2023体育教研组工作计划怎么写.docx
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1、2023体育教研组工作计划怎么写【篇一】一、指导思想:体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想,以学校本学期工作目标为导向,求真务实,切实落实三大主题与四个关键字,(即师德提升年、师能建设年、质量科研年。禁、谨、情和我。)仔细完成学校支配的各项工作,推动学校体育工作有效高质的深化开展。二、工作任务:(一)加强教化教学的学习与探讨,践行师能建设年与质量科研年。1、常态板块。安排制订,制订好本学期的教学安排、课时安排和大课间活动资料,为课堂教学和大课间的有序进行做好打算。备课,以年级为单位进一步完善学校的资源化特性化的备课方式,开展分工合作备课,专人进行电子教案的上传,构建学校体育教案的资源库。
2、其他老师参考资源库撰写特性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课状况开展检查督导展览活动。课堂视察,每位老师在本学期内听课达15节以上,主任听课25节以上。听课形式有相互约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课须要有点评,8节以上A,5-8节为B,1-4节为C,听课少于12节不得分。2、特色板块。主题构建,定期开进行教科研活动,为老师带给学习沟通的平台。开展对同一个教学资料在不同水平段中教法要求手段的研讨,不断学习新理念、新教法,老师相互听议评课,共同学习研讨。求真在课堂,引导老师专心参加教学探讨。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习沟通和教研。青蓝工程,专心为新老
3、师营造一个良好的相互学习的环境。接着推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干老师本学期每人上一节示范课。师带徒要构成安排,有方法和阶段性成果。3、品牌板块,以课题引领,加强老师的科研意识。依托学校的课题仁爱求真的文化与校本课程建设探讨和体育组的微型课题体育课堂教学反思有效性的探讨,体育老师结合自身实际状况专心开展课堂教学探讨,从中找寻课堂教学规律,提高课堂教学效率和老师的教化教学水平。(二)爱生敬业,自觉遵守老师职业道德,强化师德提升年。自觉遵守体育教化教学法规,课上严禁体罚和变相体罚学生。加强平安防范意识,注意课堂教学平安,接着执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学,避开班
4、级间教学的相互干扰。对学生进行科学评价,注意过程性评价与终极性评价的结合,平常对学生表现做好记载,刚好公布考核项目与标准,调动学生熬炼身体的自觉性。对困难生主动关爱,评价时适当做到过程重于结果,给他们以期望。加强学生的体质监视,仔细做好学生体质测试工作。(三)完善晨跑与大课间活动。做好对晨跑与大课间活动的指导与监控,刚好记载各班活动的开展状况,充分打算,迎接区大课间活动的评比活动。(四)加高校校体育课余训练的力度,争创优异成果。严格制定训练安排,团结协作搞好学校体育课余训练。专心做好打算,迎接3月20日的区乒乓球竞赛和5月14日的区篮球赛,同心同德,争取在竞赛中创建更好的运动成果。4月份举办校
5、体育节之春季校运会。田径训练队全面启动,为明年的区竞赛提早给力。(五)进一步做好国家学生体质健康标准实施工作。根据局要求仔细完成数据的报送工作,做到部署到位,工作职责到人,把工作落实到人,专人负责,确保报送数据的真实性、精确性。(六)做好器材管理。有标准,有安排地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其的运用率和平安性。【篇二】本学期体育组力求透过丰富多彩的体育手段,培育学生的体育爱好与终身体育意识,在满意学生身、心和谐发展的同时,敬重学生特性,培育学生的心理健康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标,本学期在学校教育处的统一规划下,我们力争做到以下几点:
6、一、抓好教学工作,深化体育课堂。应对21世纪的社会发展和人才需求,学校体育教化以学生发展为本,树立了“健康第一”的指导思想。同时,随着新课程改革的日趋完善,小学体育与健康课程中强调以学生的身体健康为教学目标,致力于提高全体学生的总体素养。要求透过丰富多彩的体育手段,培育学生的体育爱好与终身体育意识,在满意学生身、心和谐发展的同时,敬重学生特性,培育学生的心理健康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标,本学期在学校教育处的统一规划下,我们确定在体育教研组实施以下的措施:1、抓好课堂常规,建立完善的体育课堂机制体育课堂常规,是为了保证体育教学工作的正常进行,对师生提出的一系列基本要求,是学校体育教学
7、管理的一项重要工作。实施课堂常规,不仅仅有助于建立正常的教学秩序,严密课的组织,对加强学生的思想品德教化,培育优秀的精神礼貌品质都有非常重要的作用。因此,授课老师在进行授课时要充分了解以下几点:(1)学生课前的常规;例如:学生的到场人数,请假缘由,实习生的支配等。老师应依据不同状况,分别进行妥当支配。(2)学生服装的打算;体育课是一种身体参加的练习课程,合理的着装要求是学生平安学习的保障。因此,要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。(3)学生课中的常规;(4)课后常规;老师课后要进行总结和反思,对不合理的教学目标进行刚好的修改与订正。2、预防意外,建立平安欢乐的体育课堂学校体育条例明确规定,在
8、体育教学过程中要严格保障学生的人身平安,并要引导学生树立自我平安爱护意识。为了削减体育课堂中的平安隐患,本学期要求体育老师首先要坚固树立“平安第一”的思想,其次,要有安排、有目的地对学生进行平安教化,灌输平安思想,让学生懂得健康与平安的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆,就应尽量去避开。第三,要规范体育课的教学,严格按大纲的要求,操作规范、目的明确,切不行采纳“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力气,尽可能避开损害事故的发生,确保少年儿童健康成长。二、提高老师素养,优化教学质量。教学质量是教化竞争力的核心表现,而全面提高老师的素养和潜力,是提高教学质量的保证。提高教学质量
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