高考满分作文优秀范文素材.docx

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1、高考满分作文优秀范文素材目前考场作文写作的最大问题是缺少深度，突破这一瓶颈的一大关键是提高素材运用的精确性。我肯可以多看下别人的高考优秀作文是怎么做到这些的。下面是第一范文网小编给大家整理的高考满分的范文素材，供大家参阅! 高考满分范文素材(一) 三十而立的恐惊感人生注定是要结束的，而每一个生命所留下的痕迹也是不一样的，除开他物，今日我说人，说我自己对生命进程的恐惊。小时候，经常读些名人哲言，其中不乏有诸多关于时间和生命的经典语句，但是我在上中学之前对于时间是没有恐惊感的，我最初对于时间的恐惊感源于应付那完全丢失人性的应试教化任务，那恒久做不完的作业和背不完的文言文、洗脑政治，或许学问对于人来

2、说是无穷无尽的，但是那种只为分数的求知并非是亚里斯多德所说的本能行为，中国式的求知在心海时空看来是对学海无涯苦作舟的亵渎，中国学生不厌学就不是人。随着时间的推移，我渐渐发觉把生命耗费在那种干永无天日的愚昧中实在不值，因此我喜爱做些非考试须要的数学思索，但是，我并不能完全根据自我的意愿去做自己喜爱的事情，面对初上升，我和多数同学一样每天只知道拼分数，事实上在今日看来，我不知道那时候所学的东西对我今日有什么用，尤其是那所谓的思想政治更是让我无比困惑于一个精通中国政治法律的国家律师是一个高危职业!因为上述现象的背景，因此一般公民、政府官员、专家学者纷纷投入商业利益中捞钱，之后自然就出现富豪移民、留学

3、不归、裸官行政的特色，很不幸的是始终坚持走学术人生的心海时空不知不觉已经陷入商业之中，当时之所以进入商业是因为朝气，但是后来一不留神后发觉今日的我越来越商人化。从个人的角度讲，我不排斥商业化，因为在今日的中国只有商业才能够让我生存，只有活着我才能做我想做的事，从08年高考0分到12年建立网站，到2023年的今日，我在思索自己接下来的人生。今年26岁，离三十而立之年已经不远，我对三十而立的恐惊感更加的加深，我的人生选择了别出心裁的路途，我的30就不能无为照旧。我30岁的的志向状态既可学术又可以赚钱养活自己，同时身边还有一群志同道合的挚友一起为我们共同中国梦漫谈着、追逐着，让这个国度少些不公多些正

4、义和友爱! 高考满分范文素材(二) 让爱双向流淌中 国有句名言说道：滴水之恩，当涌泉相报。可见，报答他人的善意是中华民族的传统美德，并被沿袭了下来。这是有肯定道理的。人都有须要帮助的时候，假如 接受了帮助却当作天经地义，而不怀感谢之心，报答以爱的话，谁还情愿供应帮助呢?因此，为了社会和谐发展，请莫伤好人心，让爱双向流淌。令 人可喜的是，心怀感谢的人在我们的社会是占主流的。当一个白手起家的商人发财致富时，他必定不会遗忘自己以往艰苦的日子，这也就使他有了传递爱意给那些还 有须要的人的愿望。我们都是凡夫俗子，信任大多数人是情愿品尝到感谢的喜悦之情的。当施舍者看到自己帮助的人懂得回报，哪怕不是对自己，

5、而是对社会、他 人，他已经看到自己所为的价值，这无疑让他产生了持续自己善举的动力。这是爱的付出，是爱的双向流淌，也是爱的获得，社会因此受益。也 许你只付出了一分，但社会可能受益万分。还记得去年夏天北京那场特大暴雨吗?灾情在播报着，但温情也在上演着。一伙从河北农村赶来的人们救助灾民，置个人 安危而不顾的行为受到大家的赞许。殊不知，他们都是当年唐山大地震的获救者，是众人的无私奉献让他们拥有了接着生存的物资和信念。而现在，不忘回报的他们 来帮助另一拨人获得新生。爱与正能量的流淌顶托着社会，站立、前进。我们也忘不了那最漂亮的乡村老师伍玉锡，身患胃癌十多年，胃被切除了四分之三的他 这么多年来从没落下一节

6、课，从没少批改一次作业。是社会人士和学生以及学生家长的关怀、帮助他支撑在讲台边。这种双向流淌的爱比金子更珍贵、更坚硬。当然也存在着爱的返回链缺失的现象。看看陕西一位任内帮众多企业融资，任后却惨被企业抛弃的局长便可知，单向的爱是多么苦痛，社会将会变得不那么和谐。莫让双向的爱缺失，让爱传递下去。 高考满分范文素材(三) 遗失的童真当暮霭沉沉之时，我们被劝告要信任楚天宽阔;当草长莺飞之时，我们被劝告要防备前方蜀道之难;当我们成长到每一个阶段时，我们都被提示着完成不合时宜的任务。于是，童真就如那风铃，渐行渐远，消逝不见。孩子从卖气球的人手中牵走一个心愿，多么可爱而美妙的诗句，甚至可以想象那洋溢着绚丽的

7、笑脸。而如今这样的笑脸在冰封冻结。本该童真的年纪，却一脸愁苦，为学业奔波。我们不应埋怨现在的孩子为何圆滑世故，我们应反省是什么造成了童真的遗失，又是什么加剧了这种遗失的势头。反观社会，我们醒悟地看到一个充溢竞争意识，强调优胜劣汰的社会。当成年人大多在为金钱名利所奔波时，当与孩子共处时的谈资均为事业发展、利润亏损时，试问一张白纸又怎能不被沾染得墨迹斑斑?与此同时，将大人的不满意强加于孩子幼小的成长历程之中，狼爸、虎妈层出不穷的当下，一个孩子的童真不是被孩子渐忘，而是被一种恶性环境所扼杀。汪增祺描写金岳霖先生时，曾有金先生拿大石榴与孩子们斗鸡，上课上到一半时，捉虱子的场景。这些童真未泯的形象，让我

8、们相识到一个学者、一个智者不应为虚浮名利勾心斗角劳碌终生，而应是对生活充溢了酷爱和主动的乐观心情。在一个鼓吹神童的媒体时代，在我心里，不是童亵渎了神，而是神亵渎了童。孩子的眼光是直线的，不会转弯，也碌如此，他能看到我们遗失的美妙，他的创建、他的发问让我们看到了世界的另一面。童真的目光，或许就像是穿越时空的爱，能够照亮冰点以上的风景。这份童真，这份初心，倘如始终坚守，犹如守护一株鲜红欲滴的玫瑰，梦过于美妙，守护也便更加沉重。天上人间，现实让人们知道自由不过是猎人与猎物之间的距离。但为什么现实让人们胆怯得连一个梦的开端也不愿轻易地为孩子许下呢?遗失的童真被一种潜在的暴力撕扯得支离破裂。最好的成长，不是小小年纪就考上了名牌高校，不是小小年纪就深谙世俗之法，不是小小年纪就挥毫千里、琴声悠扬。我更愿看到最喜小儿无赖，村头卧剥莲蓬的无忧闲适之景。将来或许残酷，但心中有新奇、有想象、有创建，便不会畏惧。有些事终要经验，那便到时深究，有些事如此美妙，为何不好好珍惜?遗失的童真，带给了我们怅惘，但愿这番省悟能让天真烂漫的笑声在风中散播得更久一些。