2023年六一儿童节实施方案.docx

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1、2023年六一儿童节实施方案2023年六一儿童节实施方案（精选20篇） 2023年六一儿童节实施方案 篇1 幼儿园庆祝六一儿童节，不肯定要大张旗鼓的开展文艺汇演节目，举办亲子游园活动也是非常不错的。既能让亲子共度六一，增进亲子感情;还能促进家园沟通，有利于家园共育。以下为您整理了一份幼儿园六一亲子游园活动方案，希望对您有帮助!一、活动目标：共度欢乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。二、活动时间：20xx年6月1日(星期五)上午8：3010：50三、活动打算：1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴特性化的嬉戏单。2、每班打算两个嬉戏，正副班各负责一个。3、每位幼儿一份六一礼物，嬉戏小奖品若干。

2、4、每位家长一张嬉戏卡，优胜奖券若干。四、活动流程：1、8：309：00 家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领嬉戏卡，班主任对孩子进行节日教化，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动详细支配和嬉戏玩法。2、9：0010：30 家长带孩子随意参与同年龄班级组织的嬉戏，每玩一个嬉戏后由组织嬉戏的老师盖小印章，不得重复玩一个嬉戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭嬉戏卡(必需六个嬉戏全部玩过)换小礼物。3、10：3010：50 家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。 2023年六一儿童节实施方案 篇2 一、活动目的：为丰富我校师生校内文化生活，给我校儿童

3、搭建一个培育实力， 呈现才华的舞台，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感， 提高学生的全面素养，让学生度过一个欢乐、意义的六一国际儿 童节。以六一国际儿童节为契机， 扎实推动4+2 特色教化 活动, 全面落实素养教化。二、活动主题： 中国梦、我的七彩梦三、活动内容和时间：活动时间 20xx年 5 月 29 日 20xx年 5 月 30 日 20xx年 5 月 31 日(上午 8:3011:30)活动内容 六一活动彩排 优秀绘画作品展 20xx 年六一活动地点 学校舞台 学校操场 学校舞台总策划 杨正军 杨凤萍 杨正军文艺汇演注：受天气影响，若调整的学校将作临时通知。四、活动地点：坪地场小

4、学操场及学校舞台。五、 六一活动筹备工作领导小组：组 长：李永刚 仪、任守洋、杨正军 勇、 王 伟、副组长：金 成六、 六一儿童节文艺汇演节目详细要求：1、本次节目内容以反映庆祝六一儿童节为题材，要健康向 上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的 年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱) 、舞蹈(独舞、集体舞) 、健 美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、 杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现精 、 新 ，每个节目时长不超过 5 分钟。4、以班级为单位参赛，每个单位出 1 个节目，参赛节目由班主 任和其他科任老师调配时

5、间进行指导与训练。5、为了保证节目的质量，各单位在 5 月 16 日将节目内容、参演 人数上报学校少先队以便学校统一支配。6、演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自行解决。7、各班的伴奏音乐，要细心选择，必需下载 mp3 格式，同时提 前到少队处进行拷贝， 若出现问题后果自负 (各班的原带也要打算好， 以防不能读碟的意外)8、坪地场小学音乐爱好小组组织一个节目。9、坪地场乡幼儿园三个节目加入本次活动。10、美术爱好小组开展优秀绘画作品展，在展出前做好展出打算。七、活动议程：实行游行活动→请各位来宾和评委就坐→实行升旗仪式→ 请李校长作开幕词→请来宾代表讲话

6、→主持人宣布文艺汇演开 始→颁奖仪式→宣布活动结束。八、详细工作分工：1、文艺舞台布置以及场地规划组： 组 长：任(舞台设计和场地规划)副组长：杨正军(负责详细工作指导) 成员：金x、郜、戴、王 x、王 x、黄x、雷x、唐x、任 、白、黄(负责在星期五晚必需完 成布置舞台背景、铺设地毯、布置评委席以及音响安装)。2、电子音响组： 毛、杨(负责收集各班级伴奏曲目、演出时帮助按节 目单更换、负责播放每一个节目的音乐切换)3、评委组： 唐x、甘、张、杨、余、代、张x、 任、王x、(秦x、陈、毛负责收集各位评委计分并雷芬， 累分时去掉最高分和最低分并 计算出总均分，根据分

