2023年幼儿园教师个人培训计划.docx

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1、2023年幼儿园教师个人培训计划2023年幼儿园老师个人培训安排（精选15篇） 2023年幼儿园老师个人培训安排 篇1 一、培训目的为了提高新老师的专业基本功与教化教学水平，使新老师的专业技能技巧得到熬炼与提升，能尽快熟识岗位工作，娴熟、规范地支配、组织好幼儿一日活动，丰富实践工作阅历，快速成长为一名合格、优秀的幼儿老师，特制定以下培训方案。二、培训方式与内容1、师带徒：骨干老师与新老师一对一、一帮一结对学习。重点是对新老师进行如何组织幼儿园一日活动的指导。2、集中学习：由骨干老师组织专业基本功及教材教法、教化理论等方面的培训。音乐：学习简洁乐理学问、风琴演奏方法、幼儿园常用律动、乐曲的弹唱等

2、。美术：学习简笔画、色调的运用、教具制作等。舞蹈：学习幼儿基本舞步、各民族舞基本动作、小型幼儿舞蹈。3、个人自学：新老师自学幼儿教化学、心理学、卫生学，幼儿园班级管理、幼儿园工作规程、幼儿园教化指导纲要、幼教杂志等内容，并做好笔记，勤于反思积累，多写心得体会。(每两周检查一次，汪先霞)三、详细支配1、骨干老师与新老师结对：姜帅华汪先霞* 冯晓霞金素芳* 江培伦张 健 *占 婷易琴莲* 唐水香涂 宏* 何 兰梅琴花 *陈 丽曹汉霞 * 刘 玮周华为 * 陈 静曹进军*周 婷刘咏英 * 邹锦秀梅琴花* 郑宏玲金素芳*蔡明月易琴莲* 注：带*老师为骨干老师2、授课老师：教材教法、教化理论培训：汪先霞

3、、梅琴花、金素芳、易琴莲音 乐：曹汉霞 美 术: 汪 艾 舞 蹈：周华为3、时间支配：第一次(10月第四周)：学习一日生活常规与保教人员工作程序(梅琴花)其次次(11月第一周)：音乐 ( 曹汉霞)第三次(11月其次周)：纲要解读与教材的运用(金素芳、易琴莲)第四次(11月第三周)：舞蹈 (周华为)第五次(11月第四周)：美术 (汪 艾)第六次(12月第一周)：音乐 ( 曹汉霞)第七次(12月其次周)：舞蹈 (周华为)第八次(12月第三周)：美术 (汪 艾)第九次(12月第四周)：考核 (含基本功、笔试试卷、亮相课)(汪先霞、金素芳、梅琴花、易琴莲、张健、曹进军、周华为、刘咏英、王建玲、陈利娟、

4、涂 宏、曹汉霞、汪 艾) 2023年幼儿园老师个人培训安排 篇2 一、指导思想以老师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以"办人民满足的教化，创家长满足的幼儿园，做幼儿满足的老师"为目标，以"爱与责任"为核心，进一步深化师德建设，强化师德素养，建设起一支能够担当起教书育人重任的让人民满足的高素养的老师队伍。二、师德建设目标大力加强师德师风建设，坚持把老师师德教化摆在老师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业，为人师表，无私奉献的精神。以活动为主线，多层次、多渠道的开展形式多样的师德教化。加大宣扬管理与考核的力度，使良好的师德转

5、化为广阔老师的自觉行动及人格品质。三、实施内容1、加强理论学习，提高思想素养。有安排有步骤地开展师德教化活动，以"现代教化"理念树立起献身教化，教书育人的现代老师的师德观、乐于从教的职业信念和高度的职业责任感。领导要领先垂范，自觉抓好行风建设，做到师德建设带头抓、带头学、带头用，使我园领导班子成为学习型、务实性、创新型、和谐型的战斗集体。全体老师要树立终身学习的观念，以较高的学识适应社会不断发展改变的须要。老师除驾驭好专业学问外，还要主动参与进修深造，从而在理论上和社会实践活动中进一步提高实力，以适应教化体制的转轨变型。学校的思想政治工作要常作常新，要求干部以德行政，常修立

