顶岗实习执行计划书.docx

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1、顶岗实习执行计划书 顶岗实习执行安排书 篇1 一、实习目的毕业实习是学生高校学习阶段重要的实践性教学环节之一，依据财务管理专业本科教学安排，毕业生在撰写毕业论文前进行实习。通过实习，使学生对企业(事业)单位的财务管理工作进行业务实践和调查探讨，做到理论联系实际，充溢和丰富所学的专业理论学问，培育发觉问题、分析问题和解决问题的实力，为毕业后从事财务管理工作打下基础。毕业实习这一实践性教学环节，也是学生了解社会、接触生产实际，树立事业心、责任感的重要途径。以增加学生对社会主义现代化建设的责任感、使命感。在实习中，通过财会问题的专题调研，为写作毕业论文收集有关信息资料。二、实习内容实习内容主要由以下

2、五部分工作组成，其中第一、其次两项为实习环节必需完成的实习任务，后三项实习任务由学生依据专业爱好及实习条件任选其一。1、企(事)业单位会计核算工作包括：资产、负债、全部者权益、成本费用、营业收入和利润等核算及会计报表的编制等各项工作任务。要求以实习单位上年度的经济业务为基础，任选一个月或多个连续月份的经济业务。从抄列原始凭证清单起先，到编制记账凭证、登记账簿、核算成本、编制会计报表，进行全过程的会计处理。所选经济业务核算周期应不少一个月，且经济业务内容完整。2、企(事)业单位财务管理工作包括：财务管理制度;资金筹集管理;资金运用管理;企业财务评价指标体系及其分析;利润及其安排的管理;对外投资管

3、理;外汇风险管理;了解电子计算机在财务工作中的应用状况。学生在实习工作中以上述管理工作限选两项做为工作内容，其中至少有一项为前5项管理工作之一。3、企(事)业单位成本管理工作包括：成本安排的编制与执行;日常成本限制工作;成本指标的分解、下达与考核工作;成本核算工作。4、企(事)业内单位预算管理工作包括：企业内部预算管理和经济责任制的组织体系、指标体系;内部经济责任与预算指标的分解、下达、限制与考核;内部经济核算和预算完成状况报告、分析的方法;内部经济利益的安排。5、社会审计和内部审计包括：了解审计工作的组织方法和审计组内部的详细分工协作状况，了解从编制项目审计方案起先到签发审计报告为止的基本步

4、骤和各步骤的主要工作内容及其基本方法。依据实习单位审计项目实施状况，参加审计项目中某一业务循环的审计工作。在审计人员的指导下，收集、整理审计证据和进行某些交易业务的证明测试，驾驭审计实务操作技能。三、实习留意事项(1)要听从领导，听从实习工作的安排，听从指挥，遵守纪律;遵守实习单位的各项规章制度，按时上下班;保守国家及企业机密，留意平安。(2)要虚心谨慎，虚心向实习单位的同事和老师学习，努力完成实习单位交给的工作任务，留意搞好各方面的团结，讲文明礼貌。(3)要仔细思索问题，客观分析问题，发挥主观能动性，努力克服遇到的困难。(4)树立良好的个人形象，维护学校声誉。四、专业实习时间及汇报支配依据财

5、务管理专业教学安排，毕业实习时间5周，时间从第八学期的学期第1周到第5周，详细时间见第八学期校历。实习期间要求书面汇报2次，详细汇报时间及内容要求如下：时间汇报内容实习第1周寄回实习单位接收函及实习状况反馈表。实习第5周汇报实习最终阶段的状况。实习回校后，上交以下资料，并做好实习答辩打算：1、实习单位鉴定表;2、实习报告(字数3000字以上);3、实习日记;4、经济业务处理资料(证、帐、表);5、其他要求的书面材料。五、成果评定 顶岗实习执行安排书 篇2 培育合格小学老师的关键教化环节，是对师范生的专业思想、学问水平和教化教学实力的综合检验，是一门体现师范专业特色的具有综合性和实践性的必修课。

