2023-2023初中班务工作计划.docx

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1、2023-2023初中班务工作计划2023-2023初中班务工作安排（精选16篇） 2023-2023初中班务工作安排 篇1 一、目的要求营造良好班风、学风，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。使学生形成团结、友爱、互助、融洽的班集体，树立正确的人生观、价值观，使学生养成爱文明、爱环境、爱清洁讲卫生的良好习惯，为营造绿色教化环境创建美妙的校内。二、工作重点进一步完善班级管理制度，勤查、勤核。以德育人、以法育人、以爱教人、以心取人、以情说人、以理服人，做到心心相连、事事相扣，发挥班干力气，携手共创完善班风。三、班级基本状况二(2)班现有学生51人，男28人，女23人。在整体上看，二(2

2、)班的成果参差不齐，形成一个极端，尖子生少，中下生多，故此整体水平停留在一个原始阶段，这班学生的根基本不坚固，成果时起时落，故此在各科的教学中是比较难着手的。在纪律方面，二(2)班在整个二年级来讲是一个较为尊师守纪的班集体，但在“好”的背后也有很多“歪风”的现象出现。四、主要措施1.在班中开展“学雷锋、树新风”的宣扬教化活动，通过榜样的力气来促先进，鞭后进。2.开展有益的课外活动，如篮球赛，拔河竞赛等，促进师生间的融洽关系。3.做到敬重学生，敢管、善管，要严而有格，严而有亲，严而有爱。4.刚好了解学生的思想动态，要勤家访，与家长亲密联系，促进学生的学习劲头。5.组织学生学习中学生守则和中学生日

3、常行为规范，要求学生以日常行为规范来约束自己，开展“在家做个好孩子，在校做个别好学生，在社会做个好公民”的主题教化，培育其良好的情操和习惯。6.加强法制和平安教化，通过墙报，主题班会组织学生学习有关法律和平安学问，仔细结合课本学问，寓教化于教学之中。7.加强班干管理，培育有力班干，创建良好班风。 2023-2023初中班务工作安排 篇2 本学期，本人仍担当七年级的班主任，通过上学期视察，学生的基础差异较大，学生的学习热忱不高，不但学习成果不够志向，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控实力差，后进生较多。因此，作为一名班主任，我更应当努力去调动学生的学习主动性，时刻留意一些后进生的发展动向，帮

4、助他们克服学习上和生活上的困难。依据班级的状况，本学期我的工作安排如下：一、培育良好的班风强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成班荣我荣，班耻我耻的观念，增加班集体的凝合力。培育学生的主子翁意识，人人争做班级的小主子。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教化。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，刚好订正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、加强班级管理，培育提高班干部的管理实力首先，激励并要求大家严格遵守中学生日常行为规范、班级制度，重点从

5、提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，主动参与学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的整齐卫生，也保持个人的卫生和服饰整齐。开学初，刚好召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都体现出主动性和先进性。其次，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;三、做好个别学生的教化工作。面对全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜每个学生的角度动身，全面了解、关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的

6、发展状况。在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进行个别教化工作。对于班级里一些较特别的学生，他们或是智力有问题，或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特别学生的教化工作。详细做法如下：对于个别学生的教化，保持正确的看法，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作

7、剧。总之，对个别学生要区分对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。四、刚好了解学情：常常与科任老师取得联系，精确把握各学科学生对学问的驾驭状况。因材施教，重点在抓基础学问上下功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升五、对学生进行法制平安教化对学生的法制平安教化要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题刚好处理，刚好上报，想尽方法把问题隐患限制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外平安和校内休息时间的平安，必需做好，确保平安工作万无一失。六、学校教化与家庭教化相结合平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家

8、长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 2023-2023初中班务工作安排 篇3 一、指导思想以学校德育教化的思路为指导，接着坚持德育为先、立德树人、主动开展世博主题教化活动和民族精神教化活动，不断提升学生思想道德素养;坚持育人为本，教会孩子学会选择;抓好常规工作，细化规范管理，明确职责，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管

