青少年暑期活动总结.docx
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1、青少年暑期活动总结 青少年暑期活动总结 篇1 今年暑假,我们新河社区依据上级部门关于暑期工作的精神和要求,充分调动各方面的主动因素,同时结合社区自身实际,开展了形式多样、生动活泼的暑期活动。在社区全体工作人员的帮助下使青少年们度过了一个平安、健康、有益、欢乐的假期。现将暑期活动总结如下:一、调查摸底,开展打算工作我们对社区范围内的青少年人数状况进行调查摸底,社区团支部对大、中专在校学生进行登记注册,纳入管理范围,并发挥其作用,主动调动他们的主观能动性,激励青少年主动参与社区组织的各项活动。为社区文明建设工作打好基础,同时社区团支部主动与领导沟通沟通,取得社区领导对创建工作从精神上、工作上的大力
2、支持,为暑期活动工作营造打好基础。二、活动为主,突出创建工作1、加强学习,开展爱国主义教化、集体主义教化,通过宣扬栏、阅报栏、学习活动中心户宣扬阵地宣扬党的政策、法规,引导健康向上的生活风气,开展爱护地球、爱护环境、告辞陋俗、走向文明、开展科普宣扬、文明宣扬,为社区文明程度不断提高做出贡献。2、帮困助乐、服务社会,对社区困难家庭、老弱贫残、贫困学生,开展帮困捐款活动,赐予生活上的帮助、学习上的关切、资金的支持。一年一度的暑假是青少年经过一个学期的惊慌学习放松身心的好机会,也是他们接触、驾驭课外学问、陶冶情操、主动参与社区活动,争取德、智、体全面发展的舞台。社区作为青少年教化的基层组织,利用假期
3、组织开展了一系列的青少年活动,既丰富了他们的暑期生活,又使他们增长了学问,帮助他们度过了一个欢乐的假期。在今后的工作中,我们还将一如既往的把青少年教化放在社区工作的重点上,为祖国的明天培育更多的有用之才。 青少年暑期活动总结 篇2 一、革命英雄驻我心夏令营夏令营以高举爱国主义旗帜,弘扬爱国主义精神为主线,开展的活动有1、7月20日在社区活动中心实行了夏令营开营仪式,社区领导及工作人员,*学校辅导老师,以及参与夏令营的50位学生出席了开营仪式。仪式上,社区主任对本次夏令营活动进行部署和支配,并实行了授旗仪式,使本次红色夏令营更有时代的使命感,使学生在思想上重视,行动上严谨。电台对我社区夏令营开营
4、仪式进行了报道,活动信息在小港街道网上登出,收到了良好的宣扬效果。2、利用社区图书阅览室和多媒体室,组织学生在7月21日至8月10日的每星期一、三、五读阅革命英雄故事、观看红色爱国影片;每星期四晚上6:008:00,邀请*学校的音乐老师为夏令营的学生教唱革命歌曲,通过故事、影片、歌曲中的爱国内容,干脆激发学生的爱国热忱。3、8月6日和8月10日实行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演讲竞赛,学生们主动参与踊跃报名,每个人至少参与了一个竞赛项目。*学校的老师担当评委,并评出了奖项。通过竞赛的形式,不仅熬炼了学生竞争意识,培育了团队合作精神,那些熟识的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事,更是让学生从不同侧面深
5、刻相识到英雄的宏大,党的宏大。4、8月15日社区组织35名学生参观了七一七戚家山抗日斗争纪念碑,*学校教育处主任也参与了这次活动。学生们在社区工作人员的讲解下,共同回顾了65年前发生在戚家山一带的抗战故事,革命英雄用自己的血肉之躯捍卫了祖国领土,取得浙东抗战成功。学生们都有身临其境的感觉,不禁感叹今日生活的来之不易,爱国抗日的故事极大地鼓舞了学生,激励他们继承和发扬老一辈英雄的光荣传统,珍惜今日的华蜜生活。之后,我们还在纪念碑前实行了爱国学问竞赛,使这个竞赛更有深刻的意义。二、开展青少年志愿者活动1、 社区是我家,整齐靠大家。8月5日,社区组织15名青少年环保志愿者开展了一次绿化家园,美化心灵
