2023初中教研组的新学期工作计划.docx

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1、2023初中教研组的新学期工作计划2023初中教研组的新学期工作安排（精选16篇） 2023初中教研组的新学期工作安排 篇1 一、指导思想：为了进一步深化初中思品课堂改革，贯彻新课程理念，提高我组政治老师的课堂教学实力和水平，我组将一如既往地开展好政治教学教研活动。二、详细工作如下：(一)、教学工作安排：1、做好常规工作。每位老师应进一步强化教学的规范意识，备好课，上好课，批改作业，辅导学生。既教书，又育人，管好每堂课。要树立面对全体学生的观点，依据中等生的学习实际进行教学，抓两头促中间，落实有效教学。必需按课程表上课，按时上下课，不提前上下课，不迟到，不拖堂。在备课、上课环节上下功夫。备课要

2、细心，上课要精要。杜绝无教案上课现象发生，且教龄在5年下的青年老师要有具体教案。课堂教学结束后要仔细谛视自己的教学行为，全面进行反思，进行二次备课，以提高教学质量。2、细心备课。由于我组廖泽芳和唐荣年轻老师阅历比较缺乏，因此，在备课时既要备教材又要备学生，要注意课前的各种打算，包括例子以及支配学生自主预习等。为了激发学生学习的爱好，依据本学科的特点，可以考虑利用上课前的5分钟进行新闻播报，课后要刚好进行教学反思，是做到每节课都有反思。3、集体备课。每个年级每周至少要有一次集体备课，使集体备课真正落到实处，争取每次教研和备课都做好记录。4、各备课组的教学工作。(1)、七年级备课组(备课组长袁孝玉

3、)，因为初一学生，老师要了解本年级学生状况，因材施教，培育学生的学习习惯，指导学生的学习方法，老师的教学要逐步找寻合适学生的教学方法，汲取各兄弟学校的阅历，逐步让学生学会自主学习，渐渐适应初中生活。(2)、八年级备课组(备课组长廖泽芳)，既要抓进度，又要抓落实，既要面对全体学生，又要把握学生特性差异。初二时学生人生观、世界观形成的关键时期，所以要特殊留意发挥政治课的优势，落实课标的同时，进行德育教化。(3)、九年级备课组(备课组长郎廷明)，要做好教学安排，抓好教学进度，争取在本学期4月份完成全册的内容，留更多的时间用于系统的复习。在抓好进度的同时，要广泛收集20xx年的考试信息，并培育学生各种

4、考试的实力，包括审题、规范、速度等。使备课更具有目的性和时效性。5、多听课。依据教务处要求，老老师每周至少1节，年轻老师老师每周至少听2节课。本校为开放式课堂，希望我们每位老师都主动听课，而老老师要热心对青年老师进行传帮带，青年老师更要抽时间多听课，虚心向老老师学习。三、老师竞赛：(二)、教研工作安排：1、每位老师要多听课，并做好听课记录。2、4月份参与校内第三届精品课大赛3、本学期上公开课的支配：。4、其他常规工作按要求仔细完成。 2023初中教研组的新学期工作安排 篇2 一、指导思想本学期政治教研组将依据学校的教学指导方针，在教育处的详细领导下，遵循教化教学规律，引导老师仔细学习教化教学理

5、论，进一步反思课改、推动课改，落实教学常规，深化开展课题探讨活动，切实抓好教研组建设和青年老师培育，营造良好的教研氛围，使老师的工作有效地稳定发展，增加我组的整体的教学实力。主动实施素养教化，为提高青少年的思想道德素养、教化科学文化素养，培育健全人格而努力。二、工作目标1、加强理论学习，更新教化观念，提高理论素养。钻研学科课程的标准，转变课堂教学理念。2、开展课型探讨，对政治学科新授课、复习课、讲评课、时政课如何开展教学加以探讨，构建有效的课堂教学模式，围绕相关主题开设校级和市级探讨课，提高课堂教学的有效性。3、抓好教学常规的落实，加强听评课和课后反思，在实践反思再实践再反思螺旋式上升中，提高

6、教学效益。4、以电子稿形式整和教学资源包括教学设计、课件等资料，实现办公信息化。5、发挥整组力气，加强集备，做好期中和期末复习工作，备战中考。6、做好市基本功竞赛的打算。三、工作举措(一)加强学习，提高思想政治老师的学科素养组织组内老师仔细学习课程改革理论，反思近几年思想政治课程改革工作，推广先进的阅历，改革思想政治教学，充分发挥思想政治的德育功能。在课堂教学中，政治老师要以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，把受教化者培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。(二)加强常规教研活动，提高教学质量通过集体备课、评课议课、质量分析等常规形式，拓展组内老

