2023年最新学校安全工作总结范文.docx

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1、2023年最新学校安全工作总结范文 2023年最新学校平安工作总结范文 篇1 我校始终把平安工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以预防为主，主动开展各类平安教化活动，落实各项防范措施，使平安工作得到全面、深化、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下：一、组织健全，职责明确。为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入了重要议事日程，成立了学校平安工作领导小组，学校老师都具有很强的平安意识。我们还依据学校平安工作的详细形势，把涉及师生平安的各块内容进行仔细分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长干脆抓

2、，分管人员详细抓，各班主任详细分工负责组织实施，全校教职员工同心协力共抓平安的良好局面。二、制度保证，实施到位。1、强化平安工作措施，把学校平安工作抓实抓牢。不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，加强对外来人员的管理，仔细做好外访登记，严防闲散人员进入校内。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间丢失或出意外。确保校内治安平安，维护正常教学秩序。2、值日老师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡察，刚好把偶发事务歼灭在萌芽状态。上学、放学时间值日老师坚持在校门口维持秩序。3、课课点名制度：每堂课的任课老师必需做好学生的出席点名工作，发觉问题刚好与家长联

3、系。4、签订责任书、告家长书制度：学校对班主任及任课老师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生平安责随意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。长假前与家长签订告家长书。5、加强检查，刚好整改。定期对校内设施平安进行排查，对存在的隐患刚好反映，刚好整改。6、加强交通平安宣扬和管理。对骑车学生集中进行平安教化，严禁学生骑三无(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学，严禁学生骑车载人，校内无学生骑车现象。7、严禁老师个人私自带学生外出，学校所开展的各种活动严格坚持大型活动上报审批制度。8、加强学校食品卫生等各项制度建设，重视学校食品平安工作。每

4、月对学校小卖部的卫生平安进行一次检查，主动协作卫生、工商等部门加强管理，力争把食品隐患歼灭在萌芽状态，确保学校的食品平安，确保学校教化教学工作的正常进行。9、加强学校卫生管理工作。培育学生的自理实力和卫生习惯，做好室内的清扫和保洁工作。学生会刚好进行检查评比。班主任、生活老师亲密留意学生的身体状况，发觉问题刚好处理，实行学校传染病疫情报告制度，进一步发挥学校心理询问室的作用，刚好了解学生学习和生活的心理状况，对学生中出现的心理问题能刚好地予以疏导。10、建立学校平安意外事故处理预案制度：结合学校本身的实际，制定校内突发事务工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与限制传染病应急预案，

5、做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。三、加强教化，增加意识。1、利用早会、国旗下讲话、班队会等途径有针对性地对师生进行平安教化。内容包括：交通平安、用电平安、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动平安活动等，大力加强学生良好行为习惯的培育，克服麻痹思想。长假前校长利用早会对学生进行专题平安教化。2、学期初，学校组织部分老师对周边水域进行排查，在一些担心全的地方设置了警示牌或警示语，提示学生留意，通过这些措施的实行，有效地杜绝了安全事故的发生。3、加强学校平安稳定教化，提高师生平安防范意识。紧密结合上级有关文件精神，在老师会议上刚好部署落实。有

6、安排地开展平安教化，强化师生法制观念，增加师生平安防范意识。4、常常开展平安工作监督和检查，发觉问题马上整改，重视平安投入，不断完善平安防范水平。5、开展丰富多彩的教化活动。利用班会、队活动、学科渗透等途径，通过讲解、培训等方式对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。还利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及实行主题班会、讲座、手抄报、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教化。通过教化提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。6、抓好平安教化，是学校平安工

7、作的基础。我们以平安教化日、月活动为重点，常常性地对学生开展平安教化。通过平安教化月、法制教化月系列活动，增加学生的平安意识和自我防护实力。7、做好119消防平安宣扬日活动，组织全校师生参与消防平安学问竞赛，各班开展一节火灾逃命学问主题班会，提高平安意识、自我防范和自护自救实力。组织消防演练，使学生基本驾驭突发火灾事务时的逃身方法和一些基本的灭火方法。8、进一步加强食品卫生平安教化。通过健康教化课、班队活动、广播、宣扬栏、宣扬单等多种教化教学形式对学生进行宣扬教化。特殊要教化学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品;不食用来历不明的可疑食物，增加学校食品卫生平安意识和自我爱护实力。9、在学校宣