6、的活动。学生们顶着烈日,活跃在小区各个绿化带和公共场所。他们用自己的汗水换来了小区的整齐,用实际行动证明白自己的主子翁精神。2、8月13日,小小网吧监督队志愿者再次行动,在城区内开展了一次网吧监督活动。10名监督队员胸配红牌,手拿小本,在小港文化站工作人员的带领下,对城区内3家网吧进行了巡查监督。一有发觉小学生在上网,监督队员毫不留情地上前劝阻,表现出极强的责任心。三、市民学校为学生开设暑期课堂本次暑假期间,社区市民学校专为学生和学生家长开设了暑期课堂。7月初,暑期伊始,社区邀请小港派出所民警作了一堂平安与我同行,共度平安假期的平安教化讲座。民警叔叔通过生动的案例和语重心长的训诲,警醒学生在相
7、对自由的假期里,要学会自我爱护,做到平安第一。8月2日,由*街道法律事务所的工作人员为学生及其家人开设了一堂关于爱护妇女、儿童合法权益的学问讲座。 青少年暑期活动总结 篇3 一年一度的暑假活动已经结束,我社区依据街团委的统一要求,结合我社区的详细状况,支配了暑假未成年人教化活动。在此期间,我们首先加强了社区班子成员的学习,针对不同学生及外地农夫工子女的思想状况素养不同,开展了不同形式的活动,内容包括:法制教化、欢乐营地、读书会、健身趣味活动、暑期青少年一般话培训、暑期青少年提倡节约能源,响应低碳生活活动、交通平安教化、自护自救等,通过开展系列活动,使广阔青少年提高了自我爱护意识,学生情感丰富,
8、对四周的事情往往表现为明确的反应,或热忱、或艳羡,或快乐、或哀痛,表现剧烈,但不稳定,在行为方式上常有成人感,厌烦别人将自己当成孩子看,不愿再接受家长在生活方面的特别照看,不喜爱父母干预自己的活动,甚至引起想摆脱父母监护的心理抵触。通过暑期教化,变更了学生们以前的想法和做法,他们感到假期生活给他们带来了欢乐。在欢乐营地开营仪式上,河东区文明办黄主任亲自到居委会为青少年致贺词,向阳楼街孙书记也在会上作了发言,河东区电视台前来采拍。青少年是祖国的花朵,将来的希望寄予在他们那一代人身上,有责任担负起建设祖国的重任,为国家为社会做栋梁之才。还有的同学主动写了读书笔记和感想、体会,把今日的读书作为便策自
9、己今后学习的动力,总有一天他们会走向社会,到那时,就能把在学校学到的学问运用到实际工作当中去,成为社会有用之人。同时大家还提高了交通平安意识,民警用现实的生活实例讲解并描述了一些违反交通规则所造成的严峻后果。通过讲座,广阔青少年提高了自我爱护意识,留意平安,增加了青少年的社会实践实力,一切从我做起,从小做起,自觉维护交通平安,暑假的生活五彩缤纷,孩子们的情趣极为高涨,同时我们还把道德规范与社区道德教化有机结合起来,坚持以青少年为主要教化对象,适情汲取社区成员参与这一活动,使青少年从中受到世界观、价值观、人生观的教化,全面提高学生的整体素养,使学生在德、智、体全方面健康成长。 青少年暑期活动总结
10、 篇4 学校感恩教化活动总结:让孩子乘着感恩的翅膀成长翱翔感恩是中华民族的传统美德,滴水之恩,涌泉相报谁言寸草心,报得三春晖,这是祖先为我们留下的训诲。作为学生要懂得感恩,感谢给你生命的父母,感谢教化过你的师长,感谢曾经帮助过你的人,感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生,要懂得感恩是一种生活看法,是一种美德,不懂得为别人的难处考虑的人是自私的,没有一个人能离开别人的关切和帮助而胜利。让学生怀着一颗感恩的心看世界,乘着感恩的翅膀成长翱翔。感恩我们宏大的祖国,先要从我们的身边做起,从感恩我们的社会、父母,老师、同学、起先。因此,我校以班级为单位开展一系列活动:(1)对父母的五个一感恩活动:给父母端
11、一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满足的一次确定、给父母交一份科学合理的学习安排、给父母写一封表达感恩的书信。(2)对老师的七个一感恩活动:为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌。(3)对同学的一帮一感恩活动。(4)对社会与自然的感恩教化活动等。全校性的活动还有吟诵有关感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感恩的电影、学唱感恩歌曲、出一张与感恩有关的手抄报,评比感恩之星等。我们将评出最佳贺卡、最佳寄语和最佳书信,并结合上述活动和平常表现评比出感恩之星。其中,最重要的一个活动之一就是书写家书。家书这个传统由来已久,也是表达感情的重要渠道,品读名人家书,我们时