7、师的学习渠道，更新教化观念，变更教学方式方法;并通过公开课、示范课等形式，致力于高效课堂模式的探究与应用的探讨，体会新课程下的新理念，新方法，探讨在政治学科教学中进行新课程改革的有效途径和方法;以备课组为单位，整和教学设计、多媒体课件等教学资源，做到资源共享，取长补短;日常教研活动中，要求本组老师严格遵守学校教学常规。在上课、备课、听课、评课、专题教研活动、作业等方面要落实各项考核与检查，注意实效性，不流于形式以此来规范本组老师的从教行为，使组内老师养成严谨、踏实的工作作风，从而提高学科教学质量。(三)做好毕业班复习工作毕业班老师做好初三毕业班政治学科的复习工作。首先，毕业班老师要从思想上重视

8、起来，不要有政治学科开卷考就易考的盲目乐观的想法。其次，毕业班老师要深钻教材，狠抓课堂教学，提高课堂教学的效率。仔细督促检查学生学问驾驭状况，刚好洞察学生在学习中和老师在教学中存在的问题;耐性细致地进行分层教学、个别辅导，争取出好成果。(四)主动参加市教研活动，包括青年老师基本功大赛在平常做好青年老师的培育工作，注意规范教学，发挥师徒结队实效性，加强教学基本功训练，促进青年老师专业成长，为提高课堂教学效益打下坚实的基础。(五)仔细搞好校本课程的开发与探讨工作，形成学科教学特色围围着本学科的教学内容做好公民教化课程的教学工作，主动参与相关竞赛，争取教有所获。各年级在课程教学中融入主题教化的内容，

9、如七年级诚信做人八年级尊纪遵守法律九年级志向教化等等。(六)激励组内成员主动参与教科研活动利用论文研讨、课题探讨等形式激励组内老师主动参加教科研活动，多思多写多投稿，围绕组内课题有目的性的进行教学和写作，营造良好的教科研氛围，争取在去年的基础上再创新高。 2023初中教研组的新学期工作安排 篇3 一、指导思想：以教化要面对世界、面对将来、面对现代化的指示为总的指导方针，教研组全部任课老师要团结协作、同心协力，深化学习马列主义、*思想、邓-理论和三个代表的重要思想，仔细开展好教研教改活动，为全面振兴邵庄教化事业努力奋斗。二、工作目标：1、探讨、推广布氏单元目标教学方法，大面积提高政治科教学质量，

10、期末完成该试验并结题。2、教研组集体通研各年级教材，搞好单元集体备课。3、转变教化观念，适应课改须要，体现学科特点，真正做到教书育人的统一、结合，树立科学的教化观。4、有安排的组织开展好老师间的相互听课、评课活动，达到业务水平、教学实力的不断提高。三、重点活动设计：1、开展好集体备课和听课、评课活动。学期初，组织老师确定好本学期工作目标，仔细组织、开展集体备课。做到单元目标、单元备课统一进行，广泛探讨，集中列出提纲，再由个人依据自己所任班级学生实际写出教案，既发挥集体才智的力气，又突出个人教学特色、风格。先后开展好新授课、复习课的轮番讲课、统一听课、评课活动。每个老师打算一节水平较高、有肯定难

11、度的公开课，组织全体老师观摩，然后主讲老师说课，小组评议确定成果，找出不足，探讨改进措施、方法。2、搞好教研教改活动，重视课题试验探讨，利用不同年级、不同班级纵横对比，推广布氏教学方法，做到刚好撰写论文，总结阶段成果，做到试验顺当结题。3、教学中体现三为主原则，重点突出学为主体的原则。4、适应教化发展的形势，主动推动新课程标准改革，老师要有剧烈的课改参加意识，要了解和驾驭各个层次的课程学问，提高课程建设实力。5、变更老师的观念，改革评价制度。评价制度要求是一个全面综合性指标，老师要采纳课内与课外、考试与考查、书面与口头多种方法结合来正确评价学生，并逐步探讨出一套科学的行之有效的评价制度。四、措