9、理的实力，着重培育孩子们健康的身心素养、良好的行为习惯和科学的思维方式，充分挖掘学生的创新潜能，塑造学生健全人格;激励每位同学争当"风尚好少年"，进一步做好推优入团的工作，把我班建成具有"勤学善思、善问笃行，和谐向上"的温馨大家庭，20_-20_第一学期八年级班主任工作安排。二、八(3)班级基本状况和目标现在的八(3)班是由原七年级三个班级的学生组合而成的，整体状况来说，我班学生上进心较强，两极分化比较严峻，既有成果拔尖的学生，也有不少学生基础很薄弱，还有些学生习惯不好，惰性很大;有些学生比较聪慧但是学习习惯欠佳等;班级全部学生经过开学以来的逐步整顿和行

10、规教化，大家都有不同程度的进步，整体上呈现出上升的趋势，同学们集体荣誉感很强，学会顾全大局，乐于接受指责，互帮互助，进取心强。本学期我班的基本目标是：加强团结，营造和谐师生关系，培育学生良好的学习、生活习惯，培育学生良好的自律和自学实力;引导学生创建互帮互助的学习氛围，培育学生良好的道德情怀和奉献精神，营造正确的舆论导向，并且主动参与学校各种活动，勇于拼搏，争取佳绩，同心协力争创文明班级。三、详细措施1.给同学以熬炼的平台，择优选拔班干部，突出班干部的示范和引领作用。通过各种形式接着锤炼他们，定期公开公正地开展评比，评比好干部，增加他们的辐射功能和凝合工程。2.进一步完善班级制度，细化每个劳动

11、岗位，规范量化班级学生的日常表现，进行个人跟踪记录，刚好确定进步，指出不足，指明前进的方向，尽职尽责抓好班级一日常规，卫生、作业等每项工作，提倡课后文明休息，自觉遵守中学生行为规范。3.扶植"小老师"，开展互助学习小组，鞭策优等生，激励中等生，关爱后进生。4.常常与学生谈心沟通，一旦发觉任何异样，力争第一时间与家长与家长取得联系，进行有效的沟通，每天批阅备忘录，开好家长会，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，为学生的健康成长营造良好的氛围。四、主要活动支配1.新学期环境整治，合理支配各个值勤岗位人选，布置温馨的教室环境，出好班级第一期以"迎世博，新学期目标&quo

12、t;为主题的黑板报，营造良好的班级文化，做好以"扬世博精神，做风尚少年"和"名人名言"为主题的室外软木板布置，布置好室内以"京剧育人了无痕"为主题的软木板和以"四好少年雏鹰翔"为主题的室内软木板布置，同时规范班级劳动工具的摆放，精彩完成室内的各项布置。2.完善班级管理制度，加强制度奖惩措施的实行，进一步完善班级评比考核制度，细化规范管理，突出班干部的引领示范作用，制订班级活动安排，微调卫生和纪律负责人员，强化常规管理条例。3.多与任课老师沟通，刚好了解班级和学生状况，帮助任课老师削减后进生，排摸"不良行为

13、或问题学生"，做好"世博风尚好少年、好家庭"的举荐工作;接着组建调整学习互助小组，综合测试状况，定期让学习进步快的学生向班级传授阅历，介绍有效的学习方法。4.弘扬中华传统节日，从小事做起爱国爱校,庆祝"老师节"、"中秋节"、"国庆节"等节日，谢师恩，送祝愿，让感恩意识根植在每位同学的心中，开好"世博一课"的主题班会，注意生命教化，民防与法制教化，注意学生的心理疏导，利用班会和各种集体活动，不断激发学生合作意识和集体主子翁精神。总之，依据学校"质量立校、特色强校、文化兴校&qu

14、ot;的办学理念，我们将协作德育管理处，抓住迎世博盛会的契机，实行科学发展观，广泛开展"一主题教化活动，深化"两纲"工作，以"生活即教化"思想为指导，适度创设情景，让学生走向社会、体验社会、关注自然、参加社会实践活动,主动营造班级温馨和谐氛围。 2023-2023初中班务工作安排 篇4 初二的各项工作已经紧锣密鼓的绽开了，我将针对上学期的状况进行进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带领十一班的全体同学，接着进步，争创佳绩。一、指导思想为了全面贯彻党的教化方针，切实加强学生的思想道德教化、行为规范教化、法制教化、平安教化、心理健康教