6、通过教化教学实习，也便于将学生实习和就业结合起来，让用人单位了解学生的思想水平和教学水平，便于教学有良好的办学理念和方向，为合理运用人才供应良好的依据。20xx年，依据老师专业教学安排，20xx级五年制普、英、体、音、三年制数学双语、英师教化、体育教化、音乐教化、普师高职专业9个专业，XX个班共308名学生将进行为期五周教化实习，实习安排如下：一、实习的目的和要求教化实习的目的在于通过系统的专业训练和实践，使师范生的思想和业务素养得到全面提高，从而更加酷爱教化事业，比较娴熟地驾驭教化教学技能，具有初步独立从事小学教化教学工作的实力。其详细要求是： 通过教化实习，使师范生在实践中接受职业道德的教

7、化和训练，体验和感受老师职业的光荣感、责任感，自觉加强师德修养，培育和巩固献身小学教化事业的专业思想。 通过教化实习，使师范生深化教化教学实际，调查探讨教化教学规律，学习小学老师在课堂教学和班主任工作等方面的阅历，努力提高自身素养，缩短与合格小学老师之间的差距。 通过教化实习，使师范生加深理解所学的科学文化学问，综合运用教化专业学问和技能，提高对基础教化的相识，树立正确的教化思想，初步驾驭科学的教化、教学方法。 通过教化实习，培育师范生初步独立工作的实力，在指导老师的帮助下，基本上能根据教化教学的理论，上好小学各科课程，并能指导活动课，学会做班主任和少先队辅导员工作。 通过教化实习，了解小学素

8、养教化现状以及素养教化对老师的要求，参加小学实施素养教化的实践。二、实习内容 教学工作实习生要参与小学教学工作的各个基本环节，如备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成果的检查与评定等，并在各个环节的实习中，自觉运用教化学、心理学和各科教学法的基础理论学问，指导教学实践，留意探究素养教化的规律，积累阅历，提高教学工作的实力。1、普师：小学语文、数学为必需实习科目。语文、数学两科上课时数合计不得少于十八节以上。2、体育教化：小学体育课为必需实习科目，每人上课时数不得少于十八节以上。其中包括低部(一、二、三年级)课和高部(四、五、六年级)课，每个实习点可将学生分为两部分，一部分前两周

9、上低部课，后两周上高部课，另一部分与之相反。3、音师、音乐教化：小学音乐课为必需实习科目，每人上课时数不得少于十八节以上。4、双语：小学数学课为必需实习科目，每人上课时数为数学英语分别上九节以上。5、英师、英语教化：小学英语课为必需实习科目，每人上课时数不得少于十八节以上。 班队工作每个实习生都要在实习班级的班主任(辅导员)的指导下，实践班主任(辅导员)工作。实习生管理班级的时间为四周，做到初步驾驭小学班级(中队)活动和管理规律，并有打算地独立组织班会或队会一次，同时，应当有针对性地做好典型儿童的教化工作和家长工作。 其它工作每个实习生应依据所在实习学校的详细状况参加学校其它工作的实践。如为实

10、习班级美化教室、组织短期课外活动小组、组织课外活动、家访等。全体实习生在整个实习过程中，都要留意加强思想政治教化工作的实践，要把思想政治教化有机地融入课堂教学和各项活动之中，要以身作则地向学生进行行为仪表规范的教化。三、实习的步骤、时间及详细内容 实习打算阶段(3月1日4月29日)1、制订实习安排，确定实习带队老师。2、实习带队老师联系实习学校，各实习学校确定实习指导老师，并组织实习指导老师探讨实习安排，明确所应担当的实习指导任务，做好接待实习生的打算工作。3、召开实习动员大会,布置实习安排,组织带队老师和实习生学习实习学科的教学大纲,打算有关书籍和资料。4、带队实习老师组织实习学生试讲一周，

11、严格把好关。 实习阶段(5月XX日-6月10日)1、实习生于5月9日进入实习校。前三天为见习阶段，主要完成下列任务： 听取实习学校领导介绍实习学校的基本状况。 听取原班主任介绍班级的具体特点，包括学生的思想和学习状况以及个别家长状况，观摩班队活动。 听实习校的各科示范课。随堂听原任课老师的课并做好听课记录，同时要听取指导老师介绍自己的教学方法及阅历，了解实习学校的教学工作要求及教学常规。 在指导老师帮助下，制订教学实习安排、备课、写教案、试讲。 熟识学生和班级状况，在指导老师帮助下，制订班主任工作安排。 实习生在上课前，应当在指导老师指导下与指导老师共同搞好学生成果的摸底，做好试卷分析一式两份

