2023假期读书心得体会.docx

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1、2023假期读书心得体会 2023假期读书心得体会 篇1 海底两万里的作者儒勒凡尔纳，他的惊人之处不但只是他写的夸张、动人而富有科学好处的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的这天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有独创能够在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在海底两万里中胜利的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描述的大同小异，这是怎样的预见力，所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的很多作品中所描绘的科学幻想在这天都得以实现，更重要的是他作品中的幻想大胆新颖，并以其逼真、生动、秀丽如画令人读来趣

2、味盎然。他的作品情节惊险曲折，人物活灵活现，结局出人意料，全部这些使他的作品具有永恒的魅力。海底两万里虽然只是一本冒险小说，但它却给了我很多的志气，它让我英勇地去应对现实，不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟!同学们，让我们一齐搭上这艘奇异的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神奇的宝藏和沉船吧!还有很多簇新刺激的事物等着我们去领会。 2023假期读书心得体会 篇2 在三国志里，记载诸葛亮是一个聪慧的人，但在赤壁大战中，诸葛亮错用关羽，而关羽还当年过五关斩六将时曹操不杀之恩，结果放虎归山，曹操得以重整旗鼓，卷土重来。后在驻守荆州的人选上，他又错选关羽，结果荆州失守，关羽被杀。在这两次事务中，其源都出自于

3、两次错用关羽，且皆显示出了诸葛亮的错用人。从这说来，诸葛亮并非聪慧的人，而一些古人虽都被记载为聪慧的人，但其实并不肯定聪慧。与诸葛亮同时期的周瑜聪资过人，帮孙权打的胜仗也不少，也同时被史书记载为聪慧人，打他却因嫉妒诸葛亮的才能而打出既生瑜何生亮的感叹，尔后含憾而死。这嫉妒之心乃兵家之忌，周瑜犯了忌而死，还能说周瑜是个聪慧人吗?答案是不能。越是聪慧的人就越简单陷入泥潭，正是因为他们的才智多了，负担也就重了，也比一般人要易陷、深陷。聪慧的人自然就思维活跃，想的自然也就多了，想的多了自然也就越简单犯忌、犯错。而一般人想法不想他们那么困难，看事情更简洁些，有些忌讳、错误也就比聪慧人更易避开。而聪慧人不

4、聪慧往往是他们不能善观，善用和善弃他们的聪慧。善观，即擅长视察当前事务和局势，诸葛亮两次错用关羽的做法就是个实例。他明知曹操对关羽有恩，而关羽怀有还恩之心，却依旧让关羽在华容道上把关。假如当时诸葛亮大观局势，视察到了这点，让关、张或关、赵二人位置互换，便可使得关羽还恩，又捉住了曹操，岂不两全其美?缺憾的是聪慧的诸葛亮没有聪慧地做到。善用，即擅长运用自己的聪慧，在这点上美国汽车大王福特就是个例子。福特研制出了第一部属于自己的汽车引擎，后来又推广了汽车，胜利发展了自己的汽车事实，身家亿万。福特也因此被冲昏头脑，变得傲慢自大，不吸取别人的看法，最终使得公司惨败。假如福特能够善用聪慧使头脑冷静思索，善

5、用聪慧不犯傲慢自大的忌讳、不犯错，事情或许就会从另个方向发展了。周瑜亦是如此，如其善用才智使之第一时间意识到忌与错，便可避开犯忌、犯错以至死亡了。而这聪慧的二人也都没能聪慧地做到。 2023假期读书心得体会 篇3 读完窗边的小豆豆，我脑海中的问号始终在不断地扩大。为什么小豆豆拥有一般人没有的公德心?窗边的小豆豆里的一个小故事放回原处带给我惊喜的确不少。主要讲了小豆豆最珍爱的钱包掉进了学校的厕所里。虽说钱包里一分钱也没有，但这个钱包本身是小豆豆的心爱之物。小豆豆很是难过，确定把钱包捞起来，拿来了洒水用的长把舀子，便挖起来了。一下，两下五下豆大的汗珠从额头渗出，从脸颊两侧滴落下来。地面边堆起了一座

