2023七年级家长会班主任发言稿.docx
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1、2023七年级家长会班主任发言稿2023七年级家长会班主任发言稿(通用20篇) 2023七年级家长会班主任发言稿 篇1 敬重的各位家长:你们好。首先欢迎你们来参与我们七年级的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习状况,关切学校的发展,关注我们七年级的发展。一、现状介绍首先,想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的状况。自从新学期开学以后,学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。但也有个别学生行为习惯不太好,如:上课有做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随意等问题。不过,我信任在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。希望每一位家长时时到处看到自己
2、孩子的成长和进步,多表扬、激励,让每个孩子都看到自己优势,相识自我、表现自我,从学习活动中获得胜利的欢乐。二、共同关注的几个问题:1、青春期的问题:有人说,13岁是风,14岁是雨,15岁是雾,16岁是花。12-16岁年龄段上,教化学和心理学把这一阶段称为少年期这段时间上,心理和生理改变比较快速,身心各方面都比较冲突。父母要高度重视对这一关键期和危急期的监护和把关。这一时期他们精力充足,新奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际实力是有很大的冲突的,他们的独立性增加了,总想摆脱对老师和家长的信任,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长沟通,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光
3、的危急,所以他们感觉没有挚友没有人可以理解他们,特殊是处于青春期的学生。他们的情感很脆弱,最简单冲动,做事也很莽撞,后果意识实力差。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,在这一时期,作为家长要高度重视,冲动是他们这个时期的特征,新奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的实力,但很自信,自我抑制实力在这段时间最低。所以父母和老师,肯定要加强教化和引导。2、平安问题:首先:交通平安。上学放学期,须要家长接送。遵守交通规则。课间禁止打闹,吃零食;在宿舍禁止追逐、串宿、说话等行为。在校学校教化,在家家长教化,以保证学生的平安。其次:是饮食平安。学生在校吃零食的现象。禁止在校吃零食,但有的学生
4、吃成了习惯,不吃好像少了些什么,一种缘由是挑食,不情愿在食堂吃饭,所以强调,也为了我班的管理,更为了您孩子的身体健康,请让孩子区食堂吃。少吃或不吃没养分的零食。再次:学生上网问题。孩子上网大多是两种:一是嬉戏,一是闲聊,来做学问的少之又少,他们筛选信息的实力,抵抗诱惑的实力都很差,假如家里有网络,建议孩子上网时有家长监督。而且现在学习时间比较紧,他们上网的时间受到限制,常利用周六,周日。家长必需严格管理孩子在家的时间。并且刚好和老师联系,让孩子停留在自己所及的视线里。因为现在还不是放飞的时候。最终,注意学生衣着装扮。详细来说,一是衣着要朴实大方,我们一般要求穿校服,学生不得穿过于紧身或过于宽大
5、的衣服;二是不得烫发、染发、焗油、盘头等;三是不化妆;四是不佩戴过于夸张的饰品,包括叮叮当当或很大的,尤其不得戴耳钉和耳环有句话说的好,"近朱者赤,近墨者黑。"良好的家庭文化氛围,可以使孩子有良好的文化教养,。爱美是人的天性,但家长要协作学校培育孩子精确的审美观和价值观,防微杜渐。家长最重要的是时刻留意自身形象。孩子的可塑性大、仿照性强,而家庭教化的特点是在于感化、示范和熏陶,俗话说,喊破嗓子,不如做出样子。家长教化孩子,可以说是全天候的。家长并不只是在教化孩子时才教化孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。三、学生的家庭教化。我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次
