万圣节活动主题策划方案2022年.docx

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1、万圣节活动主题策划方案2022年万圣节活动主题策划篇1 一、活动打算： 气球、糖果、嬉戏奖品若干、节日横幅、宣扬展板、英文halloween歌，也可以让家长做真南瓜灯等 二、活动详细支配： 1、活动前打算：老师提前打算做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日万圣节的由来。通过电话、干脆面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时打算好当天活动服饰展示的音乐和嬉戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如：特设小旗或标语)。(具体请见万圣节活动流程支配表) 2.万圣

2、节的环境布置要求：(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点，切勿带有恐怖血腥色调) 3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰，立体、形象、卡通能体现halloween主题的手工作品;可以让家长帮助 4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。 三、活动当日支配： 1、早晨起先幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教化：用英文一直园的幼儿说：happhalloween!(注：提前打算好桌子用气球扎起拱形、挂横幅欢乐的万圣节活动happhalloween!体现主题教化。 2、班级幼儿早餐时间，老师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级相互讨

3、糖果以及活动嬉戏等的流程支配、以及活动的留意事项及平安意识教化等。 3、班级老师与幼儿共同化妆相互装扮，帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展示作好打算。 4、园内巡游及万圣节服饰展示，各班级老师组织幼儿有序下楼，根据班级依次从大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具)充分体现幼儿园开展美语教化活动的特色。 5、各班级服饰展示环节：t台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮番上台进行服饰展示，详细依次支配如下从大班到托班，服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级相互讨糖果以及嬉戏活动。 6、班级巡游相互讨糖果及嬉戏活动时间，班级相互讨糖果大班去大班，小班去小班其

4、他班的原则，(班级三位老师要留意幼儿平安意识的教化，班级互讨糖果前提前做好平安教化工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按安排开展嬉戏活动)或者家长买好糖果，每个班小挚友相互讨糖果。 7、每个班级开展嬉戏活动、活动结束后刚好清理教室环境卫生，让幼儿午餐。或者让家长各自带回。 万圣节活动主题策划篇2 活动时间： 11月1日下午5点 活动流程： 一、走秀 (地点：操场)。 二、闯关嬉戏 (地点：小班小小班：一楼五个教室中班大班在二楼，教室门口会贴有相关标记)。 三、抽奖活动(地点：多功能厅)。 家长需知： (1)4：30分必需到操场指定位置就坐等待(椅子上有珍宝的名字，请家长对号入座

5、，切勿随意坐到他人位置。) (2)走秀活动结束后，根据主持人报的依次家长需帮忙把椅子搬到多功能厅指定区域. (3)到支配好的教室进行闯关嬉戏，每一个教室为一关，每闯一关会在邀请券上盖一个章，集齐四个印章后可进行下一环节抽奖哦!(活动前每个小挚友会收到一张邀请券) (4)集齐四个印章到多功能厅指定区域位置上坐下，打算抽奖!会有惊喜等着大家哦! (5)以集体舞结束此次活动!如有问题可以询问老师哦! 备注： (1)请家长为珍宝设计几个走秀的造型，最近起先帮珍宝们练习一下哦! (2)万圣节活动为每个小挚友家庭供应两张椅子，家长超过两位的，就只能轮番坐一下!带来不便请谅解! (3)详细活动时间会持续多久

6、，因为没有彩排所以不能告知大家，也许一个半小时差不多! 万圣节活动主题策划篇3 一、活动时间和地点 时间：20_年11月1日晚(星期X) 主会场：-小区 其他的可以就近与挚友一起组织庆祝。 二、活动内容 (一)打算工作 1、让孩子们了解万圣节的来历。 2、简洁装扮下自家珍宝，可自制行头或者淘。 3、打算糖果，要不你就等待小挚友的恶作剧吧! (二)活动支配 傍晚时分，可以事先约定好，孩子们在小区集合，去参与的家庭上门讨要糖果，不给糖果就小小的恶作剧一下。 可以给细心装扮的孩子们来个时装秀，小嬉戏，或者让他们自由活动。 万圣节活动主题策划篇4 活动背景： 万圣节流传至今，现在来说是孩子们以及年轻人

7、的化妆舞会的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信色调，为了让孩子们能感受西方的文化以及体验嬉戏的欢乐，策划了此活动。 活动时间：20_年10月30日下午5:00 活动目标 1.让幼儿初步的了解国际的文化色调以及感受异国的节日气氛 2.用废旧材料亲子制作宝宝的万圣节服装 3.玩咬苹果、讨糖果的嬉戏体验节日活动的欢乐 4、通过活动增进亲子间的情感。 活动打算：1、家长自带面具一个。2、自制幼儿服装。3、请家长为幼儿打算一些糖果。4.蜡烛和气球若干。5.音乐蜡笔小新.。6.南瓜小卡片若干。 活动人员：小二班组全体师生家长 活动地点：小二班活动室 活动过程： 一、家长戴面具作为神奇嘉宾出场。 老师关灯，

8、点燃蜡烛，神奇嘉宾一一出场，幼儿进行分辨，分辨胜利嘉奖南瓜卡片一张。 二、绘本讲解并描述万圣节的大南瓜集体了解万圣节的风俗 三、亲子制作南瓜气球。 制作要求：利用废旧材料画，剪，粘贴制作可爱的南瓜气球。 四、装扮活动，亲子走秀。 嬉戏规则：5分钟装扮时间，家长和幼儿进行装扮。然后 将幼儿分成男生、女生两组，个别和集体亲子展示服装。 (时间二非常钟) 五、亲子嬉戏占椅子 嬉戏玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出嬉戏，然后去掉一张椅子，嬉戏再次进行，最终留在座位上的家庭为成功者。获胜者获得小南瓜贴纸嘉奖。 六、集体讨糖果 幼儿园集