6、小山，便池几乎被挖空了，可是钱包被冲进了下水道。此时，上课铃声响了。假如是你，你会怎么办?假如是我，我肯定会坚决果断地离开。小豆豆还是拿起长把舀子将东西还回便池。又是那豆大的汗珠，小豆豆直到把地面打理干净才回去上课。一个小小的一年级孩子，但她拥有了一般人却不肯定能够拥有的公德心。公德心在哪里?在日常生活中，我们常常可以看到有的人为了一时便利，把令人恶心的痰吐在地上;有的人为了少走几步路，往整齐的街道上倒令人反胃的垃圾;有的人为了省事，把臭气的污水往澄澈的河水里倒，这些人缺乏公德心!假如不是，为什么不在自己家里把令人恶心的痰吐在地上?为什么不在自己家里倒令人反胃的垃圾?为什么不在自己家里排放臭气

7、的污水?为什么不会，他们肯定不会，因为这是他们自己的家啊。他们缺少的正是公德心。我们每一个人都应当有公德心，这样我们的大家庭才会更美妙!今后的我肯定要做一个和小豆豆一样和善、可爱、有责任心、公德心的人，为我的阳光绚丽的童年再添一笔光彩。敬爱的小读者们，假如摆在你面前的这本书正是窗边的小豆豆的话，那么请你细致阅读：它虽不刺眼，甚至也不漂亮，可是它清爽、温顺，使你读了印象深刻，感想许多。当你乘舟从它身边拂过驶向书海深处的时候，稍做停留，好好品尝一番吧! 2023假期读书心得体会 篇4 有这样一个人，她由于小时候的一场疾病失去了听力和视力，但是她以坚韧的毅力战胜了这些困难以及精神苦痛，经过不懈努力最

8、终成为一位学识渊博、驾驭五种语言的着名的作家和教化家。她所着的假如给我三天光明诠释了她的坚毅与不懈，她就是海伦·凯勒。在假如给我三天光明里海伦对光明尤其渴望，她设想了自己三天的光明生活：第一天，她希望自己能够看一眼身边最亲近的人，那些曾经帮助她的挚友，把他们的音容笑貌永故意灵;其次天，她希望在电影院或剧院里渡过，感受视觉的欢乐;第三天，也就是最终一天，她希望巡游城市，感受人们一天劳碌的生活。只有短短的三天，海伦却是如此珍惜，没有虚度一天光阴，没有奢侈一天时间。海伦虽然是个盲人，但是她心灵的眼睛却比任何健全的人都光明，在书中用美丽的语言把景物描写得细腻生动，一个盲人竟然能写出如此生

9、动的景色，令我惊羡不已!可是想想现在我们很多中学生成天虚度光阴，无所事事，不知努力学习，把大好的时间奢侈在吃、玩上，他们比于海伦莫非就不会感到一点点惭愧吗?海伦说：学问给人以爱，给人以光明，给人以才智，应当说学问就是华蜜，因为有了学问，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!正是因为有这些学问，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和世界沟通的桥梁，从今变更了她的一生。一个盲人都如此对学问如此渴求，这让我们健全人情何以堪?既然我们拥有美妙的一切，那么从现在起先，让我们珍惜每一分每一秒，好好学习，以优异的成果回报父母，效力祖国!文章的最终，海伦赐予

10、我们一个提示：善用你的眼睛吧，犹如明天将失去光明。而我，也给大家一个忠告：善待你们自己的生命吧，不要让自己明天的生活失去色调! 2023假期读书心得体会 篇5 今日，我读了美国着名作家海伦·凯勒写的假如给我三天光明后，我对残疾人那种自强不息的精神感到无比震撼。假如给我三天光明一书中主要讲解并描述的是海伦·凯勒不平凡的一生，全书主要围绕海伦·凯勒渴望拥有三天光明，以及构造自己梦幻中的世界。海伦·凯勒是不幸的，她一生只拥有十九个月的光明。但海伦·凯勒没有被困难屈服，她不畏艰难险阻，不屈不饶，前赴后继，用于学会了多国的语言。在自己

11、不懈的努力下，以优异的成果毕业于哈佛高校拉德利夫学院。我们健全人尽管拥有健全的躯干，但我们远远不及海伦·凯勒。有的人常常自暴自弃，不懂得珍惜生命，遇到不顺心的事，就觉得自己在这个世界上毫无生存意义，举目无亲，想早早地离开人世。海伦·凯勒因残疾变得坚韧，自强不息，用自己惊人的毅力，克服了重重困难，折服了世界，创建了生命的奇迹。我们二十一世纪的接班人远远赶不上前辈的步伐，成天衣食无忧，丰衣足食，很懒散，衣来伸手，饭来张口，成了四肢健全的寄生虫。每每遇到挫折，只知道哭，不会想方设法，解决困难。海伦·凯勒在逆境中成长，但她却绝处逢生。明显信念主宰了海伦&mid

