2023年小学信息技术工作总结范文.docx
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1、2023年小学信息技术工作总结范文 2023年小学信息技术工作总结范文 篇1 信息技术,既是小学素养教化工程的重要内容,又是基础教化课程改革和发展的动力,为教化的发展注入了新的活力,合理利用技术手段和资源,不仅可以使学生通过自主学习获得更多的学问,也迫使老师更新教化观念,改进教学方法,提高教学效率,给学校教化教学带来新的革命。所以一学期来,我校在信息技术工作方面,扎扎实实做了以下许多工作:一、信息教化注意实效依据社会网络教化的需求,本学期我们在计算机教学内容上作了重大的调整,加大了学生网上教学的力度,从四年级起先上网阅读,到六年级毕业达到能够在网上查资料的实力。学生能够主动参与相关网络教化活动
2、:网络读书征文活动。加强老师信息技术实力的培训,老师方面要学会三个“自理”,即“自己的文章自己打,自己的课件自己做,自己的博客自己建”;今年上级给我校配发新建的龙芯电脑机房,我校先组织全校老师倾听厂家专家的培训,后期为进一步提高老师运用龙芯电脑的技能,由信息老师多次进行运用培训,让全校老师快速地驾驭了龙芯电脑的运用技术;随着电子白板设备的安装到位,刚好开展技术培训工作,先后进行了20课时的业务指导,学校中青年老师均能熟识驾驭白板教学技能,平常校内教学活动必需用白板教学,陈玲同志在县白板运用技术教学竞赛中荣获一等奖。二、硬软件建设更加完善常规工作:维护调试好计算机,记载好上机记录和多媒体课件记录
3、,保持电化教室、多媒体专用教室的卫生;刚好维护各班级及办公室电脑,使其正常运行。运用虚拟光盘技术用好教材配套光盘及省送优质教学光盘,为一线老师上课服务,为一些公开活动打算好电教设备。近年来,我校加快教化现代的建设工作,突出信息化校内,主要用于计算机、投影电视、网络系统、广播、电视系统、数码摄像机等,同时强化我校的软件资料库建设(网络光盘)渐渐完善,重大活动用数码摄像机进行记录,形成档案材料,分别完成了学校网站和两个教学服务器的建设,有力地报务教学,提升校内信息化工作。三、设备运用趋于正常现在我们学校各班都有电脑,要求课课教学均能运用课件,老师要自己修改和制作适用的教学课件;学校百灵鸟广播站正常
4、广播,每周四次报道:宣扬学校的活动,介绍身边的人和事,激发学生的热忱,实现了良好的教化功能;重大活动用好百灵鸟剧场,今年六一期间,共有10场演出,有全社区的汇报演出,还有学校的,有班级的,给老师学生供应了学习提高展示的舞台。学校网站能够刚好更新内容,刚好向社会家长传达学校的办学理念,教化政策法规,教化活动;家校易通平台的正常运用更是拉近了学校社会家长的距离,形成办学的合力。四、提升技能依靠活动电脑爱好小组:结合每天的课外活动时间,我们对各年级组织了电脑爱好小组,对学生进行小报设计、报刊设计、logo语言深化等内容的教学。学生在活动中,爱好盎然,并且都成了班级的骨干,甚至是年级的骨干。电脑小报竞
5、赛:结合每年的外语节、科技节、艺术节等活动,进行电脑小报的设计竞赛,全员参加。对各年级组的小报进行十佳评比,并进行展示。通过活动,学生制作小报的实力普遍提高。五、技术发展突出创新本学期的在接着做好数据报务器的同时,强化服务器的特色建设,如完善校内教化资源库的建设,学困生档案的建设。校内教化资源库要求老师把平常上课的教学课件,安教材有序列的投入学校服务器,利于今后的教学,学校定期进行考核与评比,并依据完成的课件重新整合,制件我校特色的教学课件;学困生档案的建设是本学期的新措施,目的是小学阶段全程跟踪学困生的学习过程,促进学困生的提升,加强老师对学困生共同探讨沟通。要求老师每月完善的学习状况和成果
6、,针对学生的状况有针对性地实行措施,刚好反馈教学的效果;第三是加强师生的阅读,新建师生必读书目资源库,供老师学生下载观看,既节约了师生的资金,又利于师生课处阅读的。现代社会是信息时代,计算机技术是现代科学技术的基础和核心,是信息社会的主要技术,计算机已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生了重大影响,同时也变更着我们的工作方式、学习方式和生活方式,因此今后我们加强运用探讨,让它更好地报务教化教学工作,促进老师教学技能的提升,促进学生的全面发展。 2023年小学信息技术工作总结范文 篇2 本学期,我校教化信息化工作在局领导、校领导的关切下,坚持以信息化带动教化现代化为指导思想,以服务师生,服务教