6、身之德。老师要以德育人，以德修身。把"爱国遵守法律、明理诚信、团结友善、敬业奉献"的基本道德规范，化为自身的道德信念和行为准则。2、提倡老师要具有"五心"，既：满怀师情的爱心，师幼相处的诚意、了解幼儿的细心，教化幼儿的耐性，理解幼儿的宽容心。这"五心"体现了一种义务，一种义不容辞的责任。每位老师都要在爱事业、爱岗位、爱幼儿的基础上肃穆自我修养、严谨从业看法，严格做人准则。以高度的觉悟、高度的社会责任感、高度的道德情操、超群的教学艺术赢得家长的认可、同行的敬佩、学生的欢迎。3、广泛开展老师中的"三爱"活动，既：爱岗、

7、爱幼、爱自己。爱岗敬业是师德之首，是老师的职责，是一个优秀老师的必备条件。酷爱学生是人民老师的天职，一个不爱学生的老师，不行能完成自己的本职工作，只有将学生当作自己的孩子来看待，才能在现有的岗位上做出成果，才能无愧于自己所从事的这份工作，也才能在困难惊慌的工作中找到无限的乐趣。爱自己，就是要树立老师的职业华蜜感，提升老师自身的人格魅力。很难信任，一个不疼惜自己的人会去爱别人，爱学生。我们提倡育人先做人、正人先正己。教化无小事，老师无小节。应树立"宁守清贫，不损师德"的意识，努力维护人民老师的良好形象。4、"以人为本，和谐发展"是我们的办园理念。也是时代的

8、要求。要求每位老师要比照有关师德方面的要求，对自身在教化幼儿过程中的师德师风问题进行反思和总结，常常进行指责和自我指责。老师应亲密留意来自于幼儿与家长方面的信息，建立与家长联系制度。悉心挖掘每一名幼儿身上的闪光点，尽心竭力让每一朵红花都刺眼，每一片绿叶都闪光，每一株小苗都强壮成长。5、老师是幼儿的道德楷模，是幼儿干脆学习的榜样。老师的一言一行都影响着幼儿的成长，要求在日常的工作中，每位老师要用行动与语言的魅力来感染每一名幼儿，在活动中做幼儿的合作者、支持着与指导者。绝不允许对问题幼儿进行体罚与变相体罚。一个暴跳如雷的老师是缺乏理智的表现，是自身缺乏修养的一种表现，还要努力修行。让别人敬重自己的

9、前提条件是首先敬重别人，对幼儿亦如此，虽然他们还不够成熟，但他们懂得美与丑、善与恶，更懂得信服的力气，因此，作为一位幼儿老师能让幼儿感到亲切是事业胜利的重要条件。6、加大师德考核的力度。本园的考核制度经过多年的摸索与改进，已经得到了广阔教职员工的认可，在此基础上，学校还要依据形势发展的须要逐步创新，做到与时俱进。在师德考评中，实行民主监督、各界参加。要充分听取老师、家长、社会等各方面的看法，学校领导要统观全局，把关定向，并公正地对老师做出年度评价。 2023年幼儿园老师个人培训安排 篇3 本学期自修反思安排重点我拟订在课堂教学上，只有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思，才能真正达到一位人民老

10、师修身养性上的提高.教无定法，在教学过程中勤思索、勤总结，敏捷运用各种方法，最主要的是抓住学生的爱好，以爱好为师，能有效提高学生的主动性，让学生主动学习。(一) 精选教法，欢乐学习，提高音乐教学实效1.创设舞台，展示自我爱动是儿童的天性。在教学教化活动中，应敏捷地运用多种多样的手段，为学生供应动起来的机会，从而发挥学生的主体作用，以获得学问、驾驭新技能。2. 趣味嬉戏，欢乐学习无论是什么样的嬉戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性确定了他们情愿参加老师为他们细心设计的嬉戏。3、以赛激趣促学(二)教学渗透，绽开思维，培育学生的创建实力让音乐与生活沟通起来，营造广袤的音乐教学空间。音乐原来就是

