孔系。27、镗床夹具由主要部分组一个完整的镗床夹具，就应由夹详细、定位装置、夹紧装置、带有引导元件的导向支架及套筒、镗杆等主要部分组成。28、工件在镗床夹具上常用的定位形式工件在镗床夹具上常用的定位形式有用圆柱孔、外圆柱面、平面、V形面及用圆柱销同V形导轨面、圆柱销同平面、垂直面的联合定位等。29、钻床夹具的主要类型钻床夹具简称钻模，主要用于加工孔及螺纹。它主要由钻套、钻模板、定位及夹紧装置夹详细组成。篇三：机械厂实习报告 篇三为了使我们更多了解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术的相识，加深机电在工业各领域应用的感性相识，开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟识典型零件的加工工

14、艺，特意支配了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备，生产技术较先进的工厂进行参观实习。为期五，六天的生产实习，我们先后去过了xx包装机械有限公司和xx汽车股份有限公司有限公司。了解这些工厂的生产状况，与本专业有关的各种学问，各厂工人的工作状况等等。亲身感受了所学学问与实际的应用，电子技术在机械制造工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合。一、实习目的通过完成毕业实习过程，结合毕业设计或论文选题深化工厂企业实地参观与调查，达到以下的实习目的在这个基础上把所学的专业理论学问与实践紧密结合起来，提高实际工作实力与分析实力，以达到学以致用的目的。1、了解机器人的详细结构及

15、其工作原理。2、驾驭工业机器人的运动形式及其类型。3、汽车产品的生产工艺过程及企业基本生产状况。4、汽车的类型、结构，工作原理及各零件的作用。5、了解与熟识汽车生产的各工艺过程。包括整车装配部件生产等。6、了解与熟识汽车生产企业的生产组织过程。7、了解国内外汽车工业的发呈现状及趋势。8、收集毕业设计内容的相关资料。9、了解与熟识汽车生产的各工艺过程。包括整车装配部件生产等。二、实习地点xx包装机械厂三、实习时间20xx年x月四、毕业实习单位状况概述xx包装机械有限公司是xx国xx包装机械株式会社公司总部在xx国xx，已有30余年的发展历史在华投资的跨国企业。公司全套引进国外技术与管理，汇合优秀

16、人才，全心致力于热收缩设备的研制开发与生产制造，产品有l式、袖筒式、枕式三大系列，160多个品种。产品科技含量高，生产工艺先进，有多种机型为国内首创，国际领先。1、机器人应用和发展前景综述研制机器人的最初目的是为了帮助人们摆脱繁重劳动或简洁的重复劳动，以及替代人到有辐射等危急环境中进行作业，因此机器人最早在汽车制造业和核工业领域得以应用。随着机器人技术的不断发展，工业领域的焊接、喷漆、搬运、装配、铸造等场合，己经起先大量运用机器人。另外在军事、海洋探测、航天、医疗、农业、林业甚到服务消遣行业，也都起先运用机器人。2、国内外机器人的主要应用方面从机器人的用途来分，可以分为两大类：军用机器人和民用

17、机器人。军用机器人主要用于军事上代替或协助军队进行作战、侦察、探险等工作。依据不同的作战空间可分为地面军用机器人、空中军用机器人（即无人飞行机）、水下军用机器人和空间军用机器人等。军用机器人的限制方式一般有自主操控式、半自主操控式、遥控式等多种方式。在民用机器人中，各种生产制造领域中的工业机器人在数量上占肯定多数，成为机器人家族中的主力军；其它各种种类的机器人也起先在不同的领域得到探讨开发和应用。工业机器人是机器人中数量和种类最多的一种机器人，广泛用于工业领域的各行各业。工业机器人一般由机械本体、限制器、伺服驱动系统和检测传感装置等构成，是一种仿人操作、自动限制、可重复编程、能在三维空间完成各

