模电总复习.优秀PPT.ppt

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1、 模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件电子工程系电子工程系电子工程系电子工程系第一章第一章 1.本征半导体、本征半导体、N型半导体、型半导体、P型半导体的特点型半导体的特点 2.PN结的形成及导电特性结的形成及导电特性 3.PN结的伏安特性曲线结的伏安特性曲线一、半导体基础学问一、半导体基础学问一、半导体基础学问一、半导体基础学问二、半导体二极管二、半导体二极管二、半导体二极管二、半导体二极管1.二极管的伏安特性、主要参数（二极管的伏安特性、主要参数（IF和和UR）2.二极管电路分析二极管电路分析相关习题：相关习题：相关习题：相关习题：1-1

2、1-1、1-21-2、1-31-3、1-41-4、1-61-6、1-71-7 模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件电子工程系电子工程系电子工程系电子工程系重要分析题型重要分析题型重要分析题型重要分析题型定性分析：推断二极管的工作状态定性分析：推断二极管的工作状态导通导通截止截止一、二极管电路分析方法一、二极管电路分析方法一、二极管电路分析方法一、二极管电路分析方法 推断方法：将二极管断开，分析二极管两端电位推断方法：将二极管断开，分析二极管两端电位推断方法：将二极管断开，分析二极管两端电位推断方法：将二极管断开，分析二极管两端电位 的凹凸或所

3、加电压的凹凸或所加电压的凹凸或所加电压的凹凸或所加电压UDUD的正负。的正负。的正负。的正负。若若若若 V V阳阳阳阳 V V阴阴阴阴或或或或 U UD D为正为正为正为正(正向偏置正向偏置正向偏置正向偏置)，二极管导通，二极管导通，二极管导通，二极管导通若若若若 V V阳阳阳阳 V V VB B V VE EV VE E V VB B V VC CICIEIBBECIBIEICBEC 模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件电子工程系电子工程系电子工程系电子工程系其次章其次章 基本放大电路重点内容小结基本放大电路重点内容小结三、放大电路的组成原

4、则，直流通路沟通通路的三、放大电路的组成原则，直流通路沟通通路的概念及画法。相关习题：概念及画法。相关习题：2-52-5、2-72-7五、放大电路的微变等效法：求静态工作点，求放大五、放大电路的微变等效法：求静态工作点，求放大倍数、输入电阻及输出电阻。倍数、输入电阻及输出电阻。四四、放大电路的图解分析法：直流负载线的概念及画、放大电路的图解分析法：直流负载线的概念及画法，沟通负载线的概念及画法，失真的缘由、类型及法，沟通负载线的概念及画法，失真的缘由、类型及消退方法，最大不失真输出电压幅度的计算。消退方法，最大不失真输出电压幅度的计算。相关习题：相关习题：2-8。二、有关放大电路的基本概念。二

5、、有关放大电路的基本概念。2-1，2-2，2-3 模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件电子工程系电子工程系电子工程系电子工程系六、放大电路的各种组态及性能比较。六、放大电路的各种组态及性能比较。四种重要电路的分析计算：四种重要电路的分析计算：基本单管共射放大电路：基本单管共射放大电路：2-9静态工作点稳定电路：静态工作点稳定电路：例例2-6-1，习题，习题2-12单管共集放大电路：单管共集放大电路：例例2-7-1，习题，习题2-13单管共基放大电路：单管共基放大电路：例例2-8-1，习题，习题2-18七、课堂上全部做过的练习题、探讨题。七、课

6、堂上全部做过的练习题、探讨题。其他习题：其他习题：其他习题：其他习题：2-152-15，2-162-16，2-192-19 模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件电子工程系电子工程系电子工程系电子工程系 1.N沟道结型场效应管沟道结型场效应管 （2）电流方程）电流方程（3）工作于恒流）工作于恒流区条件区条件a.UGS(off)uGSuGS-UGS(off)0（预夹断后）（预夹断后）（1）特性曲线）特性曲线 一、一、场效应管的符号及特性曲线场效应管的符号及特性曲线第三章第三章 场效应管及其放大电路重点内容小结场效应管及其放大电路重点内容小结 模拟