11、从生活中创建出来的。 让音乐与活动沟通起来，赐予自由的音乐想象空间。音乐最具不确定性，说明的自由度是最大的.让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中，老师应营造一种民主、自由、轻松、开心的氛围，创设良好的师生关系。自修反思过程中，主动思索课堂教学问题，并采纳多种方法去尝试新的主动有效的方法才是我们反思的根本目的。20xx年幼儿园老师个人工作安排(三)一、指导思想：为了加快幼儿园素养教化进程，提高全体老师，特殊是青年老师实施素养教化的实力水平，我县把老师培育的工作当作一项重要战略任务来抓，努力使老师了解前沿理论动态，拓展新的教化基础理论，扩大人文与科学领域学问面，学习并驾驭最新的幼儿教化

12、探讨成果，探讨学前教化教学活动的规律，增加专业技能。形成园本化的课程特色和自身教化教学专长。二、培育目标和任务：结合幼儿园指导纲要，从实施素养教化的目标动身，更新教化观念，加强对教化新理论，新学问的学习，通过多种途径使老师快速成长成熟起来。通过一年的培训，力争使每位老师在政治思想、师德修养、业务素养和教学育人的实际工作实力方面达到合格水平。在此基础上，培育一批有较高的理论与实践实力的骨干老师队伍。三、培育对象：全县幼教工作人员，坚持政治上高标准，严要求;业务上压担子、放手运用;生活上热忱关怀，为他们成长创建良好的条件，促使他们上一个台阶。四、详细工作措施：(一)加强全体老师的思想建设，把师德修

13、养放在首位。组织全体老师学习规程、纲要、幼儿园管理规范、幼儿老师行为规范等教化、德育纲领性文件，学习先进的教化理论，学习心理健康学问等，用正确的思想和理念激励老师树立正确的世界观、人生观、价值观、培育教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心于自己的教化教学岗位的思想观念。(二)通过以老带新结队子，提高青年老师的业务素养。老师专业学问、教学技能、教学艺术等方面的水平和实力是做好老师工作的基础。提高教化教学质量，首先要提高老师的素养，因此，我们把青年老师的业务实力作为培训重点。在培训中，将用以老带新，以优带新，以学促新等方式，牵动老师队伍业务素养的整体提高。开展师徒结对试点工作，签定师徒结对协议，用互帮

14、互助，共同成长的方式发展老师队伍。我们将通过骨干老师对青年老师的跟踪培训，即指导备课听课评课总结等环节，推动青年老师的业务水平不断提高。(三)加强教科研培训，提高教科研实力。激励老师主动参加教化科研，引导老师结合自身的教化教学工作实际，开展教科研活动，绽开教化教学的探讨，学期结束围绕这一方面撰写论文和教学心得。(四)狠抓教学常规，在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。(五)做好其他人员的岗位培训工作。后勤组做好保健医生、保育员、厨房工作人员的在岗培训工作，紧紧围绕教化教学中心工作，将提高服务质量，服务看法，服务水平作为重点，力争使人员素养得到提升。月份工作支配(主要支配培训内容)2月制定新学

15、期幼儿老师培训活动安排3月组织幼儿老师优质课展评，培训老师如何组织教化活动，备课、上课、评课。指导青年老师活动(听课、评课)走出去、请进来教学观摩活动。4月幼教校长、园长培训5月幼儿老师舞蹈培训6月幼儿老师业务培训7月幼儿老师活动设计、论文评比。8月参与市暑期教科研培训9月保健医生、保育员、厨房工作人员的在岗培训专家讲座或外出参观学习。10月幼儿老师技能技巧竞赛11月骨干老师、学科带头人开展教学观摩活动12月老师教学心得沟通。 2023年幼儿园老师个人培训安排 篇4 新的学期刚刚起先，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和嬉戏的主动性，做到一切以幼儿为主，详细安排工作主要有以下几点：

16、一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，主动仔细地投入工作。坚持正确教化观，以正面教化为主，讲明道理。要同等对待每位儿童。仔细参与园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热忱参与新的工作，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。二、个人学习方面主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学，给自己充电，主动进行学历进修学习。加强教化教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教化，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到五讲、四美，当好幼儿的

