2022学生会学习部工作总结_3.docx
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1、2022学生会学习部工作总结学生会学习部工作总结1从20xx年10月到20xx年6月,在这为期一年的学生会生涯中,学习部,作为学生会大集体的一份子,也圆满地完成了自己本部门的职责。学习部职能介绍:1、帮助任课老师检查课堂出勤率2、管理信息学院辩论队,组织并参与辩论竞赛3、举办学问竞赛等各类院级活动4、召开日常例会为了仔细完成好帮助任课老师检查课堂出勤率的任务,学习部这一年一共支配了273次点名,包含17、16、15级各专业课程。对于每周的点名支配,学习部保证每个专业至少有一次的专业课点名。对于每一次的点名工作,我们都肃穆仔细对待。在课间的非常钟休息时间,我们奔跑于各个教室。宁静等待老师下课,轻
2、轻地敲门示意老师,征得同意后,起先点名:“各位同学,请保持宁静,下面例行学习部点名,请点到名的同学举手并答到,禁止替答到”,用同学们的回应记录下课堂出勤状况,并课后沟通班长,督促大家主动按时上课。这就是我们学习部成员们的工作日常。为了更精确地了解出勤状况,削减替答到的现象,我们不断地协商对策,比如要求举手答到、点名完成以后核查一下缺席名单等。除此之外,我们还会在点名完成以后,拍照片,用图片的形式记录下同学们的上课状况,并且刚好将其公布于家长群中,便利家长们了解孩子的在校学习状况。点名单的记录也会定时交给导员,这样导员也可以驾驭学生们的学习状况,能够比较有针对性地改善学习状况。这一学年以来,整体
3、的点名状况如下:17级的新生出勤率特别高,除去请假的,基本上每节课的出勤率都是100%,只有极少数状况下会有一两个缺席的状况;对于16级的学生,大部分专业出勤还是不错的,但是也有极少数专业出勤率不太高,相较于大一新生有所下降。举个例子,20xx年11月份,16硬件专业共点名了四次,每次都有六七名同学缺席,出勤率大约维持在90%左右;大三的学生们,整体上出勤率挺高,基本维持在93%。其中,针对整个三个年级的专业来说,信管专业出勤率最高,基本达到了100%。硬件和软件专业稍差一些。最终,希望大家在新的学期能够再接再厉,按时上课出勤!学生会学习部工作总结2学生会是学生自我管理自我约束的团体,它在学生
4、的日常工作中起到了主动有效的作用,而作为学生会的重要组成部分的学习部的作用更是不行磨灭。学生的主要工作是学习,而我们学习部正是本着“为大家的学习服务”的原则在院党团总支的领导下主动为大家服务。回顾自开学以来的工作,有成果也有不足,下面将本学期的工作汇报如下:一、工作总结1、学习部例会学习部一贯坚持学习部内部例会制度并不定期的召开学习部例会。主要内容涉及每个成员各自安排的任务的进展状况,有什么问题或困难,以及活动结束后的总结,包括成果和不足,对不足的改进等方面。对提出的问题全体成员集思广益,争取把工作做得更好,把最好的服务献给大家。2、主动举办的活动为丰富高校生活,活跃校内文化,提高同学们的学习
5、热忱,树立我院主动向上的学习风尚。本学期学习部举办了一些有意义的活动,现将详细状况汇报如下:辩论赛时间:xx年11月初到12月初地点:翻译学院多媒体教室活动相关状况及意义:本次活动面对全院,共有大一和大二18支代表队参与,经过长时间的角逐与激烈的辩论最终09级机电班夺得了本次辩论赛的冠军。通过这次活动,极大地调动了同学们的主动性,丰富了课余文化生活,同时也提高了辩手的各种实力。尽管在条件极端苛刻的状况下,在我们学习部全体成员的同努力下,依旧将本次辩论赛办得绘声绘色。在12月初我部还在全院举办了演讲竞赛,在有过辩论赛的阅历后。演讲竞赛的策划、筹备等工作交由干事全全负责,这样使得干事从根本上得到熬
6、炼,从本质上得到成长。在各位干事的团结协作下演讲竞赛已取得圆满胜利。我部还主动协作院其它部门的工作如宣扬部的书法大赛、组织部的党学问竞赛活动等。除次之外,学习部还主动协作校里面的各种活动,如晚会的催台工作和服装的整收等。二、存在的问题1、部门成员综合素养方面:一方面,部门成员有时工作主动性不高,在工作中缺乏肯定的创新思维。赛前的打算工作不是很充分,各项用品不够周全,没有全面思索问题。另一方面,在与学生会各部门之间的沟通做得比较欠缺,未能使干事在工作上拓宽领域。在以后的工作中我们要坚决杜绝这一点以便更好的为家服务。2、在活动开展方面,首先内容比较单一,过多精力集中于辩论赛。纵观本学期学习部工作,