12、施;1、加强师德建设。仔细学习邓-理论，深化学习贯彻*十七大精神，仔细实践江-同志三个代表的重要思想，以马列主义、*思想、邓-理论为指导，将一纲三法深刻领悟并贯彻执行。加强师德修养，使本组老师个个成为师德建设标兵，真正起到思想政治老师的特色榜样的作用。2、努力提高老师业务素养，适应教化形势发展须要，老师要努力学习现代教化技术和教化理论，不断更教化观念，真正成为新时期现代化老师;努力探讨课程标准和教材，做到敏捷驾御教材，联系社会实际、学生思想实际予以补充完善;探讨十七大报告和十一届人大会议精神、内涵;结合本科特点，适时补充时政内容，增加学习关切国家大事、关注瞬息万变的国际形势的爱国情感，培育学生

13、学习、贯彻党的方针、路途、政策的自觉性，以形成良好健康的人生观、世界观、价值观。3、搞好课题试验的探讨、实施。仔细组织本组老师深化探讨单元目标教学理论、教学方法，深刻理解其内涵、实质，并努力增加其试验过程的竞争性和趣味性。主动在其他班级、学科中加以推广，以增加试验的科学性和精确性，充分利用现代化技术精确计算试验数据，提高效率和客观公正性，学年末结束顺当结题。4、学习课程标准，顺当实现新课程的实施。以三个面对、三个代表为指导，在教化教学活动中努力推动课程改革，树立正确的老师观、学生观和评价观，努力培育学生的创新精神和实践实力;本组老师要努力提高自身素养，主动与外界沟通，虚心参与各类培训，进一步完

14、善自己的学问结构和提高自己的实践水平。5、搜集教化发展新动态、重要信息。每位老师要珍惜外出学习机会，虚心学习，比照改进。不断学习新的教化理论和新的教学方法，刚好汲取重要信息，调整促进全部课程的教学。6、相互学习，取长补短，共同提高。本组老师之间应相互学习，加强团结协作，搞好成果共享运用。本着共同进步，协作完成政治科教化教学任务。新的学期，新的教化发展形势，对政治老师同样提出了更高的要求，本组老师不辱使命，为振兴邵庄教化，不懈努力。 2023初中教研组的新学期工作安排 篇4 本学期我组将抓住机遇，依据学校教学工作思路与工作支配，开展教研活动，加强思想政治教化教学探讨，建设一个团结和谐，主动向上的

15、教研组集体，争创学科特色。详细安排如下：一、加强对学校教学管理各项制度的学习，统一思想和相识，明确教学质量是学校发展的生命线，课堂教学的效果干脆关系教学质量。强化中考意识，加强课堂的有效性，并深刻相识到政治课教学是德育教化的主阵地的地位，在教学中实行社会主义核心价值观。团结协作、共同关注如何在新课程理念下提高课堂效益，充分发挥政治课教学的功能。二、依据学校的工作重点，主动推动导学案课堂建设。总体来说，本期重点是抓备课组备课，留意提高课堂效益;抓组内公开课、听课，促进老师教学水平提高;抓课堂促成果;抓老师导学案编写，完善科组资源建设。详细有以下几点：1、充分利用网络，落实集体备课工作。各备课组以

16、学科博客为依托，加强第一范文网络教研，充分利用网络进行集体备课，并开展丰富多彩的网络教研活动，整合学科组的教学资源，从而促进沟通。要求各备课组坚持每周备课，每课有教案。每位老师须做到人手一案。只有的确抓好集体备课工作，才能促进教学质量的提高，从而促进老师的发展。2、仔细落实听课制度，每位老师每学期教研组内听课不少于20节，并作好听课记录和评课工作，促进老师教学水平的提高。教研组长要起到带头作用，每周争取听每个老师一节课，走进课堂，关注教学课堂常规和集体备课执行状况，努力使每个老师达成向课堂40分钟要效益的意识。同时，校外听课不少于3节，坚持走出去，加强与兄弟学校的沟通与学习。3、组织好教学探讨

17、课、观摩课、示范课、优质课活动。本学期，我组老师定单周组内开展公开课竞赛，主动开展各种教学模式和方法的探讨，探讨探讨性学习。主动参加对外学习沟通活动，学习借鉴别人的科学做法，收集新信息，做到与时俱进，共同提高。同时，进一步加强青年老师的培育工作。通过中青年老师间的相互听课、评课，促进发展。多创建听课、评课、上课的机会给青年老师，提高教学探讨与实践水平。4、推动教研组工作信息化建设，完善科组资源库。本学期我们将充分运用现代教化手段的优势，充分发挥年轻老师信息技术强的优势，充分利用丰富的网络资源，组建我组的资源库。把平常自己动手做的或者是在网上*的有用的课件、教案、论文、试题、各种素材集中存放在一

