2022有关社团活动计划模板集锦七篇.docx

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1、2022有关社团活动计划模板集锦七篇社团活动安排 篇1一、前期工作1、确定总指挥、策划、裁判组人员、流淌监督组人员及工作人员2、对各部部长召开动员会议，各部部长负责对本部门成员进行动员，并统计参与培训人员的报名状况3、参与拓展培训的人员以抽签的形式进行分组，并确定队长、副队长4、组织部负责打算本次拓展培训的项目以及活动的必需物品5、分组后，各组成员相互相识，各组成员在队长的带领下确定本组的队名、口号，各组队长负责向本组成员讲解拓展的各种留意事项二、活动期间（1）全体参加人员到操场集合，进行动员大会并开展平安教化，总指挥发表讲话，队长代表、队员代表进行宣誓。（2）队伍整理后进行第一项活动：特性介

2、绍活动目的：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解活动说明：队伍在场地上围成一圈，队长在场中示范介绍自我。介绍后，一面以自我独特的、吸引人的动作行进至圆圈中的一名队员处（行进中，一面说出自我的嗜好，如我喜爱）。并把双手搭在此队员的肩上或拍拍队员的双手均可。队长站在此队员的位置，队员仿照队长的动作并重复队长的简介（他是谁他喜爱）行进至中心点。换此队员介绍自我，然后再以自我独特的动作前进至圆圈找寻另一名队员。一次类推，一个接一个，直到全体介绍完毕。留意事项：动作自创，任何动作或协作动物叫声均可，但不要尖叫，以免扰乱秩序在特性介绍结束后，按分组分别进行以下项目五毛、一块活动说明：在嬉戏中男生是五毛，

3、女生是一块。嬉戏起先前，大家全站在一齐，裁判站在边上，裁判宣布嬉戏起先，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或者8块5这样的），裁判一旦喊出钱数，嬉戏中的人就要在最短的时间内组成那个数得小团队。留意事项：反映要快，动作也要快。背夹球活动目的：活跃气氛，熬炼团队的协作潜力，并使队伍内成员更加熟识活动说明：每组2人，背夹一圆球，步调一样向前走，绕过转折点回到起点，向前走时双手不能碰球，球掉后从起点重新动身最先完成着胜出。社团活动安排 篇2篇一:小学舞蹈社团活动安排一、训练目标舞蹈爱好小组是学生特别乐于参加的一个爱好小组,活动内容与教化性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的爱好

4、,培育孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增加集体意识,培育学生的乐感.活动面对部分学生,有组织,有安排的进行,坚持自愿参与和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐.启迪学生的才智,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展.二、学生基本状况本次参与舞蹈队的学生是一批老队员,由于学生的年龄和基本条件的不同,)所以不能要求同一标准,不能操之过急,特殊是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高.因此,我结合我们舞蹈对的实际状况,特殊做出如下的训练安排:三、训练步骤1、经过选拔组建舞蹈小队,对学生进行强化基本功训练,老师通过好玩的基训,使学生腿的开度和腰有肯定的限制实力

5、,压腿、踢腿、下腰等内容顺当完成.2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和限制进一步提高.3、通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中.4、舞蹈训练,这是使孩子们驾驭、熟识、提高表演实力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、限制和唿吸,因为只有驾驭这些才能完成舞蹈的表演.四、基本功训练内容手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习:坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习.腿的练习:前压腿

6、、旁压腿、吸腿、压胯.身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作协作、步伐训练.活动后重点排练六一节目.五、训练时间每周三下午六、编排成品舞蹈为六一联欢做打算篇二:小学舞蹈社团活动安排一、指导思想1、紧紧抓住素养教化的“核心问题”和“关键环节”从“为了每位学生的发展”的高度,着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程,为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点.2、关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在活动过程中的体验情感、看法和价值观的形成.爱护学生的新奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长.二、社员状况:本学期转舞蹈社团的一大批社员都是低年级的,面临大部分社