8、扬栏中设立平安学问宣扬专栏，加强对全校师生日常的平安学问宣扬和普法教化，做到人人知晓学校组织的平安、法制教化。通过专题讲座，提高学校师生平安意识和自我爱护实力。五、健全预警机制，完善应急预案，提高对突发事务的快速反应和处置实力。1、进一步建立学校的平安预警机制，通过发动师生找寻身边的担心全隐患等活动，培育全员平安意识，营造一个平安工作人人都重视、发生问题个个能处理的良好局面。2、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的平安事故应急处理领导小组，制定了平安事故应急处理预案。对可能发生的事故处理提出了详细的要求及应对措施。3、仔细落实上级平安报告制度，明确平安事故报告要求。六、进一

9、步提高各类平安教化管理的资料保存和归档工作的意识，做到人人收集材料，刚好上交归档。总之，一年来我校平安工作在上级的正确指导下，取得较好成果，但平安无小事，我们将进一步学习有关法律法规，时刻绷紧学校平安这根弦，一如既往，查漏补缺，确保学校各项工作的顺当进行。 2023年最新学校平安工作总结范文 篇2 平安工作是学校全面实施素养教化，提高教化质量的保障。我们深刻相识到平安工作责任重于泰山，切实增加责任感和紧迫感，把学校平安工作放在头等重要的位置，将其作为一项肃穆的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。我校在县教化局的正确领导下，以确保校内平安为目的，从增加师生平安意识，强化学校平安管理入手，

10、对学校平安防范工作的落实常抓常管，狠抓狠管，通过健全制度，明确责任，强化措施，狠抓落实，扎实开展了平安校内建设活动，在保障师生生命财产平安、维护校内正常秩序、消退平安隐患等方面做了大量工作，确保了校内的平安与稳定，为广阔师生营造了一个平安、文明、健康的学习和工作育人环境。现将本学年学校的平安工作总结如下：一、加强领导 科学分工建立全员参加的平安工作网络。为加强对学校平安工作的组织领导，学校成立了胡胜校长任组长，陈远忠副校长为常务副组长，腾德勇副校长为副组长，陈洪春和各班主任为成员的学校平安工作领导小组。全校上下形成了校长负总责，平安工作领导小组负责，处室主任、班主任、重点平安项目和区域责任人干

11、脆管理、详细负责，全体教职工人人参加的平安工作网络。细化分工，明确责任，杜绝平安工作盲点。我们以创建平安和谐校内为目标，以落实一岗双责为遵循，层层落实平安工作目标责任制。明确校长对学校的平安工作全面负责，是学校平安工作的第一责任人;分管平安的副校长对学校平安工作负主管责任;其他中层领导，根据工作分工，对所分管的业务范围内的平安工作负领导责任;班主任对本班级的平安工作负干脆管理责任;任课老师对所任教的课堂内或所组织的教化教学活动中的学生平安工作负干脆责任;值班人员对当日平安工作负干脆责任;重点项目和部位的责任人对本项目和部位的平安工作负干脆责任。二、完善制度 责任明确根据县教化局的要求，我们进一

12、步健全完善了各项平安常规工作制度，确保校内平安管理的长效机制，从而使平安工作制度化、常规化，使各项平安要求得以不折不扣地落实。为了落实平安第一、预防为主的方针，切实加强处室平安工作，防止各类平安责任事故的发生，学校与各处室、班级签订了平安工作目标责任书，实行严格的责任追究制度。学校把全部教职工履行平安工作职责状况纳入年度考核，考核结果与年度考核、绩效工资、评先评优相结合，对因工作失职造成不良后果的坚决落实责任追究，实行年度考核一票推翻制。三、广泛宣扬 加强教化学校平安工作不仅关系到每个在校学生和老师的人身平安，而且涉及到每个公民的家庭华蜜，关系着社会的稳定和发展。所以，长期以来我们始终特别重视

