2022有关期中考试作文锦集6篇.docx
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1、2022有关期中考试作文锦集6篇期中考试作文 篇1敬重的各位领导,老师:大家好!我是八年级的数学老师。很荣幸也很兴奋能有这么好的机会学习和沟通。就本次集体备课我想从以下几个方面谈谈:期中考试已经过去,学生的应试成果却不容乐观,大多数学生在11、12章学问点应用上失分较少。但到了13章全等三角形的证明和综合应用上则存在这样或那样的问题。学生在理解和应用上都很困难。特殊是全等三角形的五种判定方法的理解和应用。除此之外学生在做证明题时,存在证明过程不会整理,已知条件不会敏捷运用,隐藏条件找不出来等问题。因此应加强逻辑推理的训练,做到证明过程不仅会写还要严密,步步有理有据。让学生从常规练习,激发学习爱
2、好,低要求,慢中求稳,稳中求升。主动实效的做好考后总结、归纳工作。因此在今后开展教学时,肯定要从实际动身,既要满意于基础较好的学生,让他们能吃得饱,又要照看究竟子薄的后进生,让他们消化的了。这就要求我们在施教的过程中要因材施教、按部就班。切不行按部就班、急于求成。对此我深有体会,从课堂上看,在老师的引导下,学生能够按老师要求一起跟着来,课堂纪律可以保证。但仍有一部分学生留意力难以长时间集中,简单分心。个别学生对于老师的问题一问三不知。这就须要我们适当的调整课堂教学。实施“高效课堂”全面贯彻新课标理念。必需突出学生的主题地位,把课堂的时间、空间、学习过程都还给学生,老师应是课堂的组织者、引领者、
3、参加者。评价一堂课是否高效 ,就要看能否充分调动学生的学习主动性、主动性,激发学习的认知需求,培育学生的创新精神和实践实力,促进学生各种实力的提高和发展。为了更好的开展今后的教学工作,我确定适当调整教法。鉴于学生的听课热忱和应试成果大致成正比。因此在教法的选择和实施上,要切实做到新奇、直观、高效、好玩。这就要求我们在课堂教学中时时常的问一下自己:课堂引入是否恰当,教学目标是否有效,合作探究是否有效,小组展示是否有效,精讲点拨是否到位,当堂训练是否有效,只有切实做到这九问,才能从根本意义上摆脱教法上的死板、低效。才能充分调动学生学习的主动性,做到真正意义的“高效”。教学反思:作文我对期中考试前的
4、准备通过对期中考试试卷及学生应试成果的分析,发觉在教学过程中我还存在着很多不足和问题,有的学生学习基础差,学习被动,缺乏主动性和自觉性,作为老师没有照看到,却经常埋怨费了力却不见效果。所以在今后的教学中,我肯定要调整教学模式,让每一位学生在数学学习的过程中体会到胜利的喜悦,让学生获得自信。要考虑到学生的基础,实力,再选择合适的数学体系方法指导和培育。只要我们把足够的耐性和爱赐予每一位学生,让他们爱上学习、爱上课堂。变“要我学”为“我要学”信任我们会在今后的教学上取得优异的成果,真正做到让学生成才,让家长放心!期中考试作文 篇2今日是期中考试,我很惊慌。老师发下试卷,我一看题都很简洁。我努力地做
5、题,很快就把试卷做完了,我觉我肯定能得一百分,就没有检查。下课了,我把试卷交给了老师。下午,老师把试卷判完了,老师来到教室说:“这次整体考得是不错的。”老师让班长张众方发试卷,张众方把试卷发到我的桌子上,一看,我得了98分,觉得很悲观。心里想:做完题,假如检查一遍,就能得一百分了。通过这次的期中考试,我明白了一个道理:考试的时候,不但要仔细做题,做完题还须要仔细检查,这样才能确保考出好的成果。期中考试作文 篇3期中卷要发了,弓老师宣布了前20名,她们有第一名,王梓涵。郭阳样。左雨辰。 大家都好厉害呀!我不禁啧啧赞美了起来。弓老师宣布完前20名,和倒查后10名发卷子了,我拿到卷子后像被雷劈了一样
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