7、员换届、换新.本届社团成员25人,大部分身体条件尚好,值得期盼!三、活动目的:1、使学生正确的驾驭舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位.2、对队员们要求基功达到下叉,下腰.软度不好的同学可延长时间.3、对个别素养好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些难度不高的儿童舞蹈.四、培育目标:1、初步驾驭舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态.2、学习成套的舞蹈基本动作,培育学生的节奏感协调性和灵敏性.3、发展学生各项身体素养,增加学生的体质.4、培育学生自主学习实力,激发学生的创新潜能.五、活动特色:1、把学生的差异作为一种资源来开发,开设形体活动小组.2、由培育特长向启发创建延长

8、.着眼培育学生挑战困难,开拓进取的精神.3、让学生在活动中获得自信.课堂学习活动中一些基础教化,实力较弱的学生,在艺术活动中获得了胜利的机会,变更了孩子被动的心态,激发他们的自信念和胜利欲.4、让活动胜利孩子享受生命的时空.我们的艺术课堂充溢了生命的气息,一双双高举的双手,一张张自信的笑脸,有如自然界中的花草树木,充溢着蓬勃的朝气.六、主要措施:(拟采纳的教学方法和教学手段)1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预订正错误法、练习法等:2、教学手段:影象教学、个别指导、分组教学等七、活动支配:第一周:新成员观看历年艺术节舞蹈作品视频以及舞蹈大赛作品其次周:勾绷脚组合第三周:

9、地面踢脚、下旁腰组合第四周:把杆地面划圈第五周:地面延长组合第六周:头部及提压腕组合第七周:把杆下旁腰第八周:芭蕾舞的手形组合第九周:把杆一位擦地第十周:地面下横叉,踢后腿组合第十一周:把杆小踢腿组合第十二周:把杆五位擦地第十三周:地面身韵组合第十四周:成品舞蹈教学第十五周:成品舞蹈教学第十六周:成品舞蹈教学篇三:高新区试验小学舞蹈社团工作安排一、指导思想贯彻“为生命而教化”的思想,为学校培育舞蹈特长学生,使孩子们的特性特长得到发展.二、工作目标本学期的社团,主要思路还是把有舞蹈专长的孩子集中起来,全面、系统的训练.训练仍旧以高年级有肯定舞蹈基础的孩子为训练对象,以能够构建一个优秀、精致的舞蹈

10、团队.三、工作措施1、本期社团训练前期工作中将完成选拔、整合、统一等工作,在本学期里除保留上期舞蹈社团骨干学生以外,还将吸取一部分酷爱舞蹈并有较好的舞蹈基础、舞蹈外部条件、舞蹈表演较好的孩子.2、通过培训将社团打造为精品,社团成员将实行淘汰方法,对于落选的孩子定赐予激励与确定,并和其班主任进行沟通沟通做好离团工作.3、做好社团的常规训练工作,系统地训练学生的舞蹈基本功.4、储备好社团舞蹈作品,为学校的重大艺术活动和明年的艺术节做好节目打算.5、和学生家长及班主任作好沟通联系工作,争取他们对舞蹈社团工作的支持.6、对舞蹈社团的优秀学生,支持和培训他们参与成都市艺术人材选拔活动,为学校培育优秀舞蹈

11、人才.四、工作内容1、从第五周起先,我将起先进行舞蹈课的基础与表演训练,在训练中,抓基础要求学生统一训练规格,制定期末完成目标,根据教案行课.2、本学期任务重,不仅要达到期末时的考核标准,还要为今后的成都市艺术节中我校舞蹈节目部分而打算,所以在本学期训练中,主要围绕以艺术节所表演的节目须要的舞蹈素材、形象、技术技巧而作打算,充分打下基础,并且完成成品节目的编创,拿出一个完整的以表演性为主的舞蹈节目.五、工作要求在本学期中我还将严格抓好课堂纪律保证课堂秩序,从上学期的工作总结来看,课堂较为松散,除老师外无明显带头干部,起表率作用,本学期我将严格对待纪律问题,从课堂中的细微环节抓起,例:服装、发式

