高音练声方法_总有能帮到你的.docx

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1、高音练声方法_总有能帮到你的高音练声方法_总有能帮到你的（精选5篇） 高音练声方法_总有能帮到你的 篇1 第一，可以在高音的时候把颈项偏向一边。许多歌手都会这么做，原理就是让声带别一下，有一个类似关闭的压缩效果，就简单上高音。其次，就是高音上不去的时候的方法就是下蹲，或者弯腰，或者往后仰，但是颈项不能往后。我觉得这个的原理就是突然增加气压，以便让声带闭合增加变好，也更简单瞬间打通高位置，用这个的歌手似乎太多了，除了特别有板有眼的像费玉清那种类似民声的没有，似乎许多流行歌手都这么用。第三，就是颈项外围肌肉向外扩张，而声带向里收缩，换句话说就是往颈项鼓气让外围外扩的同时，声带要收缩。据说这样做的原

2、理就是颈项往外扩会增加声带闭合，同时声带再留意收缩，就会增加关闭，也就是同时满意闭合和关闭。自己试了一下，有肯定的效果哦，大家可以尝试一下。 高音练声方法_总有能帮到你的 篇2 导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称导语是全文中最干脆、最集中体现会议状况的话语，导语写得好，通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。所以，写导语的时候不能过于省略，而必需正式一点，要把会议全称、举办地点等要素写清晰。比如20xx年北京奥运会志愿者座谈会,这是会议的全称，漏掉一个字都不行。会场横幅上的会议名称是如此，新闻中就应当这样体现，这是客观性的一个体现。而举办的地点则要写清晰明白，比如我校旗山校区高校生素

3、养拓展中心，这要写明、写全，不能为图省事而去掉高校生，虽然大家都知道所说的是什么地方，但是作为在正式的文体中，交代清晰是必需的。 高音练声方法_总有能帮到你的 篇3 扩展语点 刺激产生兴奋，兴奋引发思维，即有了说欲。这时，究竟应当讲什么，尚不清楚，只有某种意向。但内部语言也起先运动。运动初期，生成若干语言，语点扩展，才渐渐清楚，形成语序。即席演讲的、快速思维也表现在如何加速扩展语言。这里有几种方法值得一提。(1)限制心情，限制兴奋。有阅历的演讲家，是很留意限制自己的心情的。当说欲一经形成，主要的不是依靠心情来支撑演讲，而是以理智来激发思维，这些关系，本身就是肯定的思维模式，一经运用，思维的速度

4、自然就快起来了。(2)强化刺激，加强兴奋。演讲者一旦进入角色他所受的刺激会进一步加强，因而也更加兴奋，于是思维也随之更加活跃。与此同时，也相应地感染听众，听众的各种反应又作为信息反馈给演讲者，反馈的结果是使演讲者越来越兴奋，思维更加灵敏，而情态上越来越激烈，甚至手之、舞之、足之、蹈之。(3)引发一点，触类旁通。站起来起先讲话，或许是结结巴巴，不知说什么好。可是，突然思维开阔，讲出一番精彩的话来。这种现象，不仅出现在即席演讲中，在课堂教学中，在平日的交谈中，就是写文章也会出现这种奇迹，真个是山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这是因为起先思维尚未完全引起，后来突然被一句话、一件事、一个情景触发了，思

5、维活跃起来了。尤其是当思维的联想被开启之后：讲到一点，马上又把相关的事物调动起来了。 高音练声方法_总有能帮到你的 篇4 气，声第一阶段：未曾出声先练气探讨资料表明人在正常状况下，每分钟呼吸1619次，每次呼吸过程约3、4秒钟。而演唱时，有时一口气要延长十几秒，甚至更长，而且吸气时间短，呼出时间长，必需驾驭将气保持在肺部渐渐呼出的要领，所以要先做：(一)深吸慢呼气息限制延长练习。其要领是：先学会蓄气，先压一下气，把废气排出，然后用鼻和舌尖间隙像闻花一样，自然松畅地轻轻吸，吸的要饱，然后气沉丹田，渐渐地放松胸肋，使气像细水长流般渐渐呼出，呼得匀称，限制时间越长越好，反复练习46次。(二)深吸慢呼

