2023班级如何建设_给班级的建议书.docx

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1、2023班级如何建设_给班级的建议书2023班级如何建设_给班级的建议书（精选15篇） 2023班级如何建设_给班级的建议书 篇1 敬爱的班长：你好:冒味着我给你写的这封建议书，请你看一看，始终一来我都很佩服你，因为你的学习很好。但是我要给你提出一个要求：这两天校长让我们不背书包，不用上课，但是，纪律还是一样的，可是，你却让我们睡觉。今日早上，我们没有事干你就说：“睡”的一声全班“澎”睡下了，这个时候，有一些学生过来说：“这些三年级的太没有纪律了：上课都睡觉。”我也不同意你的作为。因为，我不想做一个让别人瞧不起的人，也不想做一个上课睡觉而让别人说，我不守纪律。现在我有个要求。1、以后，不管是不

2、上课，还是上课都得守学校规定下的纪律。2、以后就算是你，也不许带头让大家来睡觉、喝水、吃东西。等破了纪律的作为。3、以后，上课的时候，你首先要做到：上课不和别人玩、不和你的好哥们拉关系比如：马维文的作业没有写好你就不告知老师。班长希望你能实行我的条件把班级管得好好的让我们这个班级成为我们学校最好的班级管理建议; 2023班级如何建设_给班级的建议书 篇2 为了能让生活在校内里的人跟我们这座漂亮的校内一样漂亮，我自愿向学校提出以下建议：1、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动。向在校学生宣扬节约粮食，爱护环境的学问。2、在校内内加强环保管理。对爱惜环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当

3、的嘉奖。对不良行为作出合理指责。3、常常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质嘉奖。这样既可以达到清洁学校卫生的目的，又可以让爱护环境人人有责的理念深化人心，可谓事半功倍。4、针对吃饭奢侈的现象，不行操之过急。可以采纳间接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班级同学宣扬，这样效果可能会更明显。5、在学校通过广播、杂志、贴画等形式来进行无形宣扬。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能相识到奢侈资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到爱护环境、节约资源的行列中。希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。我诚心的希望我的这一纸建议能为学校将来的

4、雄伟蓝图增加一抹色调。祝愿学校的明天更加美妙!感谢!班级。 2023班级如何建设_给班级的建议书 篇3 敬重的校领导：你们好!在这个漂亮的校内里学习、生活已有三年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;晚上，踏着夕阳的余辉，我与漂亮的校内挥手告辞。每天9个小时的校内生活使我和这个充溢活力的校内建立起了深厚的感情。我们的校内好像一座漂亮的大花园，那里有百花盛开的后花园，有令人敢的舒适的篮球场有郁郁葱葱的树木。但是，在这充溢诗情画意和现代化气息的校内里，我们不难发觉，它或多或少还存在着一些不尽人意的地方。校内的后花园，是同学们的乐园，更是一个低年级同学休闲消遣的好去处。一次，路经此地的我偶

5、然发觉，有个同学竟然将食品包装袋顺手丢入了澄澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景，不由使我想起了海洋·死亡这本书上的描述。我仿佛望见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面„„想到这一切，一阵伤心的感觉瞬间涌上心头。我确定过去给他们补上一回环保课，可未等我开口，自知理屈的小同学们就一哄而散了。学校食堂里的饭菜非常可口，在养分搭配上也很合理。但是，每当经过食堂内存放剩菜剩饭的地点时，我却不由得皱起了眉头。仅是存放小学部剩饭的饭桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次听到食堂工作人员的埋怨声了：“现在的孩子一点也不留意节约，饭菜

6、都不吃完，太奢侈了!”想一想，的确如此，我们能吃到如此美味的食品原来就须要许多人的劳动，可是却不懂得珍惜，的确很可悲。学校走廊上、操场里、小径旁、花园中，我们经常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被多数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作，他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了，怎么办?丢掉!自然就形成了刚才的景象。 2023班级如何建设_给班级的建议书 篇4 美术课堂教学中胜利与否，课堂的教学组织和管理占着很重要的作用。班级纪律差的班级表现在