12、的统一,鞋衣位置的摆放、师生问好等一系列要求着手,做到抓小抓严形成良好的课堂风气.并调用学生主动性,评比出舞蹈社团干部,例:班长、副班长、清洁委员等.充分发挥每位学生的领导才能在集体中找到自身价值,提升自信.六、工作想法1、舞蹈与音乐是相辅相成的,好的音乐可以陶冶人的情操,能使人沉醉在美妙的情节中,更加能够使每个学生发挥自己的想象力,去创建、去想象,一段好的音乐,就如一段精彩的人生,而每个人的感受更是融入了自身的体会,所以一堂好的舞蹈课必定离不开好的乐曲,舞蹈训练中要多以名曲为训练伴奏,从美丽的音乐中找寻其特点和形象,使舞蹈动作与音乐情感相融合,提升学生的表现力.2、在扶把上以芭蕾基本功的下半

13、身训练为主,做到细致入微、按部就班以增加学生的下身限制力、支配力,提高稳定性,使学生在舞动中如同“形如流水”,却“稳于泰山”般的干净利落.而上半身即头、颈、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢体,运用中国古典舞特有的训练方式,做到以腰为轴、以手为轮,使上身充分得到训练,增加舞蹈动作的张力;在中间训练融入古典舞蹈中的对“神韵”训练,提高学生对五官,特殊是针对眼睛的训练,以及对身体微小处的感受,做到专心舞动,使舞姿与灵魂相结合,以免成为舞蹈匠人.七、工作期盼少儿舞蹈训练的目的是培育学生的舞蹈爱好,培育学生的审美素养.对于现学校舞蹈艺术社团的学生,培训老师要尽自己全力,努力的做到自身的职责,在传授学问的同

14、时,更以孩子内心成长为目的,舞蹈-灵魂的共鸣.社团活动安排 篇3一、指导思想乒乓球社团本着学生自愿参与，以学生自主参加为主，以体验性学习实践活动为主要特征的新型课程。依据学校的统一支配，对培育学生的爱好特长，创新思维习惯和实践实力，培育学生分析和解决问题的实力以及团结协作和社会活动的实力，在提高与普及的统一中推动乒乓球运动的发展，致力于营造深厚的乒乓球文化氛围，以球育德，以球益智，以球练志，以球养性，全面提高学生素养，具有非常重要的意义。二、状况分析乒乓球社团充分注意主体性、合作性、选择性、开放性、特色性和创建性，经过调查、分析，参与乒乓球社团的全部学生，都是自愿参与的，学生主动性比较高。三、

15、平安教化乒乓球社团活动要留意培育学生的平安意识，每次活动前五分钟要坚持对学生平安教化，教化学生在训练、竞赛中相互敬重，发生纠纷、出现问题要找老师解决，要做打算活动，防止运动性的受伤。四、时间、内容支配周次 内容 备注1 乒乓球活动课的要求、规范、练习2 乒乓球的规则（一）、练习3 乒乓球的规则（二）、练习4 乒乓球的规则（三）、练习5 乒乓球的规则（四）、练习6 乒乓球的规则（五）、练习7 乒乓球的练习8 乒乓球的练习9 乒乓球的练习10 乒乓球的练习11 乒乓球的练习12 乒乓球的练习13 乒乓球队内的分组竞赛14 乒乓球队内的分组竞赛15 乒乓球队内的半决赛竞赛16 乒乓球决赛、活动总结，