18、起，以供全组老师学习、借鉴，以便资源共享。并充分利用多媒体协助手段大力提高课堂效率。5、抓好初三中考工作，除了大力提高课堂效益外，抓好每次模拟考，组内老师共同探讨，拟订试卷，做好评卷工作，做到以考促教。6、本学期，我组将依据教研组建设各方面内容制订老师考评细则，抓好老师队伍建设，在期末评比优秀组员、技术能手。三、抓好教学科研、突出科组特色。1、组织老师仔细学习新课程理论和新的课程标准，主动学习新的教化理念，向先进老师学习，探讨在思想政治课教学中实施新课程理念的有效途径和方法。激励老师主动参加科研、撰写论文。结合教学实践，总结教学规律，每学期每个老师至少撰写一篇教学论文或教学反思。2、主动参加校

19、本课程的开发，努力推动学校课改,激励本组成员进行校本课程的开发。 2023初中教研组的新学期工作安排 篇5 新学期又起先了，我们的工作也将有条不紊的开展。我组为了在本学期的教学中将全校的思想品德课开展的更好，更能显示我校思品教化教学工作者的实力，更能协作学校的德育工作，也更能为其他学科服务。现将七年级这学期思品教研组的教工作安排如下：1、指导思想本学期本教研组严格依据国家教化部颁发的课程标准和九年义务教化湖北省六年制小学教科书为依据，全面贯彻党的教化方针，实施素养教化并以我校的教化教学此文转自斐斐课件园现状为根本动身点，全面细致的将国家的教化方针、政策、教化的改革问题，国内外大事融入思品教化教

20、学此文转自斐斐课件园工作之中。在全体老师中渗透改革、创新的思想，优化课堂的结构，顺当的完成本学期的教化教学此文转自斐斐课件园任务。二、基本的状况几年来，我校在上级各部门的关切支持下，学校的整体办学水平进步很快，大部分老师的教化观念、教化思想都比较新，业务实力都很高，课改作风都比较扎实。但由于地处山区，信息闭塞，学生的自学实力力较差，自主探究的习惯未能养成。学习看法不端正，没有足够的上进心和进取心，不够主动学习，信任经过这学期师生的共同努力，肯定会帮全体的学生并取得进步。三、工作过程：教学上，主抓教学质量的提高，探讨新教材，讲出新意，讲出高质量，让学生不仅要对政治课感爱好，又要能顺当通过考试。搞

21、好主备课制度，每个老师都要仔细备课，统一课程进度，统一重点和难点，深厚集备组内部的教学探讨、学术探讨气氛。各任课老师仔细听课，相互学习。四、任务与目标1、端正思想，加强相识，树立新型的教化理念，建立融洽的师生关系，敏捷运用多种教法进行创新教学过程，优化课堂结构，提高课堂质量。2、各位老师以课程标准为凭借，以现行的教材为依据，完成初一年级的教学任务及教学内容。3、加强教科研活动的开展力度，仔细组织几次落实新课标为目的的听评课活动。4、培育学生良好的行为习惯，结合由教材中的事例、道理和现实生活来教化规范学生形成良好的品质。5、加高校生动手实力的培育力度，以课本为内容，开展动手剪、积累收集的活动，仔

22、细落实每一节课。6、联系四周典型事例，提高学生的道德相识。7、主动响应学校教育处开展的教研工作，搞好本教研组的工作。8、加强老师的业务素养及实力的提高培训。五、方法措施1、加强常规教学的管理，实现常规教学规范化。2、组织老师多看、多听、多学。充分发挥学校的网络设备。把学到的方法用到实际教学过程中去。3、激发老师和学生的爱好，通过各种形式调动他们的工作主动性和学习主动性。4、加强对学生的管理，使他们的思想和行为一样。5、开展一些活动，小检测，对学生们进行督促。六、教学进度表第一至三周完成前言及第一课教学任务第四至六周完成其次课教学任务第七至九周完成第三课教学任务第十周期中考试第十一至十三周完成第