7、电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件电子工程系电子工程系电子工程系电子工程系 （1）特性曲线）特性曲线 2.N沟道增加型沟道增加型MOS管（无原始导电沟道）管（无原始导电沟道）（3）工作于恒流区）工作于恒流区的条件的条件 （2）电流方程）电流方程uGSuGS(th)0且且uDSuGS-uGS(th)0 模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件电子工程系电子工程系电子工程系电子工程系 3.N沟道耗尽型沟道耗尽型MOS管管（有原始导电沟道）（有原始导电沟道）（有原始导电沟道）（有原始导电沟道）（3）工作

8、于恒）工作于恒流区条件流区条件留意留意P P沟道管沟道管沟道管沟道管u uGSGS和和和和u uDSDS的极性应与的极性应与的极性应与的极性应与N N沟道管的相反。沟道管的相反。沟道管的相反。沟道管的相反。（2）电流方程）电流方程uGS(off)uGS-uGS(0ff)0 （1）特性曲线）特性曲线 模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件电子工程系电子工程系电子工程系电子工程系 二、二、场效应管与晶体管的比较场效应管与晶体管的比较场效应管场效应管场效应管场效应管晶体管晶体管晶体管晶体管电极电极电极电极g g、s s、d db b、e e、c c控

9、制类型控制类型控制类型控制类型电压控制元件电压控制元件电压控制元件电压控制元件电流控制元件电流控制元件电流控制元件电流控制元件控制能力控制能力控制能力控制能力较弱（较弱（较弱（较弱（g gmm较小）较小）较小）较小）(g gmm15mS)15mS)较强（较强（较强（较强（较大）较大）较大）较大）(20100)20100)参与导电的载流子参与导电的载流子参与导电的载流子参与导电的载流子多子多子多子多子多子和少子多子和少子多子和少子多子和少子噪声系数噪声系数噪声系数噪声系数小小小小大大大大 模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件电子工程系电子工程系

10、电子工程系电子工程系三、场效应管的低频小信号等效电路（模型）三、场效应管的低频小信号等效电路（模型）IDO为为uGS2UGS(th)时的时的iD（由（由转移特性求出）转移特性求出）耗尽型耗尽型MOS管和结型场效应管：管和结型场效应管：（以（以N沟道增加型沟道增加型MOS管为例）管为例）IDQ为静态值为静态值相关习题：相关习题：相关习题：相关习题：3-13-1、3-23-2、3-73-7、3-93-9、3-103-10 模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件电子工程系电子工程系电子工程系电子工程系一、多级放大电路的耦合方式及其特点；一、多级放大电

11、路的耦合方式及其特点；（基本概念）（基本概念）（基本概念）（基本概念）二、多级放大电路的静态工作点分析计算二、多级放大电路的静态工作点分析计算（阻容耦合）；（阻容耦合）；（阻容耦合）；（阻容耦合）；三、多级放大电路动态参数分析计算三、多级放大电路动态参数分析计算（共射（共射（共射（共射-共射，共射共射，共射共射，共射共射，共射-共集，共集，共集，共集，共集共集共集共集-共射）；共射）；共射）；共射）；第四章第四章 多级放大电路多级放大电路四、干脆耦合放大电路的零点漂移现象及消退方法；四、干脆耦合放大电路的零点漂移现象及消退方法；五、差分放大电路的各种接法及静动态分析。五、差分放大电路的各种接法

12、及静动态分析。习题习题习题习题4-14-1、4-24-2、4-74-7、4-84-8 习题习题习题习题 4-3 4-3，4-4 4-4 ，4-5 4-5 课件上的探讨题及例题课件上的探讨题及例题课件上的探讨题及例题课件上的探讨题及例题 模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件电子工程系电子工程系电子工程系电子工程系 多级放大电路的动态分析多级放大电路的动态分析 n级放大电路沟通等效电路的方框图级放大电路沟通等效电路的方框图 一、电压放大倍数一、电压放大倍数 放大电路中，前一级的输出电压等于后一级的输入电压，即放大电路中，前一级的输出电压等于后一级

