九年级思品复习承担责任服务社会分解优秀PPT.ppt

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1、第一篇第一篇 考点探讨考点探讨道道 德德 考点考点3 3 担当责任担当责任 服务社服务社会会知道责任的社会基础，体会担当责任的意义，能知道责任的社会基础，体会担当责任的意义，能够主动参与社会公益活动，服务社会，努力做一够主动参与社会公益活动，服务社会，努力做一个负责任的公民。（运用）个负责任的公民。（运用）玩转重庆20112015中考真题命题点命题点1 1 担当社会责任担当社会责任1.（2014重庆重庆B卷卷4）中学生小丽在日记中写到：）中学生小丽在日记中写到：“我我一每天长大，渐渐懂得了慈祥的爸爸：在家里，爸爸一每天长大，渐渐懂得了慈祥的爸爸：在家里，爸爸是我的学习机；在教室里，爸爸是学生的

2、发动机；在是我的学习机；在教室里，爸爸是学生的发动机；在社会里，爸爸是爱心的播种机。家里家外的操劳，写社会里，爸爸是爱心的播种机。家里家外的操劳，写上了他两鬓的白发。爸爸，我爱你！上了他两鬓的白发。爸爸，我爱你！”由此可以看出由此可以看出 ()A.A.爸爸的全部付出是为了得到明天的回报爸爸的全部付出是为了得到明天的回报B.B.社会责任是任何一个人都必需担当的社会责任是任何一个人都必需担当的C.C.关切孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任关切孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任D.D.爸爸扮演多种角色，担当着多种责任爸爸扮演多种角色，担当着多种责任【解析】考查点：角色与责任的关系。解题思路：付出与【解析】考

3、查点：角色与责任的关系。解题思路：付出与回报往往是成正比的，但是也不是确定的，所以回报往往是成正比的，但是也不是确定的，所以A A错误；错误；社会责任的担当确定要落实在那些有担当社会责任实力的社会责任的担当确定要落实在那些有担当社会责任实力的人身上，并不是人身上，并不是“任何一个人任何一个人”，因此，因此B B说法错误；关切说法错误；关切孩子成长是爸爸对家庭的责任，但不是唯一责任，孩子成长是爸爸对家庭的责任，但不是唯一责任，C C错误；错误；D D说法正确。说法正确。【答案】【答案】D2（2013重庆重庆A卷卷7改编）改编）“假如你没有离开，照旧会，假如你没有离开，照旧会，带吴钩，巡万里关山。

4、多希望你只是小憩，醉一下再挑带吴钩，巡万里关山。多希望你只是小憩，醉一下再挑灯看剑，梦一回再吹角连营。你听到了么？那战机的咆灯看剑，梦一回再吹角连营。你听到了么？那战机的咆哮，没有哀痛，是为你而奏响！哮，没有哀痛，是为你而奏响！”这是组委会对这是组委会对2012年年“感动中国感动中国”年度人物歼年度人物歼15现场总指挥罗阳的颁奖词。现场总指挥罗阳的颁奖词。他的故事告知我们要他的故事告知我们要 ()自觉履行社会责任，不言代价与回报自觉履行社会责任，不言代价与回报 爱岗敬业，爱岗敬业，让自身价值在奉献中提升让自身价值在奉献中提升 献身国防才能实现人生价献身国防才能实现人生价值，获得荣誉值，获得荣誉

5、 服务社会，努力做一个负责任的公民服务社会，努力做一个负责任的公民A B C D【解析】考查点：责任。解题思路：罗阳用生命托起【解析】考查点：责任。解题思路：罗阳用生命托起了我国航空母舰舰载机的腾飞，他爱岗敬业、无私奉了我国航空母舰舰载机的腾飞，他爱岗敬业、无私奉献的精神以及猛烈的社会责任感都是值得我们学习的，献的精神以及猛烈的社会责任感都是值得我们学习的，正确；实现人生价值的途径有多种，正确；实现人生价值的途径有多种，说法过说法过于确定，解除。于确定，解除。【答案】【答案】B3.（2012重庆重庆7改编）黑龙江佳木斯市第改编）黑龙江佳木斯市第19中学年轻中学年轻女老师张丽莉，面对失控的汽车冲