23、四课教学任务第十四至十六周完成第五课教学任务第十七至十九周复习 2023初中教研组的新学期工作安排 篇6 201x年我县教化工作接着抓实“教化质量提升年”和“师德师风建设深化年”活动，做好“内涵发展，提质增效”文章，围绕学校以“落实”各项工作的总体思路，结合学校五新目标，接着深化课堂改革，初中数学教研组将协作学校工作支配，制定如下工作安排：一.指导思想以“高效课堂”为主题，以教化本质观为指导，坚持针对问题进行改革和依据问题来设计任务的理念，加大教化教学理论的实践性解读和教化教学实践的理论性反思的力度，用“五步骤”研教方式来指导全员研教，用“四步骤”教学指导的方法来促进老师专业发展，力求老师的工

24、作主动性有明显提高，力求老师的“实践性才智”有进一步发展，力求数学教学质量有进一步提升。二.基本目标1.经验有指导的解读“标准”和“教材”的过程;深刻领悟“标准”提倡的教化教学理念;感悟并能把握“过程”和“结果”的辩证关系;能在课堂教学中贯彻“过程教化”思想2.探究“阶段”研修方法，切实变更“掐头去尾烧中间”的教研方式，力求变“经验性”研修状态为“参加式”研修状态，能进一步提高教研活动的科研含量和教研活动的效能。3.探究教学分析与决策的方法，能在教学决策之前经验教学分析的过程，学会教学分析的程序和决策教学目标、教学内容、教学结构和教学方法的方法，使课堂教学有思想、有依据。4.探究中小学连接问题

25、，能在“边学习边实践边探讨”的过程中，相识满意连接教化须要的教学内容和教化方法，使教化内容的呈现方式和教学指导方法能满意学生的需求。5.利用蹲点的机会结合学校实际，开展微型科研活动(微型调查、微型试验)，尝试有科研含量的教研活动，帮助学校发觉并解决问题6.主动开展全员研教系列活动，加强校本研修7.参加探讨与指导后20%学生发展的活动8.参加教学常规管理，教学质量检测与评价等三.工作要点1.加强教研组规范建设，让教研组工作做到“强化”、“规范”、“科学”、“主题化”。在上学年评比为校级优秀教研组的基础上，主动申报县级优秀教研组。2.强化教学常规工作：包括上课、备课、批改作业等，完善作业的批改和辅

26、导等。3.落实年级组备课组制度，分工合作做好导学案的编写、整理、汇总工作。明确教研组长对学生导学案的完善、整理。4.开展20xx年全员研教活动：依据县级要求每周两个课时的教研活动，有安排有实效，提高研教团队合作意识，以“五课”(青年老师规范课、教坛新秀展示课、骨干老师示范课、中老年老师风采课、名特老师探讨课)为主要形式，接着推动人人上课过关。开展系列活动(1)县级赛课(2)“我的研教故事”(3)命题竞赛(4)教学质量研讨(5)优秀微课评比。5.平常主动开展主题研教、课题探讨，深化对课堂的探讨，形成特我校数学课堂范式：(1)初中数学复习课导学案的编写探讨(2)农村初中数学自主阅读法的探讨(3)桥

27、下镇中数学小组合作“学查展评”发展课堂实践探讨6.开展“发展课堂”探讨员与新老师“思维搭桥”师徒结对工作，五年内新老师主动参与各项活动，包括汇报课、示范课、备课检查、论文指导等，发挥老老师的带头作用。7.本组将协作教育处、教科室做好各项教学教研工作。同时继承和发扬我组老师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学探讨的热忱，形成深厚的教研之风。 2023初中教研组的新学期工作安排 篇7 一、 指导思想：仔细贯彻校教务处工作安排。以组风建设为主线，以新课程标准为指导，以教法探究为重点，以构建自主学习课堂教学模式为主题，以提高队伍素养，提高课堂效率，提高教学质量为目的。深化课堂教学改革，努力

28、改善教与学的方式，使我校数学教学、教研质量进一步提高。二、工作目标1、加强组风建设，狠抓教学常规，更新教学观念，提高老师实践实力 。2、构建自主学习课堂教学模式，努力改善教与学的方式。3、进一步提高老师的信息技术与数学教学整合实力。4、抓好培优补差工作，努力解决厌学问题。5、接着抓好培育青年老师工作。6、进一步加强科研力度，树立科研兴教思想。三、重点及主要措施1、加强组风建设，把数学组建设成师徳形象好，教研风气浓，协作意识和团体凝合力强，特殊是对学生、对学校发展有剧烈责任感和使命感的教研组。主要通过组内探讨，与领导沟通，师生沟通及自修师德，听专家讲座等形式，增加老师的责任感和使命感，同时教研组

