音乐教案－《雨花石》.docx

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音乐教案雨花石通过观赏祖国，慈爱的母亲，对学生进行思品教化。 通过观赏魔王，了解舒伯特及其创作的过程，激发学生开拓创新的精神。 通过观赏跳蚤之歌，了解音乐家如何用音乐来抨击现实。 1、复习歌曲，进行歌谱的教学。 2、观赏音乐。 一、 组织教学。 二、 复习歌曲： 这首歌曲曲调美丽、感情真挚，演唱时要求用连贯美丽的声音，唱出纯朴而又高尚的心愿。 学唱歌谱，进行抽测，利用竞赛的形式提高学生爱好。 三、 乐曲观赏： 一）祖国，慈爱的母亲 这首歌把祖国比作慈母，抒发了人民对祖国无限深切的爱。歌曲结构为单二部曲式。第一部旋律建立在级进和小跳的基础上，其次段如奇峰突起，旋律猛然跃到全曲最高音上，然后蜿蜒下行，内心深处的激情像爆发的火山，奔泻的急流，得到尽情的抒发。 二）魔王 1、舒伯特，见书上P14，强调他的音乐接近平民。学习他英勇创新的精神。 了解魔王的创作过程。 2、朗诵歌词，在里面有多少角色，各自角色应用什么样的语气朗诵，表现什么样的性格。 3、分角色进行朗诵表演。 4、进行观赏。体会音乐伴奏的特色，及各角色的旋律进行体会表现人物性格。歌颂者的表现力度。 三）跳蚤之歌 通过观赏跳蚤之歌，体会讽刺幽默的歌曲来表现对当时朝政的讽刺。 四、 小结下课。 雨花石 魔王 跳蚤之歌