13、的输入电压，即放大电路中，前一级的输出电压等于后一级的输入电压，即放大电路中，前一级的输出电压等于后一级的输入电压，即即即即即留意留意必需将后级输入电阻作为前级的负载电阻。必需将后级输入电阻作为前级的负载电阻。必需将后级输入电阻作为前级的负载电阻。必需将后级输入电阻作为前级的负载电阻。模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件电子工程系电子工程系电子工程系电子工程系 二、输入电阻二、输入电阻R Ri i=R Ri1i1 三、输出电阻三、输出电阻R Ro o=R Ronon留意留意3 3、多级放大电路的分析以两级耦合电路为重点，多见、多级放大电路的分

14、析以两级耦合电路为重点，多见、多级放大电路的分析以两级耦合电路为重点，多见、多级放大电路的分析以两级耦合电路为重点，多见共射共射共射共射-共射，共射共射，共射共射，共射共射，共射-共集，共集共集，共集共集，共集共集，共集-共射共射共射共射三种耦合方式。三种耦合方式。三种耦合方式。三种耦合方式。2 2、多级放大电路的静态分析只要求驾驭阻容耦合放大电路。、多级放大电路的静态分析只要求驾驭阻容耦合放大电路。、多级放大电路的静态分析只要求驾驭阻容耦合放大电路。、多级放大电路的静态分析只要求驾驭阻容耦合放大电路。1 1、共集电路作为输入级时的、共集电路作为输入级时的、共集电路作为输入级时的、共集电路作为

15、输入级时的R Ri i和作为输出级时的和作为输出级时的和作为输出级时的和作为输出级时的R Ro o 。模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件电子工程系电子工程系电子工程系电子工程系 差分放大电路基本概念及静动态分析差分放大电路基本概念及静动态分析差分放大电路基本概念及静动态分析差分放大电路基本概念及静动态分析 （包括长尾（包括长尾（包括长尾（包括长尾R RE E和长尾恒流源差分电路）和长尾恒流源差分电路）和长尾恒流源差分电路）和长尾恒流源差分电路）2 2、静态分析：电流确定于两个参数志向对称的输入、静态分析：电流确定于两个参数志向对称的输入、静

16、态分析：电流确定于两个参数志向对称的输入、静态分析：电流确定于两个参数志向对称的输入 回路；电压与集电极的连接有关。回路；电压与集电极的连接有关。回路；电压与集电极的连接有关。回路；电压与集电极的连接有关。3 3、动态分析：、动态分析：、动态分析：、动态分析：与输入、输出方式有关。与输入、输出方式有关。与输入、输出方式有关。与输入、输出方式有关。（1 1）输入电阻：）输入电阻：）输入电阻：）输入电阻：差分放大电路输入电阻均为单管电路输入差分放大电路输入电阻均为单管电路输入差分放大电路输入电阻均为单管电路输入差分放大电路输入电阻均为单管电路输入 电阻的电阻的电阻的电阻的2 2倍，倍，倍，倍，而与

17、输入方式无关；而与输入方式无关；而与输入方式无关；而与输入方式无关；（2 2）输出电阻：）输出电阻：）输出电阻：）输出电阻：单出时，输出电阻与单管电路输出电阻相单出时，输出电阻与单管电路输出电阻相单出时，输出电阻与单管电路输出电阻相单出时，输出电阻与单管电路输出电阻相 同同同同 ；双出时，输出电阻是单管电路的；双出时，输出电阻是单管电路的；双出时，输出电阻是单管电路的；双出时，输出电阻是单管电路的2 2倍。倍。倍。倍。与输入方式无关。与输入方式无关。与输入方式无关。与输入方式无关。1 1、基本概念：、基本概念：、基本概念：、基本概念：差分放大电路的意义、共模及差模输入信差分放大电路的意义、共模

18、及差模输入信差分放大电路的意义、共模及差模输入信差分放大电路的意义、共模及差模输入信号、共模及差模放大倍数等。号、共模及差模放大倍数等。号、共模及差模放大倍数等。号、共模及差模放大倍数等。模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件电子工程系电子工程系电子工程系电子工程系（4 4）输入信号：）输入信号：）输入信号：）输入信号：双端输入时一般认为无共模信号输入，单端和比双端输入时一般认为无共模信号输入，单端和比双端输入时一般认为无共模信号输入，单端和比双端输入时一般认为无共模信号输入，单端和比 较输入时既有差模信号输入，也有共模信号输入。较输入时既有差

