2023六一儿童节活动总结幼儿园儿童节亲子活动总结精选5篇.docx

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1、2023六一儿童节活动总结，幼儿园儿童节亲子活动总结精选5篇六月是百花齐放的一月，六月是百花争艳的一月，六月是让大家欢快的一月，六月也是我们期盼的一月。六一儿童节更是我们期盼很久了的节日。下面是第一范文网小编为大家收集关于20xx六一儿童节活动总结，欢迎借鉴参考。20xx六一儿童节活动总结今年的六一，我们xx小学为了帮助学生们在教学之中感受快乐，在快乐之中获得成长，也是为了大家的学习着想，因此我们策划了一些与六一相关的活动，其目的也是为了学生的成长，不想奢侈这一次绝好的教化机会。当然，随着活动的结束我们了解到这是胜利的，从学生们那炯炯有神的双眼中我们看到了对学问的渴求，以及对将来的憧憬，为了以

2、后的六一也能取得这样的成果，我们进行了对这次活动的总结。一、六一由来引发的思索首先是一个比较俗的话题，那就是六一儿童节是怎么来的，其实也有相当一部分学生不知道，因此我们从学生之中选出代表，让他们上台讲讲自己的理解，以我觉得为话题，探讨他们内心的六一是怎么诞生的，不得不说这种做法的效果是特别好的，学生们踊跃发言，既调动了他们参加的热忱，又能让他们在活动之中思索问题，这种做法是特别好的。二、临时团队表演的协作六一活动中有一项比较好的是临时团队表演，即将学生的队伍打散，由不同的班级、不同的年级的学生组成三到四人的临时团队，然后让他们临时经过十秒的探讨以后表演节目，尽管管理是比较混乱的，但是来自不同地

3、方的他们能够很快调整好自己的状态，并设计了合理的节目表演。这样的做法合理地利用了学生的创建性，终归大人们能够想到的节目也就只有那么几个，这种做法不但可以让学生在活动中更加快乐，而且还考验了他们的团队精神，一个团队精神的队伍，是肯定无法在十秒内想出一个好的节目的。三、感恩演讲活动的结尾在最终阶段，我们设计出了感恩演讲活动，以最想对父母说的话引发学生对感恩的思索，六一不仅仅是孩子的节日，还是家长的节日，除了索取礼物以外，还应当向父母表达谢意，我觉得这才是最有意义的活动。在活动进行的时候，很明显这些学生的表现都与以往大不相同，流露出的都是真情的感受，而不是写作那般的深思熟虑，正所谓临场表现才能够看出

4、一个人最真实的水平。这次的活动虽然是由老师们策划，但大致方向却是学生们共同参加选择的，在活动之前我们就设计了好几个不同的活动，让学生参加进来，从中选取他们最为宠爱的活动，事实证明我们这种策划方式是比较好的，契合学生的心愿，而且活动的胜利也证明白这次活动的正确性。幼儿园儿童节亲子活动总结在这阳光绚丽的日子里，第xx个国际六一儿童节乘着矫捷的列车静静地来到了孩子身边。孩子在这一天比夏日阳光还要绚烂，我们全园上下为了让这绚烂的光线亮起来，策划了精彩兴奋的一系列活动。真正让这个节日成为孩子的节日。六·一那天早上9点钟，孩子从侧门精神饱满的姿态，踏着强而有力的步伐，围着幼儿园大操场一圈来到

5、了小舞台前集合。当梁园长宣布今日的活动正式起先时，孩子们就更兴奋了，因为属于她们的节目最终都来了!我们先以拔河竞赛拉开序幕。第一组出赛的有小班年级组的家长和大班级的宝宝们，两组同时开展竞赛。当小B班的家长取得第一个成功时，全部的家长都把高跟鞋脱了，把手机关了，把心情调好了，把留意力集中了……他们要为孩子赢得丰厚的礼品，要让陪伴孩子过上一个华蜜感十足的儿童节，都阔出去了。而我们今日的主角也不甘示弱，第一轮拔河对战赛中大A班的小挚友就以大力气战胜了大大班的小挚友，获得幼儿组的一个冠军。由于集体竞赛让大家乐开怀了，心情高涨了，接着进行的各种小嬉戏都取得了胜利。小嬉戏中特殊

6、要提的是一家三口嬉戏背新娘了。在嬉戏中爸爸背起妈妈跑，孩子就在终点为妈妈掀起红头盖。这个嬉戏让一家人华蜜无限。每个嬉戏都有精致的礼品，到了11点钟，我们结束了激烈的户外嬉戏，集中家长在班级了做小休，并让宝宝们为可敬的亲人们送上冰凉解渴的冰激凌。11：30亲子聚餐起先，我们供应了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多种水果、鲜榨豆浆、冰冻可乐等让大人和小孩在运动过后大饱口福。整个活动的上午，不管是孩子还大人，大家都从头到尾带着华蜜的微笑，满意的情感，在沙源幼儿园度过了一个难忘的国际六一儿童节!20xx六一儿童节活动总结昨天参与了由阶梯幼儿园组织的亲子活动，虽然只有短短的半天，但活动支配的特别丰富紧凑