7、化为宗旨,结合学校实际,营造教化教学与管理的信息环境,加强信息技术与教化管理、学科教学的有机整合。电教组老师立足实际、扎实常规教学,做好教研组工作、网络维护等工作。并且不断更新学问、提高自身素养,现将本学期教研组工作总结如下:一、常规工作加强培训学习,提高个人素养:本学期本组老师加强理论学习,提高个人修养,仔细读了教化名著,并做了摘记,写了读后感。并参与省、市、县多次培训活动,仔细听课,做听课笔记,写反思,使自己学习最新的教学理论,了解最新教学动态。全组老师参与了县信息技术教研在碧莲中心小学实行的教研活动,杨仟洋在本校实行的温州市小学信息技术教研基地主题研讨活动中上公开课编辑科普短文、论文信息
8、技术提问有效性的思索获省三等奖、被评为20xx年度县优秀老师、杨献洁老师参与了永嘉县三坛评比获教坛中坚称号,杨仟洋老师参与县第三期青年骨干班选拔活动,杨献洁老师还参与了市里实行的数字化校内南京考察活动等;本学期在市、县信息中心大力推动数字化校内建设方面,我校信息技术组各成员也仔细、努力的推动本校的数字化校内工作,并在网络中心机房建设、学校无线网络布置、教学资源建设等方面进行了整理与更新。主动开展教学教研活动:在教育处和教研室的要求与指导下,本学期的教研组工作正常,每周都有教研活动,每个月都有教研组工作小结,集中学习的时间、地点,内容落实,并有记载,每月至少有一次专题性理论学习,内容针对强,主动
9、参与教研组的课堂教学专题性探讨。每月组内进行一次组级备课活动及听课活动,以提高老师的教学水平。杨仟洋、叶顺亮、杨献洁老师分别上校级公开课房间的布置、标记设计、文字动画,杨仟洋老师还上了一节市公开课编辑科普短文;同时,我组还担当了学校开展的各项工作设备管理与支持工作,市、县进修学校及教研室在我们实行的各项活动等。加强校内网络的维护与管理:通过定期对网络设备的维护,保障校内网络的畅通。本学期实行了学校老师信息化专题培训活动学籍管理应用和无线网络应用,同时安装有效的杀毒软件,让老师定期更新病毒库,对日益泛滥的病毒起到了很好的遏制作用,杜绝了因病毒爆发引起的大面积设备瘫痪问题。参加了学校对教室小平台的
10、更新工作,并对老师进行了运用培训。因学校日益增长的信息技术需求,我们刚好更新校内网络信息平台,刚好发布县教化网、校各类新闻信息,管理平台建立了完善的权限机制,专用服务器定期更新系统补丁,升级杀毒软件以及防火墙系统,杜绝了病毒的侵害以及黑客的入侵等等。二、本学期信息技术主要活动及取得成果本学期,经过一学期的辛勤劳动,学校信息化工作取得一点成果:其中有论文获得浙江省论文评比三等奖、市级公开课一节编辑科普短文、年度论文二、三等奖2篇,培训学生参与县艺术节获摄影竞赛一等奖1人,课件制作三等奖1人。三、存在的问题与不足本学期,由于忙于各项培训工作及学籍管理系统的整理,有很多的学校工作、电教工作还做得不到
11、位,如学校的硬件设施没有刚好更新、修理,造成老师教学的延误,学校网站更新不刚好,老师培训工作没有长期坚持下来,开展教研活动没有定时定项目,对学校的多项活动没有刚好进行录制、报道等。对工作上存在的问题与不足,在今后工作中将不断地改进和完善。 2023年小学信息技术工作总结范文 篇3 在全面实施信息技术工作的今日,信息技术的开发与应用已经渗透到社会生活的各个领域,对社会的进步与发展产生了深远的影响。为了适应现代信息技术的发展,依据我校的实际须要,面对不同年龄段的老师开展了相应内容的培训,重点加强了青年老师与骨干老师的信息技术培训工作。一、信息技术教化教学状况。我校现在拥有四个特地的微机教室,配备二
12、名专职信息技术老师,根据省教化厅统一下发的教材进行授课,依据学生的年龄、爱好、学问、认知结构等特点,按从简洁到困难、从形象到抽象、由浅入深、按部就班、螺旋上升等原则支配教学依次,同时也兼顾了课堂教学和课外自学,使学生能以"边听讲、边上机操作"的方式驾驭有关的学问和方法,在每节课后都有支配了适当的作业,除了便于学生用来复习,巩固学到的学问与方法以外,更重要的是引导他们发挥自己的想象力、创建力,帮助他们养成独立获得运用学问的习惯,培育他们的自学实力。在这一学年教学中接着渗透思想教化,传授学问与发展实力、智育与德育,基本要求与特性发展,提高教学质量与减轻学习负担等方面的关系,力求