12、常被书中蕴涵的殷殷关切、希望与爱所感动,所折服。希望同学们能在老师的指导下,仔细回忆家长对你的付出,把它写下来,并且发动家长主动参加,写一封回信或一段寄语。我们希望通过家书这样的形式,培育学生感恩父母的情感,在校内内开展一次对学生也是对老师自身的感恩教化活动,让每一个参加其中的人都能感受到恩情的珍贵、生活的美妙,共建和谐融洽的校内文明和家庭环境!感恩是一种生活看法,是一种品德,是一片肺腑之言,假如人与人之间缺乏感恩之心,必定会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应当学会感恩,这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心,平常只知有自己,不知爱别人。所以,学生要学会感恩,其实就是要让学生懂得敬重
13、他人。对他人的帮助时时怀有感谢之心,让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的欢乐的生活。 青少年暑期活动总结 篇5 深化学习实践科学发展观活动中,机电工程学院党委充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用,细心设计、周密组织党支部开展四个一主题学习实践活动,即召开一次学习探讨会;开展一次践诺状况自查;开展一次群众评议;建立一套方法制度。召开一次学习探讨会。探讨会上对李林森的事迹进行介绍,并且对其先进事迹和崇高精神,开展探讨,其深化了解校内舆情,刚好倾听师生的看法和建议,有针对性地做好引导工作。主动排查化解冲突纠纷,在重大突发事务面前和关键时刻,立场坚决、旗帜显明,自觉维护社会和谐稳定大局。服务
14、意识强,充分敬重和关切师生,帮助师生解决学习生活中遇到的实际困难。学先进、见行动,做到内化于心、外化于行。开展一次践诺状况自查。主要做到:1、仔细学习党的理论学问和方针政策,不断提高自身素养,自觉践行科学发展观,坚决中国特色社会主义的志向和信念。2、开展指责和自我指责,勇于揭露和订正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。3、坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服务从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,尽心尽责。4、工作中,立足本职,爱岗敬业,廉洁不阿,诚恳守信,团结同事。5、加强自身岗位学问的学习,努力在工作岗位上贡献力气。实事承诺:1、按时参与党员政治学习活动,仔细学习科学
15、、文化、法律、平安和业务学问,努力提高为人民服务的本事。2、努力学习平安管理和道路运输学问,不断提高自身修养和业务素养。勤于学习,肯于学习,擅长钻研,适应岗位,仔细工作。平常多和同事沟通沟通,多向领导学习、请教。3、工作要高标准,严要求,肯钻研,能吃苦;发扬艰苦奋斗、无私奉献的精神,勤政为民,自觉维护党的形象。4、坚持个人利益听从党和人民的利益,个人利益听从全局利益。平常听从局和领导支配,做好本职工作,充分发挥共产党员的先进模范作用。开展一次群众评议活动。在评议期间。学生党支部围绕促进学生成长成才开展坚持‘四结合’、争做‘三模范’党性实践活动,即
16、坚持活动与坚决社会主义志向信念相结合,与树立优良校风学风相结合,与开展高校生创新教化和社会实践活动相结合,个人发展与帮助他人相结合,做成才的模范、引领的模范、服务的模范。建立一套方法制度。建立健全流出党员动态管理制度,确保流出党员全部参与创先争优活动,接受党组织的教化、管理和监督。一是建立流出党员登记制度。流出党员填写登记卡,党支部建立登记薄做到流出时间清、流出地址清、联系方式清、家庭状况清和思想动态清。二是建立党组织关爱流出党员制度。实行一名党员干部负责联系一名流出党员的一帮一方式,刚好了解驾驭流出党员的学习思想、打工创收、生产经营状况和看法建议;三是建立流出党员管理责任制。明确基层党组织书