18、种作业的机电一体化自动化生产设备。特殊适合于多品种、变批量的柔性生产。它对稳定、提高产品质量，提高生产效率，改善劳动条件和产品的快速更新换代起着非常重要的作用。工业机器人并不是在简洁意义上代替人的劳动，而是综合了人的特长和机器特长的一种拟人的电子机械装置，既有人对环境状态的快速反应和分析推断实力，又有机器可长时间持续工作、精确度高、抗恶劣环境的实力，从某种意义上说它也是机器的进化过程产物，它是工业以及非产业界的重要生产和服务性设备，也是先进制造技术领域不行缺少的自动化设备。机器人技术是综合了计算机、限制论、机构学、信息和传感技术、人工智能、仿生学等多学科而形成的高新技术，是当代探讨非常活跃，应

19、用日益广泛的领域。机器人应用状况，是一个国家工业自动化水平的重要标记。工业机器人由操作机（机械本体）、限制器、伺服驱动系统和检测传感装置构成，是一种仿人操作、自动限制、可重复编程、能在三维空间完成各种作业的机电一体化自动化生产设备。特殊适合于多品种、变批量的柔性生产。它对稳定、提高产品质量，提高生产效率，改善劳动条件和产品的快速更新换代起着非常重要的作用。机器人技术是综合了计算机、限制论、机构学、信息和传感技术、人工智能、仿生学等多学科而形成的高新技术，是当代探讨非常活跃，应用日益广泛的领域。机器人应用状况，是一个国家工业自动化水平的重要标记。工业机械手是近几十年发展起来的一种高科技自动化生产

20、设备。工业机械手是工业机器人的一个重要分支。它的特点是可通过编程来完成各种预期的作业任务，在构造和性能上兼有人和机器各自的优点，尤其体现了人的智能和适应性。机械手作业的精确性和各种环境中完成作业的实力，在国民经济各领域有着广袤的发展前景。随着工业自动化的发展，出现了数控加工中心，它在减轻工人的劳动强度的同时，大大提高了劳动生产率。但数控加工中常见的上下料工序，通常仍采纳人工操作或传统继电器限制的半自动扮装置。前者费时费工、效率低；后者因设计困难，需较多继电器，接线繁杂，易受车体振动干扰，而存在牢靠性差、故障多、修理困难等问题。可编程序限制器plc限制的上下料机械手限制系统动作简便、线路设计合理

21、、具有较强的抗干扰实力，保证了系统运行的牢靠性，降低了修理率，提高了工作效率。机械手技术涉及到力学、机械学、电气液压技术、自动限制技术、传感器技术和计算机技术等科学领域，是一门跨学科综合技术。机械手是一种能自动化定位限制并可重新编程序以变动的多功能机器，它有多个自由度，可用来搬运物体以完成在各个不同环境中工作。在工资水平较低的中国，塑料制品德业尽管仍属于劳动力密集型，机械手的运用已经越来越普及。那些电子和汽车业的欧美跨国公司很早就在它们设在中国的工厂中引进了自动化生产。但现在的改变是那些分布在工业密集的华南、华东沿海地区的中国本土塑料加工厂也起先对机械手表现出越来越深厚的爱好，因为他们要面对工

22、人流失率高，以及交带来的挑战。五、实习总结通过实习，不仅扩大和巩固已学过的基础理论和专业学问，了解和驾驭机械制造生产过程的实践学问，还为以后的学习和和工作打下良好的基础。培育理论联系实际的实力，是自己学会在实际生产中通过调查探讨发觉问题并运用所学的学问分析问题和解决问题的基本思路和方法。了解机械制造企业的总体布局、生产组织与管理状况，是自己对机械产品的生产过程，机械生产企业的生产组织与管理工作有一个初步的相识。了解制造技术的领域的科技发展新动态，了解新技术、新材料、新工艺在机械制造生产的实际应用。同时我们娴熟操作了数控机床，娴熟数控机床的日常维护及常见的故障的推断和处理，进一步驾驭数控程序的编

