高中教师年度工作总结【精选4篇】.docx
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1、高中教师年度工作总结【精选4篇】中学的老师要写年度工作总结了,下面是小编为大家细心搜集的中学老师年度工作总结,供大家参考,希望大家喜爱。中学老师年度工作总结一一年以来,本人始终坚持贯彻党的教化方针,忠诚党的教化事业,爱岗敬业,静默奉献,尽力做好各项工作,仔细履行自己的岗位职责。现将本人在一年来的工作和学习状况总结如下:一、政治思想方面本人拥护党的基本路途,努力贯彻党的教化方针,忠诚党的教化事业。听从学校的工作支配,自觉遵守职业道德。遵纪遵守法律,团结协作;爱岗敬业,忠于职守;教书育人,为人师表。二、教化教学方面通过学习新的课程标准,树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐同等
2、的新型师生关系。重视了学生独立性,自主性的培育与发展,将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿。努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力。由于本人坚持仔细备好每一节课,上好每一节课,批好每一本作业,教化好每一个学生。通过一年的努力,学生成果得到很大的提高,得到校领导和老师的一样好评。三、班主任工作方面在班主任工作方面,首先注意思想政治和道德教化。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生,树良好形象。四是主动稳妥地绽开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道。五是主动会同各学科老师主动备好学生,探讨教化学生的方法,同时主动同家长联系,刚好了解、驾驭学生状况,共同管理教化学生。四、教学探讨方面主动参
3、与教研活动,努力提高自己的理论水平。在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的看法。主动上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。一句话,用科学的方法、严谨的看法、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。一年来,我踏实地做了一些工作,取得了一些成果,但成果只能代表过去,工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我肯定要发扬优点,改正不足,争取更大的成果。中学老师年度工作总结二时间飞逝,20xx年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下:一、思想政治表现、品德素养修养及职业道德。能够仔细贯彻党的基本
4、路途方针政策,遵纪遵守法律,爱岗敬业,具有剧烈的责任感和事业心,主动主动仔细的学习专业学问,工作看法端正,仔细负责。二、专业学问、工作实力。在教学方面,本人自始至终以仔细、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。仔细根据学校教学常规的要求做,仔细参与备课组的集体备课活动,以主动的看法上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。仔细参与学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行一些教学探讨,把平常在教学过程中的所感所想刚好总结成文字形式,这不仅是一次阅历的凝练,也是对教学的再思索,对自己教学理论水平的一次提升。三、工作看法和勤奋敬业方面。在xx年上半年中自己担当0
5、8级大专机电班物理教学工作,一头4案4节课;xx年下半年担当xx级大专数控1、2班,大专机电1班物理教学工作,工作仔细负责,主动参与学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。四、工作质量成果、效益和贡献。曾在2023年济南市教化案例评比中获二等奖的案例关于物理有效教学的案例被选录进入学校的教科研成果汇编。假期的全国职教培训获结业证书。回顾这一年的工作,学校供应了各种让自己快速熬炼成长的平台,学校领导赐予自己许多工作上的关切,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着很多须要改进的地方。在今后的工作中,我将接着以务实的工作看法,一如既往地仔细学习工作,争取工作水平的更大提高。
6、中学老师年度工作总结三时间匆忙,转瞬间,一学期即将结束。作为一名新老师,刚从学校出来又进入学校,环境虽无重大改变, 但身份却发生了本质性的改变:由学生转变为老师。 这期间我对自己工作有许多的思索和感受,现将本学期教学工作总结如下:一、思想方面:我能够主动参与政治学习,关切国家大事, 拥护党中心的领导,敬重前辈老老师,热心帮助同事, 团结同事;在教学上教化目的明确,看法端正, 钻研教材,勤奋刻苦;关切学生,爱惜学生,为人师表, 与学生亦师亦友。 酷爱自己的事业,主动的投身到工作之中去。 主动的参与了学校和教化局组织的培训,使自己在教化科研、教化理论上都有所成长和进步。二、教学方面1、备课 从开学
7、初,主动参与教研组组织的教研活动, 仔细的打算备课,仔细的利用好每周二的教研活动时间。 作为一名年轻的老师我主动去听老老师的课,仔细的向老老师学习, 学习他们的阅历以及那种对学生的仔细负责的看法, 不断的提高自己的教学水平。 可以依据要求,课前仔细备好课,写好学校规定的标准的教案。 备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。 力求吃透教材,找准重点、难点。 为了上好一节课,我常常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路, 时常和有阅历的老老师探讨教学环节。 为了精确向学生展示函数图象,数学原理等,我主动的制作多媒体课件, 使学生理解概念形象化。2、上课 上好课
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