2022《小孩不笨》观后心得体会_2.docx
《2022《小孩不笨》观后心得体会_2.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022《小孩不笨》观后心得体会_2.docx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022小孩不笨观后心得体会小孩不笨观后心得体会1教化已经成为当今社会最热门的话题,也是每个家庭的重中之重。作为孩子的家长,学生的老师如何教化孩子是一个多年来始终困扰着人们的难题。在我们的教化领域,许多智者都发出过令人震惊的呼喊:“教万物学道理,学万物做人”,“言传不如身教”。也有许多失落的人留下了发人深省的哀叹:“宠坏孩子就像杀死孩子”,“没有什么规则可以造就方圆”。还有许多后来的人在苦苦探究。今晚看新加坡电影小孩不笨,大为震惊和开悟,从中好像悟出了答案。剧中故事情节选择现实生活中有代表性的例子:学生在家里从父母那里看到的是冷战和冷漠,得到的是埋怨和责骂,甚至是殴打;受制于学校严格的校规校纪
2、,是老师考试不及格后无情的讽刺和讥讽。在社会上,受到一些不健康现象的攻击,是社会的愚昧和无奈;父母有一颗恨铁不成钢的愤懑之心。他们体会到了以跑步为生的苦痛,体会到了孩子学不会成长的真正的恨。他们真诚地发出“我能说什么语言,你能听懂!”;老师面对淘气捣蛋的学生。虽然都是老掉牙的说教,但最终都是无效的。换来的是自己的努力,学生不理解,超出常识的抗拒;校长有一颗和善的心和美妙的祝福。虽然他勤勤恳恳,孜孜不倦地教人,却要用无情的制度惩处自己喜爱的学生。整个社会一片混乱,教化者变成了非人的恶魔,受教化者是不合理的反叛,本该和谐相亲的家人反目成仇。这些不行理解的现象是怎么造成的,你在指责谁,怎么解决?影片
3、在展示了当前社会的异样现象后,也揭示了其形成的缘由,并给出了解决方案。社会自有正道,人间总有真情。孩子须要理解和关切,学生须要敬重和激励。任何时候,社会上真、善、美都比假、恶、丑多,真总能驱散假。在自己和善本性的呼唤下,总能透过迷雾看到太阳。经验了许多风风雨雨,血的代价换来的答案是:充溢真情实感的语言孩子能听懂。最终,人们意识到了人类的大道。父母要敢于对孩子大声说出你的爱;老师要真诚面对学生,严格要求学生,用真情关爱学生。教化的本质在于敬重。小孩不笨观后心得体会2“小孩不笨”,这四个字听起来很新奇。我是怀着一种期盼的心情看完这部电影的。故事情节很紧凑,催人泪下。电影讲解并描述了三个孩子由好变坏
4、,由坏变好的几个经典场景。反映了信息社会,很多家庭面临的一个现实问题:父母忙工作,忙赚钱,缺少同孩子沟通沟通。即使是有限的几次沟通,也不过是:父母说,孩子听,照着做。在大人们看来,这样就算是沟通、教化了。看小孩杰利的演出,父母认为是无聊之举哥哥杰利博客写得好,父母也认为是没用的折腾学谦体育好,喜爱拳击,却遭到父亲的暴打凡此种种,代沟越来越深,越来越宽,差点就酿成了悲剧。好在剧中父母老师觉醒很快,才皆大高兴,以令人激昂的喜剧结局。由电影的目光看现实,我觉得有许多东西值得我们思索。在我的同学中,有许多人真的很了不得,有许多的优点,但就是被家长老师忽视了。大人的观点很唯一,也很统一,就是一个答案:读
5、书读得棒才是真的棒,其余的都是假的,不值一提。为此,家长心甘情愿,花费大量的时间和金钱去给孩子补一习一,而从来不会问孩子愿不情愿。许多时候是事与愿违,有的甚至适得其反,把孩子对学一习一仅存的最终一丝爱好,也给磨灭了,还有什么成果可言?另外,孩子由好变坏,也有父母自身的缘由。父母该反省:有同孩子进行心理沟通的经验吗?能站在孩子的角度思索处理一些问题吗?是不是常常同小孩做沟通,是不是不断的改进一交一流的方式,以求更好的效果?我坚信成才父亲的那句话:“世上没有教不好的孩子,只有不会教的父母。”是的,童心生来就很纯净,可塑性也很强。由于父母的忽视,会渐渐变迟钝,甚至麻木。这时的“家”已经不再是家,而只
6、是睡觉的房子了。最终我想说:不管工作有多忙,为人父母,请多一抽一点时间陪陪孩子吧。他们缺少那份爱,那份沉甸甸的爱!小孩不笨观后心得体会3通过三个新加坡孩子因成果不好而承受的家庭和社会压力,反映出父母对成龙的期盼心态。但是,“藤鞭下会有人才吗?”影片感人幽默,适合儿童和成人一起观看想起片中的每一个情节,让我很深刻,很难忘。影片中提到的父母不知道如何教化好孩子,一些父母的教化方式运用不当,往往对孩子造成很大损害。就像第一个关于郭斌的故事一样,一个来自小果的孩子很喜爱画画,但她的妈妈认为他画画没用,他不被允许画画,他被迫每天学习,他的父母假如他学不好就打骂他,这不仅埋没了孩子的绘画天赋,也损害了孩子