23、程的方法，以便能够系统、完整的驾驭数控技术，更快更好的适应机械专业的发展和须要。通过实习了解了解制造领域的技术工人的工作特点，增加酷爱劳动，酷爱所学专业的情趣。在实习过程中，老师耐性地给我们讲解数控软件上面每个指令的运用，在老师的指导下，我们很快就上手了，踏入了数控这个门槛，还适当地给我们布置些作业，我们也主动仔细地对待，仔细完成每一次老师布置下来的任务。在完成任务之余，我们还发挥自己的想象空间，自己尝试着车一些自己想要有图案零件，效果还不错。课本上学的学问都是最基本的学问，不管现实状况怎样改变，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上，出现挫折感，可我

24、觉得，要是没有书本学问作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢？经过这次实习，虽然时间很短，可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意视察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部的同事相处好，那工作起来的效率才高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊闲聊不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管很多状况我们不肯定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次实习的其中一个目的了。毕

25、业实习是学生在校其间的最终一次实践性教学环节，主要结合毕业设计课题熟识毕业设计相关内容，培育学生查阅、收集资料的实力，熟识各种工程设计规范，熬炼学生走向社会的综合技术技能和社交实力。总的说来我们这次的生产实习是非常圆满的，从中我们不仅对我们曾经学习的理论学问有了更加深刻的理解，对接下来的学习起到了很大的帮助，而且也对我们在实际操作各种车床，对产品的设计，试验和加工带来许多新的思路，我们是带着渴望的心情而来，带着满足的笑容而归的，这样的生产实习对于我们这些在校的高校生来说是一次难得而珍贵的实践机会，这给我们以后的学习带来了很大的动力，也会我们以后的工作带来了很大的启发，使我们对将来能从事这样的工

26、作而感到了骄傲。篇四：机械厂实习报告 篇四生产实习是我们机械专业学问结构中不行缺少的组成部分，并作为一个独立的项目列入专业教学安排中的。其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性学问，理论联系实际，扩大学问面；同时专业实习又是熬炼和培育学生业务实力及素养的重要渠道，培育当代高校生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培育我们初步担当技术工作的实力、初步了解企业管理的基本方法和技能；体验企业工作的内容和方法。这些实际学问，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是非常必要的基础。1、实习单位介绍机械制造有限公司（原宣化北方采掘机械配

27、件厂）始建于一九九四年，位于河北省宣化区赵家梁西，占地一万多平米。该厂是从事非开挖钻具、锚固钻具、地质钻具及石油钻具、主机生产的专业厂。该厂引进有125吨摩擦焊机、1250吨平锻机、专业镦管机、高精度数控加工中心等先进的生产设备，聘请国内行业专家主持技术及工艺研发工作，产品技术先进、工艺精湛、质量牢靠，被全球知名的空压机和钻机生产商阿特拉斯。科普柯公司聘为合作厂家。是最早成为中国非开挖技术协会会员及国际非开挖技术协会会员的企业。2、实习目的暑假社会实习是高校课程的重要内容，有益我们走出校内，更好的接触社会，了解社会，加入到社会中。它有助于我们高校生更新观念，汲取新的思想和学问，培育高校生独立思

28、索、独立工作和独立解决问题实力。详细说来，有一下几方面：2.1丰富暑假生活。2.2体验和视察真实的工厂生活，体验真实社会生活的不易，给高校生活供应压力和动力。2.3提高自己实践和动手实力，和理论练习实践的实力。2.4相识社会实践，了解工业生产，强化就业导向。3、实习内容：这次实习机会是亲戚帮忙介绍，一共11天（两天参观，两天测量，一周数控），时间每天早七点到晚五点半。实习的第一天，接待我的工厂师傅对我很热忱，终归我们那里高校生还是比较少的，师傅介绍公司同时也询问我的专业干什么，表达了毕业欢迎我过工作的真诚邀请，重点还是介绍实习的留意事项，例如进场时必需穿戴好平安服，在车间必需离设备至少一米距离