6、向学生时，奋不顾女老师张丽莉，面对失控的汽车冲向学生时，奋不顾身疼惜了学生，自己却双腿高位截肢。她被人们誉为身疼惜了学生，自己却双腿高位截肢。她被人们誉为“最美女老师最美女老师”。张丽莉老师。张丽莉老师 ()疼惜学生，履行了老师的责任疼惜学生，履行了老师的责任 临危不惧，把紧临危不惧，把紧急留给了自己急留给了自己 不计代价，人生价值得到了升华不计代价，人生价值得到了升华不求回报，赢得了社会的敬重和赞誉不求回报，赢得了社会的敬重和赞誉A B C D【解析】考查点：责任。解题思路：张丽莉疼惜学【解析】考查点：责任。解题思路：张丽莉疼惜学生，自己却受伤，其履行了学校疼惜的职责，提升生，自己却受伤，其

7、履行了学校疼惜的职责，提升了个人价值，被誉为了个人价值，被誉为“最美女老师最美女老师”，获得了敬重，获得了敬重和赞誉，故全部题肢均符合题意。和赞誉，故全部题肢均符合题意。【答案】【答案】C4.（2011重庆重庆3）小明特殊珍爱父母给自己买的英语）小明特殊珍爱父母给自己买的英语复读机被好挚友小涛借用时不当心摔坏了。为此，复读机被好挚友小涛借用时不当心摔坏了。为此，小明难过极了，小涛内心也忐忑担忧小明难过极了，小涛内心也忐忑担忧你认为他你认为他们可能实行的下列做法中正确的是们可能实行的下列做法中正确的是 ()A.小明要求小涛马上赔自己一个复读机小明要求小涛马上赔自己一个复读机B.小明向父母谎称自己

8、把复读机弄丢了小明向父母谎称自己把复读机弄丢了C.小涛说我不是有意的，可以不赔你小涛说我不是有意的，可以不赔你D.小涛向父母讲明实情，赔偿小明并致歉小涛向父母讲明实情，赔偿小明并致歉【解析】考查点：担当责任。解题思路：【解析】考查点：担当责任。解题思路：A是缺乏宽容的是缺乏宽容的表现，表现，B是不恳切的表现，是不恳切的表现，C是不担当责任的表现，是不担当责任的表现，D是勇是勇担过错的表现。担过错的表现。【答案】【答案】D5.（2014重庆重庆A卷卷11,4分）有时候，生活中并不缺少美，分）有时候，生活中并不缺少美，而是缺少发觉美的眼睛。瞧，某校评比的而是缺少发觉美的眼睛。瞧，某校评比的“十大美

9、女帅哥十大美女帅哥”出来了，让我们一起来欣赏他们的风采吧！出来了，让我们一起来欣赏他们的风采吧！美女明小晓，以行动兑现承诺，三年如一日照看孤寡老美女明小晓，以行动兑现承诺，三年如一日照看孤寡老人，让老人感受到了人间真情。人，让老人感受到了人间真情。帅哥张良，心系大山，发起帅哥张良，心系大山，发起“衣旧情深衣旧情深”捐赠活动，凑得捐赠活动，凑得衣物衣物3千余件，温煦了那里的孩子。千余件，温煦了那里的孩子。美女赵莉，敢于担当，热心帮助突发疾病摔倒在地的老美女赵莉，敢于担当，热心帮助突发疾病摔倒在地的老人，因救助刚好，老人脱离了生命紧急。人，因救助刚好，老人脱离了生命紧急。这些这些“美女帅哥美女帅哥

10、”的哪些优秀品质深深打动了你？的哪些优秀品质深深打动了你？有社会责任感；有社会责任感；热心公益，服务社会；热心公益，服务社会；乐乐于助人；于助人；信守承诺；信守承诺；敢于担当责任。（任答敢于担当责任。（任答对一点给对一点给1分，共分，共4分）分）试题点评：本题选材典型，以生活中的实例作为背景，试题点评：本题选材典型，以生活中的实例作为背景，符合学生的身心发展特点和认知规律，材料涉及热心符合学生的身心发展特点和认知规律，材料涉及热心公益、责任、诚信等学问点，既考查了学生分析材料公益、责任、诚信等学问点，既考查了学生分析材料和解决问题的实力，也使学生相识到热心公益、主动和解决问题的实力，也使学生相