17、镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商议，在教学中遇到问题时，能虚心向有阅历的老师学习，仔细参与教研活动、园本培训，树立终身学习的目标。三、工作方面对工作做到主动、主动、踏实，勇于担当责任。对幼儿有爱心、耐性，能细心地视察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创建一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种同等、敬重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热忱，刚好向每个家长了解幼儿在家状况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教化伙伴。上班做到不迟到

18、、不早退。按时制定各种安排，仔细打算和组织好班级的教学活动，活动后仔细分析和反思活动的效果,细致填写家园联系手册，做好家访记录。做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强平安第一的意识，做到时时事事到处讲平安，发觉担心全的隐患刚好处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安教化工作，对幼儿进行自我爱护意识教化，不跟生疏人走。做好交接班工作，发觉问题汇报，妥当处理。培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确运用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不奢侈;午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教化

19、教学工作，提高教学质量，教化教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教化教学安排。四、家长工作1、刚好向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣扬力度。 2、召开家长会，收集家长的珍贵看法和建议，共同协作教化好幼儿。五、个人努力方向1、再多点爱心，多一些耐性，使孩子在各方面有更大进步。2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。3、加强自身基本功的训练。4、提高自己的攥写的实力及科研实力，多看书，多动笔。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作

20、者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。 2023年幼儿园老师个人培训安排 篇5 爱每一个孩子是我们老师的职责。专心去呵护每一个孩子是我们的责任，我们诚心的希望：让他们在美妙的环境下欢乐的学习、欢乐的成长。将来的道路还很长，我们还要不断的努力去把我们的工作做的更完备、更完善。因为我知道：这个世界上没有最好，只有更好!以下是我下学期的个人学习安排，有不到之处还望领导、老师们指责指正。1、提高自身的水平首先我将仔细细心耐性的对待每个孩子，让幼儿体会到幼儿园也是他们的家，让孩子们喜爱来幼儿园

21、，让孩子明白老师向妈妈一样爱惜着他们。其次我的理论水平不高，不敢畅谈自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些机会好好熬炼一下自己。依次提高自己的专业素养，熟读理论纲要并结合教材，打算好活动及教具。再次多参与公开活动积累阅历结合自身状况做好分析。最终利用信息技术手段协助教学，利用PPT、投影仪让幼儿视察到活的学问，光对着书本会让幼儿厌烦，借助现代化设备可以提高幼儿的学习爱好。2、合作的精神老师之间协调一样，紧密协作班长的一切工作，不仅留意言传身教，而且主动的协作与帮助班长开展一系列的主题活动，做到随时随地有效地将教学活动有效的开展，并圆满的结束。做到工作的有始有终。于此，在家长工作方面我也会

22、全力协作班长做好每一位家长挚友的工作，争取做到让每一位家长满足。3、学问方面学问是我们学习的源泉，假如没有充分的学问做后盾，那么我们就不行能在第一时间把信息带给孩子。所以我们来时要不断的充溢自己。我们要首先做到勤于阅读：一本好书可以让人获益匪浅，我将多读与教化有关的理论书籍，仔细做好读书摘录，还要随时关注幼儿教化、早期教化等幼教杂志，增长自己的学问宝库。关注一切与教化有关的信息。扩充自己的视野。其次：多看一些幼教的案例分析，结合自己的教学思路仔细思索，与有阅历的老师探讨，提出自己的见解，把好的见解整理起来结合到平日的课堂中。只有在不断的学习生活中，我们才能不断的充溢着我们自己。在欢乐中学习，在

23、学习中去感受欢乐，让自己的明天更美妙。4、家长工作孩子的强壮成长须要幼儿园与家长共同的协作，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会刚好把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，主动与家长联系，刚好反应出现的问题，使家长了解状况，以便双方协作辅导，协作帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满足，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。在此方面，班长董老师赐予了我许多建议和帮助。通过倾听董老师与家长的交谈及阅历的累积，我慢慢的学会了一些家长沟通的方法技巧。从不敢说到主动沟通，从不知道如何沟通到主动主动的向家长反应状况。我的努力同时得到了家长挚友的认可，他们也把我们当成自己的挚友。为使家长更了解幼儿园工作，

