2023年大学生诚信度调查报告.docx

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1、2023年大学生诚信度调查报告随着经济社会的发展，人们好像慢慢渐忘了诚信这一中华民族传统美德，为了了解高校生的诚信度以及高校生对诚信所持看法，我们小组进行了一项关于高校生社会诚信度现状的调查，通过这一调查得出以下几方面信息，希望这些信息能唤醒部分高校生处于沉睡状态的诚信意识。 关键词：高校生 诚信 看法一、 调查题目:高校生社会成新度现状及其影响调查二、 调查成员：三、 调查目的：这次实践的目的是通过调查了解当今高校生诚信度的现状以及大学生通过日常生活体现的对诚信的看法，并期望这一调查能让高校生对诚信度引起更多的关注，从而让引导他们更好地做到诚恳守信。四、 调查的打算：为了让这次调查具有真实性

2、、劝服力，我们小组共组织了两次自由的探讨，同时也运用了计算机网络常常在网上对调查中出现的问题进行分析和探讨。第一次探讨及第一次小组会议的探讨确定了调查流程，并初步拟定了调查的形式，如问卷调查，采访等，还确定了调查的范围(合肥学院的学生(校内)、社会人士(校外)，由于社会人士调查难度过大，我们确定把重心放在高校生自身的调查上)，以及问卷调查的内容。依据组员的激烈探讨，我们提出了高校生诚信度体现的多个方面，并协作调查问卷的各个环节对小组成员进行分组，明确划分了各个成员的任务。其次次探讨主要针对问卷设计。其次次会议主要是对回收的问卷及统计得出的数据进行分析总结，确定调查报告的初步拟写;以及调查的其他

3、形式的探讨，并最终推翻了运用采访的形式。五、 确定调查的对象在会议探讨中，组员经过对调查探讨项目的主题进行探讨和琢磨，最终确定以合肥学院机械系为主要探讨对象，并且对学进步行问卷调查。尽量争取调查范围的广泛。六、 问卷调查的设计经过探讨确定调查问卷的内容，包括二大部分，即以前是否做过不诚信的事，对当前高校生诚信度的现状的相识，命题主要是以与高校生学习、生活休戚相关的事情为题，如作弊现象。七、调查问卷的分发通过小组的分工，各分小组马上各司其职，全身心投入到调查中来，所以这一环节快速地完成了。八、问卷统计与分析首先，把问卷调查表分发给组员，分发到学生手中，收集好后，然后开展探讨，全组成员一起对统计结

4、果进行分析和总结。九、 调查结果本次调查共制作发放并回收面对高校生纸质问卷共100份，有效问卷83份。(一)高校生社会诚信度现状1、对高校生诚信度的基本看法问题(1)80%的高校生仍旧认为诚信是非常重要的; (2)95%的高校生基本都能做到诚信;(3)有60%的同学认为自己学校目前诚信状态一般，还有15%的同学认为自己学校诚信度差;(4)对于高校生总体诚信状况，坚持很好，不须要过多担忧观点的仅占总数的3%，认为一般，只是个别行为的人数占总数的55%，觉得较差，较多人存在不诚恳行为的人占35%，觉得很差，值得担忧的人占7%。2、关于考试作弊(1)高校生中32%的人从没有做过弊，而占65%的同学间

5、或作弊，只有3%的人常常作弊。(2)对于作弊的现象，27.1%的同学反对，认为那是欺瞒行为;51.9%的同学认为是因为学校的某些理论课程太枯燥，而又必修造成的，15.5%的同学持中立看法;而5.5%的同学存有侥幸心理，赞成这种行为。3、作业、论文抄袭(1)高校生中只有9.4%的同学是个人完成，49.2%的同学是大部分自己写，少量引用资料，36.5%的学生是大量引用资料，而占5%的学生完全是用别人的文章来拼凑;(2)从社会调查方面来看，人么对于毕业论文抄袭现象，发觉便取消学位资格的71.2%的人认为理应如此，28.8%的人认为惩罚过于严厉。4、有钱申贷你听说过身边的同学有钱而去申请助学贷款? 6

6、.1%的同学没有这种状况，45.3%的同学很少这么做，而占48.6%的学生常常这么做。5、请假造假你身边的同学是否常常拿别的理由来搪塞请假的理由?3.9%的人没有，48.6%的人很少，47.5%的人常常这么做。6、关于编造假的家庭状况申请学杂费的问题47.5%的高校生会照实说明自己的家庭状况，45.3%的同学基本会照实说，但也会稍加渲染;而7.2%的同学则是大肆渲染，完全不符合他的实际家庭状况通过调查我们可以明确地知道：大部分人在过去的学习生活中有过不诚信的行为，但也都是间或的行为，并非习惯或者常常性的行为。大多数同学基本上是讲诚信的，当代高校生总体诚信状况良好，然而个别不诚信行为的确存在。(

7、二)对诚信的内涵及重要性的相识( 1)依据调查结果，认为诚信是中国传统文化中的道德标准，但是己经不适合今日社会发展的要求的人占11.6%，认为诚信是中国传统文化的精髓，在今日仍旧适用的人占80.7%，认为诚信仅仅是一种道德约束，靠个人自觉的人数占35.9%，认为诚信不仅是一种道德约束，而且是一种法律约束的人数占22.1%。(2)对于诚信都会与找工作的重要性，76.8%的同学认为重要，19.9%的同学认为一般重要，还有2.8%的同学认为不重要。对于诚信对人际关系的影响，87.8%的同学认为重要，11%认为影响不大，还有1.1%的同学认为不重要。通过这一调查结果，我们可以了解大多数高校生对诚信内涵