12、，与指导老师各存一份。2、上课及担当班主任工作时间为5月9日6月10日在此期间，实习生要做到以下几点： 实习生要在指导老师指导下仔细备课，参与学校年级组的集体备课，仔细编写教案，实习生的教案必需在指导老师签字认可的前提下方可进入课堂。 实习生要上好每一节课，课后要主动征求指导老师的看法，找出成果与不足，写好教学回顾，附在本课教案之后。 各实习点要由带队老师主持，实习小组全体实习生参与，组织几次实习生优秀课汇报，以促进实习生之间的沟通和相互了解，提高上课质量。 实习生每堂课后要布置适量的课外作业并刚好予以批改，将批改的结果提交给指导老师，接受指导老师的检查，虚心听取老师提出的改进看法，从而找出自

13、己在课堂教学工作中的不足，刚好加以弥补。 实习生要在指导老师的指导下做好重点学生的辅导工作，做到因材施教，促使每个学生都能得到很好的发展，全面、深化地驾驭所学的学问。 实习生要在指导老师的指导下，随时搞好学生成果的检查与评定工作，特殊是每个实习生上课结束后，仍要与指导老师共同再搞一次学生的学习成果验收考核，并相应做出试卷分析，与上课前的试卷分析相比照，找出差距并刚好加以弥补，从而保证明习学校学生的教学质量。 实习生要在指导老师的指导下做好班主任辅导员工作，实习生要制订切实可行的班队活动安排，在指导老师签字同意的前提下，开好班会或队会，活动结束后，请指导老师做出评语，签署在活动安排上。3、实习的

14、最终两天做好以下工作： 实习生在上课结束后，要仔细听好回头课，整理好教案、教化实习手册、班队活动安排及有关材料，做出切合实际的个人总结，主动请指导老师提出看法，并在实习小组内评议通过，完成实习鉴定。 实习学校指导老师照实独立地填好实习生成果考核表，做出切合实际的评语，既要充分确定成果和进步，又要提出忠恳的指责和期望，使实习生能通过实习获得较大的收获。最终与带队老师共同评定实习成果，报请实习领导小组批准。 各实习学校在实习生离校前应当召开总结会。学校领导全面总牢固习的状况和阅历，指导老师、带队老师和实习生可畅谈通过实习各自所取得的收获，使实习生进一步受到教化。 实习总结阶段(6月XX日6月17日

15、)实习生返校后要按时提交各种材料。各实习点带队老师负责将本点实习生的成果评定表上交教务处，评出优秀实习生，搞好本点实习成果展览，做好实习收尾工作。四、实习成果评定 实习成果评定标准 (见附表16) 实习成果评定方法1、指导老师在各项实习评分表上严格根据成果评定标准打分，并按各项百分比算出最终得分。普师实习生教学实习成果取语文数学的平均分，教学实习成果占百分之四十;班主任实习成果占百分之三十;其余百分之三十由带队老师依据实习生各方面表现，给出相应的分数。2、带队老师负责最终核算实习生所得分数，并依据分数凹凸，按如下比例确定实习生成果等级：优秀占百分之三十;良好占百分五十，及格占百分之二十左右，不

16、及格不限。3、带队老师确定最终成果时，要征求实习点指导老师和本校指导老师看法，以便使成果更为精确。4、成果确定后，填入实习生实习总结表，加盖实习学校公章和本校公章。5、优秀实习生比例按各实习点总人数的百分之十左右。 顶岗实习执行安排书 篇3 一、实习的性质和目的依据新闻采编与制作专业教学安排，实习是专业教学的重要组成部分。目的在于提高学生的专业水平和社会适应实力。并通过实习帮助学生充分消化和汲取在校期间累积的理论学问，理论联系实际，为学生今后顺当就业奠定坚实的基础。二、实习方式实习形式是依据实习单位和学生实际状况以及学校(院)担当的科研任务，实行集中与分散、实习与教学相结合等形式进行。原则上统