16、表扬优秀队员社团活动安排 篇4一、指导思想为丰富校内文化生活，发展学生爱好与特长，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“丰富生活、展示特性、培育爱好，拓宽学问、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生开心而好玩的生活学习的乐园。二、目的任务1、培育学生爱好爱好，张扬学生的特性，让学生在活动中学习学问，增长实力。2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。3、主动参与各级演出和竞赛，为校争光。4、通过多种方式汲取更多学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。三、详细工作及措施（一）敬重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校依据每个老师

17、的特点选择好辅导项目，同时依据课程的开设状况激励学生依据自身特长，特殊是爱好所向，选择合适的社团活动。（二）落实常规，健全制度1、为加强常规管理，避开社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。肯定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。2、做好辅导老师的打算工作，绝不打无打算的仗。正式开课前，全部辅导老师制定切实可行的活动安排，支配好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生打算好相关活动材料。3、加强同志之间的沟通探讨，深厚探讨气氛。努力提兴奋趣活动的效果和效率。（三）充分重视学生的个别差异，注意因材施教，在全面了解学生特

18、性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教化的重要途径。（四）加强检查督促，发觉问题，刚好修改。成立学校社团活动领导小组，组织、检查、指导活动的开展，以保证学校社团活动课程建设顺当进行。（五）构建科学合理的社团活动评价方案。“社团活动”课程的开发与实施是对老师实力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的状况纳入老师的考核。四、活动支配表（附后）五、课程实施过程友情提示各班主任要协作辅导老师，告知学生详细的活动地点，定好带队学生，保证每个学生都能刚好到达上课地点，尤其是低年级。 各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好，如桌椅

19、、音响，特殊是专用教室，保证社团活动单位时间的有效性。 各辅导老师对本课程参与的学生每次都要点名，做好记录。对活动主动性不高、课程任务不能刚好按要求完成的同学不能听之任之，要刚好和其谈心沟通，明确活动的目的性，以达到预期的活动目的。少年宫活动办公室20xx年月社团活动安排 篇5为了大力推动素养教化，丰富课余文化生活，激发学生的学习爱好，培育学生个方面的爱好，不断提高学生的综合素养，让xx镇一小成为学生真正成长的摇篮，使我校的科学爱好小组能得到不断深化发展。一、活动目的1、学得快乐，玩得快乐。在学习中培育爱好，在社团活动中学习科学。2、培育学生独立思索、创新进取的科学素养。3、促进学生整体素养的

20、提高。二、活动时间及地点1、时间：活动时间每周三下午其次、第三节课2、地点：小科学家试验基地三、活动形式及内容社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的协助和延长，也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动敏捷、多种多样。要留意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。1、开展趣味小试验。社团活动将试验室一作为趣味试验室，供应社团成员开展趣味试验。我们的学生受应试教化的影响，多为“书生型”，缺乏动手习惯与实力，学生自己动手试验正是对学生的两个基本实力动手实力、思维实力的全面综合训练，是培育新型人

21、才，改善民族素养的重要途径。2、开展科技小制作。社团活动将试验室二作为科技创意厅，供应社团成员开展小制作小独创活动。因地制宜，因陋就简开展小制作。学生在设计制作中，不仅可以学习巩固书本学问，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，胜利地喜悦激励他们不断进取，增加战胜困难的信念。3、开展户外考察活动。充分挖掘学科课程教材中的科技含量，有意识让学生结合生活中的一些科学现象进行思索调查，并用所学的科学方法尝试解决问题现象，学以致用，激发学生的爱好。4、设置科学探究站点开设“生态种养园”给学生供应视察动植物生命活动的基地；并主动与气象局、科技馆与科普单位建立联系，为学生深层的科技

22、活动供应足够的试验场所，筹备校内观测站。5、抓好科普宣扬活动。激励学生自己订阅科普报刊，利用各种渠道借阅科普读物，并提倡互通有无，主动有效地引导学生留意收集最新科技发展动态。将学校教学区、办公区过道充分利用起来，布置科技教化的文化环境，设立“科学名人”专栏；“科学生活”专栏，“科学幻想”专栏，“科学制作”专栏，“科技名言”等专栏。四、评价、成果展示1、每次上课前让学生签名，下课后，将自觉打扫卫生的学生名字记录下来，在学期中、结束时，对表现主动的学生进行表扬（发给科学家名片，签发喜报）。2.、举办“六小”竞赛（像小独创、小制作、小论文、小考察、小创意、小科幻、绘画），并建立起严格的检查、考评、嘉