19、模信号输入，也有共模信号输入。较输入时既有差模信号输入，也有共模信号输入。较输入时既有差模信号输入，也有共模信号输入。（3 3）输出动态信号输出动态信号输出动态信号输出动态信号:（6 6）AC=0 AC=0状况：具有恒流源的差分放大电路及双端输出电路。状况：具有恒流源的差分放大电路及双端输出电路。状况：具有恒流源的差分放大电路及双端输出电路。状况：具有恒流源的差分放大电路及双端输出电路。（7 7）长尾巴：）长尾巴：）长尾巴：）长尾巴：R Re e只对共模信号有反馈作用，对差模信号相当只对共模信号有反馈作用，对差模信号相当只对共模信号有反馈作用，对差模信号相当只对共模信号有反馈作用，对差模信号相

20、当 于短路；于短路；于短路；于短路；恒流源恒流源恒流源恒流源对共模信号相当于对共模信号相当于对共模信号相当于对共模信号相当于Re=Re=，对，对，对，对 差模信号相当于短路。差模信号相当于短路。差模信号相当于短路。差模信号相当于短路。（5 5）Ad Ad状况：双端输出时，与单管电路相同；单端输时，是状况：双端输出时，与单管电路相同；单端输时，是状况：双端输出时，与单管电路相同；单端输时，是状况：双端输出时，与单管电路相同；单端输时，是 单管电路的一半；留意正负。单管电路的一半；留意正负。单管电路的一半；留意正负。单管电路的一半；留意正负。模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术

21、多媒体课件模拟电子技术多媒体课件电子工程系电子工程系电子工程系电子工程系 模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件电子工程系电子工程系电子工程系电子工程系第七章第七章 放大电路中的反馈放大电路中的反馈娴熟驾驭反馈类型的推断方法；娴熟驾驭反馈类型的推断方法；娴熟驾驭反馈类型的推断方法；娴熟驾驭反馈类型的推断方法；娴熟驾驭深度负反馈下反馈系数及放大倍数的估算；娴熟驾驭深度负反馈下反馈系数及放大倍数的估算；娴熟驾驭深度负反馈下反馈系数及放大倍数的估算；娴熟驾驭深度负反馈下反馈系数及放大倍数的估算；娴熟驾驭引进适当反馈类型的方法。娴熟驾驭引进适当反馈类型

22、的方法。娴熟驾驭引进适当反馈类型的方法。娴熟驾驭引进适当反馈类型的方法。一、反馈类型的判别方法一、反馈类型的判别方法一、反馈类型的判别方法一、反馈类型的判别方法判有无反馈：找联系判有无反馈：找联系判有无反馈：找联系判有无反馈：找联系有从输入到输出的放大通路；有从输入到输出的放大通路；有从输出回到输入的反馈通路；有从输出回到输入的反馈通路；或或输入输出回路有公共元件（支路）。输入输出回路有公共元件（支路）。模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件电子工程系电子工程系电子工程系电子工程系 判是沟通、直流还是交直流反馈判是沟通、直流还是交直流反馈判是沟

23、通、直流还是交直流反馈判是沟通、直流还是交直流反馈方法：方法：方法：方法：画画交直流通交直流通路。路。只存在于直流通路中的反馈只存在于直流通路中的反馈；只存在于沟通通路中的反馈；只存在于沟通通路中的反馈；在交直流通路中都存在的反馈。在交直流通路中都存在的反馈。直流反馈：直流反馈：交流反馈：交流反馈：交直流反馈：交直流反馈：判是电压还是电流反馈判是电压还是电流反馈判是电压还是电流反馈判是电压还是电流反馈输出端输出端输出端输出端 短路法：短路法：短路法：短路法：令令 （即把输出电压两端短接），（即把输出电压两端短接），若反馈信号若反馈信号不复存在，为电压反馈；若反馈依旧存在，为电流反馈。不复存在，