24、我们每学期召开12次家长会，向家长介绍本学工作支配及孩子易出现的状况，请家长留意协作。在家长开放日，班里还组织家长观摩课堂，亲子互动。使家长更进一步的感受幼儿园生活状况，了解孩子在各方面的实力表现。我们所做的一切都只为孩子有一个更好的成长环境，用我们的双手为他们打造一个美妙的明天。让他们在阳光的沐浴下强壮的成长。今日我们一点一滴的付出，明天你将会看到东部的希望之光! 2023年幼儿园老师个人培训安排 篇6 一、请进来、走出去我园为了提高幼儿的口语表达实力、思维实力，开设了共享阅读特色班，通过一系列的教化教学工作，取得了肯定的成效，为了让我们的共享阅读取得更好的效果，同时把共享阅读的教学面渐渐推

25、广，我园将请北京学前教化专家来我园指导共享阅读教化的教学工作。本学期我园的省级课题进入结题阶段，我们将请师高校前系的幼儿教化专家教授王燕来我园指导课题的结项工作，给我们老师理清思路，指出工作的方向。主动组织老师到市内参观学习，学习兄弟单位的特长和先进的教学理念，依据我园的实际状况运用于教化教学工作中。二、关注老师，分层指导我园依据老师的自身特点，对不同年龄、不同水平的、教学经念的丰富与否分层培育与指导，以老带新，以新促老，形成师徙帮扶结队的良好风气，充分调动老师的主动性，发挥优秀骨干老师、教学能手等老师的作用。给老师供应展示的平台，多给机会，多压担子，变压力为动力，推陈出新，使我园老师的师资水

26、平不断提高。三、各显其能共同进步在音乐、午蹈、绘画等方面有特长的老师，我园组织这些老师在全体老师中进行技能传授，让更多的老师驾驭不同特色的教学，详细支配如下：时间、内容3月4日下午：z教全体老师学律动3月9日下午：z教老师学新操3月16日下午：z教老师学新操3月23日下午：z向老师传授绘画教学技能4月7日下午：z向老师们传授化妆技能4月13日：z在老师中进行平安教学活动展示4月请专家来我园指导工作四、建立合理的园本教研机制在业务园长及保教主任的组织下，每周二、三为我园的园本教研时间，老师们通过园本教研，解决一日工作中的实际问题，共同学习业务学问，推动我园老师的学问水平不断向前发展，使我园恒久站

27、在幼儿教化的前沿。 2023年幼儿园老师个人培训安排 篇7 一、培训目标和培训重点坚持以师德建设为中心，以促进老师专业发展为目标，以指南为主线，注意老师教化观念的转变与更新，形成实、活、新为特征的教学氛围，通过教学实践，加强老师对创新精神和实践实力的相识理解，营造良好的研讨氛围。努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充溢活力的老师队伍。培训重点：1.通过各类业务活动，进行全园培训，使不同层次的老师通过日常探讨和专题探讨促老师专业成长。2.以“同课异构”教研活动为载体，提升老师的课堂教学实力，通过听课、评课等多种形式绽开探讨，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。3.开展学术沙

28、龙活动，以教化教学中的问题或困惑为探讨内容，确立一个教研主题进行探讨，通过老师们叙述自己的想法、看法，从而解决教化教学中的困惑。4.加强学习,转变观念，加强教化理论的学习，老师主动学习指南，能将理论与实际相结合。二、主要内容和基本形式(一)加强园本教研，提高老师教化教学实力1.为提升老师的备课实力，提高老师教化教学实力，本学期我们开展“同课异构”活动来推动和提升教化教学活动。在同课异构活动中，以教研组组长牵头，园长、保教主任分头参加教研组的活动并进行指导。由不同的老师依据自己的实际、自己的理解，自己备课上课，其他老师通过课的对比，找出他们的优点和缺点集体探讨并加以解决，对于好的做法与大家进行阅