13、平安教化工作。一方面，学校实行常规教化和专题教化相结合的方式，提高广阔师生的平安防范意识和自救自护实力。充分利用晨会、主题班会、黑板报、专题讲座、观看录像资料、应急疏散演练等形式，定期开展丰富多彩的平安教化活动。或者依据工作须要开展针对性的平安教化，另一方面，学校也特别重视与学生家长的沟通与沟通，充分利用家长会、校讯通、告家长书等方式，刚好与家长互通信息，共同防范。四、落实工作措施，实行有效管理第2 / 4页学校在日常平安管理中始终把平安工作放在心上、抓在手上,并突出重点,持之以恒,努力抓出实效。1、切实加强校内平安管理,定期排查平安隐患。实行四排查两总结一通报。值班人员每天早、中、晚巡查,政

14、教处每周小查,学校每月大查,节、假日专查。值班老师、班级平安委员每天仔细填写平安日志,遇到突发事务、发觉重大隐患马上向值班领导报告。每周例会上,由政教处向全体老师通报上一周平安状况。2、切实加强重点部位、设施设备的平安管理。学校建立并完善了对易燃、易爆、剧毒等危急品及其他重要设施设备的运用、登记管理制度,对试验室、财务室、微机室等重点部位配备了必要的防火、防盗等平安装置。3、切实加强学校食品卫生平安管理。学校由总务处主任详细负责分管食品卫生平安工作。严格执行食品卫生法的规定,严把食堂工作人员健康关,严把食品选购关,严把好食品烹饪关,杜绝出售变质、过期食品,严把餐具卫生关,慎防食物中毒。4、切实

15、加强寄宿生管理。学校一方面培育寄宿学生严格遵守纪律和独立生活实力的良好习惯，一方面加强管理力度。每天由值班老师协作宿舍管理人员督察学生就餐秩序、晚上就寝查铺，确保寄宿学生在校平安。5、切实加强治安保卫工作。充分发挥校内警务室的作用，由派出所干警系统学校治安保卫组成员对校内周边治安环境进行整治。重视对门卫的管理，严格限制外来人员进入学校，并对学生实行离校请假登记制度。加大治安保卫投入，学校为门卫室添置警棍、钢叉等保安器材,并修理学校重点部位摄像头，完善了校内视频监控，对师生及校外人员进出状况进行实时监控、录像,确保校内全方位、全天侯平安牢靠。五、存在问题学校校门道路过窄、路口可视范围小，师生出入

16、校内存在很大的平安隐患。总之，平安工作是学校工作的重要组成部分。我校将以高度负责的精神和饱满的工作热忱，创建性地扎实工作，把学校平安工作提高到一个新的水平。 2023年最新学校平安工作总结范文 篇3 在区教化体育局的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则，通过平安教化，增加学生的平安意识和自我防护实力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关切和支持学校平安工作的局面，从而切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教化教学秩序。一、领导重视，措施有力为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校校长干脆抓，分管副校长详细抓，学校各部室

17、详细分工负责组织实施。二、制度保证，措施到位1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。将平安保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要肃穆追究有关领导及干脆责任人的责任。2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教化工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票推翻制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的发展，不断完善充溢。建

18、立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参与商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危急性工作，严禁老师个人利用假期（日）私自带学生外出。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。三、齐抓共管，群防群治学校平安教化工作是一项社会性的系统工程，须要社会、学校、家庭的亲密协作。我们主动与市公安、卫生、综合

19、治理等部门通力合作，做好学校平安保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教化活动，取得了良好的教化效果。四、加强教化，促进自护要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。我们以平安教化周为重点，常常性地对学生开展平安教化，特殊是抓好交通、大型活动等的平安教化。1、仔细做好平安教化周工作。学校平安教化周以"校内平安"为主题，在平安教化周期间，学校组织学习平安教化工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教化和防范工作。2、开展丰富

20、多彩的教化活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及实行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教化。通过给学生家长的公开信，增加家长的平安意识。通过教化提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。五、加强检查，刚好整改开展常规检查。每学期开学以后，学校把平安教化工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的平安检查。冬

21、季，学校对电线和师生烤火取暖进行防火平安检查。今后，我们将进一步重视平安保卫工作，刚好解决平安保卫工作中发觉的新问题，不断提高我校平安保卫工作水平。 2023年最新学校平安工作总结范文 篇4 本学期我校工作以科学发展观为指导思想，确立滋性养习、润育潜质、发展特性、奠基将来的办学理念，提倡校兴我荣，我为学校添光彩;团结奋进，谱写教化新篇章的学校精神，坚持以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量，仔细实行市教化局提出的教化工作主要任务，增加学校的凝合力、战斗力，培育优秀老师群体，全面提升教化质量。在全体教职工的共同努力下，取得了肯定的成果，现总结如下：一、抓好两支队伍建设，争创业绩。(一)重视干部队