23、奖制度，以提高科技活动的实效。在期末阶段，社团能为全校师生进行成果展示，成果展示形式：实行科学创新作品制作、试验技能展示和科学早知道科普手抄报竞赛，表彰优秀的学生。五、详细实施内容周次内容第一周新学年开学，学生报名注册其次周组建爱好小组、确定指导师及社团活动对象第三周制定招生简章，召开筹备大会第四周社团始业教化 校内奢侈实地调查第五周国庆节第六周沟通调查报告，“环保校内”作品设计第七周采集植物，捕抓昆虫标本第八周制作昆虫、植物标本第九周自制二氧化碳灭火器第十周校内电奢侈调查第十一周整理“杜绝校内电奢侈金点子” 写校内倡议书第十二周制作趣味生态瓶第十三周找寻淀粉的踪迹试验第十四周帮助校内植物过冬

24、第十五周探秘“流淌的水为什么不简单结冰”第十六周科学学问阅读第十七周筷子提米第十八周社团活动总结，表彰颁奖第十九周社员自主活动其次十周学生期末考试社团活动安排 篇6一、 社团宗旨：丰富学生校内生活，为学生创建熬炼成长的舞台，建设和谐健康的校内文化。二、开展目的：增加同学们的身体素养，熬炼同学们的意志，团结其他同学增加彼此之间的联系，培育各班级同学的感情，为同学们供应一个展示自己的平台，陶冶学生的情操。为对篮球感爱好的同学们供应熬炼，学习，展示自我的舞台。三、 社团章程：第一章 总则第一条：名称团体名称：及第篮球社其次条：性质本社是雅礼天心中学初中学生篮球体育运动爱好者按自愿原则建立起来的全面性

25、、非盈利性、开放性的学生体育组织。第三条：宗旨本社团推动校内篮球文化的建设，提高学生身体素养为宗旨。团结全校篮球爱好者，利用课余时间通过广泛地开展篮球活动丰富学生的业余文化生活，缓解学习压力，在开展课外体育活动，促进篮球文化在校内的传播等方面发挥主力军作用。其次章活动范围第四条：本会的活动范围1、负责培训学生篮球方面的基本学问和基本技能，培训学生担当篮球各项赛事的组织、裁判及其它工作的实力。2、发掘我校篮球人才，创建有利条件，营造良好氛围，熬炼我校学生身体。3、不断汲取我校篮球爱好的学生参与本社，壮大本社的队伍。第三章会员第五条：申请加入本社的学生必需具备以下条件：1、有加入本社的意愿。2、遵

26、守本社章程，执行本社决议，主动担当本社安排的工作和任务。3、由于我校场地、器材有限，申请入会的学生必需具有肯定的篮球基础。4、品德端正,没有受到任何处分的身体和心理都健康的本校在校学生。5、会员要养成良好的集体主义作风，杜绝一切不良的个人主义行为,主动参与活动,严格遵守活动时间第六条：本社团会员享有下列权力：1、有参与本社组织的各项竞赛、表演、培训、教学活动的权力。2、有对本社提出指责和建议的权力。3、有获得本社优先服务的权力。4、入社自愿，退社自由。第七条：本社团会员履行下列义务：1、遵守本会章程，执行本会决议。2、维护本社合法权益。3、完成本会交办的工作。4、向本社反映状况，供应有关信息。