17、记为第一责任人,把流出党员教化管理服务工作纳入党建目标考核体系,防止流出党员管理出现真空。通过四个一活动一李林森为榜样带动全部党员争创先进,努力做到在群众中起带头作用,时刻以为人民为宗旨,在工作岗位中以先进的业绩回报社会。 青少年暑期活动总结 篇6 为了促进我系与食品系同学间的沟通和了解,丰富课余生 活,于20xx年5月6日下午在学校新操场的篮球场组织一场篮球友情赛。本场竞赛共48分钟,分四节进行,外聘裁判,保证竞赛的 公允、公正、公开,两队各派一名同学负责计分,以及犯规次数。篮球竞赛现场气氛热情,队员们主动进攻,严密防守,精彩 的协作以及奇妙地抢断都带动了场下的同学们的激情,他们虽然不能亲身
18、参与竞赛,但作为观众,也非常投入,为自己所在的系部呼喊助威,也为对方的球员的精彩表现拍手叫好,场上的队员以及场下的观众都被篮球的魅力所吸引,各队发扬友情第一,竞赛其次的精神,上下一心,通力合作。通过本次活动,增加同学们对篮球的宠爱,加强了我系与食品系同学之间的沟通,建立了一个互补的平台,增进友情,加强合作,更重要的是增加了团队的凝合力。同时,也对发觉新人才,为球队增加新血液起到了主动作用。但本次活动也暴露出一些问题,我们在组织、管理和工作安排上可以更加细致、更完善,在今后的活动中,我们我们会努力克服不足,力求做得更好。 青少年暑期活动总结 篇7 我们在主题活动中能玩的尽兴快乐,事后面对主题活动
19、总结报告时,起先愁眉苦脸了。因为有一部分人不善言辞,不能很好把心中所思所想用语言表达出来。为了开拓大家的思路,小编在第一范文网收集和整理了很多优秀的主题活动总结,欢迎你前来参考!阳光地带心理社团于x年9月进行了针对初一、二学生的招募工作,并于10月运用小组工作的手法正式开展了多期主题活动。一、青少年自信念提升小组2个各7节通过参与本次小组,组员的自我相识水平明显得到提高;并且学会了相识、确定和观赏自我;变得更自信,敢于与人沟通。1、初步了解,建立关系环节由于组员是多半是初一新生,而且来自不同班级,以前没有参与过社团活动尤其没有感受过心理社团的不一样。所以,社工在这一环节设计了一个能够很快打破生
20、疏感的热身嬉戏-大风吹,组员在嬉戏中玩的很快乐,在接下来的特性化自我介绍环节,大部分学生都呈现了自己不同风格。2、相识自信,增进组员了解环节社工在引导组员一个热身嬉戏欢畅兔子舞后导入了这次环节的主要活动-故事:握住自信,并围绕故事绽开关于自信念的探讨;引导学生进行了三个问题的探讨:什么是自信;自信对生活、学习和工作有什么影响,是好还是坏;自信对胜利的重要性。3、相识自我,确定自我,发觉优势热身嬉戏我是最棒,让组员确定自己;并且在嬉戏价值商店中,让组员对提高自信作重要的因素进行探讨,让组员相识到提高自信的方法是不能靠钱能买到的;接着共享小泽征尔胜于自信的故事,让组员挖掘自身的优势、相识自我、确定
21、自我。4、造就自信的自我导入嬉戏优点大轰炸,让组员再一次感受自己没有发觉的优点,膨胀自己;接着共享尼克松败于自信的故事,让组员从中感受如何造就自信的自我,学习提升自信的方法。二、沟通100人际交往实力提升小组1、社工和小组成员相互相识,订立小组规范环节。由于学生都是来自不同班级、甚至有跨年级的,第一次都表现得比较拘谨、受约束,但是在社工的引导下,同学们在破冰嬉戏乌龟和乌鸦中表示出很高的主动性和融入度,而且也很快地达成了第一节小组目标,在订立小组契约和制定口号的环节,同学们都主动发言,达成很好的效果。2、让同学学会倾听,明白倾听的重要性环节。同学们因为第一节的活动中已经建立了不错的关系,并且对接
22、下来的活动都表现出高度的期盼。热身嬉戏中,学生在经过演练之后,对嬉戏规则更加明白,因此更简单投入到活动中。在主题活动中,尽管是简洁的传话,学生在做的过程中还是和传话前的大大不一。学生们也共享了一些感受,最终借着学生的共享,总结了在人际交往过程中,倾听是当中特别重要的一个环节。倾听,不仅仅是听,还必需是听明白,听到心里去了,并且能够把意思正确地转达。3、引导组员相识沟通当中的一个重要因素表达环节华考范文学习如何清楚地表达自己。在前两次集会的基础上,学生们彼此关系已经起先建立,同时由于小组成员全部都是女生,所以在嬉戏过程当中她们都没有什么顾虑。而此节的集会,主题活动是百辞莫辩,活动分三个回合进行,
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