2022学生资助工作计划合集6篇.docx

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1、2022学生资助工作计划合集6篇学生资助工作安排 篇120xx年度我校学生资助工作将在县政府、县教化局资助中心、学校的正确领导下，全面贯彻国家和省对中学学校家庭经济困难学生的各项资助政策，通过奖、助、勤、补等形式开展资助工作，确保每一位家庭经济困难学生都能够顺当完成学业，为学生创建营造和谐稳定的校内环境。一、加大力度，仔细做好资助政策的宣扬工作建立健全学校家庭经济困难学生资助政策体系，充分体现了党和国家对学校家庭经济困难学生的关怀，是一项极好的利民政策，是全社会普遍关注的热点。我们要通过各种渠道，运用学生喜闻乐见的形式，切实抓好宣扬工作，使广阔师生员工人人皆知国家以及学校的资助政策体系，个个熟

2、识资助程序与方法，确保我校学生资助工作顺当有序地开展。（一）要利用入学通知、校内广播、宣扬板、橱窗等方式，宣扬国家各项资助政策及学校实行各项政策详细的实施方法。在入学教化中组织各班新生进行特地的学习。（二）在学校墙报上宣扬学校各项资助政策及工作动态，并开展常常性的沟通，解决学生提出的问题，随时接受师生对我校学生资助工作的监督。通过宣扬，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。提倡师生关切弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信念、克服困难，主动乐观地学习和生活。二、完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化开展（一）为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行，确保我校家庭经济困难学生资助工作的

3、制度化、规范化开展，本学年将在总结上一学年资助工作阅历的基础上，突出各项制度的可操作性，增加制度的指导性，确保资助工作有规可依、有章可循。（二）紧紧抓住学生资助的贫困认定环节，规范认定程序，坚持班级民主评议、班主任初审认定、学生资助管理办公室复审，校内公示，确定贫困的认定程序。加强认定过程的规范管理，进一步细化经济困难学生贫困认定方法，规范认定程序，建立经济困难学生档案库，为我校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。（三）要接着坚持“逐级认定、分段审核、分批公示、过程监督”的评审程序和方法，做好各类资助的评定工作。要仔细总结上一学年资助审核工作的胜利阅历，进一步完善分批公示、全过程监督的操作程序，

4、逐步形成具有我校特色的学生资助管理体系，使我校家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。三、仔细部署，扎实推动，做好20xx年度学生资助的审核发放工作国家助学金资金量大，惠及学生数多，故做好20xx年国家助学金的审核发放和家庭贫困学生调查了解工作是做好我校学生资助工作的关键。（一）仔细做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。3月份，学生向班主任上交户籍复印件、身份证复印件、村里出具的家庭贫困证明等证明材料，并上交国家助学金申请表，班主任依据学校统一支配，对本班提出申请的学生材料进行审查核实，并侧面了解学生供应材料的真实性，核实学生户籍性质结合学生的日常表现、生活消费等方面的状

5、况对学生进行全面综合认定是否为城市家庭困难学生，在国家助学金申请表中签字确认后，报学生资助管理办公室审查，学生资助管理办公室逐班进行复审，建档归档后，造册公示。（二）坚持公允、公正、公开的工作原则，仔细做好学生资助的评定工作。通过查看贫困学生家庭相关证件，调查了解学生日常表现、生活消费等方面状况的基础上，严格规范程序，重点做好受助学生公示和全过程监督，通过公示，有效化解冲突，了解学生日常生活开支状况等，实现评定工作的合理与公允；同时，要坚持对整个评定工作实行全过程监督，通过下发指导性文件，规范评定程序；通过公布公示监督电话，刚好听取师生对评定工作的看法及投诉，刚好快速地对学生投诉予以协调处理；

6、组织各班主任就评定工作进行研讨，总结阅历，形成较为系统的六类学生资助评定规范和模式。（三）严格审核，做好资助信息系统的网上填报工作，确保资助信息上报的精确、刚好。1、协作学籍管理人员仔细审核，严把新生学籍信息的录入关，确保学生个人信息录入的精确性、完整性。2、严格根据国家助学金实施方案和关于加强学生国家资助管理的通知的要求，仔细审核，确定受助学生名单及资助资金。每月月底前完成信息系统上的当月受助、当月增加、削减学生的填报，做到不少报、多报、错报一人，确保信息的精确性。3、刚好提交受助学生名单到财务科，刚好为受助学生办理好银行卡。加强对各类资助发放的管理。（四）进一步加大对各类资助资金发放管理的

