高二家长会发言稿3篇.docx

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1、高二家长会发言稿3篇家长会是家长和老师进行沟通的一次好机会。第一范文网小编为大家整理了高二家长会发言稿3篇，欢迎大家阅读。 高二家长会发言稿篇1 敬重的老师、家长:你们好!首先感谢班主任徐老师，为我们供应了这次相聚的机会，使我们能够对如何培育孩子进行沟通，这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫，自从进入徐老师班后，我发觉孩子变了，变得欢乐了，自信了，上进心强了。这是老师的管理和教化的结果。借此机会，我诚心感谢各位老师对孩子们的无微不至的关爱和辛勤的培育!孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子长大后有出息，我也一样。说心里话要我说什么教化孩子阅历的确我说不上来，在座的家长在教化孩子方面都

2、比我强多了。再说我的孩子也不算是特殊优秀的，不过我也感到很欣慰和骄傲。因她在各方面都比较均衡发展，尤其在同学相处之间及对待长辈方面做得比较好，做什么事都不遗余力的。在这里我也不说什么教化孩子的阅历了，因我们的孩子都是高二的学生了,下半年面临进入惊慌的高三学习,因此我想与在座的家长沟通一下高二阶段我们家长应当怎么去做?对此谈谈我个人的看法,说到不当之处请各位家长多多指教!首先我觉得我们作为家长应当谛视自己对孩子的教化方式是否妥当,是否指责多而激励少,是否自己说得多而听孩子说得少，父母要常常反思怎么和孩子的沟通。父母和孩子沟通时我认为要做到二点：一是让孩子诉一诉学习上的苦;说起这点我深有感受，以前

3、我女儿也会常常会在我耳边发牢骚，说：老师不怕我们累死，每天布置这么多作业，也不想想我们能不能做完，做的质量如何?就知道一味布置。我听后就焦急，心想这下惨了，女儿起先厌学了，一焦急就反对她说：这有什么呀，人家能做完莫非你就不能做完吗?再说老师也考虑过的。她一听就烦了，就气乎乎地说：人家在你面前诉诉苦也不行呀!一听她这话，我心里感受很大，后来静下心来想想，作为父母不但要听孩子讲的趣闻逸事，更要听听孩子的埋怨、诉苦。这也是一种缓解压力的最有效的途径，再说孩子不跟父母讲跟谁去讲这些。其次跟孩子沟通时嘉奖和激励先于指责、惩处。不要一张嘴就指责，且没完没了，我们作为大人也喜爱听好话，何况还是孩子。适时的嘉

4、奖和激励能增加孩子的自信，孩子有了自信学起来就有了爱好。我跟她爸采纳一样的原则：进步了就表扬，学习或生活出了问题帮她分析赐予订正。这样孩子在不断的表扬中不断的自信起来。其次我们要留意孩子的身心健康，让她全面发展。现在孩子面临各方面的心理压力，内心不平衡的心态加剧，或让孩子感到郁闷、感到委屈。要是家长没有刚好发觉，刚好赐予缓解，就会影响孩子的身心健康。身心上的健康是是孩子学习的本钱，是孩子学习上的强大后盾。有了这本钱后，作为家长应不断激励她要求全面发展，培育她各方面的实力。我常常跟她说：学校组织的活动尽可能参与，只要你不遗余力去参加了，妈妈不会太在乎最终的结果。这样她在激励下主动参与学校班级的各

5、项活动，比如：演讲竞赛、运动会等。有些虽然取得不够志向的成果，但她终归参加了这项活动，因我知道在学生的学习阶段就是不断的学习，在参加的过程中能学到书本上根本学不到的东西。就拿来她学十字绣这事来说吧，刚起先她想去学，但作为父母的我就为此担忧，担忧她会耽搁学习，担忧她顾此失彼。终归中学了学习任务繁重，但后来还是答应她去学，但对她提出要求：一是不能耽搁学习，一旦发觉就停止。二是既然学了，必需尽力去学。刚以为她是心血来潮，可几个月下来，不但学习上没松下来，还发觉她学习效率反而提高了。因她在学的过程中，能缓解一星期下来的学习压力，还能放松自己的心情。这样可以保持最佳的心情去迎接下个星期的学习。再次，家长