17、一支配实习单位集中实习，对有特别须要的学生，在完善相关手续以后批准同意单独实习;实习经费的来源与运用根据学校统一规定处理。三、实习要求1、听从学校(院)、系和实习单位的支配(有实力自己支配实习单位的可自己联系)。自觉遵守学校和实习单位制定的各项规章制度，特殊是平安规定、劳动纪律和保密制度。敬业爱岗，勤学好问，刻苦钻研。2、不得随意收受有碍执行公务的任何钱物或赠品。3、因病、因事不能参与实习者，要有医院证明和书面陈述报告，向指导老师和学院办理请假手续，同意以后方可准假。实习期间请假，应经指导老师同意，未经批准，不得擅离实习单位，否则按无故缺课处理。无故缺课达三分之一者，不予评定实习成果。4、对违

18、反实习纪律的学生，指导老师应刚好赐予教化指责，经多方教化无效或情节特殊严峻者，可暂停其实习，刚好报告学校有关职能部门，并根据校纪校规作相应处理。5、实习期间应留意平安，保障身心健康。四、实习领导小组秦方奇、张庆元、叶爱欣、常民强、李静、吕静、段纳五、实习时间17周为实习时间，学生于4月2日返校。六、学生实习留意事项1、仔细落实习安排。实习的依次可视详细状况作些敏捷调整，但规定的实习任务必需完成。在实习中要主动主动地完成担当的任务，加强实际操作实力的熬炼。2、遵纪遵守法律，讲文明、讲礼貌。虚心向实习单位的同志学习，自觉接受他们的指导。3、严守相关机密，自觉爱惜公共财产。借阅的文件和资料不得丢失和

19、损坏。4、仔细填写半月一次的汇报表，并按规定的时间寄给指导老师。5、实习结束后，刚好将专题调查报告送指导老师评阅，仔细写好个人实习总结与自我鉴定表，交实习部门与企业单位联合签署鉴定看法。七、指导老师职责(一)实习动员阶段：1. 2月16日召开实习动员会，向学生详细布置实习支配。2. 校内指导老师对学生开展实习前的指导工作。(二)实习中间阶段：1. 辅导员及指导老师每周至少与外地学生联系一次，并做好联系记录。指导老师每周走访本市学生实习单位一次,并做好走访记录。2. 刚好回答学生实习中遇到的问题，帮助领导小组组特长理突发事务。3. 指导与回答学生在实习过程中的各种问题。(三)实习结束阶段：1.

20、4月2日学生实习结束，指导老师要刚好收齐实习材料，按学院要求填好实习状况统计表。2. 召开实习沟通会，负责评定实习总结成果。3. 评定实习专题调查报告成果。4. 按学院要求评定实习总成果。5. 按归档要求负责整理好实习全部材料，以备学院、教务处检查。八、考核方式与成果评定实习成果由实习鉴定成果和实习报告成果两部分组成：实习鉴定成果依据学生毕业实习鉴定表中指导老师给出的成果给定，占总成果的70%;实习报告成果由毕业实习指导老师给定，包括遵守纪律、学生自我评价和考核看法等，占总成果的30%。九、实习报告要求在实习结束后必需完成不少于3000字的毕业实习报告，依据自身在实习岗位上的工作经验，写出对实

21、习内容的相识、理解和体会。实习报告要求条理清楚，不得抄袭，不能只是简洁的工作日报或者有关资料和说明等。实习报告的格式， 整个毕业实习报告分两个部分：标题，正文。1、标题：主标题，副标题。主标题统一为毕业实习报告，副标题依据自己的工作和体会来定。副标题要求能反映工作和报告的性质或者自己的工作感想体会等。2、正文：大体分三部分;第一部分 实习目的，削减实习的目的和意义及实习要求等;其次部分 实习内容，结合生产实际或以详细工作为背景;或根据学院老师指定课题开展的内容;第三部分 实习总结或体会，主要包括专业学问在实习过程中的应用、对用人单位岗位需求的适用状况、实习中的不足与今后努力的方向等。实习报告运

