阅读讲话稿.docx

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1、阅读讲话稿阅读讲话稿（通用18篇） 阅读讲话稿 篇1 在我的生活中，阅读是不行或缺的。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。这句话是说，读书可以为我们带来财宝，也可以为我们带来愉悦的感受。书中自有黄金屋，换一个比较现代的说法，叫作学问变更命运。学问除了来自于社会实践外，很大的一部分，来自于阅读，尤其对于涉世未深，社会阅历相对不丰富的年轻人，阅读是涉及学问养料的最好方式。书中自有颜如玉。无所事事宅在家的日子里，挤挤攘攘公交车上，在多数个不想睡觉夜深人静的时间里，我总是想为自己找到一个可以宣泄和逃离的出口，这时读书便成为了最大的安慰。每当这种时候，自己便有机会置身于平行宇宙，感受到一个个色调斑斓的世界和

2、快意人生。这时的我，可以从三岛由纪夫的海湾始终闲逛到沈从文的湘西村落;也可以从福尔摩斯的贝克街逃离到大侦探波洛的身边;假如是更加恢弘的场面，则可从魔戒的中土世界瞬间置身权力的嬉戏中的维斯特洛大陆。总之，阅读让我们的想象力疾驰，在不同的世界游走，开阔眼界，是一件特别开心的事情。未必人人都带着得到财宝这样功利的目的去阅读，也未必人人都能从阅读中感受到乐趣，但阅读确的确实能带来黄金屋或颜如玉这样那样的好处。另外，阅读本身即包含着对这个世界一种主动的看法阅读是了解新的信息的过程。有意愿主动去了解新的信息，说明你关系你所生活的地域，国家，乃至社会。这是一种很乐观的精神状态。网络上曾经广泛流传过这样的一句

3、话：“要么旅行，要么读书，身体和灵魂必需有一个在路上。”大部分身负工作职责的人们，做不到进行说走就走的旅程，但是我们都可以做到“说读就读”。阅读有深浅之分。浅阅读是指阅读式的、泛泛的阅读,不用对所阅读的内容做深化的思索;深阅读是指进入内容情境,加进很多深刻思索的阅读。当代社会随着新的媒体介质的发展，微薄，微信，各家新闻媒体的手机客户终端的普及，现代人总是可以在快节奏的生活中找到零碎的时间进行阅读。在我看来这是目前浅阅的主要表现形式。浅阅读与新闻报纸、杂志等形式相关，这些文章短小而简明扼要，包含与我们的生活亲密相关的信息与信手拈来的乐趣。而小说、散文、杂记、诗歌、戏剧等涉及深阅读这种对于社会以及

4、自我抽象而深刻剖析的.阅读形式，却越来越少见。从数量上来看，日常生活中，常常进行浅阅读的人数是远远高于深阅读的。国际阅读学会曾在一份报告中指出：“阅读实力的凹凸，干脆影响到一个国家和民族的将来。”但是近年来我国国民的阅读率一再下降。全民阅读，书伴一生，有关于浅阅读，归功于全民素养的慢慢提升与科技进步使阅读媒介终端的便捷和多样化，全民普及率应当挺高的。我认为要做到全民阅读比较困难的，是深阅读。试问一下自己，每天都刷微薄，看网易新闻，但有多长时间，没有完整读过一本书了呢?劳碌的生活中，我们是否有为自己的精神留有一片栖息之地呢?这是个值得深思的问题。书籍是人类进步的阶梯。我始终都秉承着“活到老，学到

5、老”“多读书，读好书”这样的信条。在作为学生的十几年时间里，书始终长伴我们身边，但这对许多人来说是不太情愿的事情。待到工作后，便有工作繁忙等诸多借口安心摆脱阅读与学习，这对我们来说是行不通的。多年的学习，可以使我们谋得一份与自己实力相匹配的不错工作。而参与工作之后，面对新的工作环境，对自我有着更多的要求。提升自己专业素养与实力的方式，也离不开阅读。时代在改变，面对的挑战在不停变换，不进则退。所以适应环境的最好方式之一就是阅读。从书中弥补自己欠缺的地方，从他人的才智中得到答案财宝就隐藏在其中，许多有用的学问源泉会浇灌我们的精神，使我们的相识面貌一新，境界得以提升，从而使内在的学问会转化成强大的生

6、产力。歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”作为一个爱书者，我情愿始终阅读，与书为友，相伴一生。待很多人慢慢发觉阅读的好处时，信任会有更多的人选择与书做一辈子的挚友。随着公民素养的不断提升，信任全民阅读会以更广的范围，更深的层次体现，全体民众会呈现出来更加良好的阅读风貌。诚心希望有更多的人发觉阅读的力气与乐趣所在。 阅读讲话稿 篇2 敬重的各位来宾、老师们，敬爱的同学们：大家上午好!草长莺飞四月天，正是读书好季节。在这诗情画意的最美季节，我们相聚在这里，隆重实行“享阅读欢乐，建书香校内”20-年学院全民阅读活动启动仪式。在此，我谨代表学院党政，对莅临的各位嘉宾表示热情的欢迎