7、，家长和孩子表演了泡泡糖并进行了摘桃子，顶乒乓球接力赛，在整个活动和竞赛过程中，我和孩子一起得到了很多收获。从活动的场所布置，程序支配等方面，都体现了老师对孩子的关切和教育，从校内内的布置可以看出，每位老师细心支配，辛勤付出的结果。孩子的成长离不开幼儿园的老师，没有你们耐性的教化，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，学问是浅薄的。孩子们性格各异，从个体到团队的生活，这须要每位老师点点滴滴的教化和疏导，现在看到孩子们那样的聪慧活泼，这里凝合着每位老师的辛勤和才智，作为家长心里特别兴奋，同时也特别感谢老师们。学校支配的这次机会很好，在亲子活动中，不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情，更使家长和老师相互之

8、间就孩子的教化问题进行了沟通和沟通，也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、开心、休闲的时刻。今后，作为家长，我们将会接着去持与协作老师的教化工作，主动参与学校举粉的亲子活动!诚心祝愿全部的老师：身体健康，合家快乐!愿孩子们：每天欢乐，平平安安!祝福我们的幼儿园：硕果累累，再上阶梯!20xx六一儿童节活动总结在阳光绚丽的秋天，又迎来了我们幼儿园的第三次亲子活动，有了前二次的经验，小宝宝们对上幼儿园充溢了期盼，这不，宝宝的妈妈说：今日小宝宝很早就催着妈妈来带他上幼儿园了呵呵!看来，小宝宝们已经渐渐地喜爱上幼儿园了。看!小宝宝们在老师的带领下主动地向大家介绍自己的名字，快乐地做嬉戏。今日我们的活动都是

9、围围着泡泡开展的，小宝宝们一会儿玩吹泡泡嬉戏、一会儿涂色小鱼吹的泡泡、一会儿玩追泡泡的嬉戏，宝宝们在泡泡的王国中里尽情地吸取欢乐的养分：在欢乐的嬉戏中驾驭了涂色的方法，辨别了不同的颜色，提高了宝宝反应实力和大动作的发展，宝宝们快乐的笑声此起彼伏，真正做到了寓教于乐!人生没有其次个童年。童年时期来得快，也去得快。成长中的孩子对于他目前的须要常是迫不及待的希望立即得到，过些时候有些事就会显得太晚了。若在童年时，未获得充分的食物和良好的保育，他将无法面对将来我们所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常发展个人的智力、生理以及与他人的人际关系的机会，往后将难以弥补这份缺憾。这段他印象最深刻、最

10、渴望学习以及已经打算好学习的时刻将不复重视。亲子教化是在一种真实情境下的示范式的参加指导，是实现活动与指导的融合。老师、家长和孩子共同相处，遇到详细问题，老师刚好赐予帮助。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者，调动他们参加的主动性，使他们获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐发展。这种发展是全面的，立体的，丰富的，实现这种发展是我们开展亲子活动的根本目的。策略一：做好亲子教化的宣扬工作。1、召开亲子家长会，向家长介绍亲子活动的目的、意义、在活动中家长应担当的角色以及须要家长协作和留意的事项等内容。另外，我们还将我园开展亲子教化所走过的历

11、程和办学特色向家长做了说明，请求得到家长们的协作。2、有针对性发放宣扬资料和开展免费询问活动，使更多的人了解亲子教化的重要性。亲子教化对社会来说是一件新名词，开展、普及亲子教化对于我们和家长来说是涉及的一个新的领域。于是，我们在众多教化信息中，筛选适合这个年龄段幼儿发展的信息，利用制作园报的形式发放给家长，使家长有针对性的了解目前教化孩子所要了解的一些问题。另外，开展免费询问活动，可以是更多的家长了解亲子教化是什么，自己在亲子教化中要担当的责任等。策略二：利用访谈形式了解家长教化观念，并进行有针对性的指导。我们利用访谈的形式尽可能多的了解看护者在亲子教化中的种种信息，通过对35名幼儿看护者的了

12、解，我们看到了他们在教化孩子中存在的困惑，并有针对性的制定指导策略，从而帮助家长尽快提高教养水平，为孩子终生教化的基础教化奠定良好的基础。如：在谈到自己与孩子看法不一样时如何处理时，我们的谈话是这样的：玉儿的妈妈说：我先不理她，等她冷静下来再给她讲道理。20xx六一儿童节活动总结弹去五月的浮尘，迎来六月的时间.六月是小挚友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园实行了"庆六一亲子游园活动".这次，我们把活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断.一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间.为了能让宝宝度过一个开心而有意义的节日，我园支配了一系列

13、的活动来庆祝六.一，活动内容包括亲子嬉戏，幼儿及家长作品展，学问汇报展示，才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同共享到节日的快乐.活动中，设计了八组亲子嬉戏，在嬉戏过程中宝宝与家长之间，家长与老师之间充溢了开心的心情.欢声笑语此起彼伏，充溢了整个幼儿园.同时，嬉戏中的奖品各种各样，孩子们心情高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系.我班在开展庆六一活动的过程中除了主动协作园组织的一些活动外，也特意支配制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的相识，知道这个节日是属于他们独有的节日.对于我们小班的小挚友来说，这个六一儿童节带给

14、他们的意义又是相当别出心裁，因为这终归是我们小班小挚友儿童时期所经验的第一个儿童节.因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教化和感情因素的影响.在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足，其一，活动的打算工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟.其二，楼顶的嬉戏很丰富，但是因为"烈日炎炎"，家长们没能踊跃参与.当然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比较主动的，特别乐意主动地参加到我们楼下室内的活动中来.其次，老师之间的连接协作做的还不错，充分体现了团结的凝合力.同时我们也积累到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯.人总是在不足中渐渐学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来.我们坚信通过自己的努力会做的更加完备的!