7、力度，确保各类资助资金刚好发放到学生的手中，同时监督学生对助学金的消费状况。四、开源节流，广开渠道，统筹好校内外各种社会资源，开展多种形式的学生资助活动（一）进一步拓宽渠道，增设勤工助学岗位，为更多须要帮助的同学供应勤工俭学的机会。（二）组织学生参与课外的实践劳动，既能让学生得到熬炼，又可以让他们体会生活的艰辛，教化他们常怀对国家的感恩。以上就是我校对20xx年资助工作的安排，我们会吸取阅历，不断的努力进步，争取把资助工作做的更好。学生资助工作安排 篇2为进一步实行学生资助政策，依据上级资助管理中心的要求，结合工作实际，现就进一步做好我省学生资助宣扬工作制定如下安排。一、指导思想深化学习贯彻党

8、的“十八大”精神，通过多种形式、多层次、多方位的宣扬，全面落实资助政策，提高全社会对家庭经济困难学生资助体系的思想相识，提升家庭经济困难学生资助水平，形成“人人知道助学、人人参加助学”的良好氛围，推动我县教化事业与经济社会和谐健康发展。二、工作内容1、组建队伍，制定方案、安排各学校于6月底前制定工作方案，建立宣扬通讯员队伍并做好通讯员的业务培训工作。请于6月30日前将本校的工作方案及通讯员信息上报县资助中心。2、信息报送各学校要结合本校的资助工作开展状况，刚好总结工作成效及阅历，每月5号前向县资助中心报送至少一篇资助报道。3、开展主题教化活动各学校要结合实际，围绕“诚信感恩”等主题，广泛开展征

9、文、演讲等活动，宣扬资助政策及其取得的成效，加强对受助学生的诚信教化，培育其感恩意识。 广播、班会、标语横幅、宣扬单、展板、公开信等群众喜闻乐见的形式，组织开展形式多样、内容丰富的面对社会、家庭、学生的宣扬活动，主动宣扬学生资助政策的重大意义和主要内容。三、工作要求1、做到“日常宣扬”和“重点宣扬”相结合日常宣扬注意长效，做好制度建设、网站建设、档案建设等，多方位全方面运用多种手段，对学生资助政策体系和内容进行长期、稳定的宣扬，促进宣扬工作走向制度化、常常化。重点宣扬要把握宣扬的时间节点。在两会期间、学校开学前后等受到全社会关注的重要和关键节点，加大宣扬力度，宣扬资助政策和资助工作成效，让每个

10、家庭经济困难学生切实解除担忧上不起学的后顾之忧。2、做到“学校宣扬”与“家庭宣扬”和“社会宣扬”相结合针对学校、家庭和社会教化这三个思想道德建设的重要环节，依据不同的宣扬对象宣扬不同的内容。学校宣扬是关键，创新各种形式，举办各类主题活动，培育受助学生良好的素养教化。家庭宣扬是基础，实行家访等形式，全面了解家庭经济困难学生的学习、生活和成长环境，刚好解答家长关注的资助政策，让家长和学生感受到党和政府的关怀。社会宣扬是保障。要实行各种喜闻乐见的形式，争取社会对学生资助的关注、关切和支持，有助于贫困学生的培育教化和学生资助水平的进一步提升。3、做到“宣扬”与“教化”相结合资助是手段，育人是目的，资助

11、最终是为教化服务的。通过举办各类主题活动，把资助宣扬工作与资助育人工作有机结合起来，立足于教化培育人才的工作目标，主动贯彻教化规划纲要，不断发挥资助育人的重要影响力和感染力。4、开通资助热线各学校要开通热线电话，切实加强资助工作电话回访制度；建立家访制度，通过家访向百姓大力宣扬资助政策，使资助政策走进千家万户，提高社会知晓度和满足度。篇二：20xx年学生资助工作安排学生资助工作安排 篇320xx年，我校在全面总结20xx年工作的基础上，紧紧把握好上级关于资助工作的各项政策，落实好相关资助任务，紧紧围绕教化局关于资助工作的详细支配，提高资助工作的质量和水平，着力实现各项工作责任目标。特制定此工作