6、家长会,我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教化和沟通。(一)理智爱子的问题(参考资料)大文学家高尔基曾说过一句话溺爱是误入孩子口中的毒药,假如仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。溺爱是一种本能的爱,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成材更是爱。孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教化环境是一样的,教则教规是一样的,然而接受教化的效果则是区分很大的,这种大优大劣分化的缘由。并不在于学校教化质量,而在于家庭教化的协作上。所以只强调学校教化质量,而不检查自己家庭教化协作的家长,肯定是教化学问空白的家长。假如这样比方,老师好比医生,父
7、母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是非常重要的。(二)让孩子明确学习是一种责任从教之路,辛苦而漫长;升学之途,漫长而辛苦,老师和学生都是跋涉者。因此,我们应当有共同的言语,应当有共同的期盼,应当有共同的理解。所以我不会百般狡辩说,把学习当作一种爱好培育,你就会学海无涯苦作舟。我首先明确告知我的学生:学习是一种责任,是一种再累、再苦你也要担当的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比,你要为你、你的家人,甚至你的后代,你的国家担当这种责任。(三)为了无近忧,请您多远虑。家庭的教化,对学生的影响特别大。很多家长,往往到了初三,等到事情不行整理了再跑到学校求老师,或者埋怨
8、学校的教化不负责。殊不知种子是在初一的时候就播下的,到了木已成舟的地步,老师,家长都没有方法了。此事务必引起家长的警惕。所以,家长对自己的孩子肯定要高标准,严要求,从初一起要引起足够的重视和相识。我认为:一个学生,初中毕业应当不成问题。但是假如对学生只提出初中毕业的要求,这个学生肯定毕不了业。家长对学生的要求松一尺,学生对自己的要求松一丈。各位家长,各人对自己的孩子心中都有数,假如你认为自己的孩子只能达到初中毕业的程度,请你对他提出读完高校的要求。孩子的前途,不要给他支配,让他自己去奋斗!我经常听到一些家长说:等我的孩子初中毕业,就给他找个工作。这种家长的孩子,到了初三,就成了老师感到头疼的对
9、象。所以,在初一时,肯定要给家长打这个预防针。(四)、分数上,多关切,小细微环节,多留心。多关切孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么驾驭得如何。刚好了解学生的各科的学习状况,各科测试如出现不及格现象,就要引起你们的足够重视,家长、老师、孩子一道想方法肯定要尽快变更这种状况,因为这时孩子这门课没有达到最基本的要求,若不能尽快变更这种状况,将会导致孩子这门课跟不上,上课听不懂,形成恶性循环,最终是厌学或不学这门课,上课无事可做,便会找事去做,这样不仅学习上不去,而且易惹出事非来。在这儿我们有一些家长好像对孩子的成果已经麻木,因为每次都在不及格线之下,因为小学就有这样的分数在
10、眼前晃动,久而久之,对初中的得到的不及格线下分数也只有默认,就因为这样一次一次的默认,才导至了孩子的无所谓,考试不重要,分数多少无所谓,这样下去,做为家长的你们每天那样的辛苦工作,在孩子将来的泪水中发黄,所以,我们现在的努力,辛苦是为了孩子,既然这样,那我们更要努力的管理孩子。或许此时我说的分数最能振憾我们的家长,因为我也处在深深的忧虑中:怎么办,家长们,您的孩子将来能张开双翅飞向天空吗?我的学生明天能担当起肩膀上的责任吗?当我这样想的时候,课上的他们仍旧在闹着,玩着,乐着他们的乐。怎么办?我认为肯定是学校,家庭,学生三者的合力才能解决的,所以请您多同任课老师取得联系,精确刚好地驾驭你孩子的各
11、科学习状况,同时沟通对孩子的管理方法。这样的话你就能有针对性地向你的孩子指出他存在的问题,要比你泛泛地对他说好好学要强百倍。好处:使任课老师更了解你的孩子;使孩子特别重视任课老师对他的评价;使任课老师的管理更有力。四、十条建议:建议家长建立同等的和谐的民主家庭,通过今日的分析沟通能够明白了家庭教化的重要性。最终以给家长十条建议的方式结束会议,也算是一个总结。一、常常给孩子制订几个简单达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信念,从而有利于孩子发挥出潜能。象摘果了一样。二、 刺激孩子的学习欲望,要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特殊是做人的道理。三、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗
