呼吸道标本的处理分解优秀PPT.ppt
《呼吸道标本的处理分解优秀PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《呼吸道标本的处理分解优秀PPT.ppt(90页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、呼吸道标本的处理程序呼吸道标本的处理程序王勇内容简介内容简介n n上呼吸道标本标准操作程序(SOP)n n下呼吸道标本标准操作程序(SOP)n n痰标本的规范化操作(草案)上呼吸道标本处理程序上呼吸道标本处理程序n n大部分步骤须要在生物平安柜内接种大部分步骤须要在生物平安柜内接种n n细菌性咽炎的试验室诊断细菌性咽炎的试验室诊断n n原理原理n n大多数上呼吸道感染是由病毒引起的。细菌性咽大多数上呼吸道感染是由病毒引起的。细菌性咽炎常常是由化脓性链球菌引起。但重度的会厌炎炎常常是由化脓性链球菌引起。但重度的会厌炎和喉气管炎则是例外,其一般是由于和喉气管炎则是例外,其一般是由于b b型流感嗜血
2、型流感嗜血杆菌引起。杆菌引起。n n标本标本n n从扁桃体和后咽部采集标本的咽拭子从扁桃体和后咽部采集标本的咽拭子n n选择性培育基(如表选择性培育基(如表1 1)n n5%5%羊血琼脂羊血琼脂n n含抗生素的含抗生素的Thayer Martin Thayer Martin 琼脂(琼脂(GC+GC+)和无抗生)和无抗生素的素的(仅用于淋病奈瑟菌病例仅用于淋病奈瑟菌病例)n n巧克力琼脂(仅用于会厌炎和喉气管炎病例)巧克力琼脂(仅用于会厌炎和喉气管炎病例)n n质量限制质量限制n n培育基运用之前,培育基运用之前,QCQC由培育基组负责。由培育基组负责。n n上呼吸道标本处理程序上呼吸道标本处理
3、程序n n培育程序n n在1/6琼脂表面用力滚动拭子,并划线分别。n n在一区用接种针穿刺血平板几次。(图1)n n把平板放置在5%CO2培育。下呼吸道标本的处理 n n大多数标本须要在平安柜内操作n n常规细菌培育n n原理n n下呼吸道感染包括支气管炎,细支气管炎和肺炎。以上炎症,特殊是肺炎,可以引起严峻甚至是致命的疾病。虽然病毒,支原体,立克次(氏)体和真菌都可以引起下呼吸道感染,但细菌是主要的病原体,其所占的比例要比上呼吸道感染要高很多。下呼吸道标本的处理 n n下呼吸道标本培育的常见病原菌下呼吸道标本培育的常见病原菌n n 革兰阳性菌革兰阳性菌 革兰阴性菌革兰阴性菌 n n 金黄色葡
4、萄球菌金黄色葡萄球菌 脑膜炎奈瑟脑膜炎奈瑟氏菌氏菌 化脓性链球菌化脓性链球菌 流感流感嗜血杆菌嗜血杆菌 肺炎链球菌肺炎链球菌 肠杆菌科细菌肠杆菌科细菌 n n 结核分支杆菌结核分支杆菌 非发酵菌非发酵菌 n n 白喉棒状杆菌白喉棒状杆菌 嗜肺军团菌嗜肺军团菌 n n 假丝酵母菌假丝酵母菌下呼吸道标本的处理 n n标本标本n n痰痰n n气管或经气管壁抽吸物气管或经气管壁抽吸物n n支气管标本支气管标本n n支气管灌洗液,毛刷,活检标本支气管灌洗液,毛刷,活检标本下呼吸道标本的处理 n n材料材料n n培育基培育基n n5%羊血平板羊血平板n n巧克力平板巧克力平板n n中国兰中国兰n n念珠菌
5、显色培育基念珠菌显色培育基n n试剂试剂n nSputasol(OXOID)下呼吸道标本的处理n n质量限制质量限制n n培育基运用之前,培育基运用之前,QC由培育基组负责。由培育基组负责。n n操作程序操作程序n n肉眼视察肉眼视察n n记录痰标本的外观并记录在申请单背面。记录痰标本的外观并记录在申请单背面。n n外观描述及简写如下:外观描述及简写如下:n n唾液(唾液(S)带血带血(BS)粘液状(粘液状(M)水样(水样(W)n n粘液脓性的(粘液脓性的(MP)脓痰(脓痰(P)脓性粘液)脓性粘液痰(痰(PM)n n拒收拒收“唾液唾液”标本并报告标本并报告“标本不适合标本不适合用于进一步处理用