7、学生迟到旷课、学习爱好不高留意力不集中、不按时完成作业作业质量差上。纪律差的缘由班级班风学风的由来、应试教化思想、不合理的课堂作业评价等缘由。建议调整变更融洽师生关系、课堂有效的组织和管理。在课堂给以学生的激励、以及用多种丰富的评价方法，来引导学生遵守纪律，更加喜爱美术课。关键词：纪律差 教学组织管理 美术课初二(4)班是自己本学期接手的班级，从第一节课起先，自己就发觉该班的学习氛围不深厚，纪律特殊差。正常的美术课堂教学工作，在该班无法顺当完成。时常被学生的吵闹声打断终止。有时，他们有意调动我的心情。有时在忍无可忍的时候，也会训斥他们，但结果却不尽如意。他们有时会更加变本加厉。上完课以后，时常

8、感到自己有一种挫败感。通过自己的教学反思发觉该班级纪律差的缘由，以及通过自己的总结摸索，变更一些教学方法和教学策略。通过调整变更融洽师生关系、细心备课，合理的教学组织管理、在课堂给以学生的激励、以及用多种丰富的评价方法。让该班的学生有纪律感，喜爱学习美术学科、酷爱美术学科。一、该班学生美术课的现状美术课堂教学中学生的纪律差表现得许多，篇幅所限，本文仅在班级纪律差表现在学生迟到旷课、学习美术爱好不高留意力不集中、不按时完成作业，作业质量差上三个方面探讨。1.学生迟到旷课、不带美术材料工具。该班上美术课的时候，通过我的视察，从走进美术老师的依次一般分成三个部分。上课铃声响起时，班级有十名学生走进美

9、术教室，这部分学生守时守纪，而且带好美术材料工具。其次部分学生迟到五分钟左右，手里拿着试卷或作业走进教室，脸上写满着无奈，只有半数左右的人带美术工具材料。第三部分学生迟到要到非常钟以上，有六位左右大摇大摆的走进教室。有拉拉扯扯的走在一起。假如制止他，他们会马上说道：我来就不错，还有两个学生旷课你都不管。2.学习爱好不高、留意力不集中。在美术课堂上，只有部分学生专注听讲并完成课堂作业，大部分学生在课堂上做小动作和开小差，以及做其他学科的作业。在上课的过程中时常被一些学生的打闹，中断课堂教学，自己时常为了维护正常的课堂纪律。采纳干脆的训斥。从而导致师生关系惊慌。3.不按时完成作业、作业质量差。该班

10、由于教学环节大部分学生没有仔细听讲，导致学生不愿完成课堂作业。有部分学生完成作业也是应付。再加上自己授课班级较多，作业量特别大，批改时，大笔一挥，毫不犹豫的判个等级，给个分数。学生看到自己的作业时，只留意批改的结果，学生有时会相互比较起来。美术作业分高的学生会特别兴奋，但自己的作业不能很好地得到确定的学生，导致学生不仅厌学而且厌烦美术学科老师。学生完成作业的越来越少。质量越来越差。因此，该班的美术课堂班风学风如不变更，将给自己美术教学带来很多的困难。二、该班学生美术课纪律差的缘由分析班级纪律差的缘由许多，但细分起来，班级班风学风形成的由来、应试教化思想、不合理的课堂作业评价等缘由三方面是导致这

11、些现状的根本缘由。1.班级班风学风形成的缘由(1)经过自己的调查和走访，了解该班在初一年级的时候，班级有位学生常常的淘气捣蛋，父母也无法管理，把全部的希望都寄予在学校里老师的管理。而该班的班主任是一位刚刚走上工作岗位的女老师。工作热忱较高，但工作阅历缺乏。对该生的管理就是请家长。向家长诉说该生的种种恶行。家长一起先特别协作，后来由于次数增加。反而站在学生的立场上。甚至投诉到校长。导致这位女老师工作热像受到打击。起先放松班级的管理。而该学生就起先拉拢一部分不学习的学生。后来使班级良好的班风和学风快速下降。越来越差。(2)和新的班主任的沟通和沟通，升入初二年级以后，该班班主任采纳多种的管理方式使该