29、，远离飞出铁屑、出炉物等，在车间里行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边走，靠边站，不允许穿凉鞋进厂等。然后一天半就是参观工厂，工厂很大，一万多平，在加工车间，师傅着重介绍工厂拥有的400吨摩擦焊机、平锻机等，摩擦焊机利用工件端面相互摩擦产生的热量使之达到塑性状态，然后顶锻完成焊接的方法。工厂拥有的是连续驱动摩擦焊，用于焊接杆件和管件，工艺简洁、质量好，劳动条件好，生产率高，耗电量少，易于机械化和自动化。师傅还说操作该机械需培训持证上岗，还提及了些的最基础操作留意事项。该厂购有水平分模平锻机，水平方向镦锻长棒料和管料的端部的锻压机械，由凸模、活动凹模、切断机构三种运动机构，用于加工大型工件

30、。我还询问了师傅加工出的成品件，该厂重要服务领域为五金、机械，主要产品涉及非开挖钻具、吊具、凿岩钻机、冲击器、凿岩钻杆、锚固钻杆、非开挖钻杆、导向钻杆钻头、锚固钎头、非开挖钻杆变径、非开挖接头拉头、潜孔钻杆、扩孔器、分动器、导向钻，用于供应工程机械配件、凿岩机械、其他工程与建筑机械、市政和环境卫朝气械、其他矿山施工设备、摩擦焊机这些行业。随后，被支配到质保部门对生产的产品进行随机性的抽查，帮助记录其数据，并返回到加工车间，对产品进行修正和修改，更好的生产储合格产品。期间看到了游标卡尺、千分尺、百分表、万能角度尺这些常用量具的运用。我查阅了测量误差产生的缘由，有基准体本身的误差；选用的测量方法不

31、完善引起的测量方法误差；量具本身的误差；测量力引起的误差；测量时，对准工件和读数时引起的对准误差；温度、湿度、气压、振动及灰尘等环境条件引起的误差。学习到量具的运用和选择，如按被测零件的外形、部件及被测尺寸大小，按被测零件的尺寸公差，按被测零件的加工条件及生产批量这三个因素选择量具。接下来我去了加工车间，加工车间分为五部分，分别为车削加工，铣削及其他加工，钳工，数控加工，焊接。因为之前有过在学校的金工实习对数控的操作，我申请去了数控加工车间，当然在这之前，我做了相应的功课，在这短时间实习主要看工厂师傅如何操作来学习。刚刚来这里，师傅叮嘱的第一件事就是平安问题，如工件和车刀必需装坚固，不允许用手

32、去停旋转的卡盘；严禁开车变换转速；车削时，小刀架应放在合适位置，以免与转盘相撞发生事故；车床开工时不允许测量工件长度，也不能用手摸工件。虽然在学校金工老师也叮嘱过，我还是第一次听一样仔细听，终归多听一次也无所谓，给师傅一个好学的印象更重要。数控车床主要用于加工回转体零件，典型的加工表面为乎外圆柱、外圆锥、螺纹、圆弧面、切槽等。数控零件加工过程，拿到一张零件图纸后，首先应对零件图纸分析，确定加工工艺过程，也即确定零件的加工方法（如采纳的工夹具、装夹定位方法等），加工路途（如进给路途、对刀点、换刀点等）及工艺参数（如进给速度、主轴转速、切削速度和切削深度等）据零件图作出相应的工艺卡片、工序卡片。其

33、次应进行数值计算。最终，依据计算出的刀具运动轨迹坐标值和已确定的加工参数及协助动作，结合数控系统规定运用的坐标指令代码和程序段格式，逐段编写零件加工程序单，并输入cnc装置的存储器中。自己最大的感受就是在学校学的只是皮毛，不精不深，在这里基本算是个门外汉，以上工序自己还没怎么驾驭，不再举例说明。数控编程方法有手工编程和自动编程两种。手工编程用于点位加工或几何形态不太困难的零件的加工，以及计算较简洁，程序段不多，编程易于实现的场合等。自动编程用于几何形态困难的零件（尤其是空间曲面组成的零件），以及几何元素不困难但需编制程序量很大的零件。典型符号吩咐功能，F功能指令用于限制切削进给量，T功能指令用