11、识到热心公益、主动担当责任和讲诚信的重要性，促使学生培育自己的责担当责任和讲诚信的重要性，促使学生培育自己的责随意识和诚信的品质，努力做一个负责任、诚信的人。随意识和诚信的品质，努力做一个负责任、诚信的人。此外，此外，2015重庆重庆B卷卷3题涉及担当责任的代价与回报考题涉及担当责任的代价与回报考点，见本书点，见本书P9页。页。命题点命题点2 热心公益活动热心公益活动1.（2015重庆重庆B卷卷3）中学生李晓与好友组建了一支志）中学生李晓与好友组建了一支志愿者服务队，常常开展愿者服务队，常常开展“献爱心献爱心”活动，此事引来了不活动，此事引来了不少非议：有人说她们是出风头，有人说她们是挣表现少

12、非议：有人说她们是出风头，有人说她们是挣表现连她们的家长也不理解，认为做此事既辛苦又没连她们的家长也不理解，认为做此事既辛苦又没什么好处。但李晓和好友并未因此有所变更，照旧坚什么好处。但李晓和好友并未因此有所变更，照旧坚持开展持开展“献爱心献爱心”活动。对此，下列相识正确的是活动。对此，下列相识正确的是 ()李晓和好友主动参与社会公益活动，服务社会李晓和好友主动参与社会公益活动，服务社会大家应共同营造大家应共同营造“人人为我，我为人人人人为我，我为人人”的氛围的氛围从事志愿者活动意味着担当更多的责任，得不到从事志愿者活动意味着担当更多的责任，得不到回报回报 李晓和好友开展李晓和好友开展“献爱心

13、献爱心”活动，努力做负活动，努力做负责任的公民责任的公民A.B.C.D.【解析】考查点：热心公益、担当责任。解题思路：【解析】考查点：热心公益、担当责任。解题思路：从材料中李晓与好友成立志愿者服务队开展从材料中李晓与好友成立志愿者服务队开展“献爱心献爱心”活动可知其行为是热心公益、主动担当社会责任的活动可知其行为是热心公益、主动担当社会责任的表现，表明他们具有高度的社会责任感，故表现，表明他们具有高度的社会责任感，故表述表述均符合题意；均符合题意；表述错误，我们应当营造表述错误，我们应当营造“我为人人、我为人人、人人为我人人为我”的氛围；的氛围；表述也错误，从事志愿者活动表述也错误，从事志愿者

14、活动意味着担当更多的责任，但也能得到回报，如提升自意味着担当更多的责任，但也能得到回报，如提升自身的价值、获得他人的赞许等。身的价值、获得他人的赞许等。【答案】【答案】C2.（2013重庆重庆B卷卷3）漫画老少同心中老人和儿童）漫画老少同心中老人和儿童的善举表明的善举表明 ()只有捐款才能体现爱心只有捐款才能体现爱心 他们帮助别人，服务社他们帮助别人，服务社会会他们主动参与社会公益活动他们主动参与社会公益活动 奉献精神是社会奉献精神是社会责任感的表现责任感的表现A BC D老少同心老少同心【解析】考查点：担当社会责任、参与社会公益活【解析】考查点：担当社会责任、参与社会公益活动。解题思路：抓住

15、漫画的标题动。解题思路：抓住漫画的标题“老少同心老少同心”和他和他们的言行们的言行“积蓄积蓄”“支持支持”来分析，便知他们是在来分析，便知他们是在支援灾区，即担当责任，热心公益，所以支援灾区，即担当责任，热心公益，所以说说法都符合题意；法都符合题意；说法确定，解除。说法确定，解除。【答案】【答案】A试题点评：本题取材于生活实际，既考查了学生对学试题点评：本题取材于生活实际，既考查了学生对学问的理解和运用实力，又能够引导学生养成热心公益、问的理解和运用实力，又能够引导学生养成热心公益、奉献社会的品质，努力做一个负责任的公民，有效完奉献社会的品质，努力做一个负责任的公民，有效完成了学问、实力和情感