7、数评出名次后，秦仁新负责书写奖状)4、后勤保障组：余、白x(负责活动的正常开支，并做好后 勤保障服务)5、平安保卫组： 组长：任 成员：徐、徐x、秦 x以及各班主任(负责做好校内安 全保障工作，活动期间严禁学生出入校内，帮助维护会场秩序)6、主持人：郜x、黎 x、鲁7、摄像：黄x8、化 妆：班主任自己负责。9、催场：王 x、黄x(根据节目单负责督促下一个节目的班级)10、礼仪接待员：李x、杨、张x(负责接待领导和来宾)九、嘉奖方法：本次活动本着公允、公正、公开的原则实行当场打分，去掉一个 最低分和去掉一个最高分，全部节目均根据总分排出名次。 2、根据名次评比出：一等奖 1 名(奖金 120 元

8、); 二等奖 2 名(奖金 100 元); 三等奖 3 名、奖金 80 元;组织奖若干名(奖金 50 元) ; 十、留意事项： 1、各班班主任要高度重视，仔细组织，要树立平安第一的思想， 仔细做好活动期间学生的平安教化与管理， 确保活动平安顺当进行。 2、 留意个人周边环境卫生， 不得在操场上和校内乱扔废弃物和垃圾。 3、各班主任必需指挥本班学生按指定区域、位置就坐，不得中途退 场。 4、竞赛本着公开、公正、透亮的原则，评出奖次，进行颁奖。 2023年六一儿童节实施方案 篇3 一、活动目的：一年一度的六一儿童节是广阔学子最期盼的节日，为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校内文

9、化氛围，使同学们在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现乐观进取的精神，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内、酷爱祖国的情感，欢庆一个有意义的六一国际儿童节，经学校探讨，特确定在六一之际实行展示自我风采、放飞童年幻想主题系列庆祝活动。二、活动时间、地点：1、时间：20xx年5月27、28、29号(若有变动另行通知)2、地点：学校体育馆内3、出场依次：依据抽签依次出场三、活动要求及形式：1、本次活动分低年组(一、二年级)、中年组(三、四年级)、高年组(五、六年级)不同形式进行。低年段：闽南童谣(每班两首，时间5分钟以内)中年段：经典诵读(每班至少1首，时间5分钟以内)高年段：红歌大合唱(每班两首：

10、一首规定曲目、一首自选曲目。)2、本次活动以班级为单位自行组织排练，时长不超过8分钟(包括上下场)。3、各班队必需做到全员参加，着装整齐。4、各班主任在活动前主动调动学生，自主确定好参赛节目。闽南童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点;大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌颂欢乐童年、体现少年儿童主动向上的昂扬风貌。四、活动过程：第一阶段：打算阶段。1、时间：20xx年3月-5月，为班级演练时间。2、组织：由班主任、辅导员老师负责，全面发动学生参加、练习，音乐老师帮助协作，各位老师肯定要相互协作，高度重视，细心组织，共同提高节目质量。其次阶段：竞赛阶段1、时间：5月27号下午低

11、年组，14:00打算入场，14:30起先。5月28号下午中年组，14:00打算入场，14:30起先。5月29号下午高年组，14:00打算入场，14:30起先。2、地点：学校体育馆内五、评分标准及嘉奖方法：(一)合唱评分标准：(总分100分)1、精神风貌(15分)合唱队着装整齐，精神饱满，队员表演力强。2、曲目难度(25分)曲目难度越高，分值越高，以15分为基础分，难度值以5分往上加。3、音乐表现(35分)精确驾驭音准、节奏，符合曲目的速度要求，有肯定的演唱方法，艺术表现力强。4、协作效果(25分)演唱整齐，各声部声音协调统一，指挥对演唱的指挥协调力强。(二)经典诵读评分标准：(总分100分)1