7、，对全民阅读活动的启动和“聚变读书会”的成立表示热情的庆贺!书籍是人类进步的阶梯。读书确定着一个人的修养和境界，关系着一个民族的素养和力气，影响着一个国家的前途和命运。就个人经验来说，用闲暇时间来阅读是一种享受，也会促进自己拥有更多的学问财宝，可以说终身受益。老师们、同学们：一个充溢书香的校内，才是一个富有精神气质的校内，才是一个富有创建活力的校内，才是一个富有文化魅力的校内。有了书香浸润，校内才会更漂亮。创建学习型校内，让师生崇尚读书，以学习为乐、以学习为荣、以学习为生活方式，形成“好读书、读好书、善读书”的风尚，是促进我校内涵式、跨越式发展的重要文化力气。我们的党员和干部要带头读经典著作，

8、看理论文章，学专业学问，进一步保持思想活力、启迪聪颖才智、滋养浩然之气，不断提升推动教化事业发展的才能和本事;我们的老师要领先垂范，带头学习，与书为友，多一些笔墨书香，做读书学习的表率;我们的青年学子要多读国学经典，博览百科全书，了解世界大势，学习人文历史，增加文化底蕴，奠稳人生基石。读一本好书，就让自己遇到一个良师益友;读一部杰作，将让自己终生受益。让我们行动起来，酷爱阅读，广泛阅读，沉醉阅读，让深厚书香飘洒在理工校内的每一个角落，浸润到每一个人的心田，使人人因读书而精彩，校内因书香而漂亮!最终，预祝学院20-年全民阅读活动圆满胜利，“聚变读书会”越办越好!感谢大家! 阅读讲话稿 篇3 一本

9、书能诱发你的思维更加广袤，能使自己的得到提高。假如世间只有一本好书，那么世间同样还是丰富而又美妙的。记得莎士比亚曾说过：书籍是全世界的养分品。像我这样对书有着酷爱追求的人，它的作用更是不言而喻，所以我便爱上了书。沉醉在书的海洋里，像鸟儿一样，自由的翱翔，立在岩石上，俯览着书 海的广袤。阅读中外大部头小说是我的爱好，书里面人与人之间的悲欢离合总被我所揣测。所以书店好像是为我开的。每过两三天我就拉着妈妈去书店购书，可每次买回来的书我都在回来的路上读了两三遍了 ，妈妈看我看书入迷的样子是哭笑不得。可是，妈妈还是很乐意陪我买书。妈妈常常说我是个‘’小书驴‘&rsqu

10、o;，意思是说：读书的时侯倔的像头驴，谁的话也不听了。这是多么亲切而又贴近的比方啊!书不但能使我的阅读实力进一步提高，更能使我的想象力更丰富。而且我还会读上几遍，每遍自有每遍的收获，俗话说“书犹药也，善读之可以医愚”。常常在书海里畅游，自然会有所收获。当我 满载丰富学问果实时，总会心里充溢着欣喜。哈哈，书真是一块宝藏等我们去挖掘去开采。 阅读讲话稿 篇4 每到晚上睡觉前，妈妈常常陪我一块读国学经典，我读过的有大家都很熟识的名著三国演义，因为我才上四年级，文化水平有限，对书的内容也是一知半解，似懂非懂。但是我觉得书中的许多人物特别了不得。尤其是书中的诸葛亮，他的学识和才能，那真是让我佩服的直竖大

11、拇指，不由自主的为他叫好。最熟识的就是我们从幼儿园就起先读的三字经啦。它教我们要从小就知道怎样孝敬父母，怎样去敬重别人。我们虽然做不到“卧冰求鲤”，但最至少我们能做到像孔融让梨那样去孝敬父母。首先我来说说“孝”字，我们在学校总有一些同学炫耀说：“我的衣服是名牌的!我的鞋子是名牌的!我的钢笔是名牌的!”可是你们想过没有，我们的爸爸妈妈为了我们，是怎样的辛苦和劳累。我不知道别人的爸爸妈妈干什么工作，但是我的爸爸身体不好，可他为了我和姐姐，每每天还不亮就起床为我和姐姐做好饭，然后出去干活。我的妈妈也是这样，有时来不及吃早饭就匆忙忙忙的出去打工。妈妈在外干了一天的活，晚上拖着乏累不堪的身子回到家里，一