16、看法价值观的目标任务。成了学问、实力和情感看法价值观的目标任务。3.（2015重庆重庆A卷卷11，4分）分）2015年年5月月19日，日，“志愿志愿渝中渝中”微信公众号正式上线。市民可通过该公众号注微信公众号正式上线。市民可通过该公众号注册成为志愿者，并可报名参与志愿服务活动，须要志册成为志愿者，并可报名参与志愿服务活动，须要志愿服务的人也可通过该公众号查询，找到身边的志愿愿服务的人也可通过该公众号查询，找到身边的志愿者供应服务。志愿者可参与社区的老人照看、扶贫帮者供应服务。志愿者可参与社区的老人照看、扶贫帮困、环境保洁、学习辅导、平安巡逻等。困、环境保洁、学习辅导、平安巡逻等。（1）假如你注

17、册成为一名社区服务志愿者，身份的）假如你注册成为一名社区服务志愿者，身份的变更意味着什么呢？（变更意味着什么呢？（1分）分）不同的社会身份意味着不同的社会责任。（或：不同不同的社会身份意味着不同的社会责任。（或：不同的角色，不同的责任。）（的角色，不同的责任。）（1分分）当面对鲜花掌声时：当面对鲜花掌声时：要有更强的社会责任感进行社会要有更强的社会责任感进行社会公益服务；公益服务；要有更高的无私奉献精神参与社会公益活要有更高的无私奉献精神参与社会公益活动；动；要更好地做到乐于助人、团结合作等。要更好地做到乐于助人、团结合作等。当面对质疑和刁难时：当面对质疑和刁难时：要以宽容、敬重、理解的看法要

18、以宽容、敬重、理解的看法去面对；去面对；要以不言代价与回报的奉献精神去履行社会要以不言代价与回报的奉献精神去履行社会责任等。（两个方面中，任答对一点给责任等。（两个方面中，任答对一点给1分，共分，共3分。）分。）（2）作为志愿者的你，在从事公益活动中，有鲜）作为志愿者的你，在从事公益活动中，有鲜花掌声，也有刁难质疑，你如何对待？（花掌声，也有刁难质疑，你如何对待？（3分分）中考考点精讲担当社会责任担当社会责任责任的含义、来源责任的含义、来源（1）含义：责任是一个人应当做的事情和不应当做）含义：责任是一个人应当做的事情和不应当做的某些事情。对责任的担当叫作负责。的某些事情。对责任的担当叫作负责。

19、（2）来源：责任可以来自对他人的承诺、支配的任）来源：责任可以来自对他人的承诺、支配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份和道德原则等。公民身份和道德原则等。负责任的基本内容和重要性负责任的基本内容和重要性（1）内容：）内容：对社会负责、对他人负责和对自己负对社会负责、对他人负责和对自己负责；责；假如有人问：谁对我负责？回答首先是自己对假如有人问：谁对我负责？回答首先是自己对自己负责。自己负责。（2）重要性：负责任是一个人的立身之本、为人之）重要性：负责任是一个人的立身之本、为人之道，一个人正是在对责任的担当中，才体现出他的

20、社道，一个人正是在对责任的担当中，才体现出他的社会价值和人生意义。会价值和人生意义。对自己负责任的表现（对自己负责任的表现（2011.3D）（1）用合理、合法的方法，刚好订正自己的过失，）用合理、合法的方法，刚好订正自己的过失，是一种负责任的表现。是一种负责任的表现。（2）小到为自己的一次约定守时，大到终身恳切守）小到为自己的一次约定守时，大到终身恳切守信、自尊自信、独立自强，都是对自己负责任的表现。信、自尊自信、独立自强，都是对自己负责任的表现。我们为什么要对自己负责任？（对自己负责有什么重我们为什么要对自己负责任？（对自己负责有什么重要意义？）要意义？）（1）每个人都应当对自己负责。假如对