12、、仪表形象：(10分)服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，看法亲切。2、语言表达：(30分)一般话标准，吐字清晰、精确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于改变，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能精确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓好听。3、态势神情：(20分)姿态、动作、手势、表情、眼神能精确、显明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增加表达效果。4、朗诵效果：(30分)朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。5、时间要求：(5分)时间为5分钟内。6、创意：(5分)朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。(三)闽南童谣

13、评分标准：1、服装造型(10分)：参赛班级应依据各自竞赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。2、表演(55分)：参赛学生基本素养高，现场表演及临声发挥精彩，包括参赛曲目的娴熟程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。3、内容形式(35分)：参赛曲目的编排得当，内容丰富，表演形式多样。(四)嘉奖方法：低年组评比出一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名。中年组评比出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。高年组评比出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。六、其他事项支配：1、节目及其音乐报送：5月4日前(各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导老师、演出串词，报送至网上邻居公共文档科室暂存资料音乐组文件

14、夹20xx六一文艺汇演节目(负责汇总)2、舞台背景幕布设计：美术组(组长主负责，于5月15前完成并交于广告公司制作。)3、舞台布置：总务处协调，全体男老师参加，于5月25号前完成。4、主持人确定及训练：吴、王、赵(5月5号前确定人员并训练，在竞赛结束后第一时间撰写本场活动报道。)5、汇演现场秩序维持：各班主任及中队辅导员(工作人员除外)6、音响限制、场地支配、道具上下场：体育组(5月25号完成音响调控及布置，组长俊裕协调支配人员，班主任提前与话筒限制以及搬移的老师协调话筒位置，与音响师协调音控。)7、评委：合唱评委：龚、龚、吴、刘、林经典诵读评委：王、钟、吴、赵、杨闽南童谣评委：李、吴x、林x

15、、庄、庄x8、统分：张、张9、摄影：许、吴x10、活动综述报道撰写：陈七、结束工作：1、演出结束后各班按依次退场不得拥挤、推搡。2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作。3、舞台撤场(建平师统筹支配，全体男老师参加。)4、总结及过程材料整理：德育处、艺术组5、不尽事项，另行通知! 2023年六一儿童节实施方案 篇4 为隆重纪念第66个六一国际儿童节，深化实行区委区政府关于加强未成年人思想道德建设工作的有关要求，区妇联探讨确定将六月份确定为关爱月，开展123456系列庆祝活动，为使广阔儿童度过一个开心而有意义的节日。活动内容一、一个主题：关爱儿童，关注将来。少年儿童是祖国的将来，是人类进步与发展

16、的希望，关切少年儿童的健康成长就是关切人类的将来。通过开展系列活动进一步丰富少年儿童的生活，让他们特殊是农村留守儿童感受到社会对他们的关切和重视，进一步树立他们努力学习、回报社会的信念。二、助学两所学校：区妇联在试验小学和梅里斯小学校开办两个春蕾女童班，资助贫困女童20名。三、节日慰问三所学校：妇联慰问三所学校(幼儿园)，赠送慰问金、慰问品;四、调研四个乡镇，启动结对帮扶安排：各乡镇妇联组织留守儿童结对帮扶关爱活动，特殊要针对贫困留守儿童开展帮扶解困工作，调研四个乡镇活动状况;五、举办五场家庭教化讲座。结合未成年人思想道德建设，区妇联在乡(镇)街，村、(社区)家长学校开办五场优秀孩子须要才智父