12、安排。一、工作目标一是仔细细致做好20xx年我镇生源地信用助学贷款的发放工作，在总结20xx年发放阅历的基础上，提前做今年暑期助学贷款发放前期打算工作，为贷款学生供应周到、满足的服务；全面、足额、按时回收20xx年全镇生源地信用助学贷款的本金和利息，贷款回收率力争达到100%。二是进一步加强学前教化阶段家庭困难幼儿资助的审核、发放与管理工作。三是着力寄宿制学校伙食资金的监管，进一步加强寄宿制学校家庭困难寄宿生资助的审核、发放与管理工作。四是完成上级交给的其它资助工作。二、工作措施为实现上述工作目标，我校将实行以下措施，全面完成本年度各项工作。（一）、完善机制，确保资助工作制度化、规范化为了保证

13、国家各项资助政策和措施的贯彻执行，确保家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展，在总结上年工作阅历的基础上，突出各项制度的可操作性，增加制度的指导性，确保资助工作有规可依、有章可循。今年，我校接着完善机制建设。1、完善政策宣扬机制为了让老百姓了解国家的各项资助政策，今年接着完善资助政策的宣扬机制。实施资助政策宣扬月活动，首先接着做到“四个一”，即在当地公众处制作一幅永久性学生资助政策宣扬栏，向每个学生发放一份宣扬资料，召开一次主题班会，在每个交通醒目处悬挂一条宣扬横幅标语；各学校普遍做到“四有”，即有墙报、有横幅、有标语、有贴画；各学校组织开展资助“政策助我成长”为主题的感恩活动，收集典型

14、事例。2、完善制度管理机制依据国家资助政策，依据我校实际，接着完善相应的实施细则，规范各阶段学生资助工作。根据上级学生资助文件精神，进一步细化家庭经济困难学生认定方法，规范认定程序，建立家庭经济困难学生档案库，接着坚持“逐级认定、分段审核、分批公示、过程监督”的评审程序和方法。在各校建立完善学生资助管理体系，详细负责各校的资助工作。仔细总结生源地信用助学贷款的工作阅历，探讨对策，理顺工作关系，建立相应的管理机制，确保今年我镇生源地信用助学贷款工作顺当进行。3、建立监督检查机制加强对各项资助资金的监督、检查力度，坚决杜绝不规范操作现象。一是加强对学前教化阶段和义务教化阶段资助审核工作，严格根据学

15、生本人申请，并出具村委会贫困证明，班级和学校共同把关的审核申报程序。二是定期对资助经费的发放进行检查，确保资助资金落实到学生身上，确保资助资金的运用和安排体现“公允、公开、公正”的原则。三是加强对全镇小学（幼儿园）伙食资金的审计检查，把伙食资金全部用到学生的生活上，提高伙食质量，让孩子们在欢乐的生活中健康成长。4、建立上下一样机制，如期完成20xx年贷款回收任务为仔细落实财政部、教化部、银监会关于大力开展生源地信用助学贷款的通知（财教20xx）196号）和广西壮族自治区财政厅、教化厅、中国银行监督管理委员会广西监管局文件精神，各校要制定好本年度贷款学生的归集汇总回收嘉奖方法，做好本辖区内贷款学

16、生的本息回收上缴任务。（二）、擅长思索，把握资助工作规律学生资助工作是一项崭新的工作，政策性强，工作量大。如何保证资助资金的正确运用，如何保证生源地信用助贷款工作顺当开展，如何确保学前教化和义务教化资助经费有序发放，如何构筑顺畅的学生资助工作体系，如何对贫困学生既进行资金物质方面的资助，又要加强诚信教化，供应道德精神资助等等，都要求我们勤于思索，擅长总结，擅长探究,找寻解决问题的新方法、新途径。这就要求我们在工作中注意总结自身的典型阅历，注意学习其他地区的好的做法，注意听取学校和学生的看法和建议。探讨生源地信用助学贷款的办理程序和相关政策，探讨学生资助经费的发放机制，探讨探究将资助工作进行目标

17、责任制管理的方法和途径等。做到政策清晰、道理明白、方法得当，并且不断总结，不断完善，不断创新，不断提高。（三）、不断学习，提高资助工作和水平本年度，学生资助管理中心工作人员要加强学习，提高自身素养。学习是一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界，也是保持正确的工作方向，提高管理水平，打开工作局面的有效方法。要通过学习提高自己的学问文化水平，提高自身的理论素养，增加对政策的把握，把工作开展得绘声绘色，更好地做好资助工作。（四）、20xx年学生资助月工作支配2-3月份1）制订20xx年学生资助工作安排；2）做好20xx年春学前教化阶段和义务教化阶段幼儿学生异动确认工作；3）完成生源地信用助学贷款部