6、于进一步处理”“请重留请重留”下呼吸道标本的处理n n显微镜检显微镜检n n用拭子取全部类型标本的脓液部分涂片,用拭子取全部类型标本的脓液部分涂片,(最好在(最好在60度热固定涂片度热固定涂片2小时),并准小时),并准备革兰染色备革兰染色n n低倍镜下检查涂片(低倍镜下检查涂片(10倍目镜);定量倍目镜);定量计数计数10个视野下鳞状上皮细胞和白细胞个视野下鳞状上皮细胞和白细胞平均数。依据表平均数。依据表1分级标准记录在工作表分级标准记录在工作表上。上。低倍镜下细胞计数(10个视野平均数)倍数倍数倍数倍数0 0偶见偶见偶见偶见1+1+2+2+3+3+上皮细胞上皮细胞上皮细胞上皮细胞100100
7、无无无无102 52 5WBC 100WBC 100无无无无2580(80(或四分之一视野或四分之一视野或四分之一视野或四分之一视野 20)20)n n假如标本要求革兰染色,在假如标本要求革兰染色,在100倍目镜下倍目镜下检查病原体并记录在工作表上检查病原体并记录在工作表上n n对涂片显示上皮细胞占优势,(对涂片显示上皮细胞占优势,(3+)丢)丢掉标本并报告掉标本并报告“涂片显示口腔正常菌群涂片显示口腔正常菌群污染污染”“标本不适合用于进一步处理标本不适合用于进一步处理”“请重留请重留”培育程序1.1.水样痰标本水样痰标本水样痰标本水样痰标本2.2.干脆接种到培育基,并划线分别干脆接种到培育基
8、,并划线分别干脆接种到培育基,并划线分别干脆接种到培育基,并划线分别3.3.脓性标本(特殊是痰)脓性标本(特殊是痰)脓性标本(特殊是痰)脓性标本(特殊是痰)-匀浆化匀浆化匀浆化匀浆化4.4.SputasolSputasol(OXIDEOXIDE)的配制)的配制)的配制)的配制5.5.无菌操作下,取瓶中的液体无菌操作下,取瓶中的液体无菌操作下,取瓶中的液体无菌操作下,取瓶中的液体1.5ml1.5ml,加入到,加入到,加入到,加入到18.5 ml18.5 ml无菌水无菌水无菌水无菌水中。无菌条件下中。无菌条件下中。无菌条件下中。无菌条件下2-82-8至少稳定至少稳定至少稳定至少稳定4848小时小时
9、小时小时6.6.痰液化的常规操作程序。痰液化的常规操作程序。痰液化的常规操作程序。痰液化的常规操作程序。7.7.痰液中加入等体积的稀释后痰液中加入等体积的稀释后痰液中加入等体积的稀释后痰液中加入等体积的稀释后SPUTASOLSPUTASOL8.8.旋涡振荡标本旋涡振荡标本旋涡振荡标本旋涡振荡标本20-30 s20-30 s,并置室温并置室温并置室温并置室温1515分钟分钟分钟分钟9.9.再次旋涡振荡是标本达到进一步液化。准备马上接种标再次旋涡振荡是标本达到进一步液化。准备马上接种标再次旋涡振荡是标本达到进一步液化。准备马上接种标再次旋涡振荡是标本达到进一步液化。准备马上接种标本。本。本。本。1
10、0.10.用拭子取混悬液到培育基,并划线。用拭子取混悬液到培育基,并划线。用拭子取混悬液到培育基,并划线。用拭子取混悬液到培育基,并划线。11.11.支气管灌洗液(支气管灌洗液(支气管灌洗液(支气管灌洗液(BALBAL)的定量培育)的定量培育)的定量培育)的定量培育12.12.旋涡振荡旋涡振荡旋涡振荡旋涡振荡BALBAL并用并用并用并用0.01 ml0.01 ml定量接种环接种到平板上。定量接种环接种到平板上。定量接种环接种到平板上。定量接种环接种到平板上。13.13.放置在放置在放置在放置在5%CO25%CO2培育箱内培育箱内培育箱内培育箱内您可能每天面临以下问题的挑战您可能每天面临以下问题