12、下子坐到凳子上就再也不愿起来。日复一日，年复一年，从我记事起，为了这个家，为了我和姐姐，父母就是这样任劳任怨的舍命工作。为了我们，父母能忍受一切困苦，可我们能为他们做些什么呢?孔融很小就知道把大点的梨让给他人，而我们看到劳累了一天的父母回到家里，最至少你能给他们倒一杯热乎乎的茶水，晚上能给他们端一盆暖暖的水给他们洗脚，我想，作文父母看到我们做的这一切，肯定会感到特别欣慰的。我再说一说“敬重”二字。在生活中，除了父母和我们朝夕相处外，和我们呆的时间最长的就是我们最敬重的老师了。他们不但教我们学问，还要像父母一样关切和爱惜我们。课堂上，老师们为了一道道题而给我们讲啦一遍又一遍，口干了，嗓子哑了。放

13、学后，为了给同学们批改作业，始终工作到很晚才回家。有时候，当别人早早地进入了甜蜜的梦乡，可我们敬重的老师还在熬着眼睛给我们看作业，打算其次天的备课。我们敬重老师，就是要听老师的话，仔细听课，仔细完成老师布置的作业，老师支配的任务主动仔细的完成，真真正正做一个懂事明理的好学生。读书使我知道，百善孝为先，孝，不但要孝敬父母，还要敬重老师，敬重他人。我们读书明理，更要在生活学习中去实践，从每一件小事做起，在家孝敬父母、老人，在校敬重老师，校外敬重他人，以实际行动感恩父母，感恩老师，感恩社会。 阅读讲话稿 篇5 我爱读书!在我认为，读书是人生中最好的消遣方式，它不但能赐予人无穷无尽的学问，而且可以赐予

14、人无限的乐趣并且培育人为人处事的的实力。 从小，我就宠爱读书;如今，读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心的真实感受。“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句名言，也同样是对书籍赞美的一句名言。从这句话中便可以看出书在世界的地位是多么重要，它的价值有多么宝贵。正如高尔基爷爷所说的，一本一本的书，就像一个一个的阶梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是险的，是要努力才能爬上去的。读一些不同的书籍就像是在爬阶梯，对自己也是很有帮助的，但也要会留意选择书籍。书籍真可谓是人类的良师益友、精神的食粮啊!书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，

15、你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。 我的成长离不开书，书使我成长的更欢乐。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深邃，我喜爱读，因为它使我学到许多;人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多„„当我坐在课堂里，倾听老师的讲解，在学问的海洋里遨游，使我的大脑日益充溢。课间，我喜爱和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，胜利的喜爱让我笑，错了，失败使我得到阅历。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。 阅读讲话稿 篇6 敬重的各位领导、各位老师：大家下午好!今日，我演讲的题目是漫漫人生路，书香伴我行。高尔

16、基说：“书籍是全人类的养分品”读书的重要性不言而喻。前苏联宏大的教化家苏霍姆林斯基说：“读书，读书，再读书这是老师的教化素养这个品质要求的”可见，一个老师的专业成长与多读书、读好书休戚相关的。我是一个起点很低的老师。我的起始学历只是中师。但从教18年以来，无论是教小学、初中还是中学，无论是担当语文、历史和音乐教学，还是班主任工作，我都能得心应手，应付自如，最近承蒙领导看重，我两次走上师训讲台，也没被学员轰下台来，这一切，都得益于我爱读书。可以说，是读书变更了我的命运，是读书坚毅了我的意志，是读书开阔了我的心胸，是读书成就了我在教书育人上的追求。不知道各位是否有过与我一样的困惑：老师工作辛苦，老

17、师工资低廉，学生象皇帝一样难服侍，家长象上帝一样挑剔，压力象大军压境一样严峻……不瞒大家说我当年痛感痛感人生暗淡，教化无望。特殊是初到试验学校，要不是意志还算坚决，志向还没破灭，我也早跟那些老师一样，打点行装，打道回府了。什么“省优秀民办学校”，什么“市素养教化示范学校”，简直就是老师特殊是班主任的炼狱嘛。魏书生的教学工作漫谈深深地打动了我。从他琐琐碎碎的叙述中，我明白对现实的埋怨是弱者的象征，真正的强者是主动想方法的。命运把他仍到天空，他就做鹰;把他扔到草原，他就做狼;把他扔到山林，他就做虎;把他扔到大海，他就做鲨。他的“多变更自己，少埋怨环境”、“选择主动角色进

18、入生活”，“多抢挑重担，少推卸责任”、“提高笑对人生的实力”……如同一泓清泉，流入我久旱的心田，从今，我知道 ，要做一个好老师，从好心态起先。方法可以学，摆正心态是关键。正如德国诗人歌德所言：读一本好书就是和很多高尚的人交谈。从今，教学之余，我把更多的时间和精力用于跟大师“交谈”。我在爱心与教化里与李镇西老师交谈，李老师的对学生倾洒的拳拳爱心让我明白“老师可以而且应当成为学生的挚友”;我在给老师的100条建议里与苏霍姆林斯基交谈，那生动的实际事例，那精辟的理论分析，使我若醍醐灌顶，甘露洒心。让我明白，教书育人不是一件简洁的工作，而是一项值得用毕生心血经营的大事业;我