12、班已经有所转变，但主要体现在一些主课科目，班主任常常听到一些副科老师的埋怨。他也感到很苦恼，但确定将协作我们共同管理好该班。2.片面的应试观念。学生从小学升入初中以后，随着课业增加再加上家长的期望。升学的压力等等。学生把主要的精力投入在主科的学习，许多家长和班主任认为美术课非中考课目，于是引导学生忽视学习美术。对美术学科不重视，挫伤学生学习美术的动力和爱好。学生学习动力和爱好不强。该班由于升入初二后，主科老师的齐抓共管。导致他们只有把不仔细体现在美术学科上。所以造成一些学生思想意识上，觉得美术课可听可不听，美术老师也不管。3.不合理的课堂作业评价。美术老师的评价在很大程度上影响着学生的作业质量

13、。学生的心理是希望得到老师表扬，美术老师评价作品必需做到多激励、多启发，还要采纳多种艺术评价手法赐予正确引导。该班的学生其实也想得到更多的确定，一位学生静静写张纸条给我。老师我们学校的是激励和帮助。不是训斥和指责。这就话深深刺痛自己。由于该班存在各种主客观缘由，通过自己的剖析，发觉自己只有通过探讨教学组织和管理的方法，引导该班美术课走上正常的轨道中。三、对该班美术课教学变更的建议依据剖析以上的缘由，总结出调整变更融洽师生关系、细心教学设计合理的教学组织管理。在课堂给以学生的激励、以及用多种丰富的评价方法三个方面提高该班学生学习美术的爱好以及良好的课堂习惯建议。1.调整师生之间关系营造学习美术良

14、好氛围。旧的师生关系已经越来越来越不适应时代的发展，老师与学生已简洁的教与学的关系。假如老师不转变自己的观念，不确立新的师生关系，教学过程中，就会少了理解，少了引导，多了指责，少了关注，多了埋怨。1我在教学过程中变更以往只是简洁的指责教化方式。采纳多引导，并对他们进行实质性的激励，经过努力发觉学生渐渐接受我。实施义务教化阶段的美术教化，必需坚信每个学生都具有学习美术的潜能，能在他们不同的潜质获得不同程度的发展。2自己找到一些淘气捣蛋的学生，通过自己的耐性辅导，和课堂的激励，是他们越来越了解美术，酷爱美术。让一些家长更加全面了解美术学科。沟通过程中体现美术学科对生活中的价值。调整老师与学生的关系

15、。学生与老师、家长间的关系如何，在很大程度上确定了他们对美术学科的酷爱。假如学生感到老师、敬重他，看法温柔，孩子的感觉很好，往往就活泼开心，主动热忱，学习动力强。2.美术课堂的有效组织和管理。组织教学，是老师活动中有意识地运用一些必要的活动方式，组织学生留意、管理纪律、构建和谐教学环境氛围、刚好限制学生学习行为，一道学生学习的教学行为活动。3明确教学目标，教学重难点、教学环节环环相扣。经过制定一套行之有效的美术课堂的组织管理方法，可以刚好限制课堂纪律差的逆境，可以有效限制学生的不好的美术学习习惯。把学生引导到正确的美术课堂上来，有利于学生的良好的美术学习习惯的养成。3.用多种美术作业评价手法让

16、学生从胜利的喜悦中获得爱好和收获。布鲁纳说过：使学生对一门学科有爱好的最还的方法势必使之知道这门学科是值得学习的。要激发学生学习美术的新区，培育学生的创建性思维，可以通过美术课堂评价的方法，让学生在敢想、敢说、敢做中找到学下的信念。4每个学生都有自尊，学生的自尊心则主要来自美术老师的确定。学生每画成一副美术作业，都希望得到老师的表扬以及确定，这样会使他们感觉到胜利，恰当而精确的表扬能使学生相识到自己的美术方面是优秀的，激发学生的进取心和荣誉感，再评改作业的时候变更以前的一把尺衡量标准。给每位学生展示自己和发展的平台。学生当感到快乐的时候，他会对你的课起先感爱好。老师在教学中处于主导作用。实践使

17、我体会到：对纪律差的班级不是简洁地说教就能变更。通过教学反思，找出缘由对症下药。变更教学方法和教学看法。孩子们才会喜爱你，我们所培育出的孩子才能酷爱美术，学会美术、感受美术。 2023班级如何建设_给班级的建议书 篇5 1、课堂有纪律，仔细听讲，做好笔记，不顶撞老师2、课间有秩序，不喧哗打闹3、语言有礼貌，不讲脏话，语气亲善4、心中有他人，不自私，多为他人着想5、后进生和学困生要争取进步，要不甘落后，奋起直追6、讲究个人卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划7、勤俭节约，不奢侈学习用品，不奢侈水电资源8、同学之间相互帮助，相互理解，团结友爱，不告状9、仔细完成家庭作业，在家听父母的教育