15、化，培育学生的创新精神和实践实力，树立良好的班风学风，特制定此安排。二、学生基本状况分析：六年级共有学生4人。吴金虎同学学习成果优秀，学习自觉性高，但很淘气，任性，须要老师不断激励、督促。余丽娟同学表现优秀，全面发展，是一名乖巧的女孩。许清同学学习成果一般，学习自觉性不高，爱贪玩，须要老师课外辅导和监督。熊智杰是双重残疾学生，能遵守课堂纪律，很较醇厚，能够生活自理，学习成果很差。三：班级风斗目标：1、树立优良班风，学生日常行为规范。2、提高学生综合实力和实践实力，促使学生早日自强独立。3、学生心理健康，活泼向上。四、详细措施：1、充分发挥班会课的教化主阵地作用，在班级中开展行为规范教化、心理健

16、康教化、自强独立教化、文明礼貌教化、读书教化、爱国主义教化等，让学生明礼，并结合班级实际，尽量让每一项活动做到有安排，有内容，有效果。2、结合学校一日常规和小学生日常行为规范，进一步规范学生的日常行为，做好学生生活自理、两操、升旗、课内外纪律、劳动等方面的检查，督促学生早日养成良好的行为习惯。并作好总结、评比，选出先进，树立典型，赐予表扬、嘉奖。3、进一步渗透德育工作，对学生进行道德和情感熏陶，让学生知道如何做人，如何学习，如何生活，懂得感恩。结合每个学生的家庭实际，提出相应的要求，给每个学生布置相应的社会实践作业，并作好记载、总结，让活动收到实际效果。4、 开展读书、学习活动，做好培优补差工

17、作，激发后进生的学习爱好，发展学生特长，力争期末及格率达100%，优秀率达60%。5、深化学生中去，和学生交心谈心，做学生的好挚友，刚好了解学生思想动态，树立一切为了学生发展的教化理念，帮助学生塑造健全人格，培育学生主动向上，自强不息的坚韧品质。6、营造良好的班级环境。结合班级和学校的相关活动，选准一个主题，围绕主题，突出重点，打造品牌，营造良好的班级文化环境。7、 协作学校，开展好相关活动，作好班务工作记载和总结，反思自己存在的问题，相识自己的不足，刚好改进工作。五、主要工作支配：九月份：1、平安教化、收心教化。2、组建班委会，制定班级工作安排。3、师恩难忘教化活动。4、学规范、守规范活动。

18、十月份：1、爱国主义系列教化。2、好习惯伴我行活动。3、爱同学教化、自强独立教化，并开展社会实践活动。十一月份：1、环保教化，“洁齐美”教室评比。2、文明礼仪教化。3、心理健康教化，和学生交心谈心。十二月份：1、行为规范班级评比活动。2、接着开展读书活动，并作好培优补差工作。3、爱自己，做阳光健康好少年活动。4、评比三好学生。元月份：1、做好假前平安教化和学生心理辅导教化。2、期末班级工作总结和反思。 2023-2023初中班务工作安排 篇5 一、指导思想：深化贯彻学校及各处室的工作安排，以志向信念教化为德育中心，以全面提高学生学习成果为准绳，狠抓毕业生的思想工作，夯实基础，强化习惯，强化学习

19、效率，在管理中不放弃任何一个学生，抓严、抓实，对学校荣誉负责，对学生的前途负责。为中考做好打算。二、工作目标：1、加强老师队伍建设，以高尚师德、踏实肯干的工作作风为标准细心打造一支和谐、拼搏向上的老师队伍。2、强化并发扬备课组的教研作用及团队协作精神，规范九年级教学常规管理，提高课堂教学效益。3、进一步加强优秀生、学困生的辅导，力争各科出尖子生，学困生比例下降，提高优秀率、合格率、平均分，尽量缩短学科差异，确保中考双获奖。4、仔细做好学生的心理辅导工作和学法指导工作。5、仔细做好两次次模拟考试、体考和会考工作。6、细抓学生管理，规范学生上课行为，课间行为，严格制止学生不良行为的发生，保证年级稳

20、定。7、对学生进行心理健康教化、平安教化、法制教化等，力争年级学生身心平安率达标，杜绝学生重大平安事故的发生。三、工作措施：(一)老师队伍建设1、定期召开年级组联系会。一是加强学习，仔细领悟并落实好学校的有关政策和会议要求。二是对年级中存在的问题大家共同商讨，集思广益，共同解决。三是老师之间搞好沟通与沟通，提倡大家多进行换位思索，激励大家主动树立奉献意识，责随意识、促使大家心往一块聚，劲往一起使，充分发扬团队精神。2、加强班主任工作管理。班主任要坚持早到校，仔细做好值班工作，要对自己负责的两个班级做好监督，细心视察学生的思想动态和行为表现，并仔细做好记录，刚好实行相应的措施。在值班期间要切忌出