12、碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺,用具,尽到自己的那份责任。四、学着感恩,感谢父母,感谢老师,感谢学校,感谢自己能健康的生活着。五、孩子面前做表率。孩子学习,你也学习,孩子不学习,你要带动孩子来学习。六、尽量不要在孩子面前争论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。七、订下家庭学习规则,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。八、养成说到做到的习惯,心里有数,每天上学去做什么,养成大张旗鼓的习惯。 做心责任在心中。九、 引导孩子提出问题,要培育孩子多问为什么。十、 要使孩子重视上学,尽量避开孩子缺课的状况发生。各位家长,"十年树木,百年树人",我希望在我们老师和家长的共
13、同努力下,54位同学三年后在学习和生活上有质的飞跃,我有信念,还是那句话,有百分之一的希望,我们也决不会放弃。让我们相互理解、相互协作,携起手来,为了孩子美妙的明天,努力吧。 2023七年级家长会班主任发言稿 篇2 各位家长:首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢.转瞬间,孩子们升入中学已两个半月了。在各位家长的亲密协作下,在各位任课老师的悉心教化下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便老师能够更有针对性的实施教化,家
14、长能够更好教化自己的子女做人与成材。一、 班级介绍1、 老师状况首先向家长们介绍一下我班各科的任课老师,我是这个班级的班主任,教数学;语文张华老师;英语徐晓燕老师,我们的任课老师工作责任心都很强,每一堂课都细心打算,每一位学生的作业都仔细批改,刚好反馈,每天中午都放弃休息时间到教室或在办公室单独辅导,我们深知责任重大,都在想方设法把教化学生的工作干好,想方设法要把学生的学习成果搞上去,这一点请家长们放心,我代表一(2)班的全部的任课老师表示。我们会尽力把我们的教学工作做得更好,把你们的子女、我们的学生管理教化好,使他们不断进步2、 班级状况本班有学生37人,我们的班委,他们以身作则,起到模范带
15、头作用,共同营造出良好的班风,本班的小干部张怡佳、刘亚南、沈静怡、柳逸、沈懿延等同学工作主动主动,在不断的磨练下,组织管理实力在不断地提高,学习风气日渐深厚。在学校的各项常规评比中始终名列前茅。但他们终归是孩子,不论在学习上还是在日常的生活当中,自我约束实力不强,短时间内无法彻底变更某些不良现象,去除他们以前的某些坏习惯。如上课走神发呆、做小动作、传纸条等。当然我列举的是一些不良习惯,个别学生有这样的毛病,不是许多。下面我就将我班学生在校表现,对家长做详细的汇报,以便我们在思想上能求得共识,让我们携手牵引我们的孩子走向美妙的明天。二、期中分析我们先谈谈孩子的学习成果吧!这可能是家长们都情愿听的
16、一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个,殊不知最最棒的只有一个,那么这把宝座也是人人眼馋的了。到目前为止,我们共进行了二次全校统测,9月份的月考、10月份期中考试,这些考试的目的是对学生这学期以来学习状况的检测,结果还是令人比较满足的。就拿本次期中考试来说,在各任课老师的仔细工作和同学们的努力下,取得了很好的成果。语文平均分与其他两个班级不前不后;英语平均分比一班高出4分多;数学平均分比其他两个班级也高出4分。并且我班有13为同学进入年级前30名;他们分别是-有5名同学进入前10名,张怡佳年级第一名、钱潇雨年级其次名、刘亚南年级第四名。期中有些同学相对于学期初取得了很到的进步:陈静
17、、柳志杰、张俊强-,他们为我班学生营造了良好的学习氛围,成为我们班级学习上的领头羊。另外,在各类竞赛中,我班学生也取得了不菲的成就,作文竞赛-校运动会在全体学生的努力下、运动员的拼搏下取得了年级第一,这也说明我班学生有很强的集体荣誉感和凝合力。但是,我特殊要提一下的是那些让我心疼的同学,尽管他们也付出了与别人一样的努力,甚至比别人更辛苦,但是由于这样或者那样的缘由而没有取得志向的成果,他们的努力也应当得到确定,比如潘翌辉、刘颖等。但他们终归是孩子,不论在学习上还是在日常的生活当中,自我约束实力不强,短时间内无法彻底变更某些不良现象,去除他们以前的某些坏习惯。特殊是某些对于学习无望的学生和部分基