22、伍自身建设，强化服务意识。1、抓好班子思想建设。学校的领导干部时时到处以身作则，做到三要三不：即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是;处理问题要讲原则、不徇私情;工作要以对学校负责、对学生负责，不以权谋私。以新的精神状态，新的工作作风，新的办学目标全面做好各方面的工作。使自己的分管工作创一流。2、领导干部能集中主要精力，深化教学第一线，深化课堂与教研组，了解并分析全校的教学状况。坚持三挂钩(学校行政挂钩一个教研组、一个年级、一个办公室)，主动参加教化教学活动，刚好解决教化教学中的详细问题，在参加中实现教化思想的引导，在参加中求得更多的沟通和理解，在参加中吸取工作的才智、力气和信念。努力为每一

23、位老师搭建可持续发展的平台，努力创建条件帮助老师不断超越自我、展示自我、提升自我，在教化教学活动中体验胜利。(二)在改革实践中自我完善，提高老师素养1、加强师德建设，树立师表形象。开展师德教化活动，通过多种形式的学习、讲座、阅历沟通及宣扬师德典型系列教化活动，在全体老师中树立五种精神：终身从教的敬业精神，刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。努力成为社会文明的典范，学生效仿的榜样，家长依靠的挚友和参谋。2、深化课改理念，强化校本研训。形成学校教育处教研(学科)组三级培训网络，明确培训重点，注意培训实效，使校本培训成为提高老师专业化水平的有效途径。学校围

24、绕新课程改革，通过集体学习、老师自学、探讨、写心得体会、邀请专家学者作专题讲座、外出培训、专题汇报、骨干老师作教学阅历介绍等形式，使全校老师在有效的校本研训中汲取、消化新的课改信息和教化理论，逐步确立全新的教化理念，然后指导自己的教化实践。3、扎实开展教化技能大比武活动。以教研组为单位，教研活动中确定教材的研讨内容，研讨一个单元或一课、一个练习,设计一个教学方案，依据教学方案，老师个人加以调整，每人在组内上一节探讨课，再组织老师评一节课。期中检测前，教研组组织老师研讨教材，确定考核重难点，每位老师拟定一份期中检测试卷，学校依据汇总试卷，进行期中质量评估和出卷评比。要求青年老师开学初依据自身特点

25、定好特长培育安排，刻苦训练，学期结束，组织青年老师才艺汇报，驾驭一套技能。4、青年老师的培训，充分发挥学科带头人及教学能手的帮扶作用，采纳以点带面、以老带新、以新促老等途径，通过开展课堂教学观摩、典型课例研讨、开放课等活动，加速新老师在思想和业务上的成熟，带教老师负责带徒弟，在课堂教学常规方面悉心指导，听徒弟课不少于8节，并制定出培训目标、安排和详细实施方案，指导徒弟上一节展示课，并做课后点评。二、凸显德育为先，强化班级德育，促进学生和谐发展。1、以课堂教学为主渠道，以课题探讨为抓手，以实践活动为重要载体，从学生身边的事情做起，从爱长辈、爱学校、爱家庭起先，从耳闻目睹的事例起先，通过扎实有效的

26、学习、教化、实践活动，让民族精神从小扎根于学生心灵，让服务奉献祖国的行动伴随学生一生。2、与老师日常工作相结合;与学生行为规范教化相结合;与学生自主教化活动相结合;与中国传统节日教化相结合;与走进经典诵读中华经典活动相结合;与社会实践活动相结合;与教化、教学探讨相结合;与校内环境文化建设相结合。结合德育主题月活动，深化开展各项实践活动。3、仔细实行中小学生守则和小学生日常行为规范的详细要求，把重点放在文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，通过严格的训练和管理，引导学生养成良好的行为习惯;各班结合纪念日教化活动、社会实践活动、学科教学活动、自主性班队活动的开展，养成良好的学习、生活、行为