12、dot;凯勒的一生，所以她对生活自信满满。如今，我还记忆犹新地记得书中海伦·凯勒说的那句话对于凌驾于命运之上的人来说，信念就是生命的主宰。信念确定命运，她坚信自己能像正常人一样，去生活、工作。像海伦·凯勒这样的人还有许多许多。如：中国的张海迪，身残志坚，拼搏进取，博得了很多人的赞许;美国的霍金，他全身瘫痪，但他勇于开拓，同中国的数学家一齐证明了黑洞面积道理;贝多芬，虽然耳聋了，但他依旧完成了多首着名的乐曲，著名天下……海伦·凯勒的实在太宏大了，她不屈不饶，勇于进取。引用美国着名作家马克·吐温的话说：十九世纪有两

13、奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。 2023假期读书心得体会 篇6 书，仿佛是一条路，一条由书铺成的路，一条博学而神奇的路。而在这条路上，短暂而漫长，在这一条路的动身点，好像也隐隐示意了人生的终点。自读书以来，我从中学到了无穷的学问，但也失去了一些快乐，这让我感到有些得失之患的感觉。而在读书的这条路中，有苦恼，当然，也有快乐。只但是，多的一部分还是坎坷。而我务必爬过一座又一座大山，战胜一个又一个的磨难。在读书的过曾，其实，你会发觉许多奇异的事物，引起你的感悟，成为你的心得。 2023假期读书心得体会 篇7 书到用时方恨少，是非经过不知难。对于我们学生而言，要学的东西太多了，

14、而我们明白的东西又太少了，在学习中，书本是一位无言的老师，是我们在学习中最大的乐趣。比学问更重要的便是讲究方法，有方法才有胜利的路径。读书要明白为何学习，从哪里学习，怎样学习。因为这对于我们处在学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体成员带给了充裕的学习的资源。比方法更重要的是方向，作为一名学生应认准自我的人生目标，幻想。有时，一本好书会使我爱不释手；一篇佳作美文会使我百读不厌；一首好诗会使我如醉如痴，像把我带进一个神奇的世界，只有细细去体会才会是在开心中学习。当然，比方向更重要的是看法，比看法更重要的是要有毅力。假如一天爱读书，简单；假如一辈子都爱读书，谈何简单。无论谁都能够

15、使自我的幻想成为现实，但要现拥有能够实现幻想的信念，毅力，有坚毅的毅力才能胜利。 2023假期读书心得体会 篇8 我喜爱读书，书中给我带来了很多学问，还给我带来了很多道理书是人类进步的阶梯；书是精神的巢穴、生命的源泉。学问是无穷无尽的，丰富的道理学不完。我读的书是起步作文虽然它是作文，但我还是很喜爱它，作文生动搞笑，令人回味，真是活灵活现啊！读书，令我相识了名人、挚友，读书啊！我又相识了一个挚友，那就是细心。 2023假期读书心得体会 篇9 爱的教化，我是一口气读完的。虽然我没有流泪，可是我的心知道这是一本洗涤心灵的书籍。爱的教化吸引我的，好像并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中

16、体现出来的近乎完备的亲子之爱、师生之情、挚友之谊、乡国之恋这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力气真的很宏大。爱的教化在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教化,而教化使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从爱的教化中体会到曾经经验过的那些类似的情感，它让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。首先爱的教化的书名使我思索。在这纷纭的世界里，爱原委是什么?带着这个疑问，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级的小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母间的爱、师生之间的爱、以及对祖国的爱!使人读之，尤

17、如在爱的怀抱中成长。爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形经常会被我们所忽视。可是我们的生活不能缺少爱，其实爱的意义已经融入生命，就如父母的爱。恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在许多学生的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简单忽视，正如这博大的爱中深厚的亲子之爱，许多人都无法感受到。爱之所以宏大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情。爱的教化一书中描写了一群充溢活力、主动要求上进、如阳光般绚丽的少年。他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在华蜜中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真

18、挚之情。这里面不能忽视的是每个月，老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的剧烈的情感所震撼。爱应当是教化力气的源泉，是教化胜利的基础。夏丐尊先生在翻译爱的教化时说过这样一段话：教化之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教化。 爱是一次没有终点的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有对新东西的感悟、学习而充溢起来。于是，就想接着走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读爱的教化，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活、以及怎样

