高考备考会议讲话.docx
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1、高考备考会议讲话高考备考会议讲话(精选5篇) 高考备考会议讲话 篇1 各位校长、老师,同志们:鸣金辞旧岁,借力,沃土培希望;击鼓迎新年,放眼,壮士展宏图。今日,500多名优秀的人民老师、高考战线上的专家挚友、充溢战斗精神的一线指战员齐聚到百年老校一中,意气风发,斗志昂扬,如控弦在弓的利箭,攒足了劲、蓄足了势,决战的劲头不堪一击!看着你们的风貌,感受你们的精神,作为离开教化战线近30年、又回到你们当中的老同行、新同事,我无法用华美的、好听的词语表达内心的欣慰,只好借此机会,向各位老师致以新年的问候,祝你们身体健康、工作顺当、生活华蜜!今年是十三五规划的开局之年,也是决胜全面建成小康社会的关键之年
2、,更是全市教化事业新一轮谋发展、谱新篇的迈步之年。众所周知,新一任市委、市政府领导高度重视教化,作出了办好教化是对将来负责的重要指示,提出了教化兴昭的战略部署。蓝图在望,重任在肩,裹步不前必将成为历史的罪人。因此,今日500人的大会,规模空前,史无前例,可以说,是教化史上开天辟地的一次盛会!在座的都是教化界的名师、名家和精英,我们齐聚一堂,问诊教化、把脉高考症候、开具质量处方。我信任,集中大家的心力才智,必将开启教化特殊是一般中学教化的新时代!教化是一项全局性的工作,是一项战略性的工程,是一项继圣人之绝学、开万世之太平的事业。须要我们认准目标、精准发力、齐心用劲,并持之以恒、毫不松懈、乘势追逐
3、,才能打破万马齐喑、暗中较量、获蝇头小利的困局。我希望在座的各位,能盯紧中学教化质量、瞄准高考教学成果这一看得见、摸得着的目标,提振精气神,奋力求作为。县区之间、学校之间不再各自为政、单枪匹马迎高考,而是聚力聚智,优势互补,共同打通x年高考的最终一公里,走到敢于向高考亮成果的新路上来!各位老师,同志们!今日把大家召集起来,一是为大家鼓一鼓劲、打一打气。但更重要的,是我给大家产号手,为大家吹响全市高考备战的集结号和冲锋号!我希望今日会议之后,大家一鼓作气、持续用劲、敬终如始,大打一场教化之高考攻坚战!为了打好打赢这场攻坚战,我与大家沟通四点看法。一、正视现实,树立信念纵观我市的高考,多年来报考和
4、上线肯定数处于全省前列,也曾经状元及第,多点开花。但近年来横向比较差距加大,高考上线率一落而居全省后列。x年高考成果无论是一本、二本、三本、专科,还是综合上线率都处在全省10名以后。600分以上人数309人,只有xx市的1/4,仅与邻近的xx县(263人)差不多。实考45905人,一本上线7893人,上线率17.19%;实考32458人,一本上线3044人,上线率仅为9.38%。文科劣势更为明显,全市文科一本上线率仅为云南省平均水平的一半,位居全省倒数其次(x年,文科一本率仅为3.89%,而云南省平均水平为7.7%)。当然,我们的中学优质资源是一个短板,全市一级高完中仅有5所,只有昆明市的1/
5、5,还不如一个县级市宣威市(6所)。我们无法与他们比优势,但可以与经济发展程度、学生自身素养差不多的宣威、等县市比学生的入口。有比较才会看到自己的差距和短板,才能更好地前行。当前,我市教化迎来了前所未有的新机遇。刚刚结束的市委三届十次全会明确将教化列入了经济社会发展的六大战略之一,各级领导都在为教化撑腰鼓劲,也在期盼教化取得新的更好的成果,教化发展的氛围不断向好。因此,我们必需树立信念,鼓足干劲,顺势而上,全力抓好x年的高考备考工作。二、咬紧目标,科学备考高考是对基础教化成效的检阅,须要立竿见影,没有退路。实现今年高考的新目标,是十三五教化精彩起步的关键。不同层次、不同学校要有不同的目标要求。
6、要根据上不封顶,下要保底的原则,全面提高高考的成果。坚持文理类、一般类、艺体类共同提升,确保全市一般高考一、二本上线率达到或超过云南省平均水平,确保x年全市本科上线人数达到22800人(其中,一本4000人,二本8800人,三本10000人),特殊是要进一步提高高分段人数。要以拔尖生培育为突破点,以临界生管理为着力点,稳步提高一本、二本达线率,力争全省前10名、50名、100名居位人数有较大幅上升,600分以上人数比例有所提高,清华、北大等闻名高校上线人数有所增加。今日到会的都是教化方面的专家,优秀的老师团队是最珍贵的教化资源。高考备考要讲科学,坚持问题导向,分析病因症候,科学开出药方,稀奇制