19、在教化文集里与朱永新教授“交谈”，他对教化的诗性论述让我心潮澎湃，深情憧憬： “教化是一首诗 ”，“诗的名字叫酷爱 / 在每个孩子的瞳孔里 / 有一颗母亲的心”“诗的名字叫将来 / 在传承文明的长河里 / 有一条破浪的船”。……多数次的阅读，多数次的“交谈“，我懂了，教化，就是要让老师和他的学生感觉到教化的华蜜;老师，就是那个主动引导学生、恒久让学生记住并学习的人。我豁然开朗了，我不再为分到差班而懊丧，因为我会把分到的差班当作好班来经营;我不在为学生调皮而生气，因为学生的调皮恰恰是给我供应一个教化他的机会;我不再为工作繁重而忧愁，因为我明白，工作着并努力工作 着的人

20、是漂亮的。你有在仅有的一天周假中作过家访吗?我有。你有在学生与家长闹冲突时既教化学生与教化家长的经验吗?我有。你有学生自己恋爱了或是家长要离婚了也告知你的吗?我有。你有学生吸烟、打架、逃学、把尿撒到别人热水瓶里还会一如既往关注他、甚至给他煮鸡蛋的经验吗?我有……我之所以能做到这样，全是因为受了大师的感召。我前年发表在湘中教研上爱学生，先要懂学生就说明白这一点。我在试验学校当过六年班主任，酸甜苦辣我都尝过，但我受到了家长和学生的爱戴，这是真的。现在不当班主任了，还有许多学生来找我，告知我他们的隐私，向我倾诉，请我指路。今年四月，我有幸在安徽安庆，参与了“全国班主任创新

21、论坛”，有幸倾听了全国模范班主任高金英、窦桂梅、黄静华、任小艾等老师的精彩报告，其中人民教化副主编任小艾老师讲到名师成长的“七个学会”，就热忱洋溢地呼吁全国老师“学会”读书，并举荐了一长串书目。庄子说：“水之积也不厚，则其负大舟也无力……风之积也不厚，则其负大翼也无力。”任教中学语文以来，我就更加相识到：书，是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月;是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟;是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离;是谪仙的杯中酒，是雪芹的梦中泪;是千古绝唱的诗词曲赋，是名垂青史的四库全书……于是，和学生一起读书，是我每日的精神食粮和乐趣所

22、在。读庄子，是领悟“大道无形”、“遗世独立”的无穷才智;读苏轼，是领悟他“回首一直萧瑟处，也无风雨也无晴”的豁达。先贤留下的文字是一盏盏奇妙的明灯，暖和着我和学生的眼睛和心灵。每个学期，我都会向学生举荐书目，激励他们通过学习一篇课文进而阅读相关作者的一部作品，然后开展“读书汇报会”，写成阅读心得。“大部头”的阅读开阔了学生的视野，心灵受到振动，思维得到开发，文学修养水到渠成地得到提高。去年10月16日，“湖南省书册阅读教学研讨会”在双峰一中召开。得知自己的做法和专家的提倡如出一辙，不禁乐而开怀。11月参与试验学校全员教学比武，我执教的秋水荣获一等奖。教研室李英姿老师在评课时，充分确定我引导学生

23、由学一篇课文到阅读一本书的做法。12月我撰写的论文把中学学生引入课外阅读的健康轨道荣获县一等奖。与书为伍，我感慨一滴水就是一片海;与书为伍，我惊羡整个世界就是一本书;与书为伍，我顿悟我们的教学是一门艺术，是一项宏大的工程。与书为舞，我一每天变得充溢，一每天懂得人生的真谛，一每天实现我的追求。但我也清晰的知道，此时的我，读过的书还很少，要读的书还许多。要读的不仅有沈从文，有海明威，川端康成，有孔子、陶行知，更有夸美纽斯、苏霍姆林斯基。因为作为一名老师，我不仅要学习教化大师的理论精髓、实践阅历，而且要不断充溢语文学科学问。 只有这样，我才能做到学问渊博深广，资源滚滚而来，教学富有新意。我才能实现自

24、我超越，才能抵达我教化志向的彼岸!漫漫人生路，书香伴我行! 阅读讲话稿 篇7 在这百花飘香，杨柳依依的美妙春光里，我们共同迎来了我校第七届读书节。在这里，我首先代表学校领导向全部为筹备本次读书节付出辛苦的老师和同学表示诚心的感谢，并对参与和关注支持本次读书节的广阔师生致以轻亲切问候。众所周知，读书，是我们中华民族几千年流传不息的优良传统。西汉刘向有言曰：“书犹药也，善读之可以医愚。”可见古人对于读书的重视。书中自有大千世界，纵横上下五千年，诗文经道，舞乐仪礼，风土人情，山河大川，无不包罗其中。王安石也曾说过：“贫者因书而富，富者因书而贵。”读书，可以让一个人拥有无可估量的财宝，学问的积累形成才