19、去爱。在感动中，我发觉爱中包含着对于生活的追求。爱的教化中，把爱比成许多东西。我想，爱是什么?不会有明确的答案，但我知道爱是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的激励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程 所以我希望更多的人能去感受爱的教化这本书朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美妙的感受带给更多更多的人。不管我活着，还是我死去，我都是一只牛虻，欢乐地飞来飞去。 2023假期读书心得体会 篇10 在暑假所读的著作里，发觉许多有益于老师开阔眼界，提高水平的精彩条目，书中所讲的每一个问题,有生动的实际事例,有精辟的理论分析,许多

20、都是教化教学中的实例. 书中众多理论对我影响深远.它让我明白了原来学生这样教.会存在那些不足。读后我思绪万千，同时，为自己过去的想法而惭愧，要学会赞美，赏识。这不禁使我想到：赞美和赏识他人体现了一种才智你在观赏他人的时候也在不断地提升和完善着自己的人格;赞美他人体现了一种美德。第一个感受：爱学生我曾经为自己选择了老师行业迷茫过，也为我第一次当班主任泄气过，还为丢了学生想放弃老师这一职业。并面对几十个有着不同思想的孩子时，烦心的事就接踵而至。今儿张三和李四打架，明儿王五不写作业，后天家长说某某学生打了他的孩子……日复一日，一年又一年，没有一天消停过。慢慢地刚毕业时的雄

21、心壮志慢慢隐退，我甚至也怀疑自己是否能胜任老师这个职业。当我通过阅读名著后有豁然开朗的感觉。针对老师的困惑和不解，好象与老师面对面地沟通一样，通过阅读名著使我懂得了：老师的职业就是要探讨人，长期不断地深化人的精神世界。世界上没有不行救药的儿童、少年。我们老师就是要做到使这个幼小的人的身上所具有的美妙的、和善的人性的东西不受到压抑、损害和扼杀。因此，每一个决心献身于教化的人，应当容忍儿童的弱点，缺点，甚至不良的嗜好。其次个感受：老师的心胸要宽广做到把自己的心分给每一学生，在自己的心中应当有每个学生的快乐和苦恼。参加学生的活动，让学生感觉老师是他们学习生活中不行缺少的一分子。懂得这些对我有很大的启

22、发，我带着这种对孩子的热忱投入到工作中去，前途不再迷茫，师生关系会比以前更融洽。第三个感受：敬重每位学生的特异性在书中提出：教化者的使命就是让孩子各方面得到和谐发展，这种和谐发展的前提又是对每一个学生特性的敬重。教化的明智，就在于使每一个人在他的天赋所及的一切领域中最充分地表现自己。其实，在我们老师日常的教化教学活动中，总会遇到这样类的学生。如：我任的初二(1)班的凌闯同学，在学习上我用完各种方法，其效果不佳。很是懊恼，但是在学校春季运动会上取得优异成果，为班级争的荣誉，却让我感受发生了变更，我觉得他不是那么厌烦，相反，我每天望见他有一中亲切感。这是我要敬重孩子的差异，同时也发觉他的优点。他是

23、我班最酷爱劳动的学生，学习上她没有什么造就，但她将来准会是个优秀的保洁员。假如老师和学校舆论唯一地依据分数来给一个人做出好的或者坏的结论，那他就不会努力去当一个好人。因为上课、驾驭学问、分数这只是人的精神生活的一个局部，只是很多领域的一个领域。人的心理和智能结构的发展水平，事实上无法单纯用纸笔工具精确地测量出来。传统的考试，主要是对学生认知水平的单项测量，由于忽视了学生的特性差异，不能以此对学生做出或优或劣的判定。考试的效力是有限的，考试结果分数也并不能代表学生全部综合素养的发展水平。 教化必需敬重学生的差异性，日常的教化活动中，应当尽可能地设计不同的评价标准和方法 多一把衡量的尺子，就会多出

24、一批好学生，这应当成为全部教化工作者的共识。第四个感受：多读书我常常对家人说，当老师的我很忙，没有时间干家务活。对挚友说，当老师很累，没有意思。的确没有老师不埋怨自己的时间不够用的，每天是上课、改作业、备课辅导、谈话 开会理论学习等等，连一分钟空闲的时间都没有。的确，做老师的每天必需备课、上课、改作业、课外辅导……现在还要抽出时间来读书搞科研.带着这个问题,我阅读到书中所写:怎样进行呢，书中给了我们一个很好的建议：这就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友情.潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河.一些优秀老师的教化技巧的提高，正是由于他们持之以恒地读书，不断地补