27、习惯，把日常行为规范训练落到实处。4、树立人人都是德育工作者的观念。各科教学实行行之有效的方法，坚持正面教化，有机渗透德育。要充分发挥课堂教学是德育工作主渠道的功能，展示老师良好的课堂道德形象，在传授学问的同时，渗透对学生的爱国主义教化、集体主义教化、法制教化、国防教化、环保教化、平安教化和科学技术教化。特殊加强对学生进行健康卫生学问和疾病预防学问教化，促使学生养成良好的生活卫生习惯，遵守社会公德，向不文明陋俗宣战。5、加强劳动、平安、法制、国防及心理健康教化。时刻绷紧平安这根弦，消退事故于萌芽之中，同时开展学生自我爱护、自我生存及生命意识教化，杜绝一切事故发生。6、发挥隐性课程的育人功能，发

28、挥校内网、橱窗、走廊、公示栏、黑板报、图书馆(角)、广播台等宣扬阵地的教化功能，提高德育工作实效。以校为本，主动抓好校内文化建设，细心构思设置校内景点框架。细心布置的弘扬民族精神的文化长廊、感动中国的十大人物宣扬长廊、荣誉窗及墙面上的卡通画，不仅使学生受到美的熏陶，还发挥润物无声的功能。三、狠抓教化教学管理，在实践中主动发展本学期，我校坚持以教学工作为重心，以科学发展观为指导思想，仔细贯彻党的新时代教化方针政策，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践实力为重点，以老师聘任考核为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，仔细落实课程安排，落实教学常规，落实教学改革

29、措施，抓好教学监控，大力推动素养教化，大面积提高教学质量，推动学校经典教化特色发展。(一)做好老师聘任考核工作，大力促进老师专业水平发展1、紧密围绕老师聘任考核工作，大力开展新理念、新课堂、新发展的教研活动。为了让老师在聘任考核中发挥精彩，学校各教研科组大力开展钻研教材、钻研教法的研讨活动，并围绕课堂教学，更新教学观念，将理论与实践有机的结合起来，有力地保障了我校聘任考核工作的顺当推动，同时为课堂教学的创新夯实了基础。经过聘任考核，我校现有市学科带头人1人，镇学科带头人2人，镇教学能手8人。 2、各科组加强了教研活动、集体备课活动和随堂听课活动，有力促进了老师之间的相互学习、共同进步。开校初，

30、学校仔细探讨制定了教研活动，落实教研活动的时间、地点、责任人,保障了教研活动的正常开展。在第十五周，学校的市、镇学科带头人及教学能手集中一周向全校老师开放家常课教研活动，让教科研活动在阳光下发展，各科组老师每周定期开展教研活动。通过以上举措，进一步加强了老师之间的相互学习与沟通，增加了老师的团队意识,体现了新课程改革的理念，有利于培育学生的特性。3、通过日常的检查和校内视导，我们看到，本学期以来，我校老师在备课、上课等各个教学环节上都能严格要求，在备课方面，通过加强学习，明确要求，我校老师都能在深化钻研教材基础上，围绕教学要求，在书上或备课本上写出规范的教案，杜绝上无打算之课，规定青年、中年老

31、师写详、略教案的比例，大部分老师备课都能写详案，超前三课时备课。在上课方面，各老师基本上能把握好教学进度，大力推行教学现代化手段，结合教材实际，主动组织学生进行自主性学习、探究性学习，重视学习爱好与学习实力的培育。在作业设计与批改方面各位老师都能根据作业规范的要求，留意作业的明确性和针对性，以及作业的深广度和份量，并做到仔细、刚好地批改、订正。 4、我们还在学生中开展各学科竞赛评比活动，并主动组织学生参与镇内各项竞赛，促进了学生的广泛的爱好爱好的形成，提高我校学生的综合素养和创新、实践实力，为我校教学质量的提高打下了坚实的基础。语文科组：我们开展了现场作文竞赛、书信通讯赛、校内征文竞赛、朗诵竞