34、于选择加工所用刀具，G00指令吩咐机床以最快速度运动到下一个目标位置。假如要返回（刀架）点，除了手动参考点返回，还可以利用参考点返回指令G27、G28、G30自动参考点返回。铣刀类型选择，铣刀的选择是依据被加工零件的几何形态，典型举例，加工曲面类零件时一般采纳球头刀；孔加工时，采纳钻头、镗刀等孔加工类刀具；铣键槽时，一般采纳两刃键槽铣刀。数控机床机床数控系统故障的检查也是个困难的过程，常规检查，检查电器是否有跳闸现象，每个熔断器是否有熔断现象，每块印制电路板上是否有元器件破损、断裂整体外观现象。除此之外还有指示灯与CRT显示分析法信号追踪法。我有机会亲自操作过程是数控铣床的对刀和坐标系的确定过

35、程，简述操作过程：手动方式移动铣刀沿方向去稍微接触工件表面，然后手动退离，调试相应加工操作菜单参数，接着相同步骤对Y、Z方向，调试相应加工操作菜单参数使工件坐标系中的各坐标值为，同时应留意对比检查在机床坐标系和工件坐标系中的各值是否一样。另一个感受是师傅们的加工速度，即便我自己在学校有实力加工，也将会是师傅加工同一个零件须要的时间的五六倍。由于实习时间少，缺憾的是没有在装配车间实习。但相对短短的是一天学实习学到的东西，还是很感谢机械制造有限公司给我的这次机会。4、实践结果与收获通过这次的社会实践我了解了机械厂的车间构成，机床的特点及工艺范围、零件的加工工序、主要设备、工艺流程、生产线和生产原理

36、。从工厂师傅身上学到了许多学问和技能比如，对数控车床所能进行的机加工；车床刀具，夹具的工作原理和机构以及定位方式；操作公差与测量技术学问。这次深化生产第一线的视察使我的脑海中对机械工业的发展概况有一个大体的了解。同时让我对原先在课本上很多不很明白的东西在实践视察中有了新的领悟和相识，体会到理论指导实践，而实践又反作用于理论的真正含义并。也使我们体验到了工作的艰辛，了解了当前社会高校生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的学问，为自己今后的工作奠定良好的基础。这次实践活动让我真正的接触了社会，使我们消退了走向社会的恐惊心里，使我们对将来充溢了信念，以良好的心态去面对社会。还有些独特的实践收获与

37、体验：4.1要擅长沟通：面对个生疏的环境，多和师傅说话，多制造机会听师傅说话，有问题多虚心的询问沟通，我可以很快的了解和适应环境，而且沟通产生的轻松的氛围帮助我消退起先测量时的惊慌，在融洽的氛围里，很简单让自己喜爱上这个刚刚不相识的环境，这次实践让我意识到，沟通的好处很大。4.2要有耐性，用心做事情：事情想着总比做着简洁，这次实践让我深刻相识到自己动手实力的不足，相识到只有反复，不烦躁宁静耐性的做才能做好事情，如简洁机床的对刀（现在也不熟）和操作。4.3要勤快有颜色：到工厂因为第一次，总会什么也不会，感觉尴尬还碍手碍脚还占用人家一个师傅的时间，但我发觉其实总有些零碎的事自己可以做，倒茶，递送东

38、西，传话。我主动的做这些，好简单的给了别人好的影响，自然回馈别人对我的友好，减轻自己的惊慌，通过这次实践，我知道做个有颜色勤快让人喜爱的人好多事情会变得简洁。4.4信任自己：刚起先在质保部门记录工作，我总会想自己从来没有做过这工作，字写得难看会被别人笑吗，记录出错怎么办，测量假如出错会造成很大损失吗，我就会怀疑自己的实力，前天晚上甚至还影响自己晚上睡觉，经过妈妈的开导，我不再惧怕丢人和出错，两天的工作做的很好，两天前我可没这么觉得，所以自信很重要。4.5好问和总结：在实际工作中，好多东西都是我们不知道的，老师和课堂教授不了全部学问，须要我们由实践和阅历总结。而好问，从别人身上学习来，及可以有效