22、用A4纸打印。字数不少于3000字。 顶岗实习执行安排书 篇4 依据民大规定和我院教学安排，XX级英语教化专业1、2、3班大部分课程已经结课，第六学期应支配教学实习。依据培育目标和教改思路结合我院实际状况，现将教学实习安排如下：一、指导思想和目的教学实习是实践性教学环节的重要组成部分，通过理论与实际的结合，学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平、任教实力，尤其是视察、分析和解决实际工作的实力，以便把学生培育成为能够主动适应社会主义现代化建设须要的高素养的复合型人才。二、实习时间20xx年2月26日至20xx年5月25日。三、实习地点土左、武川、市郊等。四、实习内容与要求(一)教学

23、工作实习1、内容：钻研教学大纲和老师参考书等资料，仔细备课，编写具体教案。搞好试讲、上课、试验等主要环节，仔细做好辅导、批改作业、讲评、成果考核等工作，组织好课外学习活动。2、要求：(1)实习生应按实习要求完成各类教学任务。(2)实习生至少要完成10-15个课时教案，讲授8-12个教案。(3)实习期间，实习生必需开展相互听课并参与课后评议，每个人听课和评议都有具体记录。(4)实习生教案必需经指导老师批准签字后方可正式讲课，枝讲不合格的学生不得上课。(二)班主任工作实习1、内容：熟识学校工作安排，原班主任工作安排和实习班级学生状况，制定班主任实习工作安排;开展各项日常工作和适合学生特点的各种活动

24、，对学生进行思想品德教化;熟识和驾驭班主任工作的基本方法与技能，培育班主任工作实力。2、要求：(1)制定实习班主任实习安排，经原班主任、实习指导老师审定后执行。(2)实习期间，至少组织、指导三次学生主题班会或有效的班级活动;做好特别学生的个别教化工作;若条件允许，可进行家访。(3)对个别学生进行重点视察、探讨、分析其形成的缘由，并提出改进看法和建议。(三)教化调查与探讨1、内容：(1)实习学校的基本状况，历史特点(包括学校管理几教改阅历)。(2)优秀老师的先进事迹、教化阅历。(3)教学方法与教学试验。(4)教学对象的心理、生理特点，学习方法、学习看法、学问结构、智能结构和政治思想状况等。2、要

25、求：(1)实习生要深化了解九年义务教化改革的现状与发展趋势，写出切合实际的调查报告。(2)通过调查，驾驭调查探讨的基础学问与基本方法，培育调查探讨的实力。五、实习方法听、察、看、做、思。即：1、听，领导介绍状况、优秀老师介绍阅历，参与听课活动。2、察，视察学校的教学和管理工作。3、看，现场观看老师授课和组织班级活动。4、做，亲自登台讲话，完成实习单位支配的授课任务。5、思，要擅长思索问题。六、实习打算工作(一)动员打算1、召开实习动员会(拟订于20xx年12月14日)，明的确习的目的、意义、要求及详细事项。2、召开学生座谈会，了解状况，驾驭学生思想动态，进一步做好思想工作。3、摸底调查，初拟实

26、习单位。(二)校内实训。(20xx年11月16日至20xx年12月20日)目的是进一步提高学生授课艺术和实力，驾驭课堂教学的程序、方法和技巧。1、聘请呼市中学、小学优秀英语老师各一名，讲授英语教法，进行示范教学。2、每人编写2-3课教案，进行练习。3、分组试讲，相互评比、观摩，取长补短。4、全班组织考核，相互观摩、点评，选拔优秀学生。(三)联系实习单位。(20xx年12月20日-20xx年2月10日)(四)打算材料。1、协议书。2、实习生管理规定。3、实习鉴定表。4、成果评定标准。5、实习学生登记表。七、留意事项1、仔细履行职责，主动主动完成任务。2、要遵守学院和实习单位的规章制度。3、要自尊

27、、自爱，留意本人形象，留意学院声誉。4、有事主动与学院联系，不要擅自处理，自觉接受实习领导小组的监督、检查。5、爱惜身体，留意平安。6、实习结束后，按时上交实习鉴定表和实习报告。 顶岗实习执行安排书 篇5 面对即将到来的实习让我想起了陆游的那句诗纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。师范教化贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培育适应将来发展须要的合格老师的重要环节。虽说安排赶不上改变，但是没有安排就无从应对改变，所以为了使教化实习能够顺当进行，完成教化实习目标，现依据实习学校，本人学科及详细的个人状况，制定以下个人实习安排，希望能在实习过程中敏捷驾驭运用。一、教化实习概要：1、实习地点：茶陵红桥小学