25、智的沉淀，举手投足之间自有儒者风范，学士气度。正所谓“腹有诗书气自华”，一个人的品德气质的养成在很大程度上与其读书的多少好坏有着亲密关系。古人以读书为训，用读书来充溢自己，实现“修身其家，治国平天下”的雄伟理想。无论诗人，学者，还是纵横家，谋臣策士，都有着广博的学问和深厚的文化积淀。杜甫“读书破万卷，下笔如有神”，孔子“韦编三绝”，赵普“半部论语治天下”，都是很好的例证。春秋演进，历史流转，多数事实告知我们，唯有读书才能使我们的人生更赋有内涵，读书是每个人生命的须要。阅读一本好书，能够丰富我们的学问，陶冶我们的情操，启迪我们的才智，打开我们实现志向的希望之门。读书，不仅对于个人尤为重要，对于促

26、进一个民族的发展也有着不容忽视的作用。新教化试验的提倡者朱永新教授曾说：“在肯定意义说，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度是取决于这个民族的阅读状况。传承文明的桥梁，是持续文化的中介。充溢而意义的人生，应当伴随着读书而发展。”民族是每个人的民族，每个人的精神品质共同构成整个民族的文化品尝。一个胜利的民族必定是一个擅长阅读的民族，一个有着高尚修养的民族，一个独立自强自尊自信的民族。“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”，这即是我们华夏儿女的精神品质，华夏民族大才智使我们矗立于世界民族之林而千年不倒。泱泱中华，浩浩汤汤五千年，滚滚历史，无法沉没

27、华夏光辉绚丽的文明之光，我们的历史在持续，我们的文明亘古流芳。读书，缔造了华夏民族千年的辉煌，生活在新世纪的我们这一代人更有责任将其持续下去，直到千秋万代，对于肩负中华民族宏大复兴的当代高校生来说，更是如此。校内读书节是宣扬读书传统，教育广阔同学“多读书，读好书，会读书”，也是展示我校学生文化风貌与读书品尝的平台。我们的读书节迄今为止已胜利举办了六届，可谓是精彩纷呈，亮点百出，无论是闻名学者的国学报告会，还是我们学生自己的书香班级展示，信任都会让广阔师生深切的感受到了文学的魅力和读书的乐趣。感受铅墨之气，品读才智人生，万卷书带我们行万里路。于春日黄昏的窗棱下，品一杯清茶，捧一本好书，茶香墨香伴

28、着窗外的花香沁入心脾，恬淡悠闲，从风骚的古韵高雅闲逛到诸子的经世治国，从六朝的清词丽句缓行到李杜的潇洒沉郁，从宋元的传奇名剧叹赏到明清的神话世情，从五四的批判启蒙到当代的广袤无垠。经史子集，诗词歌赋，戏剧传奇，小说散文，无不隐藏着无限哲理与无穷才智，品尝悠长，历久弥新。古代现代，古人今人，读书不分年头，读书人同样如此。通晓古今，可立一家之说;学贯中西，或成经国之才，同学们，天道酬勤，安静致远，书能教会我们想知道的，更能让我们找到精神的寄予，明白做人做事的道理，坚持每天读书，终生读书，信任我们的人生必会有最美的收获。在此，我向本次活动的有关组织单位提几点要求和期望：一是要把此次读书节与加强和改进

29、高校生思想政治教化，构建和谐校内等工作紧密结合起来，引导学生读好书、好读书，推动校风学风建设二是要广泛宣扬开展“高校生读书节”活动的重要意义，宣扬读书节各项主题活动开展的详细事项和有关要求，营造深厚活动氛围，推动学生良好读书习惯的养成，让享受阅读成为日常生活的一部分。三是各有关单位以及各级团学组织要高度重视此项活动，加强沟通，亲密合作，共同做好活动的组织开展工作。仔细组织广阔同学主动参与到活动中来，使本次读书节活动取得圆满胜利。最终，预祝兰州城市学院第七届高校生读书节取得圆满胜利!现在，我宣布:西北师范高校第七届高校生读书节开幕! 阅读讲话稿 篇8 敬爱的同学，老师们:大家好!其实，我们的民族

30、是一个爱和平，有文学素养的民族，因为不好战，所以我们酷爱和平。现在的社会，科技太发达，许多人都觉得拿着纸质的书显得很土，很俗。但是我就是偏爱纸质的书籍，换句话来说，只有真正的触摸到书才能有一种想要了解它的欲望。因为现在人手一部手机，所以，许多事情都可以简化许多，不用那些厚厚的书满街走，电子书已经满意了大众需求，随时随地想看什么看什么。但是，我们都没有想过，时代进步的同时保留着书籍的古韵古味，而是因为科技的发展抛弃了全部应当保留的东西，因为在我们看来，那可能是一种“很笨”的做法。培根也说：“读书使人充溢，探讨使人机灵，笔记使人精确。”开卷有益，这是自古以来人们的共识。任何人要想在学问的山峰上，登