25、充他们的学问的大海。通过读书我的感受许多,要与现实的紧密联系,要有问题意识,忧患意识，而一个个社会现实中实际生动的事例,则支撑起了这种问题意识,激起你对现实的关注,激起你对现实的思索,并在这种关注思索中,令你得以专注地读下去。 我对自己的这一职业有了更新的相识，完整的老师、称职的老师、理性的老师、自由的老师老师职业这四重境界也将会是我求索路上不停的追求。 2023假期读书心得体会 篇11 书是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮。一本好书如同一壶清茶，那淡淡的芳香，滋润心灵的净土，在这个寒假里，我就阅读了中国现代闻名儿童文学作家的作品精编。这本书看上去很深邃，其实它告知我们的就是人世间最简洁，也是

26、最困难的一种情感爱。冰心对小挚友的爱，对伟人的爱，对亲人的爱，对世界的爱，都融入在这一纸纸油墨之中。让我们一齐品尝冰心这满满的爱吧“因为我若不是在童心来复的一刹那拿起笔来，我决不敢以成人繁杂之心，来写这通讯。”这简洁的一句话，没有华丽的辞藻，字里行间流露出冰心想让孩子们拥有一个纯真的童年，体现出了冰心对孩子们的爱；“你最爱的人，抱着最苦恼的病，要在最短的时间内从你的腕上臂中消逝；同时你要佯欢诡笑的在旁边伴着，守着，听着，看着，一分一秒的疼惜恐惊着这同在的光阴！”这句话以剧烈的语调，阐述了在母亲病重时，冰心心中难耐的苦痛。不须要太多的笔墨，冰心满满的情感就自然地流淌，流淌 2023假期读书心得体

27、会 篇12 读过假如给我三天光明这本书的挚友肯定会被作者海伦·凯勒的坚毅、奋斗、乐观和志气深深感动。假如你还不了解作者海伦，那么就让我来向你作关于这本书和作者介绍吧!海伦·凯勒原来是位健康活泼的小女孩，她在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语。从那时起，小小的海伦·凯勒变得急躁、任性和孤独。直到七岁，她在充溢爱心与耐性、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师挖空心事的引导和教化下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神奇，领悟出了学问的奇妙。从今，海伦·凯勒的求知欲望如饥似渴，靠着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教化和帮助下，以优异的

28、成果完成了哈佛高校的德克利夫学院四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。假如能让海伦·凯勒经验所谓的假如给我三天光明。她第一天白天将细致端详自己的莎莉文老师、亲人、挚友，还有环视自己生活的环境，下午将到森林进行一次远足，放松一下自己的眼睛，晚上，海伦·凯勒要用电灯并凭借人为的光明延长视力。其次天，海伦随着黎明一同起来，她将到博物馆对世界的历史与将来、人类进步的奇观作匆忙的一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹，那天晚上她要到剧院或电影院享受色调、美丽和动作的完备结合。最终一天她将阅读城市中令人敬畏的建筑艺术;闲逛在大街、公园，瞧瞧万花筒般五花八门的景

29、象……我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取亲密关注它所看的每一件事物。此后，我摸到每件物品，我的记忆都将显明地反应出那件物品是个什么样子。这三天的光明对于海伦·凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用这富有天赋的五官和四肢去感受大自然的漂亮和生活的美妙了吗?善用你的眼睛吧，如同明天你将遭到失明的灾难。我希望：大家也能像海伦·凯勒一样坚毅、英勇、友善。只有这样才能真正体会到生活好玩和奇妙! 2023假期读书心得体会 篇13 这个暑假，读到了李镇西老师的做的班主任这本书，惑受颇涂、受益匪浅。书中写的很实

30、在，里面讲解并描述的一个个案例更是折射出李镇西老师在班主任工作中的无穷才智。正如书本开头的序：恒久的班主任中所写：“教化不能没有爱，但爱不等于教化。”教化须要爱，教化还须要才智。读了这本书我在思索我经常为他的一些别出心裁的教化设计，教化艺术所打动，例如他向学生索要老师节的“礼物”，例如他创意编写的“班级史册.”序作者的这些思索带动了我的确李镇西老师的教化才智为何这么多，源于哪里，读完书本，我有体会，也得出了答案：这一切都有源于李老师对学生对教化事业的酷爱。他以融入学生当中为欢乐，以从事教化劳动为华蜜，当他攸着自己感到欢乐的事，就会以饱满的热忱投入其中，他的内在主动性便被充分的调动起。他的心里理