7、胜,一招制敌。就是要大家保持醒悟的头脑,既要看到优势和特长,不忘乎所以;又要看到劣势和短处,不自暴自弃;更要看到机遇和挑战,不盲从盲动。既要从战术上重视高考,又要从战略上亵渎高考;既要激励学生勤奋学习,又要提倡劳逸结合;既要加强管理,又要强化服务;既要注意教学方法,又要讲究备考策略;既要重视学生身体健康,又要注意学生心理健康。三、高举旗帜,狠抓落实一是必需高举质量大旗。全面提高教化质量是xx届五中全会对教化工作提出的重要任务。一般中学学校校长要树牢不抓高考就是不称职,抓不好高考就是失职的理念,全神贯注抓教学,放开手脚抓质量。二是必需摒弃固有思维。要从根子上消退生源、环境、条件确定论。生源质量是
8、一个关键问题,但不是确定性因素,关键在教化教学中敬重主体、立足个体,在教学上因材施教、因势利导。要强化一般中学的全程化、精细化管理,重视每一节教学,重视每一个考生、重视每一个细微环节。要开拓视野,大胆引进和汲取外地的先进阅历,融入到提高教化教学质量的工作中去。三是必需强化目标责任。管理有道,首在目标。各县区教化局和学校要结合本校生源层次、学校层级和参考人数等因素,制定既有班级目标,又有学科目标,还有一本目标、高分层目标、顶尖学生培育目标的多元目标责任体系。通过细化目标分解,增加师生对目标的认同感,重点突出目标的励志效能,用目标提振师生信念,借目标激发师生热忱,以目标引领师生行动。四是必需强化资
9、源共享。各县区教化局和学校要刚好成立高考质量提升工作领导小组,仔细探讨高考形势,周密部署备考安排,制定学校复习迎考方案。要马上组建高考教研中心,快速制定高考备考工作方案,倒排高考时间,倒逼高考质量。要把优秀老师集中起来,充分发挥优秀老师团队的优势,因班施策,因人施术,因材施教。优秀老师要既不要墨守成规,更不要固步自封。既要种好自留地,耕好责任田,又要胸怀全局,听从指挥,同心协力浇好大花园。五是必需强化精力集中。各县区教化局和学校主要领导要把主要精力用在高考的研判上,分管领导要把主要精力用在高考的管理上,班主任要把主要精力用在高考的指导上,科任老师要把全部精力集中在高考的教学上。要用最短的时间、
10、最有效的方法,教给学生最重要的东西。四、讲究策略,主动面对一是营造浓郁的高考氛围。各一般中学学校要组织开好誓师大会,班级要组织开好人生职业规划会,明确目标方向,激励学生斗志。要在校内、教室和学生宿舍设高考倒计时牌、张贴标语,丰富橱窗内容,专题宣扬备考方法、心理调整等与高考亲密相关的方法和策略。还要指导家长营造好关爱孩子、呵护孩子的备考氛围。二是发挥学科中心组的作用。各学科中心组要仔细履行职责,做好备考沟通、试题研发、考纲探讨等工作。要充分利用周末时间,组织学科带头人支持薄弱学校,开展高考讲座活动,示范集体备课,以及试卷评阅、学生心理辅导等方面的指导。三是加大嘉奖促进高考大进军。市县区教化局正主
11、动争取政府加大高考嘉奖力度,我希望重奖之下不但有勇夫,更有智者,有勇有谋,步步为营,全面夺取x年高考决战的大成功。去年,镇雄、威信等县的嘉奖都超过100万,刺激强、振动大,预料今年全市的嘉奖也会大幅度提升。我们要特殊重奖超指标完成任务的学校与老师。每次月考、统测,学校都可以适当赐予老师和学生嘉奖。为促进学科整体力气提升,我建议以教研组为单位进行嘉奖。四是扎实做好师生后勤保障。学校食堂、宿舍管理等后勤部门,要结合高考须要,主动做好后勤保障,开创性地开展服务。特殊是要留意饭菜的搭配,保障学生身体的养分须要;适当延长宿舍的关灯时间,或者允许学生自带台灯学习;要留意服务看法,给学生以暖和和呵护。各位老