24、为电压反馈；若反馈依旧存在，为电流反馈。判是串联还是并联反馈判是串联还是并联反馈判是串联还是并联反馈判是串联还是并联反馈输入端输入端输入端输入端同相法（同极法）：对运放（三极管）电路，假如反馈端与输同相法（同极法）：对运放（三极管）电路，假如反馈端与输同相法（同极法）：对运放（三极管）电路，假如反馈端与输同相法（同极法）：对运放（三极管）电路，假如反馈端与输入信号正极性端接在运放（三极管）同一输入端（电极）上，入信号正极性端接在运放（三极管）同一输入端（电极）上，入信号正极性端接在运放（三极管）同一输入端（电极）上，入信号正极性端接在运放（三极管）同一输入端（电极）上，为并联反馈，否则，为串联

25、反馈；为并联反馈，否则，为串联反馈；为并联反馈，否则，为串联反馈；为并联反馈，否则，为串联反馈；模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件电子工程系电子工程系电子工程系电子工程系 判反馈极性：判反馈极性：判反馈极性：判反馈极性：瞬时极性简易法：先假定输入信号处于某一瞬时极性，然后推瞬时极性简易法：先假定输入信号处于某一瞬时极性，然后推瞬时极性简易法：先假定输入信号处于某一瞬时极性，然后推瞬时极性简易法：先假定输入信号处于某一瞬时极性，然后推断出电路中其它有关各点信号的瞬时极性，断出电路中其它有关各点信号的瞬时极性，断出电路中其它有关各点信号的瞬时极

26、性，断出电路中其它有关各点信号的瞬时极性，对于串联反馈，假如反馈端的瞬时极性与输入端瞬时极性相对于串联反馈，假如反馈端的瞬时极性与输入端瞬时极性相同，为负反馈；否则，为正反馈。同，为负反馈；否则，为正反馈。对于并联反馈，假如反馈端的瞬时极性与输入端瞬时极性对于并联反馈，假如反馈端的瞬时极性与输入端瞬时极性相同，为正反馈；否则，为负反馈。相同，为正反馈；否则，为负反馈。场效应管的三个电极极场效应管的三个电极极场效应管的三个电极极场效应管的三个电极极性与晶体管一样性与晶体管一样性与晶体管一样性与晶体管一样+（共射）（共射）（共集）（共集）（共基）（共基）-+模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体

27、课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件电子工程系电子工程系电子工程系电子工程系 求解深度负反馈放大电路放大倍数的一般步骤：求解深度负反馈放大电路放大倍数的一般步骤：求解深度负反馈放大电路放大倍数的一般步骤：求解深度负反馈放大电路放大倍数的一般步骤：（1）推断反馈组态；）推断反馈组态；（2）求反馈系数；）求反馈系数；（3）求解）求解 、（或或 ）。）。深度负反馈中的几个关系深度负反馈中的几个关系（串联负反馈）（串联负反馈）（串联负反馈）（串联负反馈）（并联负反馈）（并联负反馈）（并联负反馈）（并联负反馈）（1）推断反馈组态；）推断反馈组态；（3）求解）求解 （或（或 ）。）。根据电路求

28、根据电路求根据电路求根据电路求（2）二、深度负反馈放大倍数的估算二、深度负反馈放大倍数的估算二、深度负反馈放大倍数的估算二、深度负反馈放大倍数的估算（若是串联反馈将反馈网络与输入端连接处断开，求出反馈（若是串联反馈将反馈网络与输入端连接处断开，求出反馈电压；若是并联反馈，将反馈网络与输入端连接处接地，求电压；若是并联反馈，将反馈网络与输入端连接处接地，求出反馈电流。）出反馈电流。）模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件电子工程系电子工程系电子工程系电子工程系三、负反馈对放大电路性能的影响及引进合适负反三、负反馈对放大电路性能的影响及引进合适负反