17、母等家庭教化讲座。六、各乡镇、街道妇联自行组织开展庆祝活动。活动时间六月份确定为关爱月，集中开展关爱少年儿童特殊是农村留守儿童活动。活动要求1、大力宣扬，营造六一喜庆气氛。各乡镇妇联要充分利用节日契机，围绕主题主动进行宣扬，营造全社会关切儿童少年健康成长的良好舆论氛围。2、开展慰问活动，形成关爱儿童成长的良好社会氛围。除完成区妇联支配的慰问外，各乡镇妇联要各自开展慰问活动，特殊是要慰问贫困留守儿童。3、开展丰富多彩的主题活动，促进少年儿童健康成长 。各乡镇妇联要开展主题显明、形式多样的主题活动。4、各乡镇、街道妇联要在5月底前报送活动方案，6月底前报送活动状况，区妇联将不定期进行督查。 202

18、3年六一儿童节实施方案 篇5 一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝六一活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。二、领导小组组长：左加峰副组长：秦玉辉 陈涛成员：赵维通 张宗村 张传玲 李宗刚张念鹏于国磊 徐丽 高海英 高苇付鹏三、活动内容1、迎六一书画竞赛(1)一、二年级开展书法、绘画竞赛，每班每项各选5份上交;三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报竞赛，每班每项各选5份上交。(2)

19、作品内容以六一节，我成长我欢乐为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。(3)书法作品要求运用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。2、庆六一节目评比六一演出节目每班至少排练一块，最多不超过两块;同年级节目类型不得重复，提倡师生合作演出;节目要求男女同台、多人参与，拒绝个人节目。四、活动时间和要求1、5月24日上午各类作品上交少先队室，5月27日上午评比，过期不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。2、各班于5月28日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上，制成

20、墙报，5月28日下午学校组织有关人员进行评比。3、中午有利用午休时间在学校排练节目的，班主任写出书面申请上报学校审批，由每天上午值班老师实际监督掌控。五、嘉奖设置1、书法、绘画、手抄报(墙报)设奖：(1)个人设奖：14年级各年级各项竞赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;5年级各项竞赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。(2)墙报设奖：14年级各年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名;5年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。对于获奖学生赐予肯定的物质嘉奖，同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣扬栏。2、六一节目评比设奖：13年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等

21、奖2名;45年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。对于获奖班级的辅导老师赐予肯定的物质嘉奖，获奖班级颁发奖状。 2023年六一儿童节实施方案 篇6 一年一度的六一国际儿童节即将到来，为了让xx中学及旁边各生源学校的孩子们能够过上一个丰富多彩、欢乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，展示各兄弟学校艺术和素养教化取得的丰硕成果。遵照上级指示并经学校探讨确定，将邀请水湖中心学校城东地区各生源地学校共同实行庆六一文艺汇演。一、活动支配：1、歌颂类：以红歌为主，也可以是健康向上的题材，要求如下：可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。必需配有音乐;2、演出类：戏曲

22、、舞蹈、乐器演奏、相声小品、课本剧等均可，节目内容要求主动健康，有创意，有新意，能体现校内精神刚好代感，各兄弟学校至少出一个节目，尽力扩高校生参加面，最好是集体节目，同时参与演出的节目请自备服装、音乐等;3、其他活动：绘画竞赛、作文竞赛。其中绘画竞赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培育学生构建和谐画面，分凹凸年级段设奖：小学1-3年级为低年级段，4-6年级为高年级段(每校每年级段报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级和7-9年级的学生，每校每年级可举荐3篇，题目为2个任选一个(绘画及作文将邀请有关专家进行评奖)：(1)、以我心目中的初级中学为题。提示：先说说对学校的一些想法，然后说说自己

23、心目中的学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的看法。(2)、以老师，我想对您说为题。提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的挚友，请同学们大胆表达。二、活动时间：打算阶段：5月13日5月30日彩排时间：(第一次)5月24日下午3:30(其次次)5月30日下午3:30汇演时间：5月31日中午9:0011:00(被选节目请于5月28日中午上报节目串词，学生作文及绘画作品也于当日上交，以便提前装裱展出)。三、活动地点：学校西教学楼前广场;四、参与人员：县局、水湖中心校有关领导，我校全体师生、