13、使学生通过学习,增加信息技术意识,驾驭信息技术的基础学问和基本操作,学会运用信息技术进行学习,培育学生分析问题、解决问题的实力,培育学生创新精神和实践实力。二、老师培训状况。本学年,我校进行了信息技术与课程整合方面的培训工作。包括多媒体工具的深化学习、网络工具与平台的运用,网页制作的进一步提高,还有各种图象处理软件如acdsee、phoshop的运用方法,动画制作软件flash的运用方法等。现在,每个老师都有自己的个人博客,在校内内网上保存了自己的电子教案、校内教化教学活动的图文资料等,能够充分为教化教学服务。大部分老师能够从网上搜寻并下载自己须要的教化教学资源,结合自己所任学科的实际,创建性
14、地运用信息技术手段于课堂教学中,依据学校校本教材编辑部的统一支配,我们还组织信息技术骨干成员设计开发了信息技术、数学、语文学科的校本教材。三、老师的获奖状况张亮、吴晓岗、余海宾老师在扬州市第一届探讨性专题学习网站评比活动中荣获二等奖;同时,由陈文艳校长挂帅主持的省十五课题信息技术背景下的小学生探讨性学习顺当通过验收、完成结题上报工作;再有,在省电教馆组织的第三轮信息技术与课程整合的考核中,我校参考老师一次性通过率为100%,我校也荣获扬州市现代教化技术示范校称号。 2023年小学信息技术工作总结范文 篇4 本学期,我担当学校的四、五、六年级信息技术教学工作。通过教学工作使我深刻地相识到信息技术
15、课程的地位和作用。现代社会是信息时代,计算机技术已经渗透到社会的各个领域,它也变更着我们的工作方式、学习方式和生活方式。在当今社会,不驾驭计算机学问和计算机基本技能,是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。“计算机的普及要从娃娃抓起”,信息技术教化已成为小学教化中必不行少的科目之一。为了更好的开展小学信息技术教化教学,我深化钻研信息技术教材,查阅大量的书籍,虚心向同行请教,取长补短,不断地提高自己的业务水平。下面我就总结一下这学期事信息技术教学的心得体会。一、引入趣味课题,激发学习爱好俗话说:爱好是最好的老师。一个人只有对某个问题产生爱好,才会启动思维,才会主动去找寻解决它的方法,才会主动获得
16、相关的学问,将“要我学”变为“我要学”。在计算机教学过程中,老师的重要任务之一就是激发学生的学习爱好。这就要求老师从问题的引入和学习活动的设计上下功夫,引人入胜的开题,生动活泼的学习活动,是引发学生学习爱好的关键因素。如在教五年级制作多媒体作品,我问学生,你们想不自己创作出一份“能说会道”的多媒体作品呢?我选择了学生们喜爱的四大主题,学生兴奋的说当然想了!授课完成后,选择了一些学生喜爱旅游的地方,如祖山风光,魅力秦皇岛,角山长城等,筛选了一些学生喜爱的图片,制作了封面,导游图,介绍各相关景点资料,封底等,当我用电脑绘制了一些自选图形,学生可能都驾驭,但她们并不知道电脑成自选图形还可以组合成导游
17、图时,当我给学生演示后兴奋得直拍手,都激烈的说原来电脑还有这么多隐私,看着学生那一张张可爱的脸蛋,一双双求知的眼神,我心里也好激烈。同学们在课堂上可以便利运用好玩图片、进行沟通,学生的学习的爱好一下子就激发起来了。二、通过学习结果激发学习爱好学生通过学习活动,在不断获得新学问的过程中,能够不断地看到自己的成果时,就会爆发出剧烈的接着学习的愿望,学习爱好也就越来越深厚。如在教学五年级学生如何上网查找资料时,我先到语文老师那里了解了一下课文中须要的学习资料,如田忌赛马这篇课文,我教学生在“百度”网里搜寻关于“田忌”的图片、课文的生字,词语和词语说明等,有些学生搜到了大量的图片及文字材料,加深了对课
18、文的理解。这样学生既学习了语文,又学会了上网查资料,真是一箭双雕!学会了上网查资料的方法后,我让学生自已在网上查找资料。在教学过程中,采纳边学边用的方法,学一点就让学生应用起来,不但可以满意学生的新奇心,而且在应用的过程中,可以充分确定学生自身的实力,增加学生的自信念,使学生总感觉到有新的挑战,新的兴奋点,这样既保持和促进了学生的学习主动性,又可以进一步激发学生学习计算机的爱好,形成一个良性循环。作为老师,还可以有意识的扩大、增加这一效果,当某个同学的作品比较完备时,借助多媒体网的优势,我通常会发到我的博客空间上,给全班同学展示一下,并提出表扬和激励,从而提升了学生的荣誉感和骄傲感。信息技术教