21、现时间观念不强，不按时到位;走过场，不深化教室等不良行为。3、依托年级德研组，以“五好班主任”要求为标准，不断提升班主任素养。通过班主任研讨、沟通多学习借鉴他人的有效的教化方法，教化、理解、关切学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。(二)教学工作：1、发扬团队协作精神，加强备课组的教学工作。(1)以备课组为单位，落实教学常规管理，制定的教学安排必需落实;备课必需求实求真;讲课要学问清、容量大、密度高、节奏快;在作业布置上要分层次留作业，所留作业尽量全批全改;在探讨教材和教法上，要有难度、深度、广度、要重点探讨“三段六环节”教学模式，解决学生的主动性、主动性、能动性、突出学科特点。(2)以备课

22、组为单位，仔细上好复习课和习题课。在复习过程中除对课本学问进行梳理化和系统化之外，还要擅长从复习中发觉问题，要从提问中，或是作业中、练习反馈中发觉问题，并针对问题强化训练。在习题练习上要有目标性和科学性，除了巩固、深化和运用学过的学问以外，还要通过训练交给学生正确的解题思路和方法。(3)以备课组为单位。加强中考探讨，仔细探讨分析中考试题，把握好中考命题方向，并适时调整好复习安排，在教务处的帮助下我们要仔细学习领悟教研室专家所做的总复习指导工作，以保证总复习工作的时效性。2、做好培优辅差工作。各科老师首先必需摸准学生的底细，精确把握各层次学生包括家庭、思想、交往、学习的基本状况，不同的状况做不同

23、的工作，不同的需求满意不同的需求，第一次模拟后，建立年级前30名的学生和及格边缘生跟踪辅导记录本或是成长档案，记载学生改变状况。力求妥当支配后进生，着力提中学等生，确保发展优秀生，使每个学生个体都能在毕业班学习中有所获、有所得、有所进步。本学期要把学困生转化工作纳入重要工作日程，在工作中要求全体老师做到“三心”，即生活上关切、帮助上耐性、思想上诚意。详细的转化工作，主要抓以下四个方面：一是摸清后进生对象，深化了解分析后进的缘由;二是制定好转化后进生的安排并制定出转化措施;三是要擅长挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点，对待后进生不准卑视，不准体罚和变相体罚，更不准罚出教室、推出

24、校门，从而有效地保证后进生提高，确保合格率，有效做到控辍保学，四是在教化教学上，提问优先，作业批改优先，表扬嘉奖优先，备课组在教研时要刚好总结沟通转化后进生的阅历，以指导后进生转化工作，达到整体推动、共同提高、协同作战的目的。五是建立不在校学生联系机制，做好这类学生的各项动员工作，确保全员参与中考，保证巩固率。3、细心组织好两次模拟考试，体考和会考工作。在教务处的支配下，要规范组织好两次模拟考试，确保成果真实有效，考后要同学科之间刚好召开质量分析会，刚好诊断，刚好反思，刚好探讨制定调控方案，并在教学中刚好解决，不断获得促进和提高。对薄弱学科，同头老师多探讨、多听课、多激励、共同提高。对薄弱班级

25、的督导，即班主任以德研组为单位多分析探讨、多深化调查，团结协作，相互扶持。在体考和会考工作中。针对体育和会考考试要求，要做好细心培训，和平安防范工作。同时，针对工作中出现的问题，要刚好实行有力措施和正确的方法刚好解决，更快更好的完成此项工作。4、组织好各层面的会议第一次模拟考试后，一是要刚好召开学生家长会，对家长做好辅导工作，帮孩子调整的学习状态，激发他们的学习潜能;二是召开老师推动会，建立本学期中考备考方案、中考工作流程，共同分析学情，探讨策略;三是召开学生动员会，指导他们学习方法，鼓舞他们的士气。(三)德育工作：1、加强班主任的工作责任心、工作方法及思路的指导与学习，树立班主任“手勤、腿勤