7、真正谈得上影响和质量的只有辩论赛,其它活动或因精力不足,因时间不够,或因重视不够在数量和质量上差强人意。这一点已成为工作的硬伤,有待完善。其次,活动缺乏创意,今年本部门的活动基本承接上届活动虽在其基础上有所改进只是“冷饭炒热”创新活动内容“出新的美味佳肴”是学习部当务之急。此外,活动的影响过于有限,没有走出去,始终局限于自己的空间。3、部门建设方面部门成员集中分布在一两个班上,因而给谁后的工作带来了很大的困难。例会制度实施不到位,效率不够高,虽然每次例会前都做了相对仔细的打算,但部分例会的议事效率有待提高。对个别干事没有能更好的激发他们的工作热忱。造成有的干事在工作的时候心情化,为能达到预定的
8、工作效率。三、部门发展设想通过在学习部这一年的工作,学习,思索和总结。对学习部以后的发展提出一下设想,希望有助于下一届学习部的发展和管理。1、 对部门成员的要求,作为本部门的一员,应义不容辞的接受本部门的任务。要清晰的相识到职务越高给予的责任越大。2、 仔细贯彻部门会议,仔细打算会议内容,务必做到务实高效。3、 注意培育部门成员的思想意识,只有思想意识提高了,做事才会仔细负责,因而求得高效。4、 加高校生会各部门的沟通与沟通,了解各部门的职能,务求全面发展。5、 全局观念,在任何状况下都不得脱离群体,要始终以集体为中心,树立起崇高的集体荣誉感。6、 部门成员不得将私人感情带入工作中去。7、 选
9、人、育人、留人、用人。加强对部门成员综合素养的培育,部门的战斗力不是由部长的能里所能确定的,而是全部成员的共同结晶。回顾学习部这一学期的工作,感慨万千。既有骄傲之处也有缺憾之事,真理总是在实践中总结出来的,而进步总是在反思改进中产生的。在此总结学习部期末工作,谨希望总结阅历,发觉问题,找出方法,助学习部蒸蒸日上。学生会学习部工作总结320xx至20xx年第一学期即将结束,我们学习部作为学生会的一份子,在学校团委的领导下,坚持“行知共举,德技双馨”的校训,努力培育“自我管理,自我教化,自我约束”的意识。主动探究,勇于实践的工作都不同程度上提高了自身修养,增加了个人素养,熬炼了自我实力。我们努力服
10、务同学,提高了自身价值。工作成果得到大家的确定。下面分四点来总结我们学习部本学期的工作特点:(一)管理严格,保证实力在学生会的统一下,学习部于10月中旬开展了招录新干事的活动,摒除了只重形式的弊病。实行了报名,初试,复试,进入适用期的严格程序。保证干事素养,为学生会注入了簇新血液,同时为高校新生供应了展示自我,熬炼自我的平台。每次的例会,总结工作,总结阅历,吸取教训并部署下一步安排。通过加强管理来提高素养和实力。(二)激励机制,培育一丝不苟的工作看法我们学习部负责系个班的教学日志的收发,以及院报的发放。我们在工作时努力做到一丝不苟,对个班的详细状况皆记录在册,以防遗漏。英语四六级考试,计算机二
11、级考试等都属于学习部负责范围。为更好服务于学生,我们努力做好通知和收发工作。此外,我们主动参与系课的值班,帮助老师整理资料,打扫卫生,加强沟通,从各方面提高自身实力。(三)服务同学,甘于奉献学习部在做好本职工作的同时,主动帮助其他部门的工作。其中与早操部更可称为兄弟部门,为我系学生得到更好的服务,我们甘于奉献。系课实行的一系列活动,也会有我们学习部的身影。我们主动参加,努力服务。(四)团结一样,努力学习,争做楷模自管会对学生工作者的要求是得才兼备,高水准,高素养,这种要求也成为增加学生工作者向心力的动力。使各成员努力学习,相互沟通,亲密协作。时刻严格要求自己,力争让广阔同学满足。本学期的工作总
12、结强化了我们为同学服务的总之,下学期我们将再接再厉,代表学生,服务学生,为同学服务是我们义不容辞的责任。在以后的日子里,我们部必将进一步升华自己,为我们部门也为我们自己赢得信任。学生会学习部工作总结4随着期末接近,学生会本学年的各项工作也已接近尾声.学习部作为管院学生会的重要分支机构,一年来在院团委和学生会主席团的领导下,在学习部各位部长委员的齐心努力下,在其他各兄弟部门的大力支持下,各项工作顺当进行,部门建设进一步完善,人员素养进一步提高,但是由于时间精力和组织成员个人实力等各方面因素的制约,学习部本学年的各项工作中依旧存在诸多问题.现将学习部本学年工作总结如下,以期服务于学习部今后发展:一