29、三、负反馈对放大电路性能的影响及引进合适负反三、负反馈对放大电路性能的影响及引进合适负反馈的方法馈的方法馈的方法馈的方法负反馈对放大电路性能的影响负反馈对放大电路性能的影响负反馈对放大电路性能的影响负反馈对放大电路性能的影响电压反馈减小输出电阻，电流反馈增大输出电阻。电压反馈减小输出电阻，电流反馈增大输出电阻。1.降低放大倍数降低放大倍数 2.提高放大倍数的稳定性提高放大倍数的稳定性3.改善波形失真改善波形失真5.电压反馈稳定输出电压，电流反馈稳定输出电流。电压反馈稳定输出电压，电流反馈稳定输出电流。4.对输入输出电阻的影响对输入输出电阻的影响6.负反馈可使通频带展宽。负反馈可使通频带展宽。串

30、联反馈增大输入电阻，并联反馈减小输入电阻。串联反馈增大输入电阻，并联反馈减小输入电阻。模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件电子工程系电子工程系电子工程系电子工程系1.1.稳定稳定稳定稳定QQ点引入直流负反馈，改善动态性能引入交点引入直流负反馈，改善动态性能引入交点引入直流负反馈，改善动态性能引入交点引入直流负反馈，改善动态性能引入交 流负反馈；流负反馈；流负反馈；流负反馈；2.2.依据负载须要，需输出稳定电压（或减小输出电阻）应引入依据负载须要，需输出稳定电压（或减小输出电阻）应引入依据负载须要，需输出稳定电压（或减小输出电阻）应引入依据负载

31、须要，需输出稳定电压（或减小输出电阻）应引入 电压负反馈，需输出稳定电流（或增大输出电阻）应引入电电压负反馈，需输出稳定电流（或增大输出电阻）应引入电电压负反馈，需输出稳定电流（或增大输出电阻）应引入电电压负反馈，需输出稳定电流（或增大输出电阻）应引入电 流负反馈；需提高带负载实力（即减小输出电阻），应引入流负反馈；需提高带负载实力（即减小输出电阻），应引入流负反馈；需提高带负载实力（即减小输出电阻），应引入流负反馈；需提高带负载实力（即减小输出电阻），应引入 电压负反馈；电压负反馈；电压负反馈；电压负反馈；3.3.若要增大输入电阻，减小放大电路从信号源索取的电若要增大输入电阻，减小放大电路从

32、信号源索取的电若要增大输入电阻，减小放大电路从信号源索取的电若要增大输入电阻，减小放大电路从信号源索取的电 流，应引流，应引流，应引流，应引 入串联负反馈；若要减小输入电阻，增大输入入串联负反馈；若要减小输入电阻，增大输入入串联负反馈；若要减小输入电阻，增大输入入串联负反馈；若要减小输入电阻，增大输入 电流，则应引入并联负反馈。电流，则应引入并联负反馈。电流，则应引入并联负反馈。电流，则应引入并联负反馈。2.2.2.2.依据要求引进适当负反馈类型的方法依据要求引进适当负反馈类型的方法依据要求引进适当负反馈类型的方法依据要求引进适当负反馈类型的方法 模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模

33、拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件电子工程系电子工程系电子工程系电子工程系4 4、引入串联负反馈和并联负反馈的效果还与信号源有关。当引入串联负反馈和并联负反馈的效果还与信号源有关。当引入串联负反馈和并联负反馈的效果还与信号源有关。当引入串联负反馈和并联负反馈的效果还与信号源有关。当 信号源的内阻较小（或为近似恒压源时），引入串联负反馈效信号源的内阻较小（或为近似恒压源时），引入串联负反馈效信号源的内阻较小（或为近似恒压源时），引入串联负反馈效信号源的内阻较小（或为近似恒压源时），引入串联负反馈效果较好。果较好。果较好。果较好。反之，当信号源的内阻较大（或为恒流源时），引入反之，当信号源

34、的内阻较大（或为恒流源时），引入反之，当信号源的内阻较大（或为恒流源时），引入反之，当信号源的内阻较大（或为恒流源时），引入并联负反馈效果较好。并联负反馈效果较好。并联负反馈效果较好。并联负反馈效果较好。5 5、依据四种负反馈电路的功能，须要进行信号变换时，选择、依据四种负反馈电路的功能，须要进行信号变换时，选择、依据四种负反馈电路的功能，须要进行信号变换时，选择、依据四种负反馈电路的功能，须要进行信号变换时，选择 合适的组态。如，要将电流信号转换成电压信号，应引入电合适的组态。如，要将电流信号转换成电压信号，应引入电合适的组态。如，要将电流信号转换成电压信号，应引入电合适的组态。如，要将电流

