2022文明礼仪演讲稿范文汇总7篇_1.docx
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1、2022文明礼仪演讲稿范文汇总7篇文明礼仪演讲稿 篇1大家好!今日我演讲题目是“践行执法礼仪,做人民满足的健康卫士”。礼仪是人类文明和社会进步的重要标记。儒学大师荀子说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”,由此可见文明礼仪对于个人、国家以及整个社会的重要意义。践行执法礼仪也是执法队伍自身建设中最重要的一环,是赢得行政相对人的理解、信任和敬重的必要条件,是执法人员的精神面貌和综合素养的体现。由此可见,作为一名卫生监督执法人员,践行执法礼仪是我们监督执法工作能否顺当开展的关键。践行执法礼仪,需有举止优雅、落落大方的文明之举。文明行为举止是我们执法的第一通行证。着装规范、精神饱满、仪表端庄
2、,树立举止优雅、落落大方的外在形象,不仅是对行政相对人的敬重,同时是获得信任的一把钥匙。践行执法礼仪,需有润物无声、谆谆善诱的导人之德。俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。 文明用语不仅是礼貌问题,更是执法看法和执法技巧的问题。那么如何才能做到文明用语呢?这须要我们专心说话、真诚待人、敬重他人、换位思索。特殊是在执法中,“和风细雨”的劝导远比“暴风骤雨”的训斥有效。记得一次执法中,我们打算依法没收一名无证行医男子的诊疗器械,该男子心情激烈,剧烈阻挠,甚至对卫生监督员恶语相加。面对他的无理抗拒,我们稍有不慎,可能会导致冲突。这时,我走到该男子在一旁哭泣的妻子面前,将面巾纸递给她,对她说:
3、“大姐,你们的心情我很理解,出来谋生不简单,可是法不容情,合法经营才是正道啊。你爱人这样闹下去,解决不了任何问题,不如我们坐下来商讨怎样才能让你的诊所走上合法的轨道,你看行吗?”一番话使这对夫妻的心情渐渐缓和下来,我们耐性地向这对夫妇宣讲医疗执业相关法律法规,仔细帮助该男子分析办证条件,并具体告知其办证程序。现在,该男子已办理了医疗执业许可证,成为了一名医疗执业人员,他和他的妻子最终能光明正大地在省城从医谋生。他们对我们的惩罚没有怀恨在心,反而对我们的帮助感恩于怀。践行执法礼仪,需有以理服人、秉公执法的监督之力。首先应当严格遵循执法程序。例如我们现场执法时,首先应向监督对象表明身份,出示证件。
4、 在行政惩罚前,通过我所推出“约谈”制度,明确告知当事人的享有的权利和有关事项。在实施行政惩罚时,力求事实清晰,法规依据精确,惩罚适当;同时,一切操作都要在阳光下进行,不得以权谋私,杜绝索拿卡要。只有这样,在舆论监督面前我们才能挺直腰板,心安理得。20xx年,一名受到我们帮助而再就业者为我所送来一面锦旗,上写“秉公执法,廉洁恤民,关注民生,指导就业”16字,这16字字字珠玑。我们付出了辛苦和无私,换来的是百姓的敬重和信服,这是多么让人欣慰的激励啊!践行执法礼仪,需有为民服务、排忧解难的真诚之心。“一心一意为人民服务”是我们的宗旨,为了更好的落实这个宗旨,我们实行暖人心的“七点”和“三到位”服务
5、,即“微笑多点、看法好点、脾气小点、说话轻点、做事细点、推诿少点、行动快点”及“宣扬到位、教化到位、告知到位”。为了实现我们的服务宗旨,我们常常主动上门为监督对象开展询问服务、解答疑难问题。在全国文明创建过程中,我们对监督单位的不规范操作进行不厌其烦地指导、培训,对不规范的单位要持续整改、复查,不漏掉任何一个环节,直到全面达标为止。我们通过热忱服务消退行政相对人的畏难心情和对我们的误会。我们通过人格魅力充分调动被监督单位的创建主动性,融洽了监督与被监督的关系,为历次文明创建的顺当达标创建了良好的条件。践行执法礼仪,做人民满足的健康卫士。这不是空洞的说教,而是我在长期的工作实践中的深刻领悟,是我
6、们所卫生监督文化的真实体现,是我的前辈们用自己的行动对我们年轻人的榜样示范。我深知,我身上的蓝色制服代表的深刻含义那是人民群众给予的一份沉甸甸的责任。我们将“执法为民、服务发展、公正严明、优质高效”的核心价值理念化作行动去履行这份责任。同时,我们要用礼仪之道去打开人民群众接纳、理解和支持之门。践行执法礼仪,做人民满足的健康卫士。我们始终这么做,并将恒久欢乐地做下去!我的演讲完毕,感谢大家!文明礼仪演讲稿 篇2敬爱的老师们,敬爱的学生们:大家早上好!今日我演讲的题目是“文明礼仪陪伴我。”在中国五千年来,文明礼仪如黄河,生生不息,从古至今;文明礼仪如白鸽,白头傲天,高飞;文明礼仪就像鲜花一样,优雅