26、、口勤”的“三勤”服务意识，争做五好班主任。(1)在本学期中班主任要对自己的班级做好细化管理，要严格杜绝随意迟到和旷课不良现象发生，对不遵守学校规定和年级要求的学生要做好思想工作，从正面进行教化，问题严峻者要与家长联系，如有困难要求学校帮助年级共同做好家长与孩子的思想工作，力争使每个班级都保持稳定的、良好的学习风气。(2)针对班上个别学生，班主任要多巡察，多视察，努力做思想工作，状况严峻者，进行全面监督。2、做好学生的心理辅导工作和学法指导工作。一是开展心理健康教化。做好学生心理团体、个体的辅导，接着做好学生导师制工作，做到思想上引导，学习上辅导，心理上疏导，生活上指导。二是多层次召开学生会议

27、，谈形势，提要求，多激励，调动学生学习及复习的主动性。激励学生追求进步卓越，做学习真正的主子;教化学生学会体验，享受过程，克服急躁，保持主动乐观向上的人生看法。三是召开“百日誓师”大会，举办中考备考学法指导，充分利用大会的机会，给全体师生更鼓干劲，以更高的热忱投入到工作学习中去，以达到“百尺竿头更进一步”的良好效果。3、对毕业班学生开展志向、信念教化活动。抓学生的思想教化，以“勤奋创建奇迹，胜利来自努力”、“学问变更命运、奋斗成就将来”激励学生，促使他们树立信念，鼓足志气，完成最终冲刺，努力实现自己的人生目标。老师们把对学生的高期望主动地或明或暗地转达给学生。多与家长联系，利用班会课，让每位学

28、生依据自己的实际状况树立、明确自己的中考目标，让学生按自己期望的方向发展，通过学法讲座活动的开展，激发学生的学习热忱，帮助学生学会自律，超越自我，训练学生的耐挫心理，克服不足，自觉提高学习目标。总之，本学期工作任务繁重，我们要化压力为动力，发扬我们踏实肯干、无私奉献的工作精神，我深信，在我们全组老师的精诚团结，奋力拼搏下，肯定会实现中考双获奖的目标。 2023-2023初中班务工作安排 篇6 初三下学期是同学们初中生涯的收获季节，是一个承上启下的时期，也是班级教化管理最重要的一个时期，在这个学期里，教学任务烦重、而时间又比较短，现依据初三下学期教化教学工作的特点，特制定如下安排：一、树志向、定

29、目标闻名教化家第斯多惠说得好：教学的艺术不在于传授的本事，而在于激励、唤醒与鼓舞，而没有兴奋的心情，怎么能激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神，怎么能鼓舞人?通过开展主题班会，强化志向前途教化、学习目的性教化和形势教化，帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习看法，把要我学转变为我要学。而初三下学期是实现这一目标的最终阶段，只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习看法，明确努力的方向，实现自己的志向。二、鼓信念、抓恒心初三下学期最终的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里，凡事放慢脚步，多视察，细心发觉，小事勤说，引导启发，尽快解决。首先，依据同学

30、的状况，做好每个同学的思想工作，帮助他们鼓起学习的志气。在完全的学习过程中，留意做好学生的思想跟踪，抓恒心，刚好进行思想的调整。其次，升学的学科在结束初三的课程后，就进入复习，要让学生在复习中，制定出符合自己实际状况切实可行的复习安排，对原来学习过的学问进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信念，战胜一切学习上的困难。再次，做好体育中考的各项打算工作，协作体育老师进行体育考前的训练工作，力争使得更多的同学获得体育的满分35分。三、齐进步、共提高彼得罗夫斯基、施巴林斯基在集休的社会心理学一书中说到：教化过程是在集体中并通过集体实现的。在初三下学期中，要关注同学们各学科之间的平衡发展，依据各

31、科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，不能出现偏科现象。在这时期里，各科任老师为了使自己所教学科能考得更好，都在争分夺秒地带领学生复习，时间对学生来说是最珍贵的。此时，班主任着眼全局，以身作则，与各科任老师亲密协作，刚好驾驭学生的学习动态，督促学生多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，老师、学生、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。对检测、统考中出现的问题刚好分析缘由，找出对策。对学生出现的压力大、焦虑高、成果不志向、学习信念下降、时间安排不当、有傲慢心情等现象刚好订正，调整心态，指明正确的方法。战略上：抛开一切杂念，以竞争精神去拼搏。战术上：强科争优