21、自己不负责）每个人都应当对自己负责。假如对自己不负责任，就要担当相应的后果。我们要刚好订正自己的过任，就要担当相应的后果。我们要刚好订正自己的过失，否则将会付出更大的代价。失，否则将会付出更大的代价。（2）只有对自己负责任的人，才有资格、有信念、）只有对自己负责任的人，才有资格、有信念、有实力担当起对他人、对社会的责任。有实力担当起对他人、对社会的责任。（3）假如不能自觉担当相应的责任、对自己负责，）假如不能自觉担当相应的责任、对自己负责，就恒久无法长大成人。就恒久无法长大成人。担当责任的代价与回报（担当责任的代价与回报（2013A卷卷7;2012.7；2009.3）（1）代价：担当责随意味着

22、付出时间、精力和金钱，）代价：担当责随意味着付出时间、精力和金钱，还意味着可能因做得不好而受到指责、指责和惩处。还意味着可能因做得不好而受到指责、指责和惩处。（2）回报：担当责任，往往伴随着获得回报的权利，）回报：担当责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面。更重要的这种回报既包括物质方面也包括精神方面。更重要的是无形的财宝，如良好的自我感觉、他人的赞许、获是无形的财宝，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的学问或技能等。得新的学问或技能等。担当责任的意义担当责任的意义（1）对个人成长来说：是自尊自信的具体表现，）对个人成长来说：是自尊自信的具体表现，是独立自强的必

23、定选择，是走向成熟的标记。是独立自强的必定选择，是走向成熟的标记。（2）对社会来说：正因为有很多人履行社会责任）对社会来说：正因为有很多人履行社会责任不言代价与回报，我们的生活才更加平安、更加多不言代价与回报，我们的生活才更加平安、更加多彩、更加温煦、更加充溢希望。彩、更加温煦、更加充溢希望。（1）对个人来说：会给自己带来不良的影响与后果，如：）对个人来说：会给自己带来不良的影响与后果，如：得不到他人的信任，受到道德上的指责，甚至受到法律得不到他人的信任，受到道德上的指责，甚至受到法律的惩处，这样不利于我们个人发展和成就事业。的惩处，这样不利于我们个人发展和成就事业。（2）对社会来说：会导致效

24、率低下，人与人之间缺乏必）对社会来说：会导致效率低下，人与人之间缺乏必要的信任，会影响社会稳定、败坏社会风气，损害他人、要的信任，会影响社会稳定、败坏社会风气，损害他人、集体和国家的利益，影响社会的进步。集体和国家的利益，影响社会的进步。名师点拨名师点拨不担当责任的后果不担当责任的后果角色与责任的关系角色与责任的关系2015A卷卷11（1）；）；2014B卷卷4D；2009.3（1）随着所处环境和场所的变更，我们会不断地变换）随着所处环境和场所的变更，我们会不断地变换自己的角色，调整角色行为，担当不同的责任。自己的角色，调整角色行为，担当不同的责任。（2）我们在社会生活中，扮演着不同的角色，而

25、每一）我们在社会生活中，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。从纵向看，人的一生种角色往往都意味着一种责任。从纵向看，人的一生会不断变换角色；从横向看，人在不同的场合扮演着会不断变换角色；从横向看，人在不同的场合扮演着不同的角色。所以，我们要对自己负责，也要对他人不同的角色。所以，我们要对自己负责，也要对他人负责。负责。（3）只有人人都相识到自己扮演的角色，尽到自己的）只有人人都相识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐奇异的社会，共享奇异华蜜责任，才能共同建设和谐奇异的社会，共享奇异华蜜的生活。例：的生活。例：子女：孝敬父母，尊老爱幼，担当力子女：孝敬父母，尊老爱幼

26、，担当力所能及的家务；所能及的家务；学生：遵守学校纪律，完成学习任学生：遵守学校纪律，完成学习任务；务；挚友：忠诚、互助、互谅；挚友：忠诚、互助、互谅；公民：遵纪遵遵公民：遵纪遵遵守法律律，维护祖国的尊严和荣誉；守法律律，维护祖国的尊严和荣誉；社会成员：维社会成员：维护正义、酷爱和平、疼惜环境等。护正义、酷爱和平、疼惜环境等。作为一名中学生，我们应如何担当责任？作为一名中学生，我们应如何担当责任？（1）担当关爱集体、社会的责任。做一个负责任）担当关爱集体、社会的责任。做一个负责任的公民，就要从关爱自己的班级、学业做起，从细的公民，就要从关爱自己的班级、学业做起，从细致完成当前的学习任务做起，从