32、赛等;数学科组：组织学生参与数学单项学问竞赛;英语科组：实行了英语单词过关、英语书写竞赛;体艺科组还开展班级篮球赛、集体舞大赛、书法竞赛、绘画竞赛等。(二)扎实开展课题科研，着力推动课程改革 1、为了推动课程改革，学校组织老师充分利用业务学习，广泛宣扬新课程改革的核心理念和重要意义，使广阔老师进一步理解了新课程改革的核心理念和明确课改的意义，加强学习，树立新的教化观念，为新课程工作奠定坚实的思想基础。 2、明确职责、全力以赴，逐步转变了学校教学常规管理模式。开学以来，在学校的统一部署下，学校的教学常规管理逐步从以制度管理为主、以规范师生的教学与学习行为为主,通过逐步转变学校的教学常规管理模式，

33、为师生全身心投入新课程试验工作创建了良好的外部环境。3、以课题探讨入手，努力推动课程改革，学校以省规划课题中华传统文化的探讨子课题探讨为主，大力开展经典诵读教化，营造书香校内，提升学生素养，学校分批多次派遣老师参与各类经典诵读培训及沟通研讨大会。学校还担当了市课题小学生心理素养的评价构建与实践的探讨，通过大量的心理辅导工作及心理测试来提高学生心理素养。另外学校重点做好镇课题开展班级读书会的探讨阶段性科研成果申报工作，现在初步胜利，取得镇科研成果一等奖。4、老师科研论文水平大幅提高，校内进行了年度论文评比，其中有8篇获一等奖，15篇二等奖;上送镇年会论文评比也获得好成果，特殊是赖校长撰写的论文诵

34、读经典，与儿童同行获得市教化学会20xx年会评比三等奖，李亚峰主任撰写的论文感悟名师课堂 走向四大关注获得市教研室小语论文评比三等奖。 另外还有一大批老师的教学设计共获得镇评比奖项10多人次。(三)狠抓教学常规工作，重务实，重实效 1、我校制定了教学规章制度，做到严格要求，严格管理，努力提高课堂教学效率。提高课堂教学效率的关键是老师，每位老师必需备好每一节课，主动从教材中挖掘出启迪学生，培育学生实力的因素，建立教学上的最佳工作点，充分调动学生的思维主动性，使大部分学生在克服肯定困难的前提下学到更多学问，增长实力。 2、坚持以学生为主体，老师为主导教学模式，依据学科的性质和教材的特点、学生的年龄

35、特点及班级的实际状况，老师选择恰当的教学方法，教学中留意充分调动学生的主动性，活跃思维。培育学生的逻辑思维实力、语言表达实力及自学实力。在努力改进教法的同时，也留意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。 3、深化钻研教材，细心设计教案。每课教案要做到五有：有明确的教学目的;有教学重难点;有详细的教学内容;有连贯而清楚的教学步骤;有合适精当的练习;要求提前一周备课;提倡写教学反思，授课后刚好记载本课教学的胜利和失误;以便不断总结阅历，吸取教训，改进教法，不断提高。 4、严格教学常规的检查。本学期共检查备课、作业批改三次。并定期开展常规教学工作及期中、期末质量检查评比沟通，通过这些措施

36、，学校对全校的教学工作状况做到随时跟踪，加强督导。(四)狠抓学生的行为习惯养成教化，校内环境大为改观，为创建绿色学校而奠定基础。在本学期开学初，由于学生好的行为习惯难以养成，学生随地乱扔果皮纸屑、践踏草坪现象时有发生。学校要求班主任在班会，课任老师在思想品德课向学生进行行为习惯养成教化，通过这些措施狠抓学生的行为习惯养成教化，校内环境大为改观，学生衣着干净整齐，讲文明、有礼貌，学生绿色环保的意识加强了。学校还结合学校绿色菜园、劳动实践基地，大力开展综合实践课程活动，努力营造美化校内、爱惜环境的风气。(五)学校的教学工作取得的主要成果1、教学质量稳步提高。其中三年级数学、四年级语文、五年级英语参

37、加全市统一抽查，镇统一阅卷，我校三科的合格率分别为99.3%、98.5%、97.7%，均超镇平均水平，并居镇内先进行列。其它科目在本校自查中也是创历史最好水平，很多班级的多个学科合格率达100%，优秀率、平均分也是大大超镇目标。2、学生各项竞赛成果优异，其中获得镇小学生田径赛其次名，集体舞竞赛第一名;学校红领巾广播站评比一等奖;学生参与省、市、镇各类竞赛共获得奖项218人次;学校大队部被评为市红旗大队，六(1)班陈迪鹏被评委市优秀少先队员。3、老师主动参加各类教科研竞赛、评比活动取得较好成果，其中镇教职工三字一画竞赛获得奖项22人次，李小琴获得镇课文朗诵大赛一等奖，学校李亚峰、李凤菊老师共有5