29、历共享，拿出自己的调整方案，并由其他老师进行其次次上课，切切实实提高课堂教学质量，做好过程性资料的积累工作。2.亲密结合实践工作开展各类培训开展多元化的教研活动，针对老师在教化教学中出现的问题进行研讨，从而找出解决的方法，解决各类难题。(二)规范常规管理，提高保教质量1.规范一日活动组织管理，促进幼儿健康和谐地发展(1)要求老师严格遵守一日作息制度，确保幼儿每天有1小时户外体锻，2小时户外活动。要求老师和保育员以指南为指导领悟其精神，仔细做好保教工作。(2)依据3-6岁儿童学习与发展指南的精神树立“一日活动皆是课程”的理念，要求老师把一周课程安排内容有效地落实到幼儿的一日活动之中。加强一日活动

30、各环节的有效管理。(3)开展“促进规范、提升质量”调研，中层领导确保每月一次调研，接着围绕幼儿园一日活动组织规范加强一日保教活动的开展。尤其要关注常态教学，关注除集体教学活动外的日常生活与嬉戏活动。(三)加强骨干老师、师徒结对的引领、示范作用，真正体现以老带新。针对幼儿园年轻老师居多的现状和幼儿园集体教化教学活动的开展状况，通过师徒结对、骨干老师示范课、各行政领导推门课等方式提升老师的集体教化教学质量。师徒结对是促进老师专业成长的重要方式，我们要立足幼儿园实际，从建立师徒结对关系、实行结对仪式、加强过程管理、表彰优秀对子等方面促进此项工作，使年轻老师尽快成长起来。三、保障措施和预期效果我园领导

31、非常重视园本培训，把园本培训以计分制度，激励老师参与，如把老师参与学习培训的状况与幼儿园每月、每学期的教学考核，年度考核、评优评先相挂钩，参培老师必需准时参与培训。回顾20xx学年，我们的教科研培训取得了令人可喜的成果，三位老师获得了区教坛新苗称号，并且我园获得优秀组织奖的荣誉，当然我们的培训还存在着许多不足的地方，信任在园领导的创意指引下，在全体老师的团结努力下，我园的园本研修工作将会发展的越来越好。 2023年幼儿园老师个人培训安排 篇8 一、指导思想为进一步加强师资队伍建设，实行幼儿园教化指导纲要精神，我园坚持“科研先导，研训一体”的发展思路，立足本园实际，以老师的所需为本，主动开展各级

32、各类的园本培训工作，引领老师在教中研，在研中思，在思中得，实现老师整体素养和教科研质量的同步提高。二、培训对象全体在岗老师。三、培训目标通过园本培训，促使老师更新观念，树立现代教化理念，优化学问结构，提升团队的学习力、执行力、创新实力和教职工的华蜜指数，提升办园品质，建立一支素养良好、能适应现代化教化要求的反思型、学习型、科研型的老师队伍，让我园的每一位幼儿得到健康、和谐的发展，更使我园的保教质量再上一个新的台阶。四、组织机构1、成立园本培训领导小组2、主要职责：了解幼儿老师教化教学水平实际现状;明确学校老师队伍建设发展目标;制订园本培训整体方案;落实园本培训详细活动;评估老师参与园本培训的实

33、际效果。(1)组长是园本培训第一负责人，宏观调控和指导方案的落实状况，定期组织领导小组成员汇报状况，探讨改进措施。(2)学时负责人是园本培训的详细负责人，负责方案的制定和修改工作并组织和协调培训方案的落实;组织考核工作，并做好培训记录，登记学分，整理存收档案资料，每学年做一次工作总结。(3)各园区教学园长负责组织实施本园的园本培训工作。五、基本形式和主要内容基本形式：园级培训、教研组培训、个人自学。(一)园级培训形式：1、幼儿园组织专家引领、老师专题半月谈、先进老师阅历沟通、暑期师德培训、讲座、集体备课等形式。2、每周一次教研课活动。3、组织各项教学评比：优质课、半日活动设计、讲故事、好声音歌