13、、全年工作概况(一).工作开展1.XX级新生入学之初,为活跃文化氛围彰显管院特色,我部举办了“管理学院其次节专业辩论赛”,活动分为海选初赛复赛和决赛.经过一个月的角逐,涌现出营销国贸等优秀代表队及一大批优秀辩手.2.院辩论队的组建与培训.在新生辩论赛的基础上,以大一优秀辩手为主体组建了院辩论队.随后,邀请历届优秀辩手对院队进行各种形式的培训,并在随后与生命电信设艺等学院辩论队进行了友情赛以增加沟通熬炼队伍.3.“挑战杯”创业安排大赛协办工作.在校团委的统一支配下,帮助校科协举办了“挑战杯”高校生创业安排大赛,在为期半年多的竞赛中我部负责管理学院参赛的组织宣扬、报名、团队组建、协调沟通等工作.4
14、.XX级学生英语四级模拟考试.XX年10月,举办了旨在提高我院大二学生英语四级备考热忱服务于英语四级考试的“英语四级模拟考试”活动,受到一样好评.5.图书举荐活动.今年4月,由学习部委员自主策划实施的图书举荐活动正式起先,通过在学生会会议室开设专栏举荐图书并定期更新以提高人文内涵,提倡组织文化.6.组织院辩论队参与第六届“至博杯”高校生辩论赛.7.“大四临别赠言”活动.由委员提出创意,并由委员策划组织实施.将在近期开展.8.帮助其他部门开展大型活动.在校内红歌会校运动会风筝节和各类体育竞赛中,学习部根据统一支配主动投入到帮助工作中.(二).部门建设1.圆满完成纳新.新生入学初,在统一支配下开展
15、纳新,共汲取新委员13人.男生3人,女生10人,组建了组织基础.2.建立完善部门例会制度,在学生会的统一要求下建立了学习部的例会制度,每两周实行一次学习部例会,时间为隔周的周三晚七点半,并进行具体的会议记录.3.建立委员考评制度,以评分制为主要形式建立了委员考核表,(随后被秘书处制定的考核制度取代)(三).人员发展1.从公文书写起先培育委员工作实力.学习部每项活动的策划总结均有委员参加撰写,并由部长指导完善,是委员公文书写实力有长足进步.2.以辩论赛为契机培育主持人.管院辩论赛主持人均由学习部委员担当,旨在为管院学生会建立相关人才储备.3.学生会干部培育.在中后期的学习部工作中渐渐的涌现出一批
16、责任心强、工作热忱高、工作实力强的委员,我们予以重点培育,以期更好地为管院学生会储备干部人才.二.全年工作反思回顾学习部全年工作,基本上完成了期初的工作安排和总体的目标要求,部分工作中有不少亮点和好的工作思想方法.但总体来看依旧存在许多突出的问题有待解决.谨列举如下:(一).工作开展方面1.活动内容单一,过多精力集中于辩论赛.纵观本年度学习部工作,真正谈得上品质和影响力的只有辩论赛,其他活动则或因精力不足,或因时间不够,或因重视不够在数量和质量上皆差强人意.这一点已成学习部工作的硬伤,亟待解决.2.活动缺乏创意,没能“走出去”今年学习部的主要活动大多是承袭上届的活动,虽在其基础上有所改进但也只
17、是“炒好了冷饭”.创新活动内容“烹出新的美味佳肴”仍是当务之急.此外各项活动影响力还是过于有限,没能与其他院系甚至校外组织产生必要沟通.3.部门观念浓重,部门间协调困难.委员对自己部门工作主动参加仔细对待,但对其他部门主要负责的工作却缺乏主动性和责任感.其主要缘由还是来自各部门干部的“门户之见”.这种“门户之见”稍有外露便会变更委员的工作观念.从而加重各部门之间的工作协调难度和不信任感.这一点不仅在学习不出现其他部门也普遍存在.4.对其他部门工作缺少了解和相识.在校内红歌会中学习部曾负责后台组织工作,但因对工作缺乏了解曾手忙脚乱屡出差错;在运动会中学习部负责筛选和上报稿件,但因没有相关阅历,筛
18、选过细导致送交稿件数量较少?各部门之间缺少应有了解已经成为影响各部门之间协作质量的重要瓶颈,应予以足够重视.部门建设方面2.委员性别和专业结构不合理.纳新时没有充分考虑到委员性别和专业分部的问题,致使男委员只有三人,而且委员多集中在会计和国贸两个专业,给随后的工作带来了许多困难.3.例会制度实施不到位,例会效率不够高.在每学期后期,随着部门工作削减例会次数也被大量压缩,原有的例会制度在肯定程度上被破坏,这必定在肯定程度上降低了部门的凝合力.另一方面虽然每次例会前我们都做了相对仔细的打算,但部分例会的议事效率仍有待提高.3.委员考评制度没有真正落实.委员考评制度对于提高委员凝合力和工作主动性、规