29、长协作教育处担当对数学教学的指导和管理，以抓"课堂常规"为突破口，抓好各项常规管理。严格执行教育处的各项安排。2、更新教学观念，构建自主学习课堂教学模式、用新课程改革的理念来转变和更新教学观念，武装自己，指导平常的教学工作，提高课堂教学效率。、强调智力因素和非智力因素的结合，创建开心激昂的学习心情，调动学生智力活动的主动性，主动实行启发式和探讨式教学，培育学生自主学习。激发学生独立思索和创新意识，切实提高教学质量。废除"注入式"、"满堂灌"，摆脱阻碍学生主动发展的束缚，构建充溢生命活力的主动发展型新模式，还学生主体参加的权力，实现学生

30、主体、主动，创新可持续发展。、接着树立学生是学习的主子，老师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念，以同等、宽容的看法对待学生，在沟通和对话中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。 ，、强化基础学科和学科基础学问，在注意基础学问和基本技能的同时注意基本实力和基本看法的培育，加强课程与学生生活和现实社会的联系，实现课程生活化、社会化和好用化。本学期构建自主学习课堂教学模式试验学年重点放在七年级、八年级。、 接着帮助班主任搞好学习方法讲座和养成良好习惯的活动，并建立以班级单位的数学学习爱好小组和手拉手活动。3、进一步提高老师的信息技术与数学教学整合实力加强信息技术学习，不断提升

31、数学老师的信息技术素养，增加应用信息技术的意识与实力。组织老师开展多媒体课件的设计、制作。要充分利用网络资源，提高数学老师获得信息的实力和课堂教学效果。强化信息技术与数学学科教学整合的意识和资源共享意识。4、接着抓好培育青年老师工作加强对新、青年老师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，通过参与各种讲座、探讨、参观等学习，帮助他熟识教学业务，提高教学业务水平。5、抓好培优补差工作，努力解决厌学问题数学是学生学业成果分化最严峻的学科之一，从促进学生发展动身，老师助学生建立自己的数学学习记录，分析，通过反思促进自己的数学学习。针对数学学习困难生比例大的现状，可加强对他们的日常测试分析、改

32、错和分类辅导分类测试，允许部分学生进行补测，让学生刚好体验胜利，增加学习信念，自我激励，改进学习现状。6、抓好常规管理，仔细落实教育处的各项常规要求仔细落实教育处的各项常规要求的同时加强集体备课。本学期集体备课活动时间，以确定的时间和不确定的时间相互合为主，每周确定的时间集体备课，平常利用不确定的时间沟通教学心得、教学方法，本学期全组组老师主动相互之间随堂听课、评课。提倡老师深化班级作业面批和个别辅导。7、进一步加强科研力度，树立科研兴教思想进一步加强教科研力度，树立科研兴教思想。全体老师应自觉参加教科研实践，加强教学探讨，积累撰写教学论文，提高自己的理论修养。结合自己的教化、教学阅历，期末每

33、人上交一篇论文。8、组织好数学组成员做好 申报星级学校各项打算工作。9、仔细，负责的打算数学会考、中考工作。10、加强与上级教研部门及同类兄弟学校的联系要主动开展校际之间的沟通与合作，主动参与市镇公开课教学和阅历沟通活动，并主动参加研讨。四、工作详细支配：二月份下旬：1.学习学校的工作安排，探讨制订教研组安排。2.制订个人的教学工作安排，检查作业的开展状况。3. 理论学习，组织探讨有关问题。三月份：1.新老师公开课与评课活动。2.学习、探讨新课标的有关教化理念 ;学习教改阅历，教改课堂试行。3. 找差距，查缘由，落实整改措施。四月份：1. 组织观摩课，教改课堂听课状况反馈、探讨、小结。2.课堂