28、2、实习时间：20xx上期4、实习主要内容：教学实习，班主任工作实习二、教化实习预期目标：在本次教化实习中，我要虚心向优秀老师学习，勤于思索，勇于实践，敢于创新，不断充溢专业学问和提高教学技能，提高课堂的限制实力和处理问题的实力，培育教化和教学上的独立工作以及团队合作的实力。详细目标如下：1、在教学上：提高备课，讲课实力。通过听原科任老师和其他老师的课，学习他们的讲课技巧和教学阅历;仔细研读教材，细心备课，并在与队友的相互听课和评议中提高讲课技能，争取完成学校要求的个人独立授课10节以上的任务，课后主动做好总结，提高自身的备课和讲课实力。2、在班主任工作上;提高个人的组织，协调和管理班集体的实

29、力。尽快熟识学生特点，主动参加班级工作，虚心向班主任请教各类班级管理阅历，帮助班主任开展各项活动，帮助学校开展各种活动。协作实习队长和其他队友，做好实习期间各项工作。3、在教化调研上：提高科研调查实力。主动参加实习队的教化调查和教化科研工作，做好总结，完成调研论文。三、教化实习的安排与支配：教化实习包括教学实习，班主任实习和教化调查三个方面。以下是进度安排与支配：(一)实习前打算阶段：(2月中3月初)1、学习教化实习有关文件：教化实习工作手册，教化实习安排，教化实习评价标准。2、了解实习学校的体状况，向师兄师姐请教。3、在暑假期间进行备课，包括熟识教材，撰写教案，课件打算以及其他相关素材如班会

30、课设计和其次课堂的设计打算。4、阅读有关化学学科教学和班主任工作以及学生行为管理，老师教学艺术等方面的书，了解和熟识相关工作的要求，为实习及以后的教学作打算。(二)实习阶段(第3周至第18周)1、教学实习：(1)主动跟指导老师沟通，主动向指导老师请教，主动争取上课的机会。(2)深化了解所带班级学生的学习状况，针对学生的实际，进行备课，确定教学目标，重点和教学方法，写出具体教案。为确保课程教学质量，每节课上课前进行检查性预讲，同组实习生参与听课，并邀请原科任老师参与。预讲后由听课师生提出看法，再对教案进行修改和补充，最终送原任老师批阅批准后才能试教。(3)在指导老师的指导下进行新课讲授，课后不断

31、总结上课状况，观看优秀老师讲课视频，虚心向指导老师请教，争取一节比一节有进步。(4)刚好批改作业，了解教学效果。把每次作业中存在的问题(包括优，缺点)作好记录，刚好反馈给指导老师，也作为以后个人教学的积累。针对实际问题，加强个别学生的辅导，特殊是学习方法的指导。2、班主任工作：(1)探讨本班学生的档案资料，尽早了解本班状况和各个学生的背景，性格和品德等尽可能把学生的姓名和本人对上号，记住学生的姓名。(2)坚持每天早读，早操，自习课和晚修课都下班督促指导学生学习，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。(3)提高板报，墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。利用班

32、级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。(4)开展有意义的主题班会，为每一个同学创建展示自我的机会，供应呈现自我的平台，尽力动员每一个同学参加其中，培育学生的集体观念，增加班级凝合力。(5)组织其次课堂活动，开阔学生的视野，拓宽学生在第一课堂的学问面。开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。(6)定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。协作班主任做好后进生工作，热心帮助走出逆境，不断进步。 顶岗实习执行安排书 篇6 实践安排一、产业实践的目的1、将在学校中学习的专业学问及担当学生干部期间所学习到的理论及实践阅历运用到工作中。在实践中培育理论联系实际

