读书节开幕式讲话稿3篇.docx
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1、读书节开幕式讲话稿3篇以下是第一范文网小编整理的读书节开幕式讲话稿,欢迎大家阅读。读书节开幕式讲话稿一:大家好!首先感谢xx区教化局对xx小学的信任,将xx区中小学第三届读书节开幕式落户我校召开。让xx小学的孩子在自己的操场亲身感受读书节的隆重与品质。春阳暖照,天公作美,雅安的天灾,阻挡不了北国的春风又绿,今日我们以自己的方式建设我们的精神家园。造烛求明,读书求理。当我们读书,求到科学真理,当我们的学问,可以预料天灾的到来,或许人祸就可以避开。读书,便是通往这一道大门的钥匙。今日的读书节,也便有了一层别样的色调和意义。在此,代表xx小学,祝读书节圆满胜利!根据xx区中小学第三届读书节活动方案精
2、神,我们从以下几个方面逐步推动和绽开。(一)、营造书香校内通过我校传统的各年级不同的阅读、积累和展示、我校习作教化特色课堂下的美文赏析、作文竞赛、好书诵读等方式,也因为这些方式,辽宁省信息化与学校发展现场会凤落梧桐五月下旬在我校实行。以特色营造书香校内,以特色感受书香文化,以特色共享书香资源。(二)、营造书香家庭。我校是城区内学生最多的一所学校,1200双孩子的小手拉起家庭成员的大手,便成为一种普及。我们倡议让父母把对孩子将来期盼的远景目光,拉近到亲子阅读的近景上来。以书为媒,以读沟通,以写共享。让父母在共同阅读的时间隧道里,目睹孩子的成长,收获自己的华蜜,就如马局长刚才方案中提到的既能听到花
3、开叶绽的声音,又能看到果落根荣的满意。我们通过了解家庭藏书量,亲子共读,家庭沟通会,学生的读书笔记,辅之以博客或QQ个人空间的阅读积累,综合评比出书香家庭,期盼形成蔚然之势,让百姓千家,沐浴在书香之下。(三)、营造书香1、开展中国梦·教化梦·我的梦读书征文竞赛。本学期开学的首月,我校就结合中国教化报我的教化梦征文活动,开展xx小学自己的征文活动。截止到3月29日,我校收到老师征文58篇、学生征文596篇、家长征文33篇。现在各位来宾手里拿到的由我们徐x局长作序的本次征文选编集有梦不觉天际远。虽然我们的文章组稿时间有点短,难免会有纰漏,但仍旧可以看得到孩子的天真稚气,
4、老师的岁月踪迹,家长的热忱与主动五年三班赵子陌的家长赵三寸天堂五年二班李佳忆家长贾琨琪写的中国梦之家乡梦,让我们看到对幻想的执着与追逐……2、开展好书推介活动。今日,我们与图书馆协议建立流淌图书站,得到了丛x馆长的大力支持,第一批500册图书已经流进校内。濯足长流,举足复入,已非前水我们既要听到学问更新的声音,也要努力更新我们的书籍,在好书推介活动中,缩短我们淘尽黄沙始见金的距离。3.开展中国梦师生书画摄影展活动。我们以校内文化墙的形式更新和展出以中国梦为主题的师生书画、摄影作品展,丰富中国梦系列活动中中国梦·教化梦·之旅的内涵与品质。4
5、、通过参观展览,走进十大爱国主义教化基地,接受党史教化、乡情教化和革命传统教化;通过春游实践观家乡风景看家乡改变;通过游学之旅、研学之旅走出国门,比较世界。以民族的心灵,国际的视野,行万里路,圆中国梦。5、开展文化名人进校内活动。今日我们就邀请了我市本土作家、大连文化名人素素老师、闻名书法家于先生亲临我们的活动,也期盼通过素x老师和于老先生的手牵更多的文化名人,走进我们xx小学,走进我们的孩子当中,让我们的学生有机会面对面倾听文化使者的声音,共享精神文化的饕餮盛宴,创建更多机会让有幻想的人插上文化的翅膀。实现我校习作教化的一个初衷:聚,一群好人,做,一件好事,在校内,为孩子、为文化近景做点事。
6、最终,再次感谢各位领导各位嘉宾还有我区中小学的各位同仁来到xx小学。天际有爱不觉远,人生有梦不觉寒。面对中国梦,我知道我们很渺小,但我们的梦很大,那份虔诚与执着,让我想起仓英嘉措的一首诗那一月,我摇动全部的经简,不为超度,只为触摸你的指尖;那一年,磕长头匍匐在山路,不为觐见,只为贴着你的暖和;那一世,转山转水转佛塔,不为修来世,只为途中与你相见……感谢大家!读书节开幕式讲话稿二:老师们、同学们,早上好!今日,我们集中在这里,隆重实行营造书香校内,建设文化姜堰读书活动的 开幕式,读书节开幕式讲话。同学们,我们要知道,读书就是在和最崇高的人对话,读书是一种心灵的旅行。阅
7、读一些好书,能够启迪我们的才智,能够点燃我们为实现自己的崇高志向而努力拼搏的信念。至于读书的好处,老师们已说得许多,同学们也知道不少。我今日就简要说两个好用的问题:一、怎样读好课外书?1、读书肯定要有目的、有安排地读。有的同学手里有很多课外读物,每次随意拿出一本翻几页,没兴致再换一本……这样,一本书好几年也不能完整地读一遍。这种无目的读书效果是不好的。你不妨给自己定个读书安排,规定一个星期或一个月之内,把哪本书读完。把读课外书当作丰富学问的重要手段看待,养成持之以恒的良好习惯。2、读书要讲究方法。读课外书一般都采纳默读的方式。默读有三个好处:一是边读边想,有利于把握
8、文章整体内容;二是速度较快,一般默读要比朗读快一倍;三是默读不易疲惫。要养成不动笔墨不读书的习惯。读书时顺手拿一支笔一本笔记本,把好词句摘登记来,有感想的时候还要写写读后感。3、读书应留意其中的精华。鲁迅先生笔下的那位孔乙己。他和别人一样,都是读书人。可他怎么如此不争气,苦读一世,还是个只会说之乎者也的童生。宋朝陈正之,多年苦学,涉猎群书,但边学边忘,一事无成。后来经学者朱熹的指教,每次只读五十字,一连读上二三百遍,并留意书中的精华部分,学问与日俱增,最终成了博学之士,读书节开幕式讲话。4、读书要挤时间。或许有同学埋怨:老师,我们成天忙于上课、做作业,哪有时间去读书?在我们校读书的时间是空余的
9、,早晨上学前,饭后午自习、星期天、节假日等时间都可以专心灵和书进行沟通。二、读怎样的课外书?有的同学只读情节曲折、人物活灵活现的故事书,对其他学问性读物不感爱好。有的专爱看卡-通故事、寓言童话,对于史地常识、科学学问、日常生活等方面的书籍很少或从未看过。这些都是不正确的读书看法。要知道,各门学问就是一座座宝库,像百花盛开的大花园。同学们正处在学学问长才能的年龄,只有像小蜜蜂那样勤采百花之粉,才能酿出优质的蜜糖来。 依据年级和接受水平的不同,读背名言警句、古典诗词、经典美文。老师认为低年级的小挚友适合看一些童话类的书;中年级的同学适合看一些科普类学问性的书;高年级的同学适合看一些文学名著类的书。
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