24、生源地四所小学毕业班师生及部分学生家长。五、工作人员支配：统筹：陈、仇主持人：孟、刘x(也可从各兄弟学校中选择)等;艺术指导：刘x、王，并设想邀请陈等;会务联络：陈;会场支配：黄;后勤：韩、王;舞台、音响：租用县剧团设备;摄像：王;平安保卫：学校门卫、各班主任。六、补充说明：1、活动流程：支配会场、介绍嘉宾、入场讲话、升旗仪式、活动项目展示、有序散会、合影留念。颁奖典礼可以依据详细时间，或者稍后实行;2、本次活动安排邀请部分学生家长参与，让家进步入学校了解我校的发展改变，让老师、家长、学生能相互沟通、相互沟通，同时也是对学校教化的一种宣扬;3、本次活动的目的就是想体现一种主动向上、乐观进取的精

25、神，提高对城东中学校内文化的宣扬，因此此次活动，除了文艺联欢评比出一二三等奖外，作文、绘画竞赛的项目也各评出一二三等奖，对参与的同学都打算了激励奖，旨在激励学生参加进来，其中一等奖各一名、二等奖各两名、三等奖各三名，分别嘉奖不同等次的学习用品。 2023年六一儿童节实施方案 篇7 活动主题：今日，爸爸妈妈陪我过六一；活动内容：亲子互动（一起体验童年乐趣）；活动口号：我的节日，爸爸妈妈一起来；活动时间：20xx年6月1日上午9：0011：30。活动地点：田园农庄文化广场。由父母和孩子共同完成一个小嬉戏。现在大部分家庭的父母都忙于工作，对孩子的关切可能会相对于来要少一点，通过我们举办的这个小活动让

26、孩子和父母更加紧密团结的在一起，增加彼此之间的情感平常不善表达的爱，同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美妙的回忆。一、亲子互动嬉戏（1）团结向前以家庭为单位（绑腿跑）由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起，跑完规定路程。【一轮5个家庭竞赛】优胜的家庭可获得农庄玩套票，对参加的家庭会赠送一份精致的小礼品。（2）亲亲我的珍宝小挚友们排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小挚友的手分辨自己的孩子，最终获胜的家庭可获得一份精致礼品，或者赠送消费券，对参加的家庭会赠送一份精致的小礼品。送小礼品参与活动的顾客，赠送一个小礼品。【如：卡通笔，玩具（这段时间比较火爆的动画片是小挚友甚至大人都很喜爱和

27、熟识的动画人物，建议赠送以动画片中人物造型的各类小玩具）】赠送小蛋糕对消费顾客视消费状况而定赠送一个小蛋糕给小挚友。【负责赠送的服务员面带微笑，双手送上同时说出祝愿的语言：小挚友，节日欢乐愿你健康欢乐的成长】这些举动看似无足轻重，但是却是代表整个山庄的形象和看法，让消费者能感受到我们是专心在服务，自然也能得到他们的确定。（3）快乐菜园做完嬉戏后，就到了下一站，到快乐菜园里种菜，小挚友们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣，同样感受劳动的欢乐！我们以这种特别的方式来为孩子们纪念他们的节日！来参与种菜活动的小挚友可以获得山庄赠送的一个氢气球和一个老虎布偶！二、拍照留念为参与活动的父母和孩子拍照留念，山

28、庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙，把照片贴在文化墙上面，同时打算不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望，作为山庄的一个小文化景点，给游人参观并且参加。背景音乐：广场可以播放以孩子为主主动向上的歌曲如：读书郎、歌声与微笑、世上只有妈妈好、好爸爸，坏爸爸；少年先锋队、小兔乖乖、每当我走过老师的窗前、外婆桥；我们多么华蜜、爱我你就抱抱我、别看我只是一只羊、三只熊。三、活动装饰（1）装饰气球、塑料向日葵；（2）背景音乐；（3）宣扬海报；（在农庄入口和农庄内张贴）（4）横幅2条：热情庆祝“六一”国际儿童节；田园农庄我我劳动我欢乐；（5）彩虹门：热情庆祝“六一”国际儿童节；四、费用预算（成本需实际核算