33、、从实际动身分析问题、探讨问题和解决问题的实力。2、将高校课堂中学到的学问的与工作实践相结合，把所学的学问转化为个人技能，不断提高素养，做到能胜任现代广告行业相应岗位上的工作。3、端正自身的工作看法，培育吃苦耐劳的工作精神。在实习的过程中，渐渐培育自己的独立工作实力，社会交际实力和一个从业人员应有的行业自律性和责任感，积累相关工作阅历。二、产业实践地点泉州安溪华侨职校三、产业实践时间20xx年3月10日至20xx年4月29日。四、实践岗位 泉州安溪华侨职校五、产业实践的详细支配及工作内容第一周：仔细听课，做好必要的听课记录，熟识过程中仔细思索，视察指导老师的讲课风格。其次周：主动与指导老师沟通

34、，请他指引。多请教同事讲课理念和方法，学习其他同事的讲课风格。之后细致反思，分析其中的异同之处，总结同事的优点，弥补自己的不足。第三周-第四周：学习备课，收集材料，争取能够独立完成讲课工作。第五周-第六周：提高工作效率，工作之余巩固学过专业基础学问，与同事进行沟通，相互学习。完善不足第七周：在正常工作之余，回顾以往的工作，做好工作总结，分析自己在工作中的优缺点，并虚心听取同事的建议，努力改进。六、产业实践详细要求1、根据学院的要求，依据指导老师的看法，找寻专业相关、适合自己的实习单位进行实习。确定实习单位后与指导老师进行联系。2、在实习中利用学校所学学问联系实际工作中，端正看法、仔细工作，提高

35、自己的实践实力，不断提高自身素养。3、在单位指导老师的指导下，尽快熟识实习单位的工作内容及相关状况，并仔细完成安排的各项任务。4、在实习期间，仔细听从单位指导老师的支配，严格遵守单位的相关规章制度，做到不迟到、不早退、不无故缺勤。虚心向指导老师以及同事学习，加强实践熬炼，提高自身实际工作实力。七、实践结束实践结束后与指导老师、同事们沟通实习阶段的所获所得，虚心听取他们的评价和建议，以便总结整个实习阶段的成果;整理工作的这段时间中课件，在以后的工作中保持自己的优点，弥补自己的不足。 顶岗实习执行安排书 篇7 即将毕业的高校生对于实习，已经见怪不怪了。而你有实习安排吗?将实习规划好，让你在实习阶段

36、做事、学习，都事半功倍。而我也有实习安排;一、实习目的和意义，前去实习，当然要知道自己去实习的目的和意义了，我将去xx有限公司实习，岗位是市场营销，通过实习使学生深化理解和驾驭已学习过的市场营销基本理论，基本方法和基本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下基础。通过毕业实习，达到如下目的;1、较全面、深化地了解相关工作的关系及重要作用，熟识现行管理体制及实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的相识。2、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论学问。通过实践环节，检查学生对所学学问的理解程度、驾驭程度和实际应用实力。3、

37、有针对性地熬炼学生视察问题、分析问题和解决问题的实力，促进学生将所学理论与实践相结合，培育他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺当地走上工作岗位打下肯定的基础。二、将有那些实习内容，学生通过一段时间在相关岗位上的详细操作练习，应了解实际工作中详细作业流程及不同模式，从而使已学过的专业学问与实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业学问相关的部门进行，内容包括商品销售、市场调查探讨、生产与供应、开拓市场等。毕业实习的基本内容：1、收集实习岗位相关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分状况。2、参加实习单位的工作过程。3、观摹实习单位的工作活动。包

38、括：商品销售、市场调查探讨、生产与供应、开拓市场等。4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行状况与不足，并提出合理化改进看法。通过毕业实习，进一步驾驭本专业的基本理论与技能，在实践中印证自己所学的学问。作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中擅长发觉问题，并培育分析问题、解决问题的实力，为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。本次实习，学生要自主选择一个详细领域，深化到其内部进行实践，将所驾驭的旅游管理专业的综合学问运用到该行业中，提高在相关领域的实际技术水平，并初步培育动手实力，为毕业时顺当走向工作岗位打下良好基础。其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况，所在单位的性质、

39、职能，经营、管理水平，特点与创新，发觉存在的问题，运用相关学问进行缘由分析，提出相应的方法与策略等。 顶岗实习执行安排书 篇8 一、实习目的和任务古人云：君子欲讷于言而敏于行。意为：君子的修养要尽力使自己做到话语谨慎，做事行动灵敏。对于一个法科学生而言，这说明不仅要有精深的理论水平和语言表达实力，还要有强硬的实践实力，才能适应目前激烈的社会竞争。理论是灰色的，生活之树常青，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能熬炼人的品质，彰显人的时代风貌。毕业实习是高校学习生活不行或缺的重要一课，也