31、潜能便被激发出来。它的教化才能便很好的发挥出来。而当他的工作取得成就以后，当他得到学生们的爱戴以后，他享受着学生们赐予的关爱。体验着教化劳动的华蜜，并从中受到莫大的鼓舞，而这些又激烈着的他更进一步的发挥他的才智，如此往复，形成一个良性循环。比照李镇西老师我想了想自己当班主任的时间很短，但感受照旧颇涂，这两个月的时间极其的充溢，看着孩子们为跑操竞赛而不断练习，听着他们一声声响亮的口号，我很快乐开着他们为了装扮教室而比量着各种尺寸，开动各自的才智来想格局分布，我更快乐，看着他们为了班级文化建设的评比而调动全部可以调动的人脉，不断的拉票，看着票的数据从倒一一路追升到其次，我快乐更多的是差异，我爱这些

32、孩子们，不探讨名次结果，我更享受的是看到他们为一件事全班凝合，奋力拼搏的过程。的确，我从中得到了乐趣，也取得了接着为他们努力下去的决心。的确“酷爱是的老师”这句话我深深体会到了。现在推崇素养教化，何谓素养教化，首先应当是充溢人情人道人性的教化，一个受孩子诚心爱戴的老师，首先肯定是一位富有人情味的人。只有同心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润同心，离开了情感一切教化都无法谈起。所以，重李老师的教学中感受最深的就是他不仅仅是在教书，而更多的是在育人，教会本事，所以，将来的班主任生活中，我要调整，传授孩子们学问的同时，更多地是孩子们怎样做人，如何做一个有素养，有涵养的人。李镇西老师说：在学生从幼年，童年

33、，少年，到青年的成长过程中，我们应当给他们的心田依次播下三粒人生的种子:和善、正直和机灵。老师要善待学生，才能使学生的和善之心，渐渐占据主要位置。老师要用自己的人格主动影响学生，让学生成为正直的人，老师要引导学生多学习文化学问，才能使学生成长为有学问的人。通过学习李老师的阅历之谈，我明白了，作为班主任，最重要的是自己发自内心的对这份工作的酷爱，对孩子的宠爱，自己的看法摆正了，工作起来就愉悦了，工作愉悦了，好多问题就自认而然也就好处理了，李老师的这本书是一本李老师亲身实践所所铸的书，书中李老师所提及的典型事例也正是我们日常班主任工作中所常遇到的，李老师通过记述自己如何做班主任的的教化故事和相关教

34、化理念，所以，这本书对作为班主任的我颇为受用，所以，之后，我会接着研读，推敲李老师的这本书，接着学习李老师的教化理念，学习他的教化境界，教化精神，再合理的将李老师所述的方法融进日常工作中，希望在我们的日后工作中也能拥有更多更好的教化故事来。 2023假期读书心得体会 篇14 我喜爱读书，因为一本好书，蕴含着丰富的学问和完备的情感。阅读一本好书就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话。读书使我丰富了学问，净化了灵魂。书是学问的海洋，它在潜移默化之中开拓了我的眼界，提高了我的才能。读书使我受益匪浅这是不言而喻的。读书是一把金钥匙为我打开学问宝库的大门，读书就像太阳为我照亮完备的前程。书，不是枯燥的

35、，呆板的。而是犹如一个人一样生动，搞笑。一本好书是良师，是益友，是伴侣。世界文豪高尔基以前说过：“书是人类进步的阶梯。”因为这样，我喜爱读书，它让我的写作水平提高了很多，给了我很多收获。爱书吧！它会让你有很多收获。 2023假期读书心得体会 篇15 机缘巧合下，有幸读了贲友林老师的重新相识课堂这本书，读完这本书让我对课堂我有了新的相识、新的领悟、新的反思。志向课堂是什么样子的?书中贲老师是这么说的：“课堂中，学生主动主动，擅长倾听，勤于思索，敢于质疑，争先恐后地举手，自信大方地表达，或补充，或修正，或确定，或质疑，充溢有主见又不失童趣与深刻性的争论，一个个小精灵都是学问、思想、方法的生产者，是