18、，在学校听老师的话10、严格要求自己，每天都有进步 2023班级如何建设_给班级的建议书 篇6 敬爱的同学们：教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏干脆影响到老师和同学们的心情，进而影响到我们的学习和生活，同时教室卫生也是学部文明程度的重要标记，是学部对外形象好坏的干脆影响因素。我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长，而清洁的环境须要我们共同去营造，舒适的环境更须要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平常一点一滴的积累，以爱惜学部环境为己任，自觉维持班级清洁为习惯，共同创建一个漂亮和谐的学部、清洁卫生的班级! 爱我班级，从我做起!护我学部，你我大家!同

19、学们，让我们人人动手，从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧! 学部特向全体学生发出维护教室卫生，创建文明学习环境的倡议。 倡议如下：1.切勿将早餐、零食、香烟带入教室;2.上完课请将带走属于你的一切东西，包括垃圾;3.请管好自己的手，勿乱涂乱画;4.请多走两步，将垃圾放入垃圾桶内，请勿投篮;5.请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;6. 请节约用电，离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;7.请主动听从卫生委员的值日支配，坚持每周两大扫，每天一小扫;为了更好的促进维护教室卫生，创建文明学习环境的倡议活动开展，学部学生会特成立了青年文明监督岗，旨在引导每一位同

20、学树立爱惜教室卫生意识，一个人的力气是微小的，但是团结起来力气是无限的。希望大家都行动起来，为建设一个文明干净的文学部教室贡献一份力气吧! 2023班级如何建设_给班级的建议书 篇7 敬爱的同学们:学校给我们供应一个美丽整齐的环境，使同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。但是在我们漂亮的校内内，却有个别的同学随意破坏学校教学楼的卫生。他们在教室里吃东西，破坏了教室里深厚的学习氛围，影响了其他人的正常学习，座位下也常遗忘着同学们留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。针对这种状况，向全院同学提出如下倡议：一、 不把早餐、零食带进教室;二、 课前主动将通讯工具调整成无声状态，共同营造绿色文明课堂;三、

21、课前主动将讲台、黑板整理干净;四、 自觉维护教室清洁卫生，清除白色污染，顺手捡拾纸屑杂物;五、 禁止从教室的窗口向四周抛扔废弃物;六、 杜绝课桌文化，爱惜公共财物;七、 课后主动把垃圾带走。绽开绿色行动，提倡绿色文明是时代对我们高校生提出的新要求。让我们携起手来主动投入到创建文明校内的活动中去，让我们的校内恒久沐浴在绿色的阳光中，让我们马上行动起来，自觉增加爱护教室环境意识，做文明高校生! 2023班级如何建设_给班级的建议书 篇8 老师们，同学们：所谓无规则不成方圆，由于我们大家都是意气风发的年纪，所以我们有我们的活泼好动，热忱开朗，就导致了我们的不喜爱被束缚，上课喜爱讲话，开小差等。针对这

22、几点问题，我想提出我的以下几点建议：一、 希望班干部能带好头，帮助老师一起管理好班级的课堂纪律。二、 可以叫班干部轮番站岗，每节课派一至两名班干部在座位上监视上课开小差的同学，做好记录，下课后再把名单交上去给班主任。三、 被登到名字的同学可以惩处他们去操场跑步，做一天的值日劳动，或都是去扫厕所……等各种的惩处方式来对他们教化，让他们记住这个教训以后要认仔细真地听老师讲课。四、 对做得好的同学也应当进行嘉奖和表扬，比如：在班会课或者队活动课的时候把遵守纪律的同学叫上讲台，在全班同学面前进行表扬;用校讯通发短信给家长，表扬遵守纪律的同学。五、 可以建立一个纪律表假如有同