19、学注意内容连接,抓住重点。因此在课后要刚好总结课堂上的不足,以便能刚好更正。只有不断反思,才有不断进步!三、努力方向:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生实力的培育。2、对差生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在对计算机的相识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化,使学生不仅在班级集中留意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题,驾驭其特
20、点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 2023年小学信息技术工作总结范文 篇5 又是一学期的结束,回顾这个学期所从事的三年级的信息技术教学工作,基本上是比较顺当地完成任务。当然也在工作中发觉一些存在的问题,从教学上讲我主要做了这一些工作:一、主要完成的教学任务有:1、相识计算机、鼠标运用操作。2、画图中直线工具和矩形工具、椭圆工具和文件的保存、图的复制与粘贴、曲线工具和填充工具。3、相识键盘、抓键盘手指分工、字母的输入、单词输入。4、初识智能abc、词组的输入、整句的输入方法。5、用ie阅读网页、拨号上网。6、用“搜寻引擎”查找信息、用ie阅读网页、从网上下载嬉戏
21、、ie阅读器的运用技巧。7、发送电子邮件、接收并回复电子邮件。8、遵守网络文明公约、计算机病毒及防治。二、主要实行的方法:1、做到期初有安排,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺当进行下去;虽然其中出现一些突发事务比如:学校有活动和教学时间冲突,有时停电等;但由于教学安排支配的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在肯定程度上有利于教学工作的进行,使得大量理论学问得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没有方法上机,缺少实践机会,这个问题在下个学期要特殊加于重视解决。2、根据学校工作管理规定,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课。信息技术课对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的
22、一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网找寻好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。3、利用学科特点和自身条件,对于课堂上实力较强的学生,我额外教给他们一些课本上没有的学问,使得他们学问水平得到很大的提高。4、在转差促优上,我也留意在教学中耐性细致的对他们进行示范操作,必要时还单独给他们开小灶,从而促进他们的发展。5、在教学之余,我也注意自身发展进步。除了听课,参与教研活动外,我还留意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参与自考学学问,学电脑技术,学教学技能等;在生活上留意形象,为人师
23、表。6、开展竞技活动,提高学生学习动力。本学期教学内容主要是让学生养成学习的习惯,初步学会计算机的运用方法,能够正确驾驭指法的击键方法。因为指法的训练是一个长期的过程,其中又是枯燥的,所以有必要开展一些活动以维持学生学习的状态。在教学过程中,我主要采纳竞赛的方法进行,每过一个阶段进行一次竞赛活动,由每小组先进行,然后由组内评出最好的,再由评出的进行互评,通过这些活动,不仅运用味同嚼蜡的练习变成好玩的活动,而且激发了学生学习的动力,个个都想争着做个打字高手,从而使他们的实力得到了发展。另外,本学期在校内开展了“打字小能手”竞赛,通过竞赛,提高了学生的竞技水平。三、主要存在的问题:由于打字速度跟不
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