29、）1、装饰气球、塑料向日葵；2、背景音乐；3、横幅2-3条；4、儿童小玩具；5、小蛋糕。6、奖品。（农庄玩套票） 2023年六一儿童节实施方案 篇8 为全面实施素养教化，着力在取得实效上下功夫，结合县教化局及乡中心校的相关要求，同时，为了丰富校内文化生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的"六一儿童节"，经学校探讨确定在"六一"期间实行系列活动。为保证活动顺当实施，取得实效，特制定如下实施方案。一、指导思想全面贯彻党的教化方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民

30、的社会责任感，勇于探究的创新精神和擅长解决问题的实践实力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培育德智体美劳全面发展的牢靠接班人和合格建设者。丰富校内文化生活，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，力争使学生在活动中获得肯定的学问和实力，使学生健康、和谐地发展。二、活动主题阳光下成长 欢乐中翱翔三、活动内容1、庆祝"六一"儿童节文艺汇演。2、"好孩子"、"学习先锋"、"优秀学生干部"评比活动。3、"在党旗下成长"诗文大赛。4、"颂歌献给党"歌颂大赛。5、"

31、;中华经典优秀童谣"诵读大赛。6、"名诗名言"书法大赛。7、"多彩家乡"绘画大赛。四、活动对象学校全体师生。五、组织方法1、各项活动每个班都必需有学生参加。2、庆祝"六一"儿童节文艺汇演每个班节目不得少于2个。3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参加，嘉奖以学生为主，分设部分老师辅导奖。六、节目要求(一)庆祝"六一"儿童节文艺汇演。1、以反映"六一"儿童节快乐为题材，要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以舞蹈、塑身操、童话剧、

32、课本剧、小品等节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现"精"、"新"，时间不宜过长。4、演出服装、伴奏带、道具各班自行解决。(二)"好孩子"、"学习先锋"、"优秀学生干部"评比活动。1、"好孩子"、"优秀学生干部"每个班评比一名，当选的学生必需是在德智体美劳等方面全面发展的学生，平常在班级管理工作中发挥重要作用的学生。2、"学习先锋"每个班评比三名，当选的学生必需是在20年秋学期期末测试中综合成果(包含语、数、英、综合科)

33、排名本班前三名的学生。(三)"在党旗下成长"诗文大赛。1、此项活动每个班选派两名学生参与。2、活动形式为朗诵诗歌或文章。3、主题为"祖国好、家乡美、迎接党的十_大召开"。(四)"颂歌献给党"歌颂大赛。1、此项活动以小合唱或独唱的形式开展。2、主题为"祖国好、家乡美、迎接党的十_大召开"。3、每个班选送两个节目参与。(五)"中华经典优秀童谣"诵读大赛。1、此项活动每个班选派两名学生参与。2、活动形式为诵读中华经典优秀童谣3、主题为"祖国好、家乡美、迎接党的十_大召开"。(六)&

34、quot;名诗名言"书法大赛及"多彩家乡"绘画大赛。1、书法内容为诗歌及名人名言，时代不限。2、绘画主题为"家乡美"，内容为素描画或水彩画。3、书法及绘画每个班各选送两名学生参与。4、组织形式为现场书法或绘画。七、活动要求刚好间支配。(一)要求：1、各个班要高度重视本次活动，主动宣扬发动，仔细作好打算工作，刚好组织学生参与各种活动。2、留意活动过程中的材料收集，特殊要留意收集图片，存档备查。3、注意活动过程中的平安，做好平安紧急预案。(二)时间支配。1、庆祝"六一"儿童节文艺汇演及"好孩子"、"