32、势、弱科保底线。四、重细微环节、强管理纪律是胜利的保证，在初三的下学期里，班级的各项管理还需从细微环节入手，仍旧注意常规，仪容仪表，加强班级管理工作，严抓课堂纪律，不能因升学而放弃班级的常规管理工作，要让学生全面发展，提高其责任心。针对班级实际，全力打造快速、向上、仔细、负责、有序的班风：快速：行动快速，不迟到。到班准时，熬炼快速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。向上：提倡主动向上的人生看法，宣扬不依靠父母、自己创建自己的将来的思想。提倡酷爱学习、关注人生与社会的精神。仔细：仔细做好每一件事，从听课、笔记、作业、值日、体育熬炼等方面，培育做事仔细的习惯。负责：对家人负责、对自己负责、对自己

33、该做的事情负责。有序：有纪律观念，有安排观念，有常常的反思观念。五、常联系、谋发展我们知道三角形具有稳定性，学生、老师、家长是三角形的三个顶点。要使这个三角形具有稳定性，就须要常常与家长保持联系，针对学生出现的问题刚好通报，共商对策，使学生惊慌、稳定的度过初三下学期……这个冲刺期，以最佳心态迎接中考，使其达到我们志向的目的。总之，使同学们欢乐的进步是我们的共同目标，让我们满怀期望，在心与心的碰撞中，用观赏的眼光看同学们前行的漂亮风景吧! 2023-2023初中班务工作安排 篇7 一、本班学生基本状况分析：本班共有42 名学生，其中男生27人，女生15人，男女生比例严

34、峻失调.这就意味着班级管理的难度在加大,况且这些学生来自不同的中心。虽说与这些学生的小学班主任有f过一次的沟通,但是对这些学生各方面还是很不了解.所以我安排用一个月的时间去细细的了解这些学生。二、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为 文明班 ;学习成果名列年级前列。三、详细措施： 贯彻 德育为先，以人为本的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。1、 抓好班级一日常规的管理实施，培育学生良好的

35、养成教化。2、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则，形成和促进良好的班风、学风。七年级班务工作安排20xx七年级班务工作安排20xx。4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛，培育学生自信念和集体观念，增加班级凝合力。5、结合常规教化，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教化。结合老师节，开展尊师重

36、教，文明有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的教化;结合国庆节，对学生进行爱国主义教化。8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教化、宣扬工作。11、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化：如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。12、定期召开班干部会议，培育一批实力强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及主动分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动

37、整个班集体形成良好的班风和学风。13、学校教化与家庭教化相结合：平常，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。14、加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教化好学生。 2023-2023初中班务工作安排 篇8 本学期班级工作奋斗目标：1.接着培育学生良好的行为习惯和学习习惯。2.巩固良好班风，完善班级管

38、理制度，增加学生的集体荣誉感，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。3.加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。4.与学生融洽相处，建立的新型师生关系。详细措施： 选好本班的班委，建立强有力的班级领导班子。并且使他们能各尽其职，并且在班上树立起表率作用。2、 召开班委会议，并且随时找学生了解班级的状况和学生的表现状况。3、狠抓课堂纪律、课间文明4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促，并用多种方法开展教化。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、 定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚

39、好疏导解决学生的问题。8、 组织学生仔细学习中学生日常行为规范和中学生礼仪规范本学期工作详细支配： 进一步完善班级领导班子，调选班干部，做好各部门的分工，明确职责，班委工作细致化。2、 向学生提出学习、纪律、卫生等方面的要求。3、做好家访工作，共同管理好学生。结合每月考试成果，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。4、 开展做文明学生活动，有意义的课外活动。5、实行有效措施，杜绝学生进网吧。7、提高学习的效率，交给学生学习的方法 。 2023-2023初中班务工作安排 篇9 一、指导思想为了全面贯彻党的教化方针，切实加

40、强学生的思想道德教化 、行为规范教化、法制教化、平安教化、心理健康教化，培育学生的创新精神和实践实力，树立良好的班风学风，特制定此安排。二、学生基本状况分析：六年级共有学生4人。xx同学成果优秀，学习自觉性高，但很淘气，任性，须要老师不断激励、督促。表现优秀，全面发展，是一名乖巧的女孩。许清同学学习成果一般，学习自觉性不高，爱贪玩，须要老师课外辅导和监督。三：班级风斗目标：1、树立优良班风，学生日常行为规范。2、提高学生综合实力和实践实力，促使学生早日自强独立。3、学生心理健康，活泼向上。四、详细措施：1、充分发挥班会课的教化主阵地作用，在班级中开展行为规范教化、心理健康教化、自强独立教化、文