18、础不好的学生有一些不良的习惯,在校的表现如:早读到班级后不能马上抓紧时间早读,上课思路不能跟着老师走,发言不够主动,听讲效率不高,课后作业没有真正弄明白,甚至于有抄袭作业的现象。从表面上看,这好像是学生的学习看法问题,但我认为,这是学习习惯、学习方法问题。在小学是老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主见和想法,进入中学以后,学习难度加大了,作业量增多了,可供自己支配的时间也少了,但学习方法还变更不了。在中学,学生应当有学习的主动性,可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的学问。所以求知欲强的同学,成果会越来越好,或者有明显进步;而懒散、怕吃苦的同学,想把成果搞好就难了。我总有一个美
19、妙的愿望,想让同学们协作老师学会自主学习,引导学生学会听课、学会思索问题,不要完全依靠老师,特殊是成果短暂落后的同学这点尤为重要。靠老师补,想有精彩表现,难!因为许多学问要靠学生自己去消化、领悟,最终达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。当然,学习的过程从来就不是一帆风顺,会遇到很多困难和波折,作为学校,作为班主任,作为课任老师,我们有义务帮助学生克服学习中的困难,有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生须要意志,有的须要耐力,有的须要心情,有的须要方法,有的须要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题,但我们会始终朝这个方向努力。学校教化的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生
20、的教化教学工作,所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力,把教化的对象,集中在一个学生身上,从教化的全过程来看,无论是在教化的时间和精力上,还是在教化的对象和情感上,家庭教化始终占有特别的优势地位,其潜在实力是巨大的。学校教化必需有家庭教化的亲密协作。依据班级目前的这种状况,我提出的带班原则是倾注真情,关爱学生;关注细微环节,注意个人习惯培育。【初一家长会班主任发言稿】初一家长会班主任发言稿。我特别关注习惯的养成,一、早上到校后绝不允许做回家作业,并由特地的学生进行督促;二、早上7:00早读前由科代表负责学生的晨读,培育学生的自主学习实力。三、早自习前5分钟收齐回家作业并做好早自习的打算。四
21、、整理错题集,把自己简单错的题目整理出来,每个星期都花时间把整理好的错题拿出来再次做一下。巩固加深记忆,假如能长期坚持下来仔细完成的话,我信任你的数学成果确定有长足的进步。【家长建议】一、做一个榜样型的家长。协作老师加强对孩子进行思想教化和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。二、做一个监督型的家长。作业督促:每天晚上检查孩子的作业状况,有的家长无力指导,看对错,你只要看看孩子是否完成作业。三、家长要正确对待孩子(1)不能用成果来衡量你的子女。子女成果好并不意味着他们思想好、实力高;子女成果平平也并不意味着他们思想差、实力差。现在的社会须要各种各样的人才,只要有实力,任何一个学生都能
22、在社会上立足,并且能成就一番事业。(2)科学的分析子女的成果档案,不与其他同学作比较,而是着眼于自身。比较他们自己的前后几次考试,看是否退步,缘由是什么,比较各科成果,看哪科是弱项,多花些时间补上。假如跟其他同学做比较,很简单增加学生的逆反心理,效果可能会相反。(3)不要过分爱护孩子,给孩子带来很大的心理压力,影响他们的正常学习。不要过分干涉,否则会适得其反,假如对子女的期望值过高,超过子女的实际水平,也简单挫伤子女的自信念。(4)重视子女的心里健康。初中的学生正处在青春期,他们的心理改变大,而他们的思想又不成熟,而且他们又不与大人沟通,这样就会简单使我们的工作难度加大,我们还很简单武断地给他
23、们下结论,于是隔膜会越来越大。所以,我们应当多关注他们的思想动向,多了解他们。假如能够与孩子交挚友,与他们多沟通,那就更好了。五、随时与学校保持联系,互通状况,找寻教化孩子的最好方法,电话号码如有变动,请刚好转告。我们学校每天都是家长的接待日,欢迎家长来校沟通。各位家长,尽管在教化孩子上我们付出了许多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了许多成果,但我们的工作确定也存在不少问题,离家长对优质教化的要求还有距离,我们肯定虚心听取各位家长合理的看法和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。各位家长,十年树木,百年树人,让我们相互理解、相互协作,携起手来,为了孩子美妙的明天,努力吧。 2023七
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