27、第八条：社团活动1、篮球社团应本着宗旨，主动开展各项有意义的活动，多做实事，少走过场，并主动协作学校的大型活动。2、社团活动原则上限于校内，以丰富校内课余文化的活动为主，激励社员主动参与各级竞赛，对取得成果的社员，社团除表彰外将在今后的活动经费中优先赐予支持。3、社团如需聘请校外顾问或指导老师。应事先上报级部主任、体育组批准，其酬劳由级部主任请示主管领导依据学校有关规定核准，社团无权先行承诺。5、除因社团参与学校指定的大型活动和校外重大竞赛并经学校批准外，社团成员活动时间在与教学安排支配的课程发生冲突时，应听从教学安排支配，上课一律不得请假。擅自参与本社团活动而不上课者，按旷课论。6、社团支配

28、的大型活动，无论校内外，必需提前一周将内容、地点及详细的时间上报级部主任批准，未经批准擅自张贴通知、广告的社团活动视为违规，要追究社团组织者的责任。7、凡以学校任何名义与校外进行联系或者外出活动的，都应提前向级部主任报告，经校领导批准，否则视为违规行为。四、社团活动组织篮球社员开展系统性的专业训练。不定期举办学生与学生；不同年级学生的篮球竞赛，适当加入篮球训练普及篮球学问的讲解。组织社员一起观看竞赛视频，并进行分析，学习，总结。五、活动时间周一至周五下午第四节时间六、活动内容投篮：定点投篮、多点投篮、自行运球跑投篮、急停跳投。 传球：原地传接球（对传、侧传、反弹传球、挑起传接）、跑动中传接球、

29、快速传接球上篮、突破分球、全场移动对目标传球 运球：直线跑快速运球推动、直线跑变速运球推动、折线运球推动，左右手交换进行、半场z型折返运球、全场多种变向运球、各种运球技术的连接练习持球突破：原地持球突破、前后转身持球突破、由篮下向球侧快速移动抢位，接传球进行突破。综合素养：徒手队员的攻守练习、运球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。身体素养：助跑摸高、变距折返跑七、篮球社团活动支配（一）全面训练阶段1. 全面身体训练与专项相结合，提高身体素养。2. 学习、改进、提高基本技术。3. 学习篮球的基本学问4. 培育作风和意识。身体：技术：战术为3：4：3（二）专项训练阶段1、专项素

30、养为主，达到较高水平。2. 娴熟驾驭、提高实战技巧和对抗技术。 移动投篮、传接球、突破、篮板球和内线强攻技术。篇三：篮球社团活动安排 篮球社团活动安排 一、指导思想我校本着以爱好为导向，以活动为载体，以学生为主体，以培育学生特性特长、创新精神和实践实力为重点，结合当前特长生的考试状况，以社团活动为手段，丰富学生的课余生活，增加学生发展自我和发觉问题并独立解决问题的实力。二、实施1、社团活动安排的拟定，以学校人力、设备、场所及学生爱好等条件，作弹性运用，以期能把学校的设施，发挥最大的效果。2、本校社团活动以学生为主体，依学生志愿选修，指导老师供应最佳指导，帮助其学习，体验生活，培育爱好。3、各类

31、社团必需与各学科亲密协作，以增进教学效果，并以艺术性、体能性及培育学校骨干为主要目的。4、全校老师对学校社团活动，均能有指导和参加的责任，且各项活动均应依据老师专长，为最优先考虑。三、实施方法1、社团成员主要实行学生自愿报名，老师做适当调度的形式组成，让学生全员参加。2、社团（班级老师专长指导队伍）学校社团得依据本校老师专长开班，在班级中实施统一调度，所涉课程有体育组统一排定。(1)每学期拟订课程安排时，依据各老师专长，排定任课老师，并由其提交社团课程安排表及其进度表。(2)学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动状况送交科研处。(3)社团活动应听从学校统一支配，以全校性的活动为优先考虑。