35、学习先锋"、"优秀学生干部"评比活动暂定在20_年6月1日上午8：30组织。3、"在党旗下成长"诗文大赛及"中华经典优秀童谣"诵读大赛暂定在20年6月8日上午8：30组织。4、"颂歌献给党"歌颂大赛暂定在20_年6月8日下午8：30组织。八、表彰与嘉奖1、庆祝"六一"儿童节文艺汇演。2、"好孩子"、"学习先锋"、"优秀学生干部"评比活动。3、"在党旗下成长"诗文大赛。4、"颂歌献给党"歌

36、颂大赛。本次活动共评比一等奖1名，奖金80元，老师辅导奖1名，奖金50元;二等奖1名，奖金50元;三等奖1名，奖金30元。5、"中华经典优秀童谣"诵读大赛。6、"名诗名言"书法大赛。7、"多彩家乡"绘画大赛。九、组织及活动支配。1、本次活动由校长负责全面组织实施，教务主任负责详细组织实施，总务主任负责各项活动的经费及后勤保障工作，各班主任负责组织及选拨本班学生参与活动。 2023年六一儿童节实施方案 篇9 一、活动目的为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育实力，呈现才华的舞台，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学

37、生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。二、时间支配20xx年5月15日。三、活动主题“飞扬的旋律、欢快的六一”。四、组织方法1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一支配。五、节目要求及节目举荐1、本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为题材，要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、塑身操、童话剧

38、、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特殊要求可与学校联系协商解决。5、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目依次刻录成CD。（各班的原带也要打算好，以防不能读碟的意外）六、组织分工（一）入队仪式1、入队仪式总指导：。2、8：008：30全校集中。a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词。c、新队员入队。d、表彰优秀少先队员。3、印发奖状：教育处。4、活动地点：学校礼堂。（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演

39、1、总体规划负责人：。2、舞台设计布置：。3、摄像：。4、宣扬发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班主任及科任老师）。5、评委：学校领导及个别非班主任；6、分数统计。（负责人：）7、活动时间：（1）5月初，各中队起先为此次活动做打算工作；（包括选演员，选节目）（2）5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；（3）5月28日，抽签确定表演依次。（4）xx年庆六一文艺汇演：7：408：00各班依据学校支配，比照座位支配方案，仔细排好座位，帮助做好班级学生纪律；（负责人：各班班主任）8：008：20新队员入队仪式。8：30文艺表演。8、活动步骤：a、介绍出席的嘉宾以及评委

40、。b、校长讲话。c、节目表演。d、颁奖。（三）留意事项：1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。（负责人：班主任加强教化）2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参与活动）（四）评分标准：（评分规则：1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。2、去掉分、最低分，计算每队平均

41、分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）（五）评比方法：1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖1名，二等奖2名，激励奖一名，中高年级组一等奖3名，二等奖3名，三等奖1名，激励奖一名。设一等奖4名，二等奖5名，三等奖1名。（六）非班主任工作人员支配：非班主任负责帮助所在班的班主任工作。 2023年六一儿童节实施方案 篇10 一、活动目标通过开展“六一”活动，活跃社区文化氛围，让小区小挚友度过一个欢乐的节日，促进小区小挚友之间的沟通与学习。二、活动组织组长：邹军组员：评委：颁奖嘉宾：承办方工作人员及小区业主代表活动时间：20_年5月31日15：3017：30活动地点：参赛对象：本小区315岁儿童及家长活动形式：活动一、两人绑腿跑由小挚友及家长2对一组，时间2分钟，竞赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起，将玩具球从场地一边送到另一边。运输数量最多的胜出，颁发“黄金搭档”奖。活动二、亲亲我的珍宝小挚友排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小挚友的手，分辨自己的孩子。能分辨出的均为优胜，颁发“最爱珍宝”奖。活动三、“掌上明珠”主持人要打算好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，工作人员事先在地上画不连