35、信号转换成电压信号，应引入电 压并联负反馈；要将电压信号转换成电流信号，应引入电流压并联负反馈；要将电压信号转换成电流信号，应引入电流压并联负反馈；要将电压信号转换成电流信号，应引入电流压并联负反馈；要将电压信号转换成电流信号，应引入电流 串联负反馈，等等。串联负反馈，等等。串联负反馈，等等。串联负反馈，等等。课件上讲过的例题、课件上讲过的例题、7-1、7-2、7-3 、7-10、7-11、7-12 模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件电子工程系电子工程系电子工程系电子工程系一、一、集成运放工作在线性区的集成运放工作在线性区的电路特征电路特征

36、电路特征电路特征必须要在电路中引入深度负反馈必须要在电路中引入深度负反馈必须要在电路中引入深度负反馈必须要在电路中引入深度负反馈二、二、志向运放在线性工作区的特点志向运放在线性工作区的特点“虚短虚短”“虚断虚断”三、三、分析志向运放运算电路的思路分析志向运放运算电路的思路1 1、确定、确定、确定、确定u uP P：对同相端列：对同相端列KCL方程；方程；2 2、确定、确定、确定、确定u uN N：利用：利用“虚短虚短”的概念的概念；3 3、求输出电压、求输出电压、求输出电压、求输出电压u uOO：对与输出相关联的端列：对与输出相关联的端列KCL方程即可。方程即可。（对多级运放电路，从左到右逐级

37、完成分析）对多级运放电路，从左到右逐级完成分析）对多级运放电路，从左到右逐级完成分析）对多级运放电路，从左到右逐级完成分析）“虚地虚地”第六章第六章 集成运算放大器集成运算放大器 四、娴熟驾驭由运放实现的比例、加法、减法、加减、积四、娴熟驾驭由运放实现的比例、加法、减法、加减、积分等线性运算电路的分析。分等线性运算电路的分析。（留意记住常用运算电路的电路结构及输出电压表达式）（留意记住常用运算电路的电路结构及输出电压表达式）（留意记住常用运算电路的电路结构及输出电压表达式）（留意记住常用运算电路的电路结构及输出电压表达式）课堂上讲过的例课堂上讲过的例题、题、6-1、6-2、6-3 及作业题及作

38、业题 模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件电子工程系电子工程系电子工程系电子工程系五、五、乘法器电路的分析乘法器电路的分析必须要保证在电路中引入负反馈必须要保证在电路中引入负反馈必须要保证在电路中引入负反馈必须要保证在电路中引入负反馈 六、娴熟驾驭滤波器的概念及一阶低通滤波器电路的分析。六、娴熟驾驭滤波器的概念及一阶低通滤波器电路的分析。高通滤波器（高通滤波器（高通滤波器（高通滤波器（HPFHPF）带通滤波器（带通滤波器（带通滤波器（带通滤波器（BPFBPF）阻容耦合阻容耦合通信电路通信电路低通滤波器（低通滤波器（低通滤波器（低通滤波器（LP

39、FLPF）整流滤波整流滤波带阻滤波器带阻滤波器带阻滤波器带阻滤波器（BEFBEF）抗已知频率的干扰抗已知频率的干扰 模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件电子工程系电子工程系电子工程系电子工程系OOO1、滤波器的对偶性滤波器的对偶性 将将将将LPFLPF的电阻和电容互换，就可得一阶的电阻和电容互换，就可得一阶的电阻和电容互换，就可得一阶的电阻和电容互换，就可得一阶HPFHPF、简洁二阶、简洁二阶、简洁二阶、简洁二阶HPFHPF、压控电压源二阶、压控电压源二阶、压控电压源二阶、压控电压源二阶HPFHPF电路。电路。电路。电路。2、带通滤波器（带通