39、获得最最有效的信息学问又可以促进沟通，结交挚友或促进关系。虚心，恳切，勤问，使自己每天都进步一点点，为以后工作做打算。5、小结作为小结的开头，我还是要再次感谢机械制造有限公司给我这次的实习机会和工厂师傅们的细心的教育，让我意识到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏。实践是高校生活的其次课堂，而当今高校教化是以理论为主，能有机会去实习，深化生产第一线进行视察，对我来说是受益匪浅的，对我今后参与工作肯定会有帮助。每一个高校毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会、实践中巩固学问；实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，既开阔

40、了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏。刚起先的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。实际的工作远比想象中的要细致得多困难得多，这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。篇五：机械厂实习报告 篇五一、实习的目的1、通过参观现场了解产品的生产过程。2、熟识主要典型零件（车架、发动机缸体、曲轴、凸轮轴、齿轮等）的加工工艺。或减速器壳、转轴、齿轮等。)，了解拟定加工工艺的一般原则和工艺分析的方法。3

41、、了解典型零件的装配流程。4、了解一般刀具、夹具和量具的结构和运用方法。5、参观工厂的测量室和车间进行检查，了解公差和测量技术在生产中的应用。6、参观工厂的先进设备和特别加工，扩高校生的专业学问和对新工艺和新技术的了解。二、实习内容和要求1、机械制造的生产过程:了解工厂主要机械设备的生产工艺和生产中的主要工艺文件（如加工工艺卡和加工工艺卡等）。)。2、典型零件技术1)箱体零件的加工:了解某机械设备底座和机身的加工方法，并记录其工艺过程。分析了箱体零件加工平面和孔系的主要加工方法。2)轴类零件的加工:了解轴及其加工过程，并记录其工艺过程。了解某一工序的详细加工工艺（技术要求、刀具、夹具、量具、切

42、削液等）。)。3)齿轮加工:了解一两个齿轮的加工过程，记录过程，分析滚齿和插齿的运动和特点。结合工厂参观，简要介绍磨齿等齿轮精加工方法。3、了解刀具、夹具、量具的结构和用途，常用机床的型号和特点。4、组装过程:1)了解机械设备的结构特点和装配工艺；2)了解机械设备组装后的最终检验项目和检验方法；3)了解加工车间主要零件的检验状况，探讨公差和技术测量在现场的应用实例。三、实习地点山东莱阳新发机械制造有限公司公司简介:山东莱阳新发机械制造有限公司位于胶东半岛腹地莱阳市君民路中段，距青岛、烟台100公里，兰烟铁路6公里，莱威高速10公里，延庆一级马路2公里。其交通条件便利，自然条件和区位优势独特，电

43、力和水资源丰富。公司成立于1998年，是一家以生产汽车发动机零部件为主的民营企业。是目前国内最大的内燃机飞轮专业生产企业之一。公司厂区占地面积13万多平方米，注册资金1294.9万元。它有一个铸造厂，一个机械厂，一个动态配送厂和一个工业园区，有300多名员工。经营范围:机械（汽车、拖拉机、内燃机零部件）的制造和销售，电子产品的研发，企业产品和技术的出口，企业所需机械设备、零部件、原辅材料和技术的进口。批发零售:五金、钢材、木材、建材、日用品等。主要产品:飞轮总成系列、排气管系列、飞轮壳系列、皮带轮系列，四大系列200多种型号，年产百万件，其中主导产品飞轮总成系列60多万件。公司拥有近400 铸

44、造设备主要包括:Z1410成型机、Z2410成型机、Z148成型机、冲天炉、1.5T中频感应炉、S136混砂机、Q378抛丸清理室、空压机、罗茨鼓风机等年头铸造吨位。超过2万吨。机械加工设备主要包括:数控车床及加工中心、飞轮加工生产线、管壳加工生产设备。公司主要客户:国内客户:xxx国际客户:xxxx质量认证:Xx通过ISO9002:1994质量体系认证；20xx年通过QS9000:1998质量体系认证；20xx年通过TS16949质量体系认证。企业荣誉:20xx年连续三年(01-03)被评为“山东省机械行业销售收入百强企业”20xx年被评为“20xx年山东省机械行业百强企业”、“烟台市中小信