8、及其重要性相识较清晰，但也有少部分人并不看重诚信。(三)对当今高校生诚信度现状形成缘由的相识(1)调查结果显示： 在成长过程中，长辈对自己进行过诚信教化许多的为47%，有一些的为41.4%不太多的为11%，几乎没有的仅为0.6%。(2)关于诚信度与教化程度的关系，认为很有关系的为55.8%，一般的为30.9%，认为没有关系的占13.3%。对于高校生诚信与社会风气的关系，认为很有关系的占72.9%，基本上有关系的占26.5%，认为没有关系的仅占0.6%从调查中发觉，影响高校生诚信度的因素主要有个人、家庭、学校和社会四个方面。以上的调查不难看出，当代高校生对于诚信的观念有着高度的认知水平，学生的诚

9、信意识与诚信行为出现背离的现象，反映出对于诚信的认知与诚信观念的信奉有着较大的差异;学生的诚信行为选择有着较大现实性的特点，尚没有建立被普遍接受的诚信原则。因此，在诚信行为与维护诚信的选择上，学生都是以自我作为推断的依据，学生拥有的诚信的社会资源不足，这干脆影响到青年学生的诚信行为的选择。再加之社会上不良风气的影响，对不诚信现象没有明确的处理对策，滋长了不诚信的行为;学校对学生的诚信教化、宣扬力度不够也是缘由之一。而调查中发觉，从小受到诚信教化的学生比没受过诚信教化的学生更讲诚信，所以，家庭教化的好坏也是影响学生诚信与否的因素。(四)关于如何提高高校生诚信度关于如何提高高校生诚信度，63.5%

10、的同学认为应建立个人诚信档案，45.3%的同学认为应开展宣扬教化活动，30.9%认为要加强舆论宣扬，18.2%的同学认为要建立失信的惩处措施。十、调查总结通过这一次的调研实践活动，我们对高校生诚信度现状有了了解，高校生对诚信相识较醒悟，能够正确的看待诚信的内涵，并且基本上能做到诚恳守信。但仍有少部分人没有仔细看待诚恳守信，甚至觉得它不适合现代社会的发展。从中我们也间接地了解到了当今高校生对诚信及其相关的东西的看法，如教化、社会风气，大家普遍认为诚信是中华民族的传统美德，赞成高校生的诚信度与从小到大的教化和社会风气有关系。在调研过程中，各组员主动参加，较充分地运用了大家的才智，发扬了团结一样的团

11、队精神，使这次实践获得了预期的结果。十一、建议结合这次问卷的分析，我们对提高当代高校生的社会诚信度有以下几点建议。第一，重视家庭教化。长辈应当多对学生做诚信等基本道德观念的教化，树立德育为先的观念。诚信教化是一个潜移默化的过程，须要家长在生活细微环节中正确引导，形成一个良好的家庭氛围。家是人最信任的地方，家人对孩子始终进行诚信教化，孩子也能受熏陶，形成诚信的好品质。其次，学校要做好诚信教化，提高学生的道德水平。首先，努力创新诚信教化的方法。高校诚信教化肯定要紧跟时代步伐，在发挥传统的教化方法的基础上，充分发挥现代化教化手段优势，多方面、全方位地对高校生进行立体的诚信教化，力求提高高校生诚信教化

12、的影响力和覆盖面。 其次，将诚信教化与学生生活实际结合起来。在对高校生进行诚信教化的时候，要切实坚持理论与实际相结合的原则，关注高校生的思想，关注高校生的日常生活，将解决思想问题，开展诚信教化，渗透到处理高校生生活实际问题中去。 最终，广泛开展诚信教化活动，在实践中加强诚信教化。身体力行是加强高校生诚信教化的重要措施，我们在从思想上、理论上加强对高校生进行诚信教化的同时，应当切实引导高校生参与各种社会实践活动，在实践中开展指责和自我指责，在实践中检验自身的诚信素养，从而真正将诚信教化贯穿于高校生的学习、生活和工作之中第三，创建良好的社会氛围。实行宣扬教化，健全法制，加大惩处力度，使失信者无利可图;加强信息网络建设，使失信者无处藏身;加强舆论监督，让失信者身败名裂;政府和领导干部要做表率，提高公信力等措施，形成人人知诚信，人人讲诚信的良好氛围。社会行为对高校生影响巨大，良好的社会诚信体系，是培植高校生诚信素养的优良土壤，而高校生诚信建设的成果将干脆影响社会诚信体系的发展和完善。第四，建立公开透亮的个人诚信档案。用规范化、制度化的管理，保障个人诚信，把学生在校期间的表现都照实记录，有效的促使高校生平常养成诚恳守信的行为习惯。高校生还要树立正确的人生观、世界观、价值观，正确相识社会，杜绝社会上不良现象的影响，学会辨别真伪，不要被不良的社会风气所侵蚀，并且培育 爱心及适应社会的实力。