12、师,同志们!命运之神从来不会垂青于不去打算的人,只要我们挽起袖子,甩开膀子,俯下身子,就肯定能实现教化十三五的开门红!最终,预祝大家x年高考旗开得胜! 高考备考会议讲话 篇2 同志们:今日我们召开全县高考备考工作研讨推动会,主要任务是回顾分析x年前一阶段高考备考工作,研讨沟通备考策略,支配部署后期备考工作,进一步统一思想, 明确任务,凝心聚力,合力攻坚, 全力推动全县高考质量再上新台阶。上午,全县备考老师观摩了18位老师的示范课,分九科研讨沟通了银川、兰州高考研讨会会议精神和科目必考策略。大家沟通深化,集思广议,达到了座谈沟通的目的。前面,四所学校的包级领导汇报了前期复习备考状况,工作思路清楚
13、,备考策略得当,落实状况较好。后面杨县长还要作重要在讲话,希望各校深化领悟,仔细思索,结合自己学校实际,进一步靠实责任,强化措施,全力做好后期备考工作。下面,针对今年的备考形势,我就下阶段高考备考工作讲两个方面的看法。第一个方面前期备考工作回顾(一)做法与成效1.重视程度普遍较高各中学学校都把x年高考备考作为重点工作,领导重视,细心部署,科学安排,扎实落实,呈现出较好的工作势头。全部加强了高三年级组的管理力气,充溢了高三级任课老师队伍,强化了对高三级学生的常规管理要求,制定了切实可行的备考安排,刚好下解了高考任务目标,确定了各个阶段复习考练任务,复习备考工作紧然有序,稳步推动。玉都、高平实行包
14、级领导、年级组长、班主任轮番值班制加强学生管理。泾川一中实施学生作业和考练卷全收全改,自习和考练时间老师全跟全查,根据高考要求严格布置模拟考场,在备考管理方面起了良好的示范作用。2.备考措施落实到位各校都制定了切实可行的高考备考复习安排和相关保障措施,这些措施的落实状况普遍较好。学校对教化教学常规工作抓得实做得细,从备考谋划到落实,从备课到上课,从考练卷批阅到讲解,从每个时段学生的管理到班会活动都有详细的安排思路和落实措施。学校协调管理落实到包级领导和年级组,后勤保障落实到人,复习考练落实到每一位科任老师,相关工作进展状况支配细致,落实较好。3.备考工作各具特点四所中学学校在高考备考方面都主动
15、探究自己的路子,呈现出各具特色齐头并进的喜人局面。一中、三中的周考组织良好,一中高考文化氛围宣扬主动主动,教学手段先进,电子白板利用充分。备考老师阅历丰富,专业过硬,新课改理念渗透到位,在一轮复习中取得了较好的成效。三中以分层教学为特色,确保各类学生都能得到不同程度的提高,突出了艺术特色教化。玉都中学结合本校实际,文化课的复习和巩固抓得较好。高平中学的传媒播音主持专业学生培育做得绘声绘色,卓有成效。4.备考进展状况良好前期各校备考工作进展状况普遍较好,文化课一轮复习接近尾声,美术、音乐、传媒、空乘四类术科专业统考成果已经揭晓,体育专业备考正在惊慌有序进行中;各校组织考练井然有序,累计在6至15
16、次以上,既巩固了基础学问,进行了查缺补漏,又促进了学生实力的培育和提升。综合前期督查状况,大多数课堂老师细心组织,悉心讲授。老师队伍整体心情高涨,信念足够,学生学习劲头主动主动,呈现出良好的发展势头。(二)成果分析1.县二模考试成果分析去年我县重本上线率文科5.69%,理科12.3%;本科上线率文科24.8%,理科29.6%。据此推算,全县二模重本拟上线文科49人,理科153人,总数与年初下达任务280人相差78人。其中一中差69人(任务260人),三中刚完成任务(任务2人),玉都中学差11人(任务15人),高平超出2人(任务3人)。二模成果本科拟上线文科212人,理科367人,艺术生200人
17、,总人数与年初下达任务相差221人,其中一中差195人(任务750人),三中差25人(任务138人),玉都差5人(任务60人),高平超出4人(任务52人)。由此分析,目前四所中学要完成x年高考任务,除高平外,压力都比较大,都必需持续发力,持续抓好高考备考工作,一中、三中着力点要在重本、本科层面的边缘生推动上,玉都中学在重本层次学生的培育上要多想方法,高平中学也要在术科学生文化课强补上再下功夫。2.省一模考试成果分析参照去年重本、本科文理上线率,依据市局下传的省一诊成果推算,全县理科600分以上学生数比率0.15%,仅高于崇信;350分以上比率45.28%,仅高于崇信3.25个百分点,其余550