27、一点一滴做起。致完成当前的学习任务做起，从一点一滴做起。（2）我们不能仅仅满足于课堂上的学习，还要主）我们不能仅仅满足于课堂上的学习，还要主动参与社会公益活动，在具体的实践活动中加深对动参与社会公益活动，在具体的实践活动中加深对热心公益、服务社会、做负责任的公民的理解，并热心公益、服务社会、做负责任的公民的理解，并从担当责任中获得更多的快乐。从担当责任中获得更多的快乐。如何做一个负责任的公民？（如何做一个负责任的公民？（2013A卷卷7；2010.3）（1）慎重许诺、坚决履行诺言。这是我们负责任的表现。）慎重许诺、坚决履行诺言。这是我们负责任的表现。（2）勇担过错。当我们做错事时，承认错误是一

28、种负责任）勇担过错。当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现，而担当错误所造成的后果更能考验我们的志气。的表现，而担当错误所造成的后果更能考验我们的志气。（2011.3D）（3）自觉担当责任。我们要自觉担当责任，做责任的主子，）自觉担当责任。我们要自觉担当责任，做责任的主子，享受担当责任的快乐。（享受担当责任的快乐。（2012.11）（4）要学会反思自己的责任。在反思中，我们将会更加清）要学会反思自己的责任。在反思中，我们将会更加清晰地了解到自己的责任，更好地履行责任，并在担当责任中晰地了解到自己的责任，更好地履行责任，并在担当责任中不断成长。不断成长。热心公益活动热心公益活动公益活动的含义

29、及内容公益活动的含义及内容（1）含义：指确定的组织或个人向社会捐赠财物、）含义：指确定的组织或个人向社会捐赠财物、时间、精力和学问等的活动。时间、精力和学问等的活动。（2）内容：包括社区服务、环境疼惜、学问传播、）内容：包括社区服务、环境疼惜、学问传播、公共福利、帮助他人、社会救济、社团活动、文化艺公共福利、帮助他人、社会救济、社团活动、文化艺术活动等。（术活动等。（2013B卷卷3）热心公益，服务社会的意义（缘由）（热心公益，服务社会的意义（缘由）（2015B卷卷3）（1）对个人）对个人:有利于了解社会、开阔视野、增长学问、有利于了解社会、开阔视野、增长学问、熬炼实力；有利于学会共享与合作，

30、培育亲社会情感；熬炼实力；有利于学会共享与合作，培育亲社会情感；有利于实现自身价值，让生命更有意义；有利于提升有利于实现自身价值，让生命更有意义；有利于提升自己的道德境界；有利于培育高雅的生活情趣。自己的道德境界；有利于培育高雅的生活情趣。（2）对社会）对社会:有利于形成良好的社会风气；有利于弘有利于形成良好的社会风气；有利于弘扬社会正气；有利于传承中华民族的传统美德，弘扬扬社会正气；有利于传承中华民族的传统美德，弘扬和培育宏大的民族精神；有利于推动社会文明的进步，和培育宏大的民族精神；有利于推动社会文明的进步，促进精神文明建设；有利于营造促进精神文明建设；有利于营造“我为人人我为人人,人人为我人人为我”的社会氛围，形成示范效应，推动公益事业的发展；的社会氛围，形成示范效应，推动公益事业的发展；有利于构建互帮互助，相互关爱的和谐社会。有利于构建互帮互助，相互关爱的和谐社会。我们应怎样做到服务社会、奉献社会？我们应怎样做到服务社会、奉献社会？（1）遵守社会公德，维护社会秩序，主动开展居）遵守社会公德，维护社会秩序，主动开展居民互助，关切帮助孤寡老人。民互助，关切帮助孤寡老人。（2）主动参与社会公益活动，如参与环保、法制）主动参与社会公益活动，如参与环保、法制宣扬等活动。（宣扬等活动。（2014A卷卷11）