34、颂竞赛、青年老师技能竞赛等。4、定期对全园老师的园本培训状况进行考评。(二)教研组培训形式：1、集体备课。2、以教研组为单位，开展园本课程开发的探讨。(三)个人自学主要包括：1、依据学校的统一支配，学习有关现代教化教学理论及相关的教化法规，做好读书笔记。2、每学期要求每位老师撰写教学案例、教学反思、教化心得、读书摘记、简笔画、读后感等若干。幼儿园将组织有关人员不定期进行检查完成状况。六、培训时间个人学习不集中统一时间，集中学习以幼儿园集中和教研组集中为主，从201x年9月起先至201x年6月。主要利用老师会和教研组活动这一段时间完成。七、培训要求1、集中培训：受训老师要按时到受训地点，无故不得

35、缺席，不迟到、不早退，不中途擅自离场。勤摘笔记，并做好分类整理、梳理。教研组集中学习应按主持人要求主动参加探讨和沟通。按时完成作业，并参与考核。2、个人学习：自学要有安排，个人学习过程要检查，勤摘笔记。学后有总结，按时上交学习体会。3、职责：(1)培训领导小组：要做好培训前的动员工作，部署有关园本培训内容，加强对每一位培训者的进程检查和终端考核。(2)干脆负责培训的工作人员：要刚好组织落实各项培训内容，有书面材料，仔细完成园本培训登记造册工作，做好阶段总结工作。(3)老师要自觉接受园本培训，仔细学习新课程的有关理念，提高自己的理论水平，做到读书有笔记，学习有体会，教研有案例，探讨有论文，课题有

36、成果。新理念要与教学实践探讨反思相结合，把新课程理念探究的新路子体现在课堂教学中。整理个人业务档案，最终要参与考核。八、培训检查和考核1、仔细组织。园本培训领导小组应履行职责，仔细组织此项工作。保证肯定的经费投入，购置有关的图书资料、设备设施，为老师学习培训供应必要的物质条件，确保园本培训工作顺当进行。2、加强督查。老师会和教研组活动为统一支配的学习、活动时间，平常老师抽时间自学。凡属集中学习，均由登记员作好考勤记载，将记载作为核定接着教化学时的依据。3、仔细考核。幼儿园从教研组和老师本人两个方面进行定期评估考核，以学期为阶段评价，学年为总评。考核时，老师要把学习笔记、听课记录、课例或案例、学

37、习体会、阅历总结、探讨论文、课件制作、获奖证书等材料刚好上交保教处，教研组应将老师参与培训和教研活动的考勤记录状况整理、统计上交。 2023年幼儿园老师个人培训安排 篇9 随着社会的发展，特殊是科学技术与信息技术的迅猛发展，老师职业将处于不断改变和发展之中，那种一旦成为老师就可以一劳永逸的思想与时代的发展越来越不相吻合，老师职业将成为终身发展的过程，社会的发展须要老师不断地自我更新学问。一、目标老师专业的发展空间是无限的。我国闻名的教化家吕型伟同志说： 教化是事业，事业的意义在于献身;教化是科学，科学的价值在于求真;教化是艺术，艺术的生命在于创新。他的这番话道出了老师职业的终身发展过程。我要成

38、为一个有感觉的老师：能全方位地去感受幼儿;成为一个会学习的老师，提升多种实力，如选取教化资源运用教化资源的实力，设计实力，科研实力等等。二、内容措施1、提高政治思想素养学高为题，德高为范这既是社会对老师的赞美，也是对老师的期望和要求。政治思想素养是灵魂，是提高老师素养的关键。我要酷爱幼儿教化事业、酷爱幼儿、主动向党组织靠拢，使自己具有高度的集体主义精神、责任感及主子翁意识。使自己教给幼儿的不仅仅是初浅的学问，而是培育他们良好的个人品质，以及主动的生故意境、以主动的人生看法去对待生活。使自己早日成为一名优秀班主任。2、丰富科学文化学问常说要给孩子一碗水，老师要有一桶水。而今，随着社会的不断进步，

