高中期中考试反思范文精选三篇.docx
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1、高中期中考试反思范文精选三篇中学期中考试教学反思怎么写?下面小编为大家细心整理了三篇优秀的范文,为大家绽开介绍,希望大家可以尽快驾驭其写法。中学期中考试反思范文一随着期中考试的结束,答疑网小编举荐期中考试后反思与阅历总结供大家查看,祝各位考生金榜题名!一、养孩子学习数学的爱好。要培育孩子学习数学的爱好,首先要做孩子喜爱的数学老师。孩子喜爱老师了,自然而然地就喜爱老师教的学科了。孩子只有对老师感爱好了,才会听老师的话,数学课自然就好上了。这是大面积提高教学质量的前提。试想,在老师没去之前,班里学生无事可做,纪律嘈杂、混乱无章。而数学老师一来,孩子马上放下手里的各种活动,眼里也有了精神,纪律也变好
2、了,静静地等候老师的指令。此时,随意出一、两道趣味性比较强的数学题。随意地观赏着孩子争先恐后的做题。那是多么令人满意的事呀。此时,老师的号召力在孩子身上得到了响应,自我感觉小学数学老师的价值得到了体现,老师爱孩子,孩子喜爱老师,多么和谐的音符啊。谁说数学味同嚼蜡,我看不管是孩子学数学,还是老师教数学都其乐无穷。就看你有没有实力做一个孩子喜爱得数学老师罢了。十几年来,我有一个感觉,那一个时期,我与孩子协作的好了,我看着孩子顺眼,孩子看着我顺眼。发下试题来看着试题也舒适,这次考试确定考不错,又要赢。反之,就要砸锅。二、授课时要留意语言上要孩子听懂,要留意语言表达方式。我们面对的是不到十岁的孩子,接
3、受语言方面的实力有限。而我们假如用与同龄人交谈的语言表达水平来跟孩子谈话也好,讲课也好。孩子是难以听明白的。必需降低到与孩子同等水平,孩子才好接受。这就是为什么孩子与孩子交谈,孩子们更简单接受的缘由。当然,你讲明白了,孩子也听懂了。为什么考试后,有的孩子考的好,有的孩子考的不志向?缘由在听讲也有学问。有的孩子边听边动脑子记,在听的同时,留意找规律。一节课下来,比较累,但学的牢。而还有的孩子,一只耳朵听了,另一只耳朵走了,随听随忘。到头来记不住多少东西,自然就考不好了。所以,上课过程中要提示孩子加强记忆。学数学是须要记忆的,不过这记忆不如社会、科学等课那么明显罢了。三、作业。1、布置作业。我布置
4、作业遵循四个原则:重复性的作业不布置。费事费劲的作业不布置。布置了而老师批不完的作业不布置。布置了老师也批完了而孩子改不完的作业不布置。为什么遵循这四个原则呢?重复性的作业布置了起不到布置作业的初衷。大量的重复性作业会引起孩子的反感,不利于爱好的培育,只能是奢侈时间,不如不布置。费时费劲的作业,假如布置了孩子晚上就会加班加点,时间长了不利于孩子的健康。家长会反感,不利于学校的声誉。更重要的是同样起不到训练的目的。作业布置的很好,可以说是精选的,假如老师批不完,效果同样不是很好。当然,一次作业批个十本乃至二十几本,同样能驾驭班里学生对学问的驾驭状况,但无法具体地知道每一个学生的状况,尤其是那些潜
5、能生。时间长了,很难做到因材施教,各个指导,特性差异难以解决。作业布置了也批了,假如学生不改,时间长了,就变成了只做会的,不会的恒久不做,起不到查漏不缺的作用,这样的作业不布置也罢。布置了就要改,改作业不是抄作业,老师肯定要留意这一点。要想改好必需教会学生,为了减轻老师的负担,可以实行一对一结对子的方法,以好带差,互学互助。2、数学作业同样须要书写仔细。学生的书写,反映了学生的思想状态,反映了学生的学习看法。反映学生近期浮躁不浮躁,心里是否安静。假如抓好了学生的书写,时间长了,有利于培育学生的耐性。学生会稳下来,形成良好的学习习惯。同时这也是帮助学生改掉马虎毛病最好方法。不知你发觉没有,书写太
6、潦草了,会造成一七不分,零六零九不分,加号除号不分。四、潜能生辅导。潜能生往往是学习跟不上,书写不仔细,作业完不成。老师在处理这一问题时,往往是希望寄予给家长。当然,家长的支持的确重要。但往往事与愿违。现试举三例以示说明:我班有一生,叫郝某。在刚接班时,几乎每天完不成作业。后来我问她:家长晚上在家里干什么?怎么不辅导你的作业?她答:晚上爸爸磨刀,妈妈数钱。一听挺吓人的,后来才知道家长是下岗职工,每天靠卖肉维持生活。这样的家庭,连最低生活保障都难以维持,每天为了生计忙劳碌碌,哪有时间来辅导孩子。这样的家长即使叫了来,也很难和我们搞好协作。我班还有一生,叫王某某,有一次作业交上来。我发觉一共布置了
7、七道题,只做了三道题。第四道题的空里写着这样一句话。曹老师:以下几道题我就辅导不进去了。言外之意,以上题都辅导了。其结果,以上三道也辅导错了。像这种类型的家长,素养本身比较低,想辅导也辅导不进去。我班还有一生也叫王某,常常完不成作业,叫家长。家长不但不理,反而对孩子起相反的教化。跟老师一点也不协作。这一类家长本身对老师有一种敌对心情。他们认为教孩子纯是老师的事,与家长无关。孩子不好怨老师。这类家长是无法帮助我们的,并且稍有不慎,他们还很可能找你的麻烦。像刚才这三类家长,我们是很难与他们合作好的。所以,教化落后生不能全靠家长,特别时只能靠我们自己想方法,多动脑筋,另找教化的途径,同样可以起到教化
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