6、要正确引导孩子合理地支配业余时间，让她在放松心情的状况下也能学到不少学问。现在孩子每周也只有一天半的业余时间。要充分利用好这时间。我女儿回到家后上也常常上上网，把一个星期积攒下来的问题在网上寻求解决，间或也听听英文歌曲、看看英语新闻、还写写自己的心情，反正这段时间由她自己支配，然后留几个小时完成假日的作业，总结一下自己的学习心得，改进学习方法，这样会收到意想不到效果。有的家长一味限制自己的孩子不准接触这些东西(电脑、电视)这样越激发孩子的新奇心，这样也不利于孩子将来的成长。作为家长应当教会她们合理去利用这一资源，这样会达到事半功倍的效果。当然，教化无定法，终归我们面对的孩子不一样，但我们都有一

7、个共同的愿望，那就是一切为了孩子。另外父母是孩子的首席教养者，孩子最初的思想意识、良好习惯养成，家庭教化是第一影响要素，所以作为父母给孩子一个干净的天地，让孩子健康欢乐地成长!让我们共同陪伴她们度过一个欢乐而又充溢的中学生涯，走上人生的另一个新起点!感谢! 高二家长会发言稿篇2 敬重的家长：您好!首先，我代表高二(24)班的全部任科老师对各位家长能理解、关切、支持和协作我们工作表示真诚的感谢!作为高二(24)班班主任，很有幸能有机会跟我们班的同学一起渡过中学这人生中最为美妙而且是最为关键的时刻，也更希望高二(24)班每个学生都拥有美妙的将来。这是我们在座的每位家长的的愿望，也是我们老师的愿望。

8、我和我们班的任课老师将为之做出不懈的努力!一、 介绍班级管理理念新学期起先，我们组成了新的集体。我们班的学生有60人，男生42人，女生18人。其中内宿45人，外宿15人，晚上在学校参与晚自习的同学有49位同学。不同于高一，我们学生相当一部分已经进入到一种良好的学习状态，所以在班级管理上，我是不断给学生更多的自主的机会，充分信任他们，对于班干部选举和班级管理的详细措施都让学生自己去把握，在事关班级整体的事务上我才加以把握。因此在班级理念、班级目标、选班歌、做班服上、开运动会等等事务上，学生都能支配合理，并取得很好的成效。在常规工作，如早操、早读、午间听力、晚修上，我要求是学生必需严格要求自己。个

9、人认为太过的松懈反而会养成懒散的现象，所以我在请假制度上比较严格。一般请假要经过我和其他科任老师，假如外宿生要请假则必需通过家长。在半个学期以来，我们班已经有良好的班风、学风，为学习的不断提高供应了基础。我们班的学生早中晚迟到现象很少。早上六点非常做完早操就干脆回到教室早读。课间除了适当的休息，我们班会主动提前回到教室，打算下节课的内容，探讨问题，或者做一些每天练等练习题。晚自修比其他班要早回到教室宁静做练习或复习。在这点上，信任我们家长也知道，我们大部分同学都是做事比较自觉，稍有督促，就会主动去做好。二、介绍班级的成果从开学到现在，我们一共有三次考试周末考、月考、中段考。各个成果已在我们桌上

10、的信封中的学习成果分析表中。前两次的考试，给我们反馈的信息是学生的基础，尤其是理科基础相对比较薄弱，加上对应的练习做得少，而且未仔细思索解题技巧，这就导致了稍有变通的题目而不知所措的现象。这种状况学生也很焦急，找对应科目的老师询问学习方法，包括反思自己的学习方式。学生的上进心那么强，也感染了我们老师。针对这些状况，我们班的科任老师变更教学方式，在基础上要求他们个个过关。如数学高波老师实行一些措施激励他们真正落实基础练习、生物的谢华老师增加下班次数帮学生解答问题等等。在我们的共同努力之下，我们的成果比上次月考有了很大的突破。这次中段考试，我们班的黄梦雨同学以总分661.5的好成果，排在年级的第五名，她的成果是我们20个理科平行班中成果最好的。可能在分班的时候，许多学生包括家长都会顾虑的是我们有试验班和平行班的区分，会不会在平行班难考出成果。这次就是最好的证明。我们班的同学经过努力，一样可以跟试验班竞争，甚至比他们考得都好。共2页，当前第1页12