40、是高校学习生活的最终一项课目，也是高校生将理论与实践相结合的过程。我的这次实习是从20xx年7月1日至8月29日在呼和浩特市赛罕区人民法院进行的。实习期间我努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间能够遵守工作纪律，仔细完成法院领导交办的工作。在法官们的指导下，我起先熟识这个行业并渐渐进入工作的状态，对法院的运作的程序和法律实践有了肯定的熟识和体会。专业实习是法学本科教学安排中的必修课程，是实践教学的重要组成部分，是法学本科学生驾驭系统的法律理论学问与技能，熟识与驾驭司法程序，理论联系实践的重要路径。在过去的三年里，通过课堂学问的学习，我已经形成了初步的

41、自己的法律思维，懂得基本的法律学问，对各法律部门的相关法律制度有较为全面的相识。而且通过两次第三学期的模拟法庭实践，对若干类诉讼案件的司法审判过程有了较为深化地体会。但必需醒悟地相识到;学校是学校，社会是社会，铁打的营盘流水的兵，我们最终是要走出校内，服务社会。此次第三学期学院支配我们20xx级法学本科生进行毕业实习，所以我选择法院进行为期一个月的实习学习生活。通过本次毕业实习，实现以下实习目标：将在课堂上所学的理论与法律实践相结合，巩固学问，发觉不足，以求积累阅历、指导今后的学习;培育独立发觉问题、分析问题和解决问题的实力;培育社会适应实力和沟通实力;树立正确的法律人观念和法律人思想觉悟;学

42、会法院的工作运行流程，积累实务工作阅历，为毕业后工作打下基础。在明的确习目标的前提下，我结合法院和个人实际状况的制定了如下实习任务：熟识法院的各项管理制度;熟识与法官和法院工作人员相关的执业制度;与法官和工作人员接触和沟通，虚心求教;运用网络处理案卷档案，使其管理自动化;整理卷宗、资料查询、法律文书撰写，做好秘书工作;帮助工作人员做好开庭前后的打算工作，开庭时仔细旁听;不断充溢专业学问，拓展视野。二、实习内容及其详细工作由于实习之前我就已经明的确习目的和制定了实习安排，这使得我在实习过程中有的放矢，主动主动找寻熬炼机会，并有得于很多律师的指引帮助，我的实习内容丰富多彩。这些工作有助于熬炼我的各

43、种实力，也是以后职业生涯中必不行少的环节和方面。在完成一般事务性工作的基础上，我主要的工作内容包括四个方面，详细过程如下：(一)学会用好法院办公自动化软件。随着信息技术在各个领域的广泛运用，法院也实现了办公的自动化，我国法院并且还建立了自己的内部网络。办案从头到尾都网络自动化了。一起先立案要输入电脑，建立电脑档案，其中也要若干次进行网络化信息处理，审判完了要把档案录入。假如执行也会转到执行，网络记审理时间，不会超期，否则就输入不了了。这都要求工作人员要有细心谨慎的做好各项工作，才能提高工作效率。(二)整理卷宗，扫描案卷。整理卷宗，扫描案卷是我在本此实习过程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、编页码、填写证据书目及卷宗书目、装订案卷等。每天看着一沓沓的案卷在手中多数次的翻阅，心中还是会有一点成就感的。整理卷宗先是排序，根据信息表、缴款书、起诉状、答辩状、身份证明、受理案件通知书及送达回证、原被告证据、开庭传票及送达回证、调解笔录、开庭笔录、判决书或调解书复印件、宣判笔录、送达回证等依次将全部的资料整理成册。对于一般程序审理的案件还有副卷，而副卷的内容则包括合议笔录、判决书原件等。(三)作调解、庭审、谈话笔录。鉴于去年暑假的实习经验，这项工作对我而言并不生疏。首先，法院的笔录基本全部是电脑录入，对于没有学过速录的我来说还真的跟不上，所以明显的感觉到驾驭速录技术的重要性。不