11、的挑战n痰标本分别出4种细菌做哪一种细菌的药敏试验?n数量很多的凝固酶阴性葡萄球菌在痰里分别出来是否要做药敏?临床微生物试验室规范操作草案草案分七部分草案分七部分n n标本采集和运输的规范条例n n培育前标本质量检测规范n n标本接种规范条例n n细菌鉴定基本流程规范条例n n细菌药物敏感试验规范条例n n试验室质量限制n n细菌报告规范条例等第一部分标本采集和运输n n标本采集和运输是细菌培育成功的最重要的关键!n n但由于标本的采集和运输常有护士或医生或病人自己完成,所以也是最不简洁做好的事情,而且不知道问题所在之处,由此引发的最主要后果是阳性率下降,这也是临床医生最不能接受的问题,为此建
12、议来一次革命,用输送培育基代替传统的标本的容器。痰标本的采集和运输条例1.1.标本采集时间:用抗生素前;晨痰;2.2.采集方法:3.3.(1)自然咳痰:用清水漱口3次,应包括咽喉部,用力咳出痰,与灭菌容器中或输送培育基中。痰标本的采集和运输条例n n(2 2)帮助咳痰:不易获得痰的患者可雾化吸入加)帮助咳痰:不易获得痰的患者可雾化吸入加温的氯化钠(温的氯化钠(45104510氯化钠水溶液)氯化钠水溶液)n n(3 3)支气管镜或支气管毛刷:由医生采集,建议)支气管镜或支气管毛刷:由医生采集,建议干脆种入输送培育基。干脆种入输送培育基。n n(4 4)胃内采集痰标本:婴幼儿不会咳痰而且常把)胃内
13、采集痰标本:婴幼儿不会咳痰而且常把痰误咽入胃中。可在早晨,用胃管插入胃内,用痰误咽入胃中。可在早晨,用胃管插入胃内,用注射器抽出胃液。注射器抽出胃液。n n(5 5)小儿采集痰标本:用压舌板刺激咳嗽使肺部)小儿采集痰标本:用压舌板刺激咳嗽使肺部和器官的分泌物喷出,用拭子实行标本送检,如和器官的分泌物喷出,用拭子实行标本送检,如不能马上送检应种入输送培育基。不能马上送检应种入输送培育基。厌氧培育标本采集规范条例1.1.痰标本的厌氧培育标本采集:必需用气管穿刺法获得痰液,从口腔吐出的痰标本不能用于厌氧培育。2.2.尿标本的厌氧培育标本采集:耻骨上膀胱穿刺获得尿标本可用于厌氧菌培育3.3.便标本厌氧
14、培育标本采集;可用排出的便作厌氧培育但也应少与空气接触。其次部分标本培育前规范草案n n合格的标本是培育成功的最重要的因素,试验室有权利对不合格提出终止检查或要求重送标本的要求,因此试验室必需建立标本接种前的质量限制和标本合格的检测。要求对除血液外的标本均作涂片革兰染色检查,用于评价标本的质量和区分分别细菌是定植菌或致病菌。痰培育标本培育前规范n n试验室在接种前必需作痰涂片革兰染色当在低倍镜下白细胞小于10个每视野、上皮细胞大于25个每视野时应作为不宜作培育的标本n n当白细胞小于10个每视野,上皮细胞小于25个每视野时再参照油镜视察标本中细菌分布作推断;痰培育标本培育前规范n n当标本中细
15、菌种类超过3种以上,未见到纤毛柱状上皮细胞,作为不合格标本;n n如见到数量不等的白细胞或纤毛柱状上皮细胞或两者同在,含1-2种不同细菌,可考虑接着培育,结果可依据病情再作分析;n n当涂片中见到1-3种细菌,少量的扁平上皮细胞,少量或较多纤毛柱状上皮细胞均可按合格标本接着培育。厌氧培育n n在正常上班时间。n n申请厌氧培育的可适应邀请试验室,由临床医生或护士采集,细菌室行床边接种。n n自然排出的便标本和尿标本、用棉拭子采集的分泌物、自然咳出的痰标本均为不合格的厌氧培育标本,应于退检。n n没有条件或不能刚好送检的状况下均应用输送培育基放置标本。培育结果结合涂片推断定置菌或致病菌培育结果结
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 呼吸道 标本 处理 分解 优秀 PPT
限制150内