36、学习的主子。这样的课堂生气勃勃、爱好盎然，老师和学生都能得到发展和成长。”书中贲老师从“上课，老师要听学生讲”，到学生“会讲”，老师“不讲”;从老师的提问之后，该请谁来回答，到学生回答之后，如何产生在课堂上的“问”与“答”的模式;从选择什么样的学生回答问题，到学生如何养成问题的意识，课堂中的点滴细微环节贲老师用通俗易懂的语言表达着让我感同身受的观点和做法。回想自己的课堂教学，或多或少存在这样的问题。比如，在课堂上，往往老师们提出一个问题后，或由于上课时间有限或急于听到正确答案，或迫不及待地公布答案，而忽视了对学生问题的思索及学生问题的产生的关注。我们应当在提出问题后“等一等”给学生留足思索的时

37、间，“停一停”让学生在听到同伴地回答后有产生自己想法或者新的见解、新的问题问题的时间。正如贲老师在学生回答问题之后一文中所说：在学生回答问题之后，老师暂不表达自己的看法，而是让其他学生主动“接着说”。假如同伴回答对了，其他同学可以赐予主动的确定，并对其中的精彩之处进行赏析;假如同伴发言中有错误，可以订正，还可以进行分析错误缘由;假如同伴发言有疏漏，其他同学可以补充;假如几名同伴相继发言，后面发言的同学可以对前面几名同学的发言进行对比分析，也可以进行综合梳理。课堂上，我们应当更多地关注学生地思索。但目前的课堂更多是毫不犹豫地靠着惯性前行，或者是人云亦云的盲从。我们要有一颗“静待花开”且安分的心，

38、做好老师主导的作用，引导学生思索。面对这样的问题，我们更要思索的是该如何纠错，如何让教学事故转化为“教学故事”。老师有时要适当“后退”，要揣着明白装糊涂。不要胆怯孩子犯错，吴老师常常说地一句话的是：错着错着就对了，聊着聊着就会了。我们要信任孩子，因为孩子犯错，经过思索修正，也是学习的过程。我们应当每天上课前都带着“美妙即将发生”的心态走进课堂，期盼呈现学生的美妙。其实，学生的美妙，不仅仅是他们的正确答案和完备的想法。学生不正确的、不完备的、有瑕疵的想法，经过思索后提出的问题，同样是美妙的。正是这样，让我们看到了学生真实的成长的过程。在课堂中，我们不仅要激励学生参加课堂，关注学生的说，通过关注学

39、生的说，关注学生是怎么样学的，还要关注怎么样学生才能学习得更好。莫迪里阿尼说：“人的劣根性，就是双眼都用来盯着别人和外面的世界，难以自检。所以，我们应当用一只眼睛视察四周的世界，用一只眼睛谛视自己。每个人的心底都应闪耀着一只眼睛，一只不断谛视自己的眼睛。”重新相识课堂，不能停滞于发觉课堂中的问题，也不是后悔自己课堂的不足，而是以主动的看法，在批判中建设，放开胸怀面对将来。 2023假期读书心得体会 篇16 近来，我学习了给老师的一百条建议深有感受。明确了许多道理。作为老师，从书本中获得学问就显得尤其重要。人类创建的学问财宝，犹如浩瀚的海洋，博大精深。作为我们老师须要加强各方面的修养来提高自己。

40、所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的学问充溢自己。老师，作为一种职业，担当着传播人类思想文化的重任，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施，老师"一言堂"已全盘否定，学生是学习的主体，老师是学生学习过程中的引导者，老师要成为探讨者、专家和名师。读书让我更深刻得体会了教化的民主，在学生眼里，老师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的老师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告知我，向我诉说苦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生沟通，这不能不说是一笔最珍贵的财宝。首先，教化事业是一个崇高的事业。 老师对美妙的事物应保持敏锐的看法

41、。老师面对的孩子就是最美妙的事物，他们有纯真的心灵、诚恳的看法、自然的感情、和善的愿望，假如不能捕获到那些美，你就辜负了造化的赐予。老师对美妙事物保持高度的敏锐，才会发自内心的爱孩子，并因为爱而满心高兴。老师要有赤子之心。做个很单纯、很简洁、很新奇、很无趣，有时有点傻劲的人。老师应有独立思想，让我常常思索教化问题，思索人的问题，思索我为什么而教，怎样教，将教化活动与人生思索融为一体。其次，在新的教化理念引导下，应不断改进教学方式和手段。 学生作为人，是须要灌输精神志向的，那么老师首先应当做的就是顺乎人性。学生需值得去珍爱，在工作过程中要学会宽容学生，与学生和谐相处;另一方面，老师在敬重学生时，