23、学一个星期内都遵守课堂纪律的话，就可以嘉奖一颗星星贴在上面，激励其它没有贴到星星的同学接着努力。春种夏长，秋收冬藏,不知不觉地新年又来临了,作为学生,我要向全部的老师说一声;"老师,您辛苦了".以上就是我的建议，希望大家能自觉遵守课堂纪律。感谢大家。 2023班级如何建设_给班级的建议书 篇9 给班级的建议：1、 学习成果良好的班风、学风是取得优异成果的前提，同学们共同努力是取得优异成果的保证。在班委的带动下，我班形成了一种比、学、赶、帮、超的学习氛围。 在这样一种氛围下,同学们常常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。学习成果优异的同学也尽自己最大的努力帮助短暂落后

24、的同学，解除他们学习上的障碍，调整他们的心态，使成果稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。我班四级和计算机二级通过率都提高了，在今后的学习中，我班同学仍将保持和发扬比、学、赶、帮、超的班风学风，靠自己的努力在今后的日子里争取更大的成果!2、 体育熬炼我们班级虽然大三了，但是在体育熬炼方面一点也没有落下，主动参与学校组织的各种体育活动，比如说经济学院组织的青春飒爽活力杯友情赛，还有主动参与冬季校运动会，平常班级里也会组织关于体育方面的活动，加强身体素养。3、 宿舍建设我班同学都主动参加学校后勤集团组织的宿舍文化节美化大赛，各个宿舍之间都主动沟通如何装饰美化宿舍，在宿舍里拥有良好的学习

25、氛围，有些时候每个宿舍间还会在一起探讨作业，良好的学习氛围让我们住着舒心和安逸。 2023班级如何建设_给班级的建议书 篇10 我觉得从班集体来说应当多提高班级的学习氛围，现在已经大三了，应当多向同学们供应一些资格证考试的信息，还有以后怎样选择就业方向的信息，除此之外，也可以组织一些活动，如班级拔河竞赛，羽毛球竞赛，篮球竞赛等，加深同学们之间的沟通。1、每一个学生都是独特的个体，每个人都有别出心裁的地方，如同花儿朵朵绽放着各具特色的美。作为学生应当遵纪遵守法律，严格约束自己，别把缺课、旷课，迟到早退当作是特性的表现，独特的展示。别把自己的懒散建立在班集体的利益之上，每一个人都应当严格约束自己。

26、2、一个班集体优良学风的建设，不能依靠于一指禅、二指禅的神功，须要的是一个拳头的力气。班级可适当组织一些机体活动，增加每个人的集体感，每个人都爱班级，信任我们能打造一个优秀的班集体。3、我们应当提高学习成果，建立师生、生生关系融洽，调动课堂的活跃氛围，良好的学习氛围。一句话就是师生、生生相互沟通相互了解，促进学习提高。有实力的同学也能参加科教活动丰富教学。 2023班级如何建设_给班级的建议书 篇11 给班级的建议：1.可以组织班级同学外出游玩，聚餐等2.学霸带学渣3.主动参与学校或者是学院组织的相关活动，比如说除了学院和学校的奖金，班级也可以给报名参与的同学发肯定的奖金等4.多组织体育活动，

27、加强身体素养5.多组织校外集体活动。6.加强班委和同学的沟通沟通，促进团结7.建设好宿舍卫生。以宿舍为单位竞争8.搞好学风，以宿舍相互竞争9、班委和同学加强沟通，共同管理班集体。 2023班级如何建设_给班级的建议书 篇12 敬重的林老师：您好，针对班级的一些状况我这边给出一些建议：一、 现存问题：1. 班级凝合力不够，除了班委外其他的同学很难接触到班里的事务，对班里的状况了解甚少。2. 没有一个较好的学习氛围，同班同学除了上课其他课余时间很少一起沟通有关学习方面的内容;宿舍里不能安心宁静地学习。3. 班级集体活动较少，不利于增进同学间的感情。二、 学风建设：1. 每门课设定小组长，统计班内同

28、学上交作业状况，督促同学们按时完成作业，助于提高学习效率。2. 坚持每周的集体自习，并且要保证集体自习的质量，假如有事请通知就高效率解决，可以是板书在黑板上或是提前将最近的任务与安排打印好发给每位同学。并在事情接近前群发飞信通知，增加同学们在班里的存在感。3. 每个宿舍的宿舍长要起到模范带头与监督的作用，规定出定时的学习时间，在此时间内要保持宿舍的宁静。三、 组织建设：1. 在班内多选举一些合格的入党主动分子作为后备。2. 各个班委都要发挥其作用，不能只是班长支书在忙各种事务。四、 思想建设：1. 多组织班里集体活动，可以是小范围、多次数、多种类的活动，有利于促进班里同学的沟通与增进友情，增加