45、用企业”、“一级纳税信用评级单位”、“市级重合同守信用企业”。四、实习内容今日是我第一次在机械厂实习。我没有打算，只是看零件的加工。第一个车间是加工箱体零件的车间，伴随着车间里的天车的跑偏声，穿过窗帘破了的旧大门。车间里的一切就更不用说了，首先让我惊讶的是车间上面的两个条幅:多奢侈一分钱，少损失一分钱，今日努力，明天努力。或许这个口号对我们高校生来说有点老，有点无聊。但是我能感觉到那些在七八十年头有激情的人。在这里，技术工人告知了我盒子加工工艺的支配。车床主轴箱须要加工很多表面。在这些加工表面中，平面加工精度比孔加工精度更简单保证，因此主轴孔（主孔）和箱体内孔系的加工精度成为工艺中的关键问题。

46、这里的工人还告知我，在支配工艺路途时要留意三个问题:1)工件时效处理箱体结构困难，壁厚不匀称，铸件内应力大。由于内应力会引起变形，铸造后应支配人工时效处理，以消退内应力，削减变形。对于一般精度要求的箱子，可以利用粗加工和精加工工序之间的自然停放和运输时间来获得自然老化效果。但是自然老化须要很长时间，否则会影响箱体精度的稳定性。对于精度极高的箱体，应在粗加工和精加工之间支配人工时效，以快速、充分消退内应力，提高精度的稳定性。2)支配加工工艺依次时，先面后孔。由于平面面积大，定位稳定牢靠，便于简化夹具结构，削减安装变形。从加工难度来说，平面比孔更简单加工。先加工批量平面，切除铸件表面的不平整、夹砂

47、等缺陷，有利于加工孔的加工，保证加工平面分布孔时孔的加工精度。所以一般先加工平面。3)粗加工和精加工阶段要分别的箱体都是加工余量大的铸件，粗加工去除的金属较多，所以夹紧力、切削力和切削热大。此外，粗加工后，工件内部内应力的重新分布也会引起工件的变形，因此对加工精度影响很大。因此，粗加工和精加工的分别有利于充分暴露加工后工件因各种缘由引起的变形，进而在精加工中消退。篇六：机械厂实习报告 篇六一、实习目的1、生产实习是电子信息工程专业重要的实践性教学环节，生产实习是在学生已学习了专业基础课和部分专业课后进行的一个理论联系实际的实践性教学环节。2、通过生产实习，能够使学生接触生产、科研、企业管理，达

48、到理论与实践相结合的目的，加深对专业的了解，拓宽学问面，获得基本操作训练，是培育学生分析问题和解决问题的重要途径，是培育高素养应用型人才不行缺少的环节。二、实习内容及过程本次实习共五天，五天的基本支配为：，1、第一天：上午是实习场所的一些介绍，以及一些焊接技术的介绍，下午是对实习期间的实习所做的电话机的原理的一个介绍。2、其次天：上午前面两个小时左右时进一步对几种焊接技术的进行介绍，重点是对手工焊接的一些要点和应当留意的问题的介绍，为后面近两天的手工焊接pcb板做打算，后面两个小时是就一些基本元件包括电容，电感，电阻，二极管和三极管的识别和分类的介绍，也是为在后面的作业做打算。下午就是进行元件的辨别了，这个过程比较的耗时间。3、第三天：依据详细的分组状况，仿照流水线作业，每个组员依据自己的所支配的工作，按需跟组员之间相互分类和查找自己工作时所需的元件，然后是用元件分完后，用数字万用表检测是否为自己所需，下午就是焊接过程了，由于我们平常在学校用到的都是通用板，焊接起来并没有那么的费劲，以及相关的问题也不是那么的明显，而在这次实习中，问题很严峻，这个也干脆导致了后面我们是电话机不能完全实现功能。4、第