18、分段、500分段、450分段、400分段所占比率均在全市后列。全县文科400分至600分五个分段学生数所占比率高于华亭、崇信,全部低于其余三县一区。一中与其他五所省级示范性中学比较,理科600分上线率仅比灵台一中高0.08个百分点,其余分数段人数比率全低于同类学校。一中文科400分600分分数段比率高于灵台一中和华亭一中,低于平凉一中、庄浪一中和静宁一中。我县其余三校的各分数段学生比率与同类型学校相比,均处于劣势。所以整体来看,目前各项成果反映出形势比较严峻,后期须要强补的工作还许多。3.县区总分段人数占比横向比较x年我县重本、本科上线率分别为10.1%、34.4%,灵台县重本、本科上线率为和
19、11.8%、38%。我县比灵台上线率分别低1.7、3.6个百分点。依据省一模成果同分段人数比例看:我县文理科重本层次比例分别为6.29%、7.99%,分别比灵台低1.33、9.39百分点;文理科本科层次比例分别为21.45%、24.13%,分别比灵台低7.64、.72百分点,差距呈拉大趋势,形势不容乐观。(三)问题与思索虽然今年的高考备考工作进展整体状况较好,但是还存在以下不足和问题,在今后的工作中我们必需高度重视,着力加以整改:1.常规工作校际差距大,备考工作还不够扎实备考常规工作方面还存在着校际、老师个体差距大的现象:一中复习生数量少生源差,体艺生人数少,有望上名校的尖子学生稀缺,优势不明
20、显,分类推动工作措施还须要完善;三中对传媒专业学生的培训力度须要接着发力,最大限度地挖掘学生的高考潜力;玉都、高平文化课考生苗子稀有,特长生人数不足,师资力气弱,对特长生的培训措施须要强化。有些学校教学常规工作做得扎实细致,但还有学校在这方面则略显不足,工作中存在粗放现象,即使在同一个学校,科任老师之间的差异也比较大,大部分老师工作仔细扎实,个别老师则工作敷衍粗糙;有的老师课堂复习能紧扣考纲,有的放矢,讲练结合效果很好,但部分老师对高考考纲探讨不够深化,对高考动态、考试范围、考试要求和考试重难点等了解不透彻,导致备课上课脱离考纲,复习考练不扣考点,费时费劲却事倍功半。这些问题假如不能刚好解决,
21、将会严峻制约备考复习工作。2.课堂教学效益不志向,师生潜力还有待接着挖掘目前进行的高考一轮复习中还存在课堂教学设计欠科学,课堂教学效益不高的现象。一轮复习应当把教学重点放在学问的归纳梳理和学生的巩固提高练习上,力求让学生在学问巩固和实力提升上都有所提高,但在一部分老师把一轮复习上成了其次遍新课,按部就班讲授课本学问,学问点零散,没有归纳成学问体系。有的课堂上老师只顾自己匆忙忙忙讲完内容,没有顾及学生的接受状况,老师费劲学生没有收获,课堂教学效益低下。这种现象在各个科目课堂上均有不同程度的体现。3.备考环境营造不到位,有待进一步加强和丰富各校在备考环境营造上都做了一些工作,激发了师生的迎考热忱和
22、信念,但备考环境营造仍旧存在校际差距。有的学校在备考文化氛围营造上明显不足,影响师生备考的动力和信念,简单导致学生学习被动。须要进一步加强和丰富。高三学生思想教化除了以励志和惜时为主题外,还可以从高三师生的生活和学习实际动身,增加应考心理调适,价值观取向等教化活动,以激发学生昂扬的斗志,驾驭科学的方法,具备良好的心态去主动迎接高考挑战。同时,还要加强高考宣扬和动员,营造惊慌有序、主动上进的迎考氛围,进一步调动广阔师生的热忱和主动性,把备考迎考工作真正落到实处,做到精致,全面提高x年备考工作水平。其次个方面后期备考要求与措施目前,距离高考有效时间仅剩50多天,时间相当紧迫,任务非常艰难,各学校要
23、在仔细总结近几年学校管理及抓高考的胜利阅历的基础上,接着完善各项管理制度和抓高考的机制,主动、稳妥地备战x年高考,力争高考成果稳中有升。结合前期调研工作,我对下一阶段备考工作提出八点要求:(一)明确分工,靠实责任,接着狠抓常规管理一是进一步完善管理机制。要充分发挥学校领导决策和统筹职能,分工负责,团结协作,不断创新管理机制,夯实管理基础,通过目标引领,措施激励,制度保障,形成立体化管理体系。教研室要细化对各学校、各年级、各层次的管理,层层靠实责任,全力抓出效果。各校校长要以身作则,领先垂范,深化课堂,深化班级,仔细监管和指导教学工作,刚好发觉问题,探讨问题,解决问题,切实抓好各项工作的落实。包
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