38、篇文章发表在市级以上报刊、杂志上。回顾一学期的工作，感受较深的是管理有成效、特色初显出。虽然做了一些工作，取得一些成果，但与教化发展的形势要求，与管理部门的工作要求，与学校发展的目标要求，与广阔师生的期盼还有很大差距。我们将进一步进行仔细的分析，主动寻求对策，提高管理水平，发挥老师潜力，开发教化资源，加快学校发展。开拓创新，不断促进学校工作的全面发展，提升学校品位。 2023年最新学校平安工作总结范文 篇5 建立防溺水工作预案。1、实行班主任负责制，强化对学生预防溺水事故的平安教化，增加学生的平安防范意识。2、定期不定期利用班会、板报、橱窗等对学生进行防溺水平安的教化。3、发放关于加强学生防溺

39、水平安教化致家长的一封信，确保与家长做到无缝对接，明确责任。4、遇到紧急状况时，领导小组要马上赶赴现场进行抢救并报告上级，恳求救助。5、万一事故发生，刚好启动预案，帮助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负责指挥协调应急演练工作。预防为主，教化先行接近高温，提前召开家长会，利用校会、班会，宣扬平安学问，做好防溺水平安警示教化，要求学生任何时间、任何地点，在没有家长陪伴的状况下坚决不得下水游泳、游戏，即使有家长陪伴，生疏水塘也禁止游泳。为达到学校与家长的相互协作，使得教化不脱节，措施落到实处，在发放致家长一封信后，要求做到五个百分百，学生百分百领到致家长的一封信，家长在回执上百分百签名，内容

40、百分百知晓，班主任百分百落实教化，领导组百分百验收。坚持回访，要求各班主任不定期进行家访，电访，微信访，进一步确保沟通渠道的畅通，落实对学生的平安教化。安装水塘警示标记由镇政府统肯定制水塘平安警示牌，我校辖区范围内两次共计安装100个水塘警示标记，每一块标记都安置在醒目位置，同时拍照留存，制作word文档作为佐证，分片支配相关人员定期巡查各水塘警示标记是否存在，要求如有失落，必需刚好汇报并补充。事故处理假如发生平安事故，应马上将事故概况快速报告镇政府、教化体育局和公安部门。报告要简洁明白，报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步推断事故缘由、人员伤亡及经济损失等状况。学校发生学生溺水事

41、故时，学校应当根据学生损害事故处理方法和规定的原则和程序等，刚好实施救助，并进行妥当处理。 2023年最新学校平安工作总结范文 篇6 20xx年学校仔细实行自治区教化厅、市委、政府关于校内 综合治理等一系列重要指示，紧紧围绕学校工作重心，坚持责任上 移抓领导，重心下移抓基础，关口前移抓防范的思路，根据脚踏 实地、与时俱进、重点突破、开拓创新的原则，以实现学校零发 案为目标，以领导责任制和目标责任制为龙头，以加强基础工作、 严密治安防范为重点，坚持平安稳定工作为教化教学服务，为师生服 务， 全面推动校内综合治理各项措施的落实， 有效地维护了学校稳定。 一年来，学校没有发生一起不稳定事务，没发生一

42、起群体性事故，没 发生一起重特大治安案件，为全体师生创建了一个比较稳定、平安、 有序的环境，营造了安家立业安居乐教的良好氛围，维护了 、 正常的教化教学秩序。 随着新校舍落成投入运用后，地理困难多变，校内平安保卫工作 显的尤为重要，现我就 20xx年学校平安保卫工作总结如下。一、加强领导 整章建制治安保卫工作是一个困难的社会问题,他干脆关系到社会政治稳 定、经济发展和人民群众的切身利益。面对一新的困难环境，能否把 学校平安保卫工作做好， 很大程度取决于学校党政领导对这项工作的 重视程度。一年来，学校党政领导始终把校内的平安保卫工作纳入学校党政工作的重要议事日程，高度重视、真抓实管。定期召开行政