31、得更高，看到更加壮阔的景色，就必需拥有渊博的学问。学问是人类进步和发展的唯一途径。书是前人劳动与才智的结晶，它是我们获得学问的源泉。因为现在的电脑手机越来越普及，许多人可能都已经遗忘怎么拿笔，怎样去读书。现在只要手机搜一搜就什么都可以解决，所以说，读书确定也是优胜劣汰的将要被淘汰!遗忘什么都是我们自己选择的，就像是读书，读多少，读什么，怎么读，都是自身确定的。书是必不行少的，没有方法停止阅读，就像无法停止生命的成长一般。我们是人类，我们须要成长，须要指挥，须要书的气息席卷自己的思路，指引自己成长。所以说，在全民阅读的时代，书香的气息就去人生一样，人活着，就应当打算做点什么才对。愿你的灵魂可以成

32、长，书能带给你力气。书能带给你的，是什么都无法代替的。感谢大家! 阅读讲话稿 篇9 敬重的各位家长，各位兄弟学校幼儿园的领导、老师们：下午好!特别感谢大家在百忙之中参与我校振兴阅读行动暨其次届读书月各年级组成果汇报沟通活动，在这里我首先代表学校，代表我校王校长，对各位的到来表示热情的欢迎。去年12月22日，开发区中高年段的语文同行也曾汇聚我校，共同研讨有关课外阅读的话题。在那次现场会上，我曾就我校阅读活动开展的规划，阅读书目的选择，阅读时间的支配，阅读阵地的建设，阅读过程的指导以及阅读活动的开展等六个方面的问题向兄弟学校领导和老师进行了汇报。今日我们举办这次活动，目的就是想把我校各年级组这一年

33、来开展活动的状况向大家做一个汇报，在这里我主要想和大家简洁地谈几点一年来的试验体会。一、振兴阅读一条提高学生综合素养的阳关大道。课外阅读意义重大，这是一个不争的事实。在试验开展近两年后的今日，再次谈起这个问题，我们是另有一番感受的。假如说在开展活动的起步阶段，是“读书破万卷，下笔如有神”等古代圣贤的遗训，是“阅读变更人生”等当代名家的训诲，是“课外阅读是提高语文素养的有效途径”等专家探讨的结论给了我们志气和力气的话，那么在活动开展下来近两年后的今日，是我们的学生，是这些在阅读熏陶下渐渐变得厚实起来的孩子，给了我们更大的信念和希望。自从振兴阅读活动开展以来，我们的老师，包括很多家长都明显感觉到，

34、孩子们变得懂事了，变得爱思索了，变得会说话了，他们的阅读水平、写作水平、语言感悟实力都有了较大的提高。在各类阅读征文等竞赛中他们也频频获奖，一百多名孩子的习作在报刊杂志发表。学生的读书爱好深厚，综合素养得到了全面提高，这一切都使我们对振兴阅读行动有了进一步的相识。孩子们用自己的行动告知我们，振兴阅读是一条提高学生综合素养的阳关大道。二、振兴阅读一条须要耐性、恒心和协作的阳关大道。记得在去年的汇报当中我曾说过：课外阅读本身并不是什么高深的东西，关键就看领导愿不愿做，老师们肯不愿做，家长们支持不支持做，学校、老师、家长能不能坚持做。一年来的实践中，这些话语时常在我们耳边回响。记得海尔总裁张瑞敏也曾

35、说过：把每一件简洁的事做好，就是不简洁;把每一件平凡的事做好就是不平凡。况且，也正如我校王校长在全体语文老师会上所说，我们正在做着一件为孩子将来造福的大好事，我们完全应当把它做好。正是在这样一条信念的支撑下，一年来，我们咬定振兴阅读这座青山不放松，以我们的耐性、恒心，在广阔家长的大力支持下，努力做好我们的试验工作，坚持使我校学生读有书本，读有时间，读有阵地，读有指导，读有爱好。在这里举几个例子说明：1、克服困难，按安排开展我校其次届读书月活动。大家可能都有这样的感觉，这一学期，学校的事情好像显得特殊的多。先是学校办学绩效评估，紧接着是新颁布的江苏省学校技术装备标准示范类学校的验收(我校还被指定