40、滤波器（BPF）3、带阻滤波器（带阻滤波器（BEF）fH fLfH fL将低通滤波器和高通滤波器串将低通滤波器和高通滤波器串联，可得到带通滤波器；并联联，可得到带通滤波器；并联可得到带阻滤波器。可得到带阻滤波器。模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件电子工程系电子工程系电子工程系电子工程系 模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件电子工程系电子工程系电子工程系电子工程系 模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件电子工程系电子工程系电子工程系电子工程系

41、六、娴熟驾驭电压比较器的种类（单限式、滞回式及窗口式）、六、娴熟驾驭电压比较器的种类（单限式、滞回式及窗口式）、特点、电压传输特性及其求解方法。特点、电压传输特性及其求解方法。电压传输特性的三个要素：电压传输特性的三个要素：1)1)输出高电平和输出低电平输出高电平和输出低电平 2)2)阈值电压阈值电压3)3)输入电压过阈值电压时输出电压跃变的方向输入电压过阈值电压时输出电压跃变的方向 模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件电子工程系电子工程系电子工程系电子工程系 第八章波形发生和变换电路第八章波形发生和变换电路第八章波形发生和变换电路第八章波形

42、发生和变换电路 一、娴熟驾驭正弦波振荡电路的概念、组成、类型、特点；一、娴熟驾驭正弦波振荡电路的概念、组成、类型、特点；起振条件和稳定振荡条件。起振条件和稳定振荡条件。二、娴熟驾驭二、娴熟驾驭RC正弦波振荡电路的典型电路的组成（文氏正弦波振荡电路的典型电路的组成（文氏电桥振荡电路）及分析方法（能否振荡的推断、反馈系数及电桥振荡电路）及分析方法（能否振荡的推断、反馈系数及基本放大电路放大倍数典型值及振荡频率的估算）。基本放大电路放大倍数典型值及振荡频率的估算）。三、能娴熟推断各种三、能娴熟推断各种LC正弦波振荡电路（变压器反馈式和正弦波振荡电路（变压器反馈式和三点式）能否振荡。三点式）能否振荡。

43、相关习题：相关习题：8-1及课件上讲过习题及课件上讲过习题 模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件电子工程系电子工程系电子工程系电子工程系一、驾驭功率放大电路的种类及其组成、功率放大电路与电压一、驾驭功率放大电路的种类及其组成、功率放大电路与电压放大电路的联系与区分、晶体管的工作状态及特点；放大电路的联系与区分、晶体管的工作状态及特点；晶体管的极限参数：晶体管的极限参数：第九章第九章第九章第九章 功率放大电路功率放大电路功率放大电路功率放大电路二、二、驾驭驾驭OCL功率放大电路的特点；功率放大电路的特点；三、娴熟驾驭三、娴熟驾驭OCL电路的组成

44、、工作原理、输出功率和效率的估电路的组成、工作原理、输出功率和效率的估算及晶体管的选择；交越失真的概念及消退方法。算及晶体管的选择；交越失真的概念及消退方法。相关习题：课件上讲过的习题；习题相关习题：课件上讲过的习题；习题9-1、9-2、9-6、9-11 模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件电子工程系电子工程系电子工程系电子工程系一、驾驭直流稳压电源的组成及各部分的作用。一、驾驭直流稳压电源的组成及各部分的作用。二、驾驭单相半波及单相桥式整流电路的分析和估算。二、驾驭单相半波及单相桥式整流电路的分析和估算。三、驾驭电容滤波电路的分析和估算。三

45、、驾驭电容滤波电路的分析和估算。四、驾驭稳压管稳压电路的组成、原理和限流电阻的估算。四、驾驭稳压管稳压电路的组成、原理和限流电阻的估算。五、驾驭串联型稳压电路的组成、各部分作用、工作原理及参五、驾驭串联型稳压电路的组成、各部分作用、工作原理及参 数估算；数估算；六、驾驭六、驾驭78系列和系列和79系列集成三端稳压器基本概念及典型电路分系列集成三端稳压器基本概念及典型电路分析。析。第十章第十章第十章第十章 直流稳压电源直流稳压电源直流稳压电源直流稳压电源相关习题：课件上讲过的习题，相关习题：课件上讲过的习题，10-1，10-2 模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件模拟电子技术多媒体课件电子工程系电子工程系电子工程系电子工程系