7、清爽,永垂不朽。孔子云:“不学礼仪,就受不了。”这句话告知我们,不懂礼仪,就无法在社会上立足。可见千百年前的人们对礼仪教化的重视!但是,有多少人讲究礼仪呢?唯恐连幼儿园小挚友都会说几句“爱惜公物,人人有责”之类的话。说话不做有什么用?明代学者王守仁说:“知是行的想法,行是知的努力;知道是做的起先,做是你知道的.。知而不做,只是未知。”我们接受文明礼仪的教化,却不情愿去履行,甚至反其道而行之。这和没受过教化的人有什么区分?所以,我们要践行礼仪,知行合一,从自己的言行中努力,才能彻底变更随地吐痰、乱扔垃圾等不良习惯。我们在社会中,我们的身份和角色在不断改变。这一刻我们厌烦别人,下一段记忆就成了别人
8、厌烦的对象。当我们是公民的时候,我们厌烦乱扔垃圾、在文物上刻字等不良习惯。当我们是游客时,我们不禁在这里感受,在那里画画。所以,“只留下你的脚印;除了照片和心情,不要带走任何东西。”随着社会的发展,人们有了更高的追求,更渴望别人的敬重。但是,假如你不敬重别人,别人怎么会情愿敬重你呢?“敬重别人就是敬重自己。”这句话的确没错。那些习惯和坏习惯,只是短暂的,失去了,却是自己的人格和尊严。回顾历史,当岁月的漂亮容颜随着一败涂地而飘逝,当锦锻地板的旺盛随着故国的东风而逝去,那不断修正创新的文明礼仪是不是也一起消亡了?经过数百年的盛开,帆板馆上的一点点残血早已被冲走;几百年来,潮起潮落早已抹去了定阳的叹
9、息之声。在历史的长河中,我们最终会抓住早已被遗忘的礼仪。我们应当以新的面貌告辞尘封的过去;我们要用实际行动抹去明天的阳光;用文明礼仪丰富世界!我的演讲结束了,感谢!文明礼仪演讲稿 篇3敬重的各位老师、敬爱的同学们:中国是一个有着五千年历史的文明古国,五千年悠久的历史,创建了中国绚丽的文化 ,五千年悠久的历史,形成了古老民族的传统美德 。中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、一言一行,都体现着我们中国人的气质与素养。礼仪不仅是一个民族精神面貌和凝合力的体现,而且对于个人而言,也是体现一个人道德和修养的尺度。然而在现实生活中,我们也无不缺憾的发觉,在物质文明高度发展的今日,
10、我国公民的文明素养却出现了一些问题。那么,在校内内,在我们身边,在一部分同学身上,同样也存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校内内、楼梯上:总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑;教室里、校内内:食品袋、便利面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路时你推我打,习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意乱丢乱扔,甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。 我们许多同学把文化学问的学习放在首位,而经常忽视了社会公德的培育,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺当学
11、习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,假如我们养成了文明的行为习惯,学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道:作为一名学生,具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创建出优良的学习气氛。然而这些行为也干脆影响同学们的健康成长,同时也影响了学校的形象。文明的学生,肯定是讲礼貌的人。礼貌用语时常挂在他嘴边,比如:见到老师:主动打招呼:老师,您好!问人借物:说请还人物品:说感谢踩到他人:说对不起上课了:说老师好下课了:说老师请休息放学回家:跟同学说再见有事外出:跟老师说我去哪里回到学校:报告老师我回来了作为一名讲
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