36、破格申报二类标准)，进入12月份，我们学校又被指定接受南京市示范试验室，合格心理询问室验收，可想而知，学校以及老师们的精力被耗费了多少。但在上级布置的一件接着一件的事情面前，我们并没有因精力的分散而把读书月的安排搁置一边，在接受各种验收的同时，克服困难，紧锣密鼓的策划并做着各种前期打算，制定出完备的方案，召开老师动员会、学生动员会，我们力求使今年的12月成为一年来每位同学，每个班，每个年级阅读成果的展示汇报月，成为每位同学感受文字之美，尽享读书之乐的一个月。我们接着围绕“走进书本，走向才智”这一主题，支配了一系列的活动：首先接着开展我校其次届“读书之星”的评比活动(展示在校门口的橱窗中);读书

37、小报、读书笔记、读书征文评比与展示活动;美文朗诵、古诗文诵读活动;“春笋杯”作文竞赛活动。今年，为进一步提高全体语文老师指导课外阅读的实力，我们还在全体语文老师中开展六个一活动，即：上好一节课外阅读指导课;设计好一份课外阅读指导课教案;完成一篇高质量的儿童读物读后感;指导学生出一期阅读活动黑板报;开展一次全员参加的班级课外阅读活动;举办一次班级阅读成果展(我们把每层楼的连廊划分到每个年级每个班，为每个班级供应展示的阵地)学校也接着开展“老师优秀辅导奖”的评比。另外，本届读书月我们还开展了 “九龙小学学生书香家庭”的评比活动，经过学生家庭申报，班级举荐，学校评比，本次共评比出首届书香家庭6户。其

38、次，本届读书月各年级组也开展了不同形式的读书沟通展示活动。其中古诗新唱这项活动从去年的一年级的一个班扩大到整个年级，为了让这项活动更加具有许久的生命里，把它与音乐教学结合起来，把它作为音乐教学的校本教材)，各年级还支配了走进成语天地、神话类美文诵读、童话类小品表演、我读我诵、我读我演等，有关活动花絮我们已展出在校门外的报栏中。刚才的节目就是在各年级展示活动的基础上各选一个班进行的全校性的沟通展示。2、为了更好地促进我校振兴阅读活动的深化开展，本学期我们还组织课题组8位成员进行了全校性的访谈活动。我们课题组成员两人一组，事先打算了几个问题，每班随机抽出5、6名学生当面访谈，并在学生访谈结束以后刚

39、好访谈任课老师。通过这次访谈活动，我们对当前我校振兴阅读开展状况有了更加全面的相识，也了解到一些学生的困难，如阅读中字不相识，午读时间嫌短等。这次活动对我校持之以恒地开展振兴阅读行动起到了极大的推动作用。(详细详见访谈汇总)3、学校坚持不懈开展课外阅读活动也得到了广阔老师和家长的理解和支持，很多老师在自己的班级也采纳不同的形式，一步一个脚印扎扎实实引导学生开展课外阅读活动。在这次访谈当中我们了解到，老师们为了激发学生的阅读爱好，作了大量的工作。更为珍贵的是我们的老师并没有用同一把尺子量人，而是激励不同的学生依据自己的爱好，尽自己的努力，读自己宠爱的书，做自己力所能及的积累，极大的爱护了学生的阅

40、读爱好。难怪在本学期教育处组织的古诗文积累抽测当中，很多二年级的学生都一口气背出了50多首古诗。三、振兴阅读也应当成为一条具有特性魅力、异彩纷呈的阳关大道。试验中，我们也越来越清楚地相识到这项活动的开展应当有整体规划，阶段要求，但完全没有必要实行大一统。在详细阅读指向、阅读内容的选择上，在详细组织形式上各个年级、各个班级应当依据学生的爱好和须要具有自己的特性，体现异彩纷呈，体现老师的阅读审美情趣。本学期我校各年级、各班级在阅读指向上就体现出自己的特色。一年级组织开展古诗诵唱，二年级引领学生走进成语天地，三年级指导开展神话类美文诵读，四年级组织开展童话类作品阅读，五六年级指导阅读古诗词文经典，现

41、当代儿童文学作品等。就一个年级的不同班级也体现出自己的特性：五(2)侧重于古诗词文经典的诵读，五(3)班侧重于现当代文学作品的阅读。就是本次的连廊上的阅读成果展示，各个班级在内容和形式上，也表现出不同的风格，呈现出异彩纷呈的独特魅力。四、振兴阅读肯定会成为一条有着美妙前景、充溢希望的阳关大道。记得曾经读过这样一个故事，据传在犹太民族，当孩子还在吃奶的时候，年轻的父亲就会把书蘸上蜂蜜，让孩子去舔尝，慢慢地，孩子幼小的心灵上便烙下了一个难忘的信念书是甜的。书是甜的，阅读是甜的，一个多么富有诗意和才智的信仰，一个多么纯粹而高尚的追求。我想，在振兴阅读这条阳关大道上，假如我们的学校，我们的老师，我们的