9、体嬉戏，班级与班级间、幼儿与幼儿间相互讨糖果。 万圣节活动主题策划篇5 一、指导思想 为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣扬，协作英语教学，培育学生英语学习的爱好，体验节日的欢乐，特举办万圣节主题活动。 二、活动时间 10月31日17：4519：00 三、参与对象 一到六年级全体学生，全体老师 四、活动方式 1、a)利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯，衣服等)，返校日带回参与评比，并布置教室。 b)透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。 2、晚上活动支配： 1)17：45-18：15学生参观南瓜灯。 2)18：15-18：35讨糖活动，分楼层

10、活动。1-2年级在三楼，其他班级不变。 3)18：35-19：00分班级活动。各班主任负责在班上组织，带领学生进行互动小嬉戏。 备注： 1、每楼层设有一名平安巡检员。各班主任在班检课时对学生进行平安教化。 2、学部会适当打算一些糖，各班也要相应打算一些糖。 3、低年级的万圣节装饰避开恐怖。 4、每班需上交南瓜灯一盏参与评比展出。 万圣节活动主题策划篇6 一、宣扬报纸设计 活动单位：以大一各班为单位，每班出一张半开的报纸。 报纸内容：以万圣节为主题。打算几个方面的和万圣节相关的内容，以抽签方式确定各班的报纸内容。 1、万圣节来历(中文) 2、万圣节来历(英文) 3、传统的万圣节 4、现在的万圣节

11、 5、万圣节英文词汇 6、万圣节嬉戏介绍 7、万圣节相关物品 8、来历(中文) 9、来历(英文) 10、万圣节物品 报纸形式：以介绍信息为主，文字信息必需真实有效，配以相应图画。色调艳丽，字迹工整。可以对报纸适当的创新。注明班级。 时间：10月26日前交到自律部联络员。 备注：本次竞赛不单独设奖，但参加最终的优秀班级组织奖评比。 优秀作品将展览。 二、南瓜灯制作 活动单位：以大一各班为单位，每班制作一个南瓜灯。 活动目标：南瓜灯是万圣节的标记性物品。班级可以通过集体制作南瓜灯增加同学之前的沟通。 活动要求：发挥想象力，南瓜灯的形态，图案不限。 时间：10月30日前交给自律部。 备注：本次竞赛不

12、单独设奖，但参加最终的优秀班级评比。优秀作品将展览。 三、面具制作大赛 参赛人员：大一各班同学个人独立参赛。 面具要求：可佩戴。有创意。制作好。样式多样，材质不限。注明班级、姓名。 时间：10月28日交到自律部联络员。 奖项：评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 四、寝室海报设计赛 活动单位：以寝室为单位，每个寝室集体制作一张万圣节海报。 海报内容：与万圣节有关。激励适当创新。海报主题显明，色调明快，不局限制作方式。 时间：10月28日交至自律部。 奖项：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。 五、圣灵之夜主题服饰制作大赛及游艺会 活动单位：6人以内的参赛小组。 活动内容：每个小组设计并制作

13、一套和万圣节有关的服饰。 服饰要求： 1、以万圣节为主题，可以穿。设计力求新奇，发挥想象力。 2、材质不限，制作方法不限。每个作品必需有一个主题。 3、材料工具自备、竞赛前可适当剪裁制作。但要保证每个作品有1个小时的工作量。 活动时间：10月31日晚6：30 活动地点：西区主楼一楼大厅 活动流程：(一)制作环节 每个小组必需在规定时间内完成作品，逾期可适当扣分。 (二)展示环节 每个作品由模特穿在身上进行展示，展示的同时由一个解说员现场解说。2分钟。模特和解说员必需是制作小组成员。 (三)嬉戏环节 邀请观众参加嬉戏。胜出者获得奖品。 1、咬苹果嬉戏 玩法：在一盆清水中放入一个小苹果。嬉戏者只能

14、咬苹果把子将苹果要起来。5-6个人一起竞赛，速度最快者胜出。 2、英语词汇竞猜 3、喊数抱团 玩法：由15-20个人抱成一个圈，顺着圈走。由主持人报数，喊到哪个数字就几个人抱成一团。每一团人数多于或少于主持人所报数字，都被淘汰。剩下的嬉戏者接着玩，知道剩下最终一个团。 现场布置：由宣扬部和自律部负责布置。 布置物品为面具大赛和海报大赛的作品。力求新颖，洋溢万圣节氛围。 活动支配：自律部负责现场。 宣扬部负责相应的文字，海报宣扬。 实践部负责搬音响，桌子等等。 生卫部负责会后打扫。 青协，体育部负责秩序维持。 六、万圣节参赛作品展览 活动目的：向全校同学介绍万圣节 时间：10月31日 地点：西区主楼一楼大厅 看场人员：自律部全体 参展物品：报纸，海报，面具，南瓜灯 备注：提前两周召开全体大一班长宣扬会，在会上详细布置活动事宜。本次竞赛将评出优秀班级组织奖。 本次竞赛，通过丰富多彩的万圣节相关活动，宣扬介绍万圣节。旨在引导同学在打算必赛的同时，对万圣节进行学习了解。通过竞赛来提高主动性。 万圣节主题周是自律部本学年第一个自主活动。自律部上下力求把工作做好做细做全。既是尝试又是展示。通过这个活动的举办，我部肯定会快速成长起来，成为外国语学院的中坚力气。 踏踏实实做事，兢兢业业服务是我部不变的追求! 【万圣节活动主题策划方案2022年】