32、(4)学校社团有义务代表学校参与荥阳市及其他一切集体活动，并在学期结束时做好成果展示。四、预期目标：1、学生得到生活情趣的陶冶，增进自身的才艺实力，拓展人生的学习广度。2、发展学生多元实力，促使孩子潜能的开发，造就多层次的社会人才的培育。3、让更多的学生学有所长，增加自信念。本学期社团活动详细如下：五、报名条件1、对篮球有深厚的爱好；有肯定的篮球基本功2、有纪律意识，能听从支配；能严格遵守校纪校规；招生对象:七八年级学生 (男女不限)活动时间：下午第四节课活动地点：篮球场教 练：冯莉、杨文才六、活动安排1、以10人为一小组，各组指派一名组长，训练时分组进行。2、课时支配：前10分钟进行热身运动

33、，指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧，复习巩固基本技能。后20分钟分组自由练习。3、不定期实行小型的篮球竞赛。4、定期组织观看nba等篮球赛式，实行有关篮球的学问竞赛和嬉戏，丰富社团活动。5、训练培优，争取在“荥阳市篮球联赛”上实行一次精彩的篮球竞赛。七、社团活动要求1、“幻想”篮球协会活动必需落到实处，指导老师要有明确的活动目标，仔细制定切实可行的活动安排，并仔细支配好活动内容，刚好地做好相关记录。学期结束前写好活动总结。2、指导老师对本组的工作负责。必需管理组织教化好学生遵守协会制度和规定，按时到岗参与活动，使学生在提高专业技能水平的同时，同步提高思想道德素养和文明行为素养。3、各位协会

34、会员要做到准时到岗，有事有病请假，指导老师做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清缘由并做好点名记录。4、协会活动过程中，老师必需仔细辅导，主动热忱，充分调动学生的主动性，确保活动扎实社团活动安排 篇7为培育学生的硬笔书写水平，发扬学生的特性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶，培育学生对艺术的了解和酷爱，本学期我接着组织硬笔书法社团，为了更好地利用好这一时间，最大限度地提高活动的效率，特拟活动安排如下：一、学生状况分析本社团成员以一、二年级学生居多。其中，二年级有几个学生的基本功略有雏形，一年级的同学几乎基本功都不是很好，但是经过一个学期的学习多多少少还是有改变了。所以，总体来看，我们社团成员的

35、书写实力比较弱，这对我们活动的组织有更高的要求。二、教学目标1培育学生良好的书写习惯、正确的书写姿态，培育学生正确的书写方法，驾驭书写要领。2坚持从基本功训练入手，让学生明白要写出好字，必需先打好根基。对一、二年级学生来说，通过活动，提高他们的书写基本功，并在实践中强化巩固，为书写汉字奠定扎实的基础尤为重要。3养成仔细、细致、耐性的学习看法，激励学生大胆、独立、善思，提高学生的书写水平和道德修养。三、教学方法及措施1本学期活动指导还是以基本笔画和简洁独体字的基本间架结构为主，让学生在基本功的练习中，稳扎稳打，逐步提高自身的书写实力。2教学中以阅读，参观，观赏、小型竞赛等方式培育学生对书法的爱好

36、。3教学中关注学生的学习习惯、写字姿态、书写看法等。4多给学朝气会，让他们的实力有更多的表现，让学生意识到自己的优势，找出和提高自身的缺点，更有利地促进学生的学习主动性。5加强平常的训练，利用课外大量的时间加强练习。抓住校艺术节的契机，展示硬笔社团小组的成果，提升自身的影响。四、详细支配活动时间：单周一下午15：5016：50活动地点：一年级五班教室活动书籍：校本教材（二年级）第一周 第三课 平提 横折提第三周 第四课 横钩 竖钩第五周 第五课 卧钩 弯钩第七周 第六课 横折折撇 横折弯钩第九周 五一法定假第十一周 第七课 斜钩 竖折折钩第十三周 第八课 横撇弯钩 横折折折钩第十五周、十七周 作品创作。