42、家长，我们的社会，都来做一做犹太民族的父亲，发挥我们的想象，运用我们的才智和爱心，将经典好书蘸上蜂蜜，引领学生去遨游书海，去感受一路书香，去品尝阅读的甜蜜和欢乐，让他们幼小的心灵也烙下一个难忘的信念书是甜的，阅读是欢乐的，书籍是才智的源泉让他们带着这个富有诗意和才智的信仰，去进行纯粹而高尚的追求，我们的振兴阅读，肯定会成为一条有着美妙前景、充溢希望的阳关大道。“大阅读动员讲话稿3尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好!大家知道4月2日是什么节日吗?请大家来猜一猜?猜不着就让我来告知你，是“国际儿童读书日”。这个儿童节告知我们阅读要从小培育，要从小养成喜爱读书的好习惯。你知道冰心姐姐喜爱的关于读书的名

43、人名言句是什么吗?就是“爱读书、读好书、好读书”。据有关部门发布的关于中国儿童早期阅读现状与对策报告，报告中指出西方发达国家的儿童在6至9个月大的时候就起先引导孩子阅读了，中国儿童起先培育阅读的时间是从2至3岁才起先，外国儿童在4岁左右就可以进入独立的大量阅读阶段，而中国儿童要平均8岁(也就是也许小学一、二年级)的时候才能达到这个阅读水平，外国孩子年阅读量是3万字左右，中国孩子的阅读量只有5000字的平均水平，阅读量是是外国孩子的1/6倍。从数据上来看，中国儿童阅读现状实在是令人担忧。高尔基读过的“书籍是人类进步的.阶梯”，我在此号召全国的孩子早点起先进入阅读的世界，只有读多点书才能让我们比外

44、国的儿童强，才能使我们的祖国更加强大。 阅读讲话稿 篇10 敬重的老师、敬爱的同学：大家好!在今日的升旗仪式上，我想谈谈读书这个话题。人为什么要读书?假如拿这个问题去问一万个人，可能会有一万种答案。但也由此可见，我们有超过一万种的理由去读书。在这一万种理由中，有一种理由是最根本的，那就是：因为我们是人。是人就要读书，也只有人才会读书，也只有读书才能让我们变得更文明。我们知道，在人类还没有被文明开化之前，在人类渐渐由愚昧走向文明的漫长过程之中，很多人没有读书或者说没有书读。但是我们清晰地望见：正是人类本身，独创了文字、开发了语言，这才进化了大脑、进化了社会。读书，是人类自己独创出来的并用它来不断

45、进化自己的最高超最宏大的手段! 读书，在今日，对于每个人来说，实在是一件不须要提倡的最基本的生存手段。读书，对于年轻人来说，实在是一件不能用其他任何事情做借口来推脱的日常功课。读书，对于学生来讲，实在是一件值得用任何有价值的东西来交换的本色行为!读书，对于不太喜爱读书的人来说，实在是一件可以和损失生命同日而语的最大失策!我不知道别人怎样看待读书人。假如一个人向我介绍说，这个人读了许多书，那么，无论他是什么身份，无论他是怎样的穿着，哪个种族，什么性别，何种职业，我都会肃然起敬，引之为老师，想像他的高尚和宏大。对于读书人，我们之所以钦佩他，是因为他精神的强大，思想的强大，不行估量;是因为他代表着才

46、智，而才智能推动着社会的进步，让我们受益。我们怎么会不钦佩他?但是假如有人介绍说：这个人很有钱。我或许会说：不错，哪又怎么样呢?其实，读书，即使作为一种风景，也是特别可爱的;更不要说风景的后面，不知道隐藏着多么丰富的内涵。培根说：读书使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，学问能塑造人的性格。我们几乎可以说：读书是万能的，不读书是万万不能的!我想，假如我们学校的学生，将来走向社会，成了胜利人士，他会回忆说，当年我在母校最大的收益，就是我读过很多书。这就是学校最大的荣誉了。同学们，从今日起先，让我们酷爱读书吧!我的国旗下讲话完了，感谢大家!国

47、旗下讲话稿小学阅读篇三：敬爱的老师、同学们：大家好!今日我讲话的题目是我读书，我欢乐大家都知道，我们学校现在正在轰轰烈烈开展新教化试验，试验对读书特别重视，提倡大家勤读课外书，遨游浩瀚书海。同学们，现在我想问大家一个问题：在你心目中，读书是一种怎样的感觉呢?或许，有些同学会小嘴一撅，很不情愿地告知我：是爸爸妈妈逼迫的，是老师布置的，我要为完成任务而读书。假如是这样，你知道吗?此时，读书就变成了苦差事，文章中再美妙的味道也会被你忽视过去，再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁，读书成了一种苦痛，一种煎熬，读书也就彻底地失去了意义!同学们，换一种心情、换一种方式去读书吧!带着爱好去读，带着新奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的学问吸引，被书中的情节感动，你就会发觉读书其实是一种享受，一种华蜜!你会觉得读书其实是