34、教改模式确定推广实施。3.参与九年级数学学科总复习研讨会。五月份：1.期中质量分析后分析回顾。2.学期中期老师备课检查与沟通。3.九年级适应性考试分析及后阶段复习建议。六月份：1.教学设计竞赛。2. 教学常规检查，各项指标验收量化计分统计。3.20xx届毕业生会考、中考;九年级备课组打算好工作阅历沟通的材料。七月份上旬：1.七、八年级制定复习安排，并着手思索假期作业、假期的探讨性学习等内容。2.教研组成员每人上交一份本学期工作总结，教学反思、论文各一篇。3.期末考试及试卷分析;工作总结 学期结束。 2023初中教研组的新学期工作安排 篇8 本学期我们教研时以学校总体教学工作为依据，以提高教研质

35、量和教学质量为目标，发扬合作意识，以更新教化教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，深化课堂教学改革，努力提高我们教研工作水平。以下对我们的教研工作总结如下：一、本学期的工作1、为实现本学期的工作目标制定了切合实际的工作安排。本学期教学任务繁重且压力大。针对七年级英语教学的实际状况与教学现状、教学潮流，我们共同商讨制定了以变更课堂教学中的薄弱环节为动身点的工作思路、以打造高效课堂为重点和以提高课堂教学水平为目标，提出了加强和培育老师的实际工作和教学实力、教案编写、作业布批、课题探讨、公开课、学案式教学为详细任务的工作目标，制定了本学期的工作安排，通过一学期全

36、体英语老师的共同努力，本学期的工作基本按安排完成。2、坚持教学常规，规范教学工作。我们仔细钻研教材，在教学中依据各班学生的实际状况，适时适事调整，结合班级学生英语学习的特点，敏捷教学。坚持每天早自习辅导制度，努力提高学生的阅读、会话实力及解题实力。在备课中，全体老师能严格根据教务处要求，实行课时学案，备过程、备方法、备教材、备学生，突出重难点学问和教学方法，“心中有本”、“心中有生”，努力做到周密全面、科学严谨、清楚规范。上课中，尽量用英语组织教学，并要求学生用英语进行简洁的会话。课后仔细反思，刚好总结得失，以利于以后的教学。为了能更好地提高英语教学质量，我组针对学生在英语学习过程中存在的实际

37、状况，各备课组适当调整教学进度，增加训练难度和宽度，统一课外练习，资源共享，强调集体力气。3、充分发挥老师集体协作精神，坚持备课组活动，探讨教学方案。在教育处的有力协调下，英语教研组备课组活动开展主动有效，备课组制定教学进度与教学安排，探讨教化教学方案与课堂教学设计，刚好反馈教情学情，提出整改看法，从而使教学常规得以全面有效进行。教学过程中各备课组根据“四个一”要求，做好教研工作，即统一备课、统一内容、统一进度、统一测试，从而确保资料共享，本学期教研活动从质量、形式和效果上都有了长足的进步和提高，我们的组长及教学阅历丰富的老师充分发挥了指导、组织和示范作用。二、存在问题与不足1、教研氛围还不够

38、主动，特殊是和外界的沟通机会少，对学案式教学的相识和探讨不到位。2、有些教学方案在实践过程中效果不太好，在肯定程度上影响到教学质量。3、上公开课的主动性还不够高，不能有效的参加和改进。三、改进方向依据学生学习英语特点，找出着实有效地提高教化教学质量的英语教学路子，仍须要我们英语老师和同学共同努力。这也要求我们英语老师必需加强自身学习，提高业务水平和驾驭课堂的实力，进一步更新教化教学观念，以全新的教化理念投入到英语教学探讨中来。我们将不断总结阅历，改进教研工作中存在的不足，解决已发觉的问题和不足，我们决心再接再厉，努力工作，不断开拓进取，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。 20

39、23初中教研组的新学期工作安排 篇9 一、指导思想以三个代表重要思想为指导，全面落实县教研室、乡中心校20xx年工作要点精神，进一步深化教化教学改革，提升教研品尝，更新教化理念，强化教学管理，规范教学评价，深化课题探讨，大力推动素养教化，深化探讨新课程，全面提高教学质量。二、上学期教研活动状况上学期支配的主要教研活动是，由20xx20xx学年其次学期教研活动中产生的校级优质课老师作示范课。活动中作课老师打算特别充分，全部运用现代化多媒体教学手段，特别醒目直观，效果很好。听课老师主动参加，仔细评课。全体老师的教化教学水平都有了很大提高，在乡优质课评比中我校有6名老师荣获乡优质课一等奖，5名老师荣