43、会 议，依据上级平安保卫工作的要求，刚好布置和改进学校平安保卫工作。1、明确制度 明确制度。搬入新校内后，学校依据校情建立修定了学校 明确制度 平安检查制度 学校内部平安防范细则 校内平安管理规定 、 重要部门平安管理规定 学校及周边社会治安综合治理工作预 、 案等一系列规章制度及平安工作方案，使学校平安保卫有章可循。2、确立网络 确立网络。健全了学校各级组织机构，成立了学校平安工作、 确立网络 社会治安综合治理工作、预防和处置突发事务工作等领导小组。在全 校范围内实行谁主管，谁负责的原则，校长同分管领导、科室主 任、班主任、保卫人员签定四级平安工作责任书，把刑事案件、治安 案件 、灾难事故、

44、帮教转化、民事调整等工作作为责任内容，制订 目标，实行目标管理。3、狠抓落实 狠抓落实。把目标和责任落实到各级领导肩上，一级抓一级、 狠抓落实 一级对一级负责，做到分工不分家，把平安保卫与其它工作同部署、 同检查、同总结、同评比。把平安工作与领导个人政绩、经济利益相 挂钩，使学校平安保卫工作既成线又成网，形成层层有人抓，事事有 人管的格局，把平安工作真正落到实处。二、明确责任 提高素养职业学校平安保卫工作，是一项较为困难的工作，其服务对象主 体的学问层次、思想品质、自我约束实力、组织纪律观念层次不一， 这就要求保卫人员树立热心为师生服务的观念， 要有视校内平安为己任的使命感。即时了解校内平安状

45、况、学生动态信息，才能防患于未 然。为此，我校从市保安公司聘请三名专业人员充溢到平安保卫中， 定期对平安保卫人员进行在岗业务培训， 逐步提高和改善平安保卫队 伍的整体素养，实现内强素养，外树形象的目的。三、以人为本 齐抓共管一是以创建平安校内为目标,以树立防范意识为切入点。落实人 员密集场所和大型集会平安工作方案， 提高处置突发事务的应急实力 和自我防护实力。二是以治安保卫为重点。对要害部位、重点时段和 重点人员定人定岗定期进行排查，做到常常检查平安不间歇，刚好 整改平安隐患不过夜。三是以树立服务理念为宗旨，把别人的安危当 作自己的安危，把小事当作大事，把缓事当作急事，把事故苗头当作 必定发生

46、的事故去解决。20xx年，学校没发生一起重大平安事故。四、严密防范 措施落实在推动学校平安保卫工作进程中，我们突出抓了严密防范，严 格管理 ，坚持整建结合，重在建设打防结合，以防为主标 ， 本兼治，重在治本原则。一是充分发挥人防、物防、技防相结合的作用。20xx年学校投 资近 10 万元用于加强平安保卫力气和平安保卫装备。二是在平安防 范中把平安检查作为行之有效的措施。仔细执行学校季检查、部门月 检查、班级日检查、保卫人员常常查的制度。做到检查有记录、平安 隐患有记载有报告有落实，确保平安检查不走过场、不流于形式。对 查出的问题和隐患要刚好向学校提出整改看法和要求。三是针对季节的特点，加强对校

47、内重点部位，易发案地点，学生生活区等区域的巡 逻检查。严格清查校内流淌人员，取缔校内外各种无证商贩，净化校 园。一年来，在各级党政部门的指导下，在全校广阔教职工的大力支 持下。我校平安保卫工作得到了长足发展，取得了一些成果，初步实 现了学校秩序稳定、治安安定的总体目标，为保证学校改革和发展的 顺当进行，为学校教学、生活供应了平安、文明、健康的校内环境发 挥了应有的作用。 2023年最新学校平安工作总结范文 篇7 学校平安工作始终是学校各项工作的重中之中，是全面建设和谐社会不行或缺的一部分，是关系到社会稳定、老师队伍安定团结的重要工作。因此，我校对此项工作非常重视，以落实“办社会满足的学校”和创建“平安和谐校内”的有关要求为中心，坚持“谁主管，谁负责”的原则，从增加师生平安意识，强化学校平安管理入