2023-2023第一学期教导处工作计划范文.docx

《2023-2023第一学期教导处工作计划范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2023第一学期教导处工作计划范文.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023-2023第一学期教导处工作计划范文本学期，学校教育处工作将以教体局和学校工作看法为指导，不断加强老师培训，全方位提高老师素养；开展丰富多彩的活动，全方位提高学生的综合水平；加强监管力度，全方位保证教化教学的质量。详细工作“三自我”活动促“草根”化课题探讨。（三自活动:指学校范围内在全体老师中开展的“自我发觉、自我反思、自我解决”活动。）谛视不足，月参省吾身。本学期我校将依据已申报的开题报告内容及支配，协作课题负责人详细抓好课题的探讨实施。以“谛视不足，月参省吾身”为主题每月开展“四个一”活动，有安排有总结，并刚好做好活动记录，提出改进措施，确保试验的正常、有序开展。接着开展好区级百项

2、草根课题的探讨工作，希望能够入选区级百门优秀草根课题，开展探讨，为其他老师领头带路。以课题为契机，开展系列“读教化名著，做才智老师”老师读书活动。上学期我们的青岛市课题 “以学校课程为载体深化国防教化特色的探讨”顺当开题，本学期将就3个子课题，接着分组探讨目标，并能进行小范围的课题汇报会。1、深化课堂教学改革，改进教学方法，不断提高课堂的教学效率，努力实现四个突破：（1）探讨学生的学习心理活动和认知规律，启发、调动学生学习的内动力，在课堂汲取率上有新的突破；（2）要在培育学生视察实力、思维实力、分析解决问题实力以及创建精神上有新的突破；（3）广泛采纳现代化教学手段，实现微机、录像、音响、常规试

3、验等多媒体在各学科教学的系列化、常态化上有新的突破；（4）要精讲精练，在指导学生改进学习方法，提高独立钻研实力上有新的突破。加强学法指导，提高学生的学习效率。一是强化学习习惯训练，二是努力培(文章转贴自好用工作文档栏目) 养学生的合作学习实力，三是各科要指导学生优化学法，用科学的方法提高学习效率，四是指导学生科学用脑和合理运用时间，努力提高学生学习效率。学校将结合每人一堂课活动，对老师的课堂教学进行评价。2、布置作业要经过精挑细选，做到“三加强”。三加强是：一是加强作业设计把关。由各备课组统一把关。所设计习题做到五性，即典型性、层次性、针对性、综合性、多样性，体现少而精的原则，尤其要分层次布置

4、。二是加强练习册、习题集管理。老师可自己订一至两种，但只作为设计作业时参考。三是加强作业负担监控。在作业布置上体现“分层限时”，批改刚好，无漏批错改，改写字迹工整，符号精确规范，作业量不超出规定。另外，班主任负责协调各科老师，限制机械练习量，提高练习的有效性、针对性。学校将通过检查学生记作业本、作业本、调查学生的方式进行检查。3、让每位老师爱惜每一个学生，不卑视、讽刺、挖苦学生，杜绝把增加作业量作为惩处学生的手段，不体罚和变相体罚。学校将以实地考察的形式进行监控管理。建立青年骨干团队，相互学习软件运用技巧，并帮助做好学生培训的有关工作。组织老师集体培训，提高老师电教水平。本学期，学校拟组织老师

5、进行微博运用、博客建立、如何下载百度文库中文章的培训。另外，针对教学过程中出现的新的技术问题，学校将调整培训安排，刚好组织全体培训。本学期，拟组织35岁以下青年老师电子白板运用技巧友情赛。预料形式为现场抽取题目，现场展示运用过程。开展“文明小博客”活动，打造绿色网络空间。本学期，拟每个班级建立班级博客，每个班级博客中至少包含以下两个版块，一个版块为光荣榜，展示学生的成果；另一个版块为学生学校生活图片或者视频展示。学期末将选取2个班级介绍并展示博客。改革上学期的评价内容，使评价更具有指向性，操作起来更加简便。并且，本学期，由老师和学生共同完成对学生的评价。学生层面：成立“星光少年”学生评价小组。

6、每班选取2个学生，留意搜集汇总同学的看法，填写班级“星光少年”评价学生看法表，在课后反馈给各 任课老师，与老师共同完成评价。老师层面：每位任课老师，每2月100个粘贴（各科有各科的粘贴）（考虑到英语、数学一人教两个或三个班的状况，每人每2月150个粘贴），依据学生的表现，同时听取学生的反馈（由每班评价小组的2名学生反馈），发给学生粘贴，由学生贴在“星光伴我成长”记录卡上。每2月每班评比“星光少年”10人，学校表彰，并且请其中部分同学介绍阅历。利用班级博客，向家长们宣扬学校在幼小连接方面所开展的工作，并向家长们提出一些相应的要求，如要求家长协作学校在家督促自己的孩子能在指定的时间内完成某项详细的任务。同时，展示孩子在过渡过程中的表现，与家长携手，培育孩子良好行为习惯。利用家访、家长来校接送孩子、电话交谈等形式，与家长刚好沟通和沟通，使家长们能够刚好了解和驾驭自己的孩子在幼小连接方面所存在的问题，精确把握自己的孩子当前的发展水平和状况，并对其进行特地的教化和训练，使家校能更进一步的协作。变更以往的一些习惯做法，带一年级学生参观二、三年级的课堂、课间活动、教室布置、作业本、日常礼仪等，树立榜样，激发新生的效仿心、求胜心。适当调整上课时间的活动支配。在开学第一个月，上课20分钟后，让学生在室内略微休息一下，然后再接着授课，使新生能够逐步适应小学学习与生活的节奏。