42、也要学会合理合法地惩戒学生，所谓惩戒，是指通过对不合规范的行为施以否定性的制裁，从而避开其再次发生，以促进合范行为的产生与巩固。但惩戒必需留意几点：一、老师惩戒学生应具有教化性;二、敬重学生人格; 三、惩戒应合理并公正;四、惩戒要符合相关程序。在新的教化理念下，老师要学会不培育乖孩子。假如我们将一个个乖孩子树为学生学习的楷模，而必定的报应就是，在这个多元化、特性化的时代，淘气捣蛋的孩子越来越多，而那些当时的乖孩子，将来他们或许就是弱势群体，汇入茫茫的失业大军。总之，通过这一个阶段的学习，自己的理论水平有了提升，思路更明确了，方法更详细了。信任在今后的教化教学中，这一次的理论学习必将使自己获益匪

43、浅。 2023假期读书心得体会 篇17 利用假期时间，我拜读了吴非老师的致青年老师，书中平实淡雅的文字，真实形象的案例，特别贴近我们现在的工作和生活，读后让我对自己的职业，对自己的人生有了更深刻的相识。致青年老师全书共分六辑"做个有胸襟的老师"、"不要急"、"心里装着学生的心"、"敬重常识"、"不放弃志向"、"播下一粒和善的种子"，共计85篇文章。读完这些专心灵浇注的文字，仿佛和智者经验了彻夜的长谈，感受到了教化的另一个境界。怀揣幻想和激情，走上教学的工作岗位。在近两年的实际

44、教学中，我相识到只有热忱的教学是不完备的，要想对职业生命负责，必需提高自己的职业素养，就如吴非先生所言要做到"二者一家"，也就是成为思想者，学习者，实践家，教化是一份漂亮的事业，她呼喊人的理性追求，呼喊建立漂亮的人格。朴实的工作看法和发自内心的话语，就像把一粒种子放在了孩子的心田，潜心耕耘，就会开出才智之花。作为一名青年老师，我可以想的更多。教化是志向者的事业，教化要培育志向。名贵与卑微的距离或许只有一步，这就是能不能在任何状况下，都保持教化者的尊严。试着在心里装下学生的心，有些事，尽早用自己的方式表达出明确的看法，从小培育孩子敬重、敬重的意识。作为青年老师，要自觉维护老师

45、的集体，推动这个集体，实现集体凝合的力气。每时每刻的关注和努力，关注小事，从我做起，从一言一行做起。"教化无小事"，"生活即教化"，一位优秀的老师站在学生面前，无需讲话，老师本身就是一本教科书，他教给学生的不仅是学问，还有思想、气质和将来。读了这本书，我深深理解到，自己须要修炼的是比专业学问更重要的东西。之于"青年老师"，"青年"说明还有许多东西要去学习，去思索，去理解，去实践;"老师"说明要传道授业解惑，更说明要努力超越，以至拥有精湛的传授技巧和超群的教化艺术。作为一名青年老师应当负责，无论是

46、对学生的教化，还是自己的专业发展。而且每时每刻都要意识到这一点：自己教化教学业务的锤炼，不只是为学生成长所作的付出，不只是别人交付任务的完成，它更是自己生命价值的呈现。学校为青年老师供应了良好的平台，教艺精湛的师傅，团结友好的团队。这是一件多么华蜜的事情!吴非老师的文字，让我在平实的语调中感受到教化的美妙和希望。照亮我的道路，并且不断地给我新的志气去开心地正视教化。我要做的还有许多，我也只有努力去做到更好!但愿我会做好!看了老师假期读书心得体会的读者还看了： 2023假期读书心得体会 篇18 余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说:只有书籍，能把宽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能把一切名贵生

47、命早已飘散的信号传递给你，能把多数才智和美妙对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，尽然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。读一本好书，如品一杯茗茶，馨香绕怀，久久不忘。一本好书，可以让颓废的心灵得到激励;让悲伤的心灵得到抚慰;让迷惘的心灵得到指引但愿书让心灵的土壤植满晶莹的种子，传递心灵深处那份特有的灵感，让宽广的胸膛飘满温顺的花瓣，绽放心灵之光!有人说，书读百遍，其义自见;有人说，我爱读书，不求甚解，取放自由。读书虽不能变更人生的长度，但可以改変人生的宽度和厚度。通过阅读你可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。对于个生命有限的人来说，这是一件多么华蜜的事啊。读书，给你思想的自由天地;心得，给你灵魂的提升空间。来吧，走进书籍