19、范委员行为具有不行替代的作用,但之所以没有真正实行一方面是因为制度本身可实施性太差,另一方面是因为部门干部缺少足够的重视和实践的胆魄.4.没能建立起组织文化,没能有效地激发委员的工作热忱.我们始终试图在学习部建立一种虚心谨慎、踏实进取的文化氛围,虽然从委员的作风来看取得了肯定成效,但最终没能形成相应的组织文化.其次学期,随着委员工作热忱的下降部门风气起先有了浮躁的苗头,组织凝合力进一步下降,而作为部长,我们没有刚好有效的解决这一问题重新激发委员工作热忱.(二).人员发展方面1.对委员的“重点培育”过于盲目.毋庸讳言,人才培育的重点就是为下一届学生会培育学生干部.然而就学习部自身而言,选择培育对
20、象过于盲目.起初仅凭部分委员在某件事情中不错的表现就将其列为培育对象,难免有失片面,以至于后期难以确定重点培育对象.给学习部今后发展带来了一些不必要的风险.2.许多安排中的委员培训安排未能实施.后期的一系列要求委员发挥自主工作实力的活动已经告知我们,委员的全面培育极其关键,而我们恰恰没有做好这一点.3.其次学期在发挥委员自主工作实力方面依旧有欠缺.对部分活动过问太细,限制了委员发挥的余地.在辩论队负责人等工作支配上有没有充分考虑委员实力特点,总体上也没有形成重点培育的局面.三.部门发展设想通过在学习部一年的工作、思索和总结,对学习部以后的发展提出以下设想,希望有助于下一届学习部的更好发展和管院
21、学生会的蒸蒸日上.1.寻求学习部工作、职能的精确定位,从观念上摒弃因循守旧.学习部精确的工作职能应从学生会整体和学院的大环境着眼、充分借鉴其他学院学习部优秀阅历来进行定位和思索.以往以辩论赛为中心、附带开展其它活动的工作定位已经曝露出巨大不足,必需另辟蹊径.下学年学习部工作可尝试从宣扬国学、文学等方面找寻切入点.按部就班的实现职能重新定位.此外培育演讲、主持方面的人才也应成为学习部的重要工作目标.2.从组织文化入手,建立“部门精神”.建设有“魂”的学习部.一个组织单位无论大小,都应当具有一种在组织内被普遍认同的并被成员主动用以规范自己行为的价值标准、行为风格、为事看法和精神状态.这种组织精神将
22、会对激励委员工作主动性、提高工作效率、增加部门凝合力起到巨大的作用.本学年学习部上到部长下到委员,始终体现一种虚心、踏实、严谨、负责的工作作风,这对学习部本学年工作起到了巨大的推动作用.然而这种良好的氛围却没有在其次学期得到很好的维持和深化.下学年学习部应从纳新起先,通过例会、私下沟通、部门联谊等一系列沟通途径从委员踏进学习部起就努力去灌输一种符合长远发展要求的部门精神.只有建设有“魂”的学习部才能谈得上后续的一切工作3.从自身做起,从部长做起,摒弃门户之见,充分利用学生会整体资源.部门观念过重、部门间缺少真正意义上的协作、难以形成合力,已经成为减弱本学年管院学生会工作实力的一个重要缘由.对其
23、他部活动冷眼旁观、部长护犊子、等这些现象将是学生会发展的巨大隐患.解决这一问题必需从各个部门入手.从学习部讲,首先要从部长入手,毋庸置疑,委员的部门观念、单扫门前雪的作风来自部长.部长一贯都是一边说着“管院是一家”一边说着“这事是咱部的那事是别的部的”.试想这样怎能让管院学生会各部形成合力?部门间的协作肯定不是你干多我干少的计较,缺少了其他部门,任何一个部门都只能一事无成,所以部长必需把摒弃部门隔阂作为一项重要工作来做,从委员进入学习部起给委员做好榜样.宁要学生会整体合格的螺丝钉,也不要学习部桀骜的发动机.4.选人、育人、留人、用人.这句话是从校学生会办公室看到的,现在到处都在强调以人为本,而
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- 2022 学生会 学习 工作总结 _3
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