18、分学生的提前还款工作；4）三月份深化开展“学生资助政策”宣扬月活动；4-7月份1）对20xx年学前教化和义务教化学生资助资金的发放与管理工作进行检查；2）对寄宿制学生伙食资金运用状况进行审计、检查；3）完成20xx年春学前教化和义务教化学困难家庭幼儿学生补助发放工作；4）做好20xx年春期资助工作总结，整理资料归档入盒。9-10月份1）做好20xx-2022学年度学前教化和义务教化困难家庭幼儿学生资助的宣扬教化、申请认定、审批发放等工作；2）完成生源地信用助学贷款部分学生的提前还款工作；3）完成本年度生源地信用助学贷款的发放工作；11-12月份1）完成本年度生源地信用助学贷款学生的本金、利息回

19、收工作；2）做好20xx年秋季学期学生资助工作总结，整理资料归档入盒。浦北县官垌中心小学20xx年2月17日学生资助工作安排 篇4时间飞逝，转瞬又是一个新的学年。作为一名大三的学生，在过去的两年里始终担当班委为班集体服务。本学年课程量有所削减，我想把这些多出来的时间投入到学院的工作中，利用自己的特长为这所培育我的学校做些事，同时提高自己各方面的实力，争取做一个全面发展的优秀高校生。所以本学年我加入了学生资助中心的大家庭，隶属助学贷款部。现对本学年的工作、学习、生活做一个安排，内容如下：一、工作问题助学贷款部的本职工作是：1.帮助学生资助中心做好国家贫困生的材料收集、审核、助学金发放等工作；2.

20、组织开展国家奖助学金政策宣扬询问活动；3.建立并不断完善国家助学档案及贫困生管理数据库；4.帮助资助中心做好特困生学费缓交的相关工作；5.帮助学生工作部（处）做好特困补助及寒衣的发放工作；6.负责部门各类资料的收集、整理及归档工作；可以看出，以上工作对word以及excel等办公室软件操作实力有所要求。由于我以深化学习过这两种软件，所以在正式开展工作前，再将这些软件熟识熟识是很有必要的。其次是对仔细细心的工作看法要求很高，所以在工作看法方面，我会做到严谨，耐性。二、沟通问题1、部门内部沟通助学贷款部共有八名成员，在工作中精诚合作，在生活中互帮互助，工作之余多多组织活动加强成员间的感情沟通，不仅

21、有利于日后工作的开展，更能把我们部门打造成为一个具有高度凝合力的大家庭。2、部门间沟通由于院学生资助中心各部门分工不分家，所以我们除了做好本职工作外，在其它部门组、织活动时赐予大力协作。便利部门之间的合作，使学生资助中心正常运行。共同把资助中心办大办强！三、学习问题作为一名大三的学生，把自己的专业基础打扎实是第一要务，我会在学习和工作中找到平衡点，做到学习工作两不误。同时帮助中心里的学弟学妹摆脱学习中的种种困惑，督促他们提高学习成果，端正学习看法。加入学生资助中心贷款部，我就不仅仅代表我个人了，作为资助中心的一名成员，我会时刻以中心的集体荣誉为重，尽自己所能，为中心增光添彩。贷款部： xxxx

22、学生资助工作安排 篇5一、 工作目标：加强领导，完善措施，落实各项资助政策，仔细实施国家资助这项民生工程。二、 主要内容：（一） 完善国家助学金制度中等职业学校国家助学金资助范围：具有全日制正式学籍并在校就读的一、二年级涉农专业和非涉农专业家庭经济困难学生。第三年实行学生工学结合、顶岗实习。依据中国农村扶贫开发纲要（20xx-2022年）有关精神，对于我省境内的安庆市潜山县、太湖县、宿松县、岳西县、望江县、阜阳市的颍上县、临泉县、阜南县，六安是的霍邱县、寿县、金寨县、利辛县户籍的学生，一律享受国家助学金资助政策。资助标准每生每年1500元，资助期限为两年。（二） 扩大免学费范围从20xx年秋季

23、学期起，民办中等职业学校全日制正式学籍一、二年级在校生中全部农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费，（艺术类相关表演专业学生除外），免学费标准根据当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准赐予 补助。学费标准高于补助部分，学校可以按规定接着向学生收取。（三） 进一步完善校内贫困学生资助措施从学校收入中足额提取5%的校内资助经费，主要用于学费减免、校内奖学金、校内助学金、勤工助学、特别困难补助等。校内资助经费实行分账核算、确保专款专用，并切实做好监督工作。三、 工作原则：坚持公正、公开、公允的原则，严格实行三级评审、两级公示制度。并做到资料刚好上报，文件刚好归档。四、

