2023农村小学改薄教学实施方案.docx
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1、2023农村小学改薄教学实施方案新学期为扎实推动全面改薄工程顺当实施,对全面改薄工作进行了仔细全面的自查。下面是有20xx农村小学改薄教学实施方案,欢迎参阅。 20xx农村小学改薄教学实施方案范文1 为实行中心和省市县关于做好全面改善贫困地区义务教化薄弱学校基本办学条件规划会议精神以及县教化局的指示精神,为全面提升我校教化发展水平,推动我校标准化建设,我校将在20xx年至20xx年间全面实施改善贫困地区义务教化薄弱学校基本办学条件项目的开展,依据我校实际状况,制订如下实施方案:一、指导思想以科学发展观为指导,以办人民满足的教化为最终目标,坚持实事求是的原则,构建薄弱学校改造的长效管理机制,加大
2、工作力度,以改善我校的办学条件为重点,以狠抓学校教化教学质量的提高和强化学校管理为根本,变更学校薄弱面貌,提高办学水平和办学效益,增加办学吸引力,让农村孩子享受到优质教化资源, 为学生健康成长创设良好的环境。二、政策保障:(各级保障文件,县局统一查后补充)三、学校现状我校位于陵川县的东南角,与河南省新乡市辉县毗邻,位于王莽岭景区的核心地段,教化服务半径10千米,总人口0.15万。学校占地9131平方米,校舍建筑面积3183 平方米,其中教学及协助用房面积313平方米(一般教室196平方米,协助用房117平方米);生活服务用房143平方米。现有设施设备状况:课桌椅(单人)52 套,教学仪器设备2
3、万元,音体美器材6万元,计算机0台,图书4000册,厨房设备1万元。20xx年春季学期有教学班5个,在校学生52人(其中寄宿生25人),老师14人(其中专任老师 10人)。四、目标和进度支配1、资金投入依据规划目标任务,自20xx年至20xx年我校规划投资总体需求为:264.5万元。2、进度支配四、保障措施1、成立领导小组2、领导小组职责负责管理、指导和组织实施教化薄弱学校各项改造规划。负责学校施工项目的前期打算工作,帮助上级部门对工程的监督,仔细帮助施工方做好协调工作,确保学校工程顺当施工;做好学校工程的质量监督,帮助职能部门对学校工程的验收。并负责工程量签证和工程进度款拨付签证,负责工程建
4、后运用管理。3、科学管理在上级各项资金保障的前提下,我校将从各方面主动筹措改造配套资金,确保我校改造安排顺当实施,并在上级主管部门的指导下,做到科学管理,措施到位,使各种设施设备能够充分发挥最大效益,在此基础上,我校将在加大老师的培训和提高上狠下功夫,努力建设一支专业技术扎实、教化科研实力过硬,能主动运用教科研的手段来谛视和改进教学工作的老师专业发展队伍,从而全面提升学校管理水平,提高学校教化教学质量。五、远景目标及收益到20xx年末,通过五年的建设,预料我校在校学生数将稳定在80人左右,教职工编制17人(其中专任老师13人),寄宿生45余人。校内面积达到11195m2,生均达139 m2。生
5、均校舍建筑面积达到34m2,生均宿舍建筑面积达2m2,生均食堂面积达1.05m2 ,按国家基本标准或省定标准配齐图书、教学试验仪器设备、音体美卫器材和班班通多媒体教学设备;建设标准化的老师宿舍、学生宿舍、餐厅、厕所及生活附属设施,达到标准的学校就餐条件和住宿条件,力争到20xx年各项指标全面达标。把学校创建成设施先进、师资优良、管理科学的有特色的优质学校。 20xx农村小学改薄教学实施方案范文2 依据湖北省财政厅、湖北省教化厅关于实施农村义务教化薄弱学校改造安排的通知(鄂财教发20xx4号)精神,为保证全县项目工程按要求如期完成和正常运行,结合我县实际,特制订英山县农村义务教化薄弱学校改造安排
6、实施方案。一、指导思想以国家和省教化规划纲要为指导,加快信息化基础设施配备,努力提中学小学教化信息化整体水平,促进教化公允和均衡发展,加快教化现代化进程。以师生应用为本,以提高办学质量和效益为中心,优化多媒体教学资源建设,强化应用培训,提升管理水平,构建优质资源共享的网络多媒体教学环境,促进形成日常信息化课堂教学方式,大面积提高教化教学质量和效益。二、目标和任务我县农村义务教化薄弱学校改造安排的总体目标是:根据推动义务教化学校标准化建设的总体要求,为农村义务教化学校装备教学试验仪器设备、音体美器材、图书及班班通教学设备。(一)教学试验仪器设备。一是小学科学试验室;二是初中理科试验室,包括物理、
7、化学、生物试验室设备。(二)音体美器材。在整合原有教学设备的基础上,依据湖北省中小学教化技术装备标准的基本要求配备,满意正常的教化教学须要。(三)图书。按小学每生15册、初中25册标准进行配备,同时,依据各单位现有实际状况,为各中小学配备基本须要的图书架、阅览桌。(20xx年,我县中小学已配备图书1450万元,图书配备已基本达标)。(四)课桌凳。配齐全县义务教化阶段学生的课桌凳。(五)班班通设备。结合中小学教化信息化的需求,为农村义务教化薄弱学校每个班级配置一套多媒体教学设备、每校配备部分老师电子备课室、计算机教室等设备,满意师生应用信息化手段教学的须要。三、实施原则(一)科学规划、突出重点。
8、确定项目学校以学校布局调整和推动义务教化均衡发展的精神和要求为指导,以实现教化技术装备标准化为基本目标,充分考虑学校的校舍、场地等基础条件和应用管理的实力,科学制定总体建设规划和分年度实施方案。对少数教化规划变动频繁、布局调整不切实际的乡镇和学校,原则上不纳入项目规划。(二)统筹兼顾、合理支配。统筹考虑教学装备配备问题,既要向薄弱学校倾斜,又要向薄弱环节倾斜,特殊是音体美器材和班班通等,使其根据课程教学规定要求,实现整体均衡达标。(三)明确责任、确保质量。为确保教学装备质量,该项目由省教化厅、省财政厅在充分敬重项目县和学校意愿的基础上,严格根据政府选购法等有关法律法规,建立规范的招投标机制和相
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- 2023 农村 小学 教学 实施方案
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