40、获乡优质课二等奖，6名老师被举荐到县参与县优质课评比。在省教化学会组织的优秀论文评比中，8人获一等奖，7人获二等奖。三、主要活动目标1、争创县、市教研教改先进单位。深化教研改革，提高教学工作的科学性和实效性。提高老师整体素养，引导老师在教、学、研的实践中树立科学的教化观念，运用现代化教学手段，最优的教学方法指导教学实践。打造一流老师队伍，树一流的教研水平，创一流的教学佳绩。2、接着抓好以目标教学为主，多种形式的教研教改活动，如观摩课、公开课、示范课等。3、充分利用远程教化资源，发挥卫星数字信号回收站的作用，强化远程教化培训。4、抓好学科教研培训。充分发挥学科教研组和骨干老师的作用，通过专题讲座

41、、阅历沟通等多种途径，指导老师精确新教材的指导思想，教学目标及学科实力要求，真正做到老师与新课程共成长。5、有安排的组织校本培训，校本教研要走向普及，走向常态。以教研组为单位，结合学校的师资状况，立足于全体老师的专业发展，形成融学校、实践、科研于一体的有特色的校本培训形式与方法6、100%的任课老师能娴熟利用校际通制作课件，运用多媒体上课。7、抓好校级优质课评比及乡、县优质课举荐工作。8、抓好教研教改先进个人及优秀教研组评比工作。四、工作方法、措施1、接着抓好以目标教学为主的教研教改形式，探讨目标教学的发展方向和实质内涵，实施推门课制度。2、抓好各种形式的教研活动，教研组活动每两周一次，每次活

42、动必需有主题、有中心发言，每学期组织一至三个探讨主题，确保每次活动有明确的内容，解决实际存在的问题。(1)活动时间：各教研组每周支配一晌集中活动时间。语文组：周二上午；数学组：周三下午；英语组：周二下午；政史地组：周三上午；理化生体音美劳组：周四上午。(2)活动形式：教研课(公开课、示范课、观摩课、优质课)、专题探讨、观评优质课件、学习与沟通等。(3)全学期学校要实行4次以上教研活动，各教研组实行6次以上教研活动。公开课、示范课和优质课都必需用多媒体教学。(4)举荐各学科优质课参评人选。各教研组内全体成员逐个进行公开课，组内老师互评打分，取总分最高的3名老师举荐到中心校参评。3、加强中学管带小

43、学作用，定期对小学进行常规检查，组织教研组长到小学听课并选出优秀老师做观摩课，加强对小学资源老师的培训。4、切实做好远程教化设备的管理和应用。明确专职老师的职责，支配好校本培训活动。合理支配远程教化设备运用时间，保证平均每周运用时间不少于20课时，自愿接受保证24小时以上。50岁以下老师都会运用校际通软件，每人每学期制作课件3个。5、抓好校级优质课评比及乡、县优质课举荐工作。激励老师主动参加，增加优质课老师的示范课次数，带动全校授课质量上新台阶。6、抓好学科校本教研培训。充分发挥学科教研组和骨干老师的作用，通过专题讲座、阅历沟通等多种途径，指导老师精确新教材的指导思想，教学目标及学科实力要求，

44、真正做到老师与新课程共成长。7、有安排的组织校本培训，校本教研要走向普及，走向常态。以教研组为单位，结合学校的师资状况，立足于全体老师的专业发展，形成融学校、实践、科研于一体的有特色的校本培训形式与方法。8、严格建立听课学习制度。每位老师每学期听课不少于15节，学校负责教学的中层以上领导听课不少于30节。9、主动进行教化、教学理论的学习和教化教学科研的实践。每一学期每位老师必需完成一篇教研论文。10、评比教研教改先进个人和优秀教研组长，作为业务考核、年度考核的重要条件。 2023初中教研组的新学期工作安排 篇10 一、指导思想：仔细贯彻校教务处工作安排。以组风建设为主线，以新课程标准为指导，以教法探究为重点，以构建自主学习课堂教学模式为主题，以提高队伍素养，提高课堂效率，提高教学质量为目的。深化课堂教学改革，努力改善教与学的方式，使我校数学教学、教研质量进一步提高。二、工作目标1、加强组风建设，狠抓教学常规，更新教学观念，提高老师实践实力。2、构建自主学习课堂教学模式，努力改善教与学的方式。3、进一步提高老师的信息技术与数学教学整合实力。4、抓好培优补差工作，努力解决厌学问题。5、接着抓好培育青年老师工作。三、重点及主要措施。1、加强组风建设，把数学组建设