6、数字练习-我们把第一步骤称为吸提推送’，吸提的气息向里向，推送的气息向外向下，在推送同时做气息延长练习。我们举荐三种练法：A.数数练习：吸提同前。在推送同时轻声快速地数数字12345678910，口气反复数，数到这口气气尽为止，看你能反复数多少次。B.数枣练习：吸提同 前。在推送同时轻声：出 东门过大桥，大桥底下一树枣，拿竹竿去打枣，青的多红的少 (吸足气)一个枣两个枣三个枣 四个枣五个……这口气气尽为止，看你能数多少个枣。反复46次。C.数葫芦练习：吸提 同前。在推送同时轻声念：金葫芦，银葫芦，一口气数不了24个葫芦(吸足气)一个葫芦二个葫芦三个葫芦&

7、hellip;…，这口气气尽为止，反复46次。 数数字、数枣、数葫芦限制气息，使其越练限制越，千万不要跑气。起先腹部会出现酸痛，练过一段时间，则会自觉大有进步。(三)深吸慢呼长音练习经过气息练习，声音起先逐步加入。这一练习仍是练气为主，发声为辅，在推送同时择一中低音区，轻轻地男生发啊音(大嗓发啊是外送与练气相顺)，女生发咿音(小嗓咿是外送)。一口气托住，声音出口呈圆柱型波浪式推动，能拉多长拉多长，反复练习。(四)托气断音练习这是声、气各半练习。双手插腰或护腹，由丹田托住一口气到额咽处冲出同时发声，声音以中低音为主，有弹性，腹部及横膈膜利用伸缩力同时弹出，我们介绍三种练习：A.一口

8、气托住，嘴里发出快速的噼里拍啦，噼里拍啦(反复)到这口气将尽时发出嘭一啪的断音。反复46次。B.一口气绷足，先慢，后快地发出哈工哈)(反复)(加快)哈，哈，哈……熬炼有进发爆发力的断音，演唱中的哈哈…大笑、啊哈、啊咳常用。C.一口气绷足，先慢后快地发出嘿厚、嘿厚(反复渐渐加快)嘿厚，嘿厚……加快到气力不支为止，反复练习。在此基础上即可起先打算声音练习了其次阶段：声的练习在探讨练声时，有意地先练气息不急于发声是利于发声练习详细方法是：用汉语拼音的方法把字头、字腹、字尾放大放缓，以字练声，然后加快，同时练嘴皮子和唇齿牙舌喉的敏捷

9、性。唇音练习：(先放慢，放大念一遍渐渐加快到念绕口令)八一百一标一兵一奔北一坡一北一坡一炮一兵一并一排一跑炮一兵一怕一把一标一兵一碰一标一兵一怕一碰一炮一兵一炮一齿音练习(方法同上)四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，不要把十四说四十，也不要把四十说十四，舌音练习(方法同上)六十六岁刘老六，推着六十，六只大油篓，六十六枝垂杨柳，拴着六十六只大马猴。喉音练习(方法同上)山前有只虎，山下有只猴，虎撵猴，猴斗虎，虎撵不上猴，猴也斗不了虎。舌音牙音练习(方法同上)街南来了个瘸子，右手拿着个碟子，左手拿个茄子;街上有个撅子，橛子绊倒了瘸子，右手摔了碟子，左手扔了茄子 高音练声方法_总有能帮到你的 篇5 要依据新闻稿投放的媒体，确定新闻事务的主角我们写的新闻稿往往要投放到不同的媒体上，不同的媒体，不仅仅风格不一样，连新闻稿中体现的活动的主角都有可能不一样。这里说的主要是校内内的通讯稿，校内内的通讯稿在报道校内活动的时候，就应当以校内的单位、个人为主角。比如一篇传播学院第四届传播人形象节隆重开幕的新闻稿中，将传播学院和福建广电集团共同作为主角，这样写起来条理性差，而且还偏向于福建广电集团，这假如是校外通稿无可厚非，但是作为校内通稿，我们要突出的应当是传播学院，宣扬我们学校举办的有意义的活动，所以，在我的修改看法中，基本上每句话主语都是传播学院 。