41、明礼貌教化、读书教化、爱国主义教化等，让学生明礼，并结合班级实际，尽量让每一项活动做到有安排，有内容，有效果。2、 结合学校一日常规和小学生日常行为规范，进一步规范学生的日常行为，做好学生生活自理、两操、升旗、课内外纪律、劳动等方面的检查，督促学生早日养成良好的行为习惯。并作好总结、评比，选出先进，树立典型，赐予表扬、嘉奖。3、 进一步渗透德育工作，对学生进行道德和情感熏陶，让学生知道如何做人，如何学习，如何生活，懂得感恩。结合每个学生的家庭实际，提出相应的要求，给每个学生布置相应的社会实践作业，并作好记载、总结，让活动收到实际效果。4、 开展读书、学习活动，做好培优补差工作，激发后进生的学习

42、爱好，发展学生特长，力争期末及格率达100%，优秀率达60%。5、 深化学生中去，和学生交心谈心，做学生的好挚友，刚好了解学生思想动态，树立一切为了学生发展的教化理念，帮助学生塑造健全人格，培育学生主动向上，自强不息的坚韧品质。6、营造良好的班级环境。结合班级和学校的相关活动，选准一个主题，围绕主题，突出重点，打造品牌，营造良好的班级文化环境。7、 协作学校，开展好相关活动，作好班务工作记载和总结，反思自己存在的问题，相识自己的不足，刚好改进工作。 2023-2023初中班务工作安排 篇10 寒假已经近十天了，在这十天里，我始终在思索着上学期我在班级管理上存在的问题，在教学上存在的问题，假如根

43、据以前的分组的方法坐座位，就会造成优生的学习成果不能拔尖，那么就肯定会影响升学率。一旦升学率上不上去，那么我这个班就是失败的。但是假如下学期接着根据我后一段时间的搞法，那么必定也不能胜利，即使不失败，那也不能算是胜利。思来想去，我确定对下学期的工作作了以下设想一、座位仍旧自选，第一次学生座位根据学生的上学期末考试成果的先后依次自选，以后每次月考之后再起先调整座位，那么将依据学生的月考成果和一个月的纪律得分位次来进行综合排位，其中学习成果占60%，纪律占40%，这样综合进行评比从而来排定座位。这样做的目的：能够让优生和真正想仔细学习的同学能够坐到好的位置，从而有利于优生的培育;让那些遵守纪律的同

44、学能够坐到良好的位置，从而在班上形成一个良好的班风，形成一个主动向上的班风。二、小组的设立。既然学生座位没有根据学生的成果来坐座位，但又不能根据自然组来进行小组评比，因为那样评比是很不公允的，是没有竞争力的。我想下学期的小组划分就以上学期期末考试成果为准，每6人为一小组，每组都有1、2、3、4、5、6号，每组既有成果好的学生，也有成果差的学生，让学生自由组合，一旦小组成员确定下来，那么这一个学期，小组将固定下来，不再重新组合。但小组的每个成员的座位不是固定的，无论他坐在哪个位置，都要受到该组的组规的约束。三、要制定班规班纪。仍旧是每周一评比，在评比的过程中，既要公布每个小组的得分，也要公布每个

45、人的得分。要有好的嘉奖措施，也要执行强有力的惩处措施，这个我们要在班上召开探讨，要由全班学生进行探讨，只有这样，我们制定的班规才能真正的执行。对于嘉奖，我想可以借鉴上学期万存向我提出外出吃一顿拉面的问题，我想就可以赐予的小组进行此嘉奖。四、每周利用一个固定的时间各个小组自行召开小组座谈会，分析该组一周的得失，我想就放在每周一的成长会上。详细形式是这样的：首先在周日我先召开小组长会(前几周肯定要召开，提出要求，后面搞顺了之后就不须要召开了)，在周一晚成长会之前每个小组长召集组员开好各组座谈会，探讨上周存在的问题，和下周要改进的方面，然后再由值周班长召开成长会。五、每周一次励志文章，用以激励学生。今日就想到这些，以后想起来之后再补充。六、关于学生纪律记载，纪律记载应当小组进行循环记载，每周一轮换。组长由7或8名班委会干部担当，由他们担当组长。由他们分别担当值周班长。七、设立班级纪律委员会，用以监督班级纪律和班干部的管理。 2023-2023初中班务工作安排 篇11 一、基本状况：班现