7、的学习爱好。孩子没有爱好是学不好的,但也不能怪父母,因为哪个父母不想孩子在阳光下长大?只是有时候他们用了不合适的方法。只有驾驭好教化方法,因材施教,找到合适的学习方法,才能把孩子教化好。当然,教化好孩子不简单,但也不能忽视。多管管孩子,会觉得烦。少管孩子,会觉得自己不在乎孩子,该管就管,不该管就不要管。培育孩子独立解决问题的实力,就像其次部电影里的故事一样。一种是父母成天忙于做生意,没有时间关切孩子的学习,不知道孩子是进步还是退步,对孩子要求很高。他们不刚好表扬自己的进步,总说孩子做得不够好。孩子有问题,不教化好,一味指责就好。孩子在这样的环境下长大,如何才能进步?正如影片所说,孩子须要表扬和
8、激励,逐步建立自信念,这样才会有学好的信念。所以我们努力发觉孩子的闪光点,刚好表扬。影片中有两个词让我很深刻。“天下没有教不好的孩子,只有教不好的父母。”“信息,放错地方就是垃圾。相反,垃圾放错了地方,那就是信息。”假如不懂得培育好孩子,他会渐渐落后。每个人的生命都是有限的,要把握当下,做自己想做的事。我生来就是有用的。假如能发挥出自己的特长,确定会有意想不到的收获。在我看来,现代的孩子并不傻。只要父母给他们适当的空间,他们将来就能成为国家的主子。小孩不笨观后心得体会4上周在校大队的倡议下,我和儿子看了一部正宗的新加坡电影 小孩不笨2,带给我深刻的思索:其实故事很简洁,描述了两个家庭中父母和孩
9、子的关系,从“因为忙而没有沟通”,到“孩子的心智渐渐退化”,再到“偶然事务架起了沟通的桥梁”。杨家,他们的父母特别强大,可以为他们供应良好的物质生活,但他们遗忘了在当代社会不行能缺乏精神生活。或许这也是当今社会的一个大问题,就是两代人的代沟。在另一个单亲家庭,父亲坐过牢,儿子也喜爱打架(甚至十几个)。父亲希望儿子不要步自己的后尘,反而拳打脚踢,让儿子更加不服气,学会更加暴力。老板娘把父亲的人生预期总结的淋漓尽致,“他太爱你了,但他太爱你了”。没有不爱孩子的父母,只是爱的表达方式不同。他父亲的话也总结了他的一生。没有教不好的孩子,只有教不好的父母。这是一部发人深省的电影,看完之后眼泪不自觉地流了
10、出来。孩子偷大人的钱,不是为了当时买卡的目的,而是为了给爸爸买一个小时。真是个懂事的孩子。剧中最让我震惊的是下面这句话:“烂苹果切掉,好的可以吃,扔了就丢了”,“资源错的地方是垃圾,垃圾对的地方是资源”。正是因为父母在孩子进步的时候没有刚好表扬,在孩子有问题的时候没有给孩子很好的教化。他们只是责怪他们的孩子一次又一次地犯错误。ent: 2em; text-align: left;除了家庭教化带给我的思索,作为一教化工作者,我也通过影片在反思我的教学。“天下没有教不会的孩子,只有不会教的父母。”这是是爸爸临终前才觉悟的,而这句话用到教化上是:“天下没有教不会的孩子,只有不会教的老师。”文中的府老
11、师,很严格,都说严师出高徒,可是在这位严师的教育下,各个学生都是不听话的,而且各个都是对着干,你说这个老师不好吧,他也尽心尽责了,还自己出钱帮学生买字典,要问世间有几个这样的老师呢?但是他刚起先带来是一个学生被开除,而另一个学生则被礼堂公开鞭打,这不得不说是一种失败。开除意味着这个烂苹果被丢掉,再被捡回来就能成奇迹,而多少人能创建这样的奇迹。公开鞭打则让这个学生自尊受到严峻的损害,无论这位学生表面上是否改过。这两种惩罚无疑断送了这两位学生的前途,断送了他们应当应有的前程。作为老师交出这样的学生不能不说是一种失败。所以,在素养教化的今日,让我们每位教化工作者都能从影片中获得启发,关注班里的每一个
12、孩子,用爱心、耐性去爱惜、包涵每一个孩子,在关注每个孩子的同时,不吝啬自己的表扬;每个孩子都有自己独特的一面,只要找对方式,多点挖掘,每个孩子都会是一个小天使,每个孩子都会绽放他(她)别样的漂亮、精彩!小孩不笨观后心得体会5上周在校大队的倡议下,我和儿子看了一部正宗的新加坡电影 小孩不笨2,带给我深刻的思索:其实故事很简洁,描述了两个家庭中父母和孩子的关系,从“因为忙而没有沟通”,到“孩子的心智渐渐退化”,再到“偶然事务架起了沟通的桥梁”。杨家,他们的父母特别强大,可以为他们供应良好的物质生活,但他们遗忘了在当代社会不行能缺乏精神生活。或许这也是当今社会的一个大问题,就是两代人的代沟。在另一个
13、单亲家庭,父亲坐过牢,儿子也喜爱打架(甚至十几个)。父亲希望儿子不要步自己的后尘,反而拳打脚踢,让儿子更加不服气,学会更加暴力。老板娘把父亲的人生预期总结的淋漓尽致,“他太爱你了,但他太爱你了”。没有不爱孩子的父母,只是爱的表达方式不同。他父亲的话也总结了他的一生。没有教不好的孩子,只有教不好的父母。这是一部发人深省的电影,看完之后眼泪不自觉地流了出来。孩子偷大人的钱,不是为了当时买卡的目的,而是为了给爸爸买一个小时。真是个懂事的孩子。剧中最让我震惊的是下面这句话:“烂苹果切掉,好的可以吃,扔了就丢了”,“资源错的地方是垃圾,垃圾对的地方是资源”。正是因为父母在孩子进步的时候没有刚好表扬,在孩
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小孩不笨 2022 小孩 心得体会 _2
限制150内