24、工作措施：（一）加强领导，健全组织首先， 学校成立以校长梁常青为组长的资助领导小组；并设办公室，余梅同志兼任办公室主任；还成立以班主任为组长的资助评定小组。其次，学习文件，驾驭政策。学生资助工作领导小组定期召开会议，学习文件，加深政策理解，精确把握政策，刚好探讨解决学生资助工作中的问题。再次，规范工作流程，建立资料库，健全学生资助档案，按时足额规范发放。（二）、提高相识，强化宣扬中等职业学校学生资助工作，是学生期盼已久的德政工程、民生工程。做好这项民生工程，不仅能起到稳定学生心情，调动困难学生学习主动性的作用，更重要的是体现了党和政府对学生的关爱和中国特色社会主义制度的优越性。因此，我们充分相

25、识到做好这项工作的重大现实意义和深远历史意义。相识提高了，做好工作的自觉性、主动性和创建性也就增加了。在宣扬上，我校会依据县教化局的要求，在资助宣扬月制定宣扬方案。(三)、严格程序，完善制度加强对资助学生对象的评定工作。严格执行国家资助政策，规范办事程序，完善各项手续。经过严格履行个人申请、班级评定、学校审核、上报审批等程序，保证资助政策落到实处，真正让符合条件的学生享受到国家资助的实惠政策，最大限度地发挥资助功能。（四）、严明纪律，强化监督对这项民生工程，我们制定了严明的纪律，对符合助学金、免学费的学生严格把关，做到了不截留、挪用或虚报冒领，实行严格的管理责任制和责任追究制。为了广泛听取群众

26、看法，接受社会监督，我们制作了了举报了举报投诉箱，设立了公示栏，公布学校举报电话，长期受理群众的举报投诉。由于健全了内部约束和外部监督机制，保证了资助工作公开、公允、公正。在下一步的工作中，我校将主动根据上级教化主管部门部署和支配，努力把职业教化做大做强，与服务社会、服务家乡经济建设方面发挥更大作用，做出更大贡献。学生资助工作安排 篇6一、总体思路全面落实中心、省有关学生资助政策，完善学生资助体系, 拓展工作思路，强化组织实施，加强基础建设，加大宣扬力度，努力提高服务质量，保障每一个孩子不因家庭经济困难而失学，全力推动我校学生资助工作再上新台阶。二、工作要点和措施1.加强资助宣扬提高企事业单位

27、、社会团体、以及广阔人民群众对学生资助政策和工作的知晓度，增加社会各界对资助政策的知情权、监督权。抓住重要时点，标语、黑板报。热线电话、等多种形式，大力开展资助政策宣扬。2. 规范资助行为完善家庭经济困难学生和儿童受助对象评审方案和组织实施工作。义务教化学校住校生生活补助受助贫困生资格确认是落实国家学生资助政策的重要环节，坚持资助工作公开、公允、公正原则，打破平均主义做法，确保资助工作达到国家、省规定要求。规范资助行为，确保资助人数精确真实，严禁虚报冒领。严格家庭经济困难学生的认定、上报、审核与资金发放监管工作。规范资助金的发放运用，确保资助金都能按标准刚好精确发放到学生和家长手中。3. 完善

28、资助体系邀请企事业单位、社会团体、个人面对学校设立奖学金、助学金，关切、资助贫困学生和儿童，嘉奖优秀学生，搭建特别困难学生和儿童的救助网络平台。规范资金运用项目，严格根据省、市有关规定发放校内资助资金，确保校内资助资金刚好足额发放、专款专用。4.妥当处理投诉肃穆查处资助工作中的违规行为。适时通报各班级、投诉率，并将询问、投诉数量和投诉办理状况作为对各班主任年度考核的重点之一。5. 形成感恩氛围组织并指导34年级开展老师“情系孤困”征文活动，受助学生“助学政策，助我成才”征文活动，形成老师人人开恩、施恩，学生个个知恩、感恩的良好教化氛围，促进学生励志成才。组织召开资助工作座谈会、先进事迹报告会、，开拓学校学生资助工作新局面。6.强化档案建设要建立学生资助档案，曾都区政府学生资助经费申请表（包括阅历核的有关贫困证明材料的原件复印件）、以及企事业单位、社会团体、个人捐资助学统计表、学生资助工作安排、总结、等都要装入档案。以备检查备查张畈中心小学