音乐教案-小白船.docx
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1、音乐教案小白船小学音乐教材第八册教案 第七课 小白船 第一教时 教学内容:1、唱 小白船 2、八孔竖笛 我的童年 教学目的:1、指导学生用优美、连贯、统一的声音唱好小白船,并留意启发学生的音乐想象力。 2、八孔竖笛:通过本课的学习,能在不同音区自如地调整、运用气息。 教学重难点:正确驾驭竖笛不同音区的吹奏方法。 教学过程:1、组织教学:师生问好。 2、发声练习: 1=c 2/4 1234 50 | 5432 10 | mi ya mi ya 1=c 3/4 13 56 53 | 13 56 53 | mi hi mi hi 要求:连音练习气息连贯,声音美丽;断音练习气息保持,声音集中有弹性。
2、3、唱 小白船 a. 导入歌曲:同学们知道那些关于月亮的传闻与故事呢? b. 学说儿歌,体验节拍: 月儿弯弯,像只小船,摇呀摇呀,越摇越圆。月儿圆圆,像个银盘,转呀转呀,越转越弯。 拍节奏念歌谣。想一想,用什么节奏拍合适? c. 听歌曲范唱:歌里的小船在哪里漂浮?他是什么颜色的?船上有什么?他在哪里升起,哪里落下? d. 复听歌曲,感受歌曲心情。该用怎样的节拍伴奏更合适,它有几句,句尾有什么特点? e. 按节奏念歌词。 f. 分句跟琴学唱歌词。要求歌颂声音连贯、美丽。 g. 歌曲表现什么心情?是中国风格还是外国风格?歌曲有几句?相同与不同的乐句分别有哪些? h. 各句的句尾有什么特点?请学生在每句句尾的长音处创编节奏型,选择其中的两种分别进行尝试练习。x x x x ,x x x x x , 4、八孔竖笛 我的童年 a. 介绍3/8拍节奏含义和强弱关系。 b. 听乐曲范奏,留意分句记号。 c. 跟琴哼唱乐曲旋律。 d. 分句跟琴学奏乐曲,留意气息连贯、稳定,声音圆润、宽松。 5、师生再见。
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