29、凝合力。2. 班委在有什么任务的时候可以分担给其他同学来完成，有什么班级现状也要刚好告知每位同学，有须要用人的地方就要主动联系各个同学。让大家有班级存在感。 2023班级如何建设_给班级的建议书 篇13 尊敬的刘老师：感谢您在百忙之中抽出时间来看这份同学们给你的建议。您始终是位仔细负责的好老师，您自己也有一个家庭，一个可爱懂事如你一般和善的女儿。而我们全部同学就像一颗小树苗，在您这风雨阳光共存的港湾强壮成长，我们都清晰您的付出。早餐您要求我们7:20必需到校，同学们觉得不近人情，可我们不知道，老师您要比我们起得更早啊!您下课后，总会出现在教室后门，凝视着同学们的一举一动，同学们觉得很烦，可我们

30、不知道，您花这么多精力，舍弃玩乐的时间，只是为了我们的健康长大!您从未说明过，就这样静默付出，雕琢着我们这群“野花”。老师您很好，为了让您更好，我们真诚向您提一个建议6班，本是一个大家庭，同学与同学之间，老师与同学之间，同学们坚决的目光，老师您慈爱的微笑都让我们6班在整个年级树立了良好的形象。可转瞬一年已过去，初二却什么都变了。同学变了，老师也变了。我们都在找缘由，都想回到从前。当然，这有我们的过错，我们习惯于不优秀，我们失去了雄心，我们失去了热忱。可想想老师，您对我们的过分担忧与关爱似乎也阻挡了我们前进的步伐。你的动身点是好的，我们也能理解，但只是方法欠妥，现在，最主要的问题句是我们班上的座

31、位编排问题。老师您也是很有阅历的老师，您很清晰，人各有志，有些同学的爱好不在学习上，所以，您出于各方面考虑，在我们班上划分了一个最终三排区，这里大都是一些您认为学习不够好或者厌烦的学生的安置所，最终三排老师大都不管，可老师您知道这是多么危急的事吗?您可能是这样想的，最终三排的同学自己不想学，那么只能让他们自作自受，而学习好的要大力培育，所以，全部成果好的编排在一起，而剩下来的，就自己发展。老师，事实却不是这样，这样不会有一个号结果;不要妄想成果好的同学在一起成果会更好，只能是成为书呆子，成果直线下降。因为您划分了自己认为的.危急区，致使整个班风下降!然后老师愈来愈厌烦6班，教书质量变差，成果变

32、更差!恶性循环由此起先!但现在恶性循环已经起先，这是我们全部人都不愿看到结果，所以，请老师您一是要坚决快速进步调整，让我们重整班风。首先，我们希望您在班上多开展活动，班会等。我知道，您认为本班成果太差，不要奢侈精力在这些消遣上。可老师您知道吗?比学习，比荣誉更珍贵的是情意!现在我们班最重要的问题，不是成果好坏，而是同学之间的关系。您可能也留意到了，您心目中的好学生跟好学习玩，差学生跟差学生玩，老师您千万别认为这天经地义，也千万别激励我们这样做。这样极其错误的。这只会拉开我们同学的距离，让差生排斥优生，让优生蔑视差生，而这样的编辑，会好到哪去呢?多开展一些班会活动，不仅仅是促进了师生关系也增进了

33、同学感情而这也间接地帮助了我们成果的提升，何乐而不为呢?老师您也很辛苦，很操劳，不妨在班会课上，放下身材，与同学共乐，享受快乐。老师您越快开展活动，我们这个班的希望越多!也不用太频繁，一周一次即可。在这当中，你肯定会收获惊喜，您第一次发觉，原来同学歌声如此奇妙，原来我们如此可爱!再是关于体力劳动的问题，您可能有意无意地让差生干体力活。您不管是出于想熬炼下差生的体魄还是别的缘由，这样做法，我们都是很反感的。优生两个词语，在老师眼中，应当什么都不算，就似乎没有父母会认为自己的两个孩子也个差一个好。所以，优生也好，您所谓的差生也罢，都应主动，共同地参加体力劳动。我们全部同学都会共同努力，加上老师您的

