高中优秀教师代表发言稿.docx
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1、高中优秀教师代表发言稿敬重的各位领导,老师们!下午好!很荣幸能够在今时今地,作为xx中学优秀老师代表发言。真的没有想到会被列入优秀老师代表行列,就现在,我也觉得我距离“优秀老师”还是有很大的距离。这样说不是在虚心,更不是虚心过度的“虚伪”。我觉得我还有许多方面没有达到优秀的标准。因此我要感谢大家尤其是学校领导对我努力工作的认可,我更把这个“优秀”老师代表的头衔看成是对于我一种认可,感谢大家。其实,与其说是优秀,不如说是代表。我想我可以代表我们xx中学许多的老师。首先,代表我们高三英语组,我觉得我们组是一个优秀的集体,我是这样一个优秀集体的代表。优秀不能是一个人的优秀,而是一个团队的优秀,我可以
2、很自信的说我们高三外语组是一个当之无愧的“优秀”团队。我们这个团队的龙头就是我们的樊组长! 对于樊组长,我从个人而言,我有着特别的感情。从毕业到现在整整8个年头儿,我都是跟着樊组长,说句玩笑话,比和我老公在一起的时间还长呢!我真的在她的身上学到了许多,我觉得作为老师的成长之路的第一个9年,应当都有樊组长的印记。我这个人特别的感性,也是因为感性,有些话两个人面对面真的说不出口,所以今日有这个机会,当着大家面,我要发自内心的说一句“感谢你,樊组长” 于此同时,也感谢我们组的姐妹们!我们都是很棒的,今日我是代表大家在这是发言。另外,我觉得我这个代表可以代表xx中学许多如我一样平凡的老师。我们静默无闻
3、,我们按部就班,我们忠于职守,我们兢兢业业,我们从未奢求过表扬,我们只想让校领导,让我们的班主任,以及同教一个班级的其他老师放心,让学生的家长放心,我们所担当的科目高考成果可以让大家放心。其实这就是我们一丝不苟工作的动力也压力所在。其实,整整八年的教书之路,虽然不长,可是却是也不算短了!这个八年,从一个刚刚高校毕业,涉世未深的毛头丫头,到一个可以对自己的教化教学有一些自信的青年老师,这是一个成长的过程。在为人师的成长中,我经验也这样四个阶段的心路历程最初毕业时,对于自己的教化教学工作是一种“不知道自己不知道”的状态。刚刚毕业,年轻活力,意气风发,踌躇满志,感觉自己很行。因为自己本身出身于老师家
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