34、正确引导，信任我们6班在整个年级会独占鳌头!6班敬上 2023班级如何建设_给班级的建议书 篇14 敬爱的同学们：菁菁校内，碧树芳草;灯火辉煌，耕耘不辍;师生和谐，自尊自爱。我们水口山中学这块精致的校内里到处充溢了活力，充溢了希望，充溢了温馨。但是，一些不和谐的因素也在时时作祟：乱扔纸屑和随意丢弃零食包装袋随处可见，脱口而出的对骂和不堪入耳的脏话随处可闻，间或还有拳脚相加而铸就"血染的风采"的现象发生，种种不文明的行为正蚕食着我们丰富而优雅的校内文化，正污染着我们漂亮而纯净的心灵。学校是我家，文明靠大家。为了使我们能够更好地学习、生活，我们须要一个美丽干净、和谐温馨的校内环

35、境。我们是学校的主子，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告辞不文明行为。为此校德育处、团委、学生会联合向全校同学发出如下倡议：1、举止文明，言行得当，情趣健康，思想高雅。运用文明礼貌用语，告辞污言秽语;杜绝打架斗殴，用"拳头说话"不看色情暴力书刊，科学上网，拒绝痴迷网络。2、孝敬父母，敬重师长，友爱同学。3、遵守公共规则，在校内内必需将校卡佩带在胸前明显位置，进出校内主动接受检查，维护正常校内秩序。4、敬重他人，主动协作团委、学生会干部、班干部、门卫和其他学生工作人员的工作;不随意涂改、撕损黑板上的通知。5、仪容仪表符合学生身份，服饰整齐大方，不染发烫发，不配带耳

36、环、项链、戒指等饰物，不穿拖鞋进入教学区。6、以校为家，爱惜公共设施，鄙视损坏公物的行为，拒绝"课桌"文化。7、维护公共卫生，自觉打扫清洁区和教室卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾，不损坏花草树木;讲究个人卫生，仪表整齐，养成良好卫生习惯和生活习惯。8、节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝"长流水"。9、节约用电，按学校规定时间开、熄灯，杜绝"长明灯"。10、就餐时遵守纪律，自觉排队，不争不抢;用餐时不随地乱丢饭菜，不奢侈粮食。11、加强体育熬炼，进行文明体育活动，不赤膊参与体育熬炼，午休时、晚自习后严禁进行任何体育活动。12、休息时间不在教室、

37、寝室内喧哗吵闹，晚寝熄灯后保持就寝纪律，不影响他人休息。13、遵纪遵守法律，不吸烟，不喝酒，不赌博。14、男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。15、遵守中学生日常行为规范和文明公约，主动宣扬好人好事，勇于订正不文明行为。16、珍爱生命，遵守交通规则，不乱穿越公路。同学们，让我们主动行动起来，从我做起，从身边小事做起，养成良好、文明的行为习惯，树立水口山中学文明勤奋形象，培育水口山中学学子个个"绅士淑女"风度气质。同学们，让我们用文明谱写青春之歌，让青春与文明同行! 2023班级如何建设_给班级的建议书 篇15 敬重的校长：您好!我是xx班的一位同学，我想跟班级

38、的卫生提建议。每当同学们背着书包高兴奋兴地走进教室时，就被纷繁芜杂的垃圾搅乱了心情。同学们是否知道，这些搅乱我们心情又破坏教室环境的垃圾是从哪里来的呢?还不是平常我们用完纸巾，废纸······在下课时没有把垃圾扔进垃圾筒，顺手一扔或放进柜子里被走过的同学碰掉或被风吹掉在地上。这样做不但会被老师惩罚，还会给老师留下不好的印象。为了使班级集体整齐、干净。使同学们在一个舒适的环境好好学习。我给大家提出以下几条建议：1、每当有废纸等垃圾时就在课外时间把它们扔进垃圾筒，再出去活动或看书。2、望见同学乱扔垃圾就提示他们不要乱扔垃圾，不要做垃圾虫。3、除了让别人做好整齐，自己也要做好整齐的工作。我给大家的建议你们可以做到吗?假如可以，我信任我们班必定会又干净又整齐，让老师赞叹不已。建议人：