39、学问的不断更新发展，要求我们的老师应当是一条流淌的小溪。幼儿老师虽然教给孩子的是粗浅的学问，但肯定要是正确的、是合乎时代节拍的。随着二期课改的全面铺开，更要求我们具备广博的科学文化学问，而且要依据社会和科技的发展，不断更新学问，完善自己的学问结构。多看幼教刊物，比如幼教博览等，提高自己的理论水平，做好笔记和摘录，为自己的工作积累阅历;同时利用网络，搜寻学习先进的幼儿教化教学方法以及先进的教化理念和管理阅历。自己撰写教化笔记，把自己在教化教学中以及生活中与幼儿及家长沟通沟通的方式方法、心得体会、阅历以及教训都登记来，为自己以后的工作供应基本保证。自己多读电脑方面的书籍，娴熟操作各种常用软件，遇到

40、不懂的地方多多求教。3、提高教化技能一名优秀的幼儿老师仅有良好的品德修养和专业学问素养是不够的。这也是因为幼儿教化的特点确定了对幼儿老师不同的要求。所以，幼儿园强调幼儿老师必需是一专多能。充分利用空余时间大练老师基本功，提高自己的业务水平，不偷懒，不耍奸。进一步练习舞蹈、声乐、键盘，在技能技巧等方面都有较大的提高。可从特长的角度，我的艺术活动实力较弱，从赐予孩子美的享受和情趣的培育这个角度，必需加强基本功的训练，尤其是绘画、手工制作、表演、弹奏、唱歌、跳舞、手指操等教学技能技巧的提高。4、健康、自强、创新，不断挑战自我的身体素养和特性心理健康是工作的前提，有了健康的身体素养才具备开展工作的基础

41、。我应擅长相识自己、发觉自己，只有自信才能自强，才能使自己的潜能、才华发挥至极。不能因一时挫折而丢失自信，要不断树立目标、追求胜利、设计胜利，更重要的是撞击胜利，只有不断地撞击每一个可能胜利的暗点，才能获得创新的萌动，才能体验到胜利的欢乐。5、促幼儿成长，为家长服务为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的实力在原有基础上有所提高，我依据班级状况以纲要为准则，制订班级安排、月、周安排等各类安排。在半日活动中以嬉戏贯穿各科教学，并主动运用确定激励等方法，使幼儿身心开心地学习，使每个幼儿都能在原有基础上有所提高。在家长工作方面，常常翻阅有关家教方面的书籍，了解家长的需求。面对全体家长做好家园共育，

42、努力使自己在家长工作方面更加成熟，成为家长放心的好老师。四、目标达成1、通过多种学习机会与渠道，选择和运用适合自己的学习方式，不断提升自身的专业化水准。坚持记教化教学日记，养成刚好反思和勤于积累的习惯。多翻阅有关幼儿教化的书籍，提升自身的教化内涵。学习应用多媒体教学手段来丰富课堂。2、加强日常工作中对幼儿的视察与反思，培育对教化的敏感性，力求能敏锐地感受到孩子的须要。3、主动借助各种沟通与展示的平台促进自己的业务实力，积累丰富的阅历。仔细上好每一节课，把教学实力的提高落实在每一天的课堂教学中。主动参与各种技能技巧比试、优质课评比、教化教学观摩、探讨课、公开课、示范课、论文、教科研及教案评比等等

43、，并争取获得等第奖。使自己的综合素养始终处于动态的发展过程，才能自如应对蓬勃发展的教化改革大潮。4、通过教化探讨与实践，提升自身的科研水平。仔细参与每一次的教研活动，仔细思索并虚心学习。加强与同事、来自不同幼儿园的老师进行专业合作，沟通教学心得体会，学习先进的教学阅历。5、仔细对待每一个学生，仔细处理每一件事情，仔细对待每一次班级活动，把班级管理实力的提高落实在每一天的班级管理中。6、通过和学生谈心、家访、开家长会等形式加深对学生家长及家庭的了解。7、每天挤出30分钟的阅读时间。 2023年幼儿园老师个人培训安排 篇10 更新教化观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子

44、一切”的教化思想，依据各领域目标合理地制定教化教学安排，让幼儿在不同水平上得到提高。一、班级概况本班共有幼儿45人，其中女孩人，男孩人，除个别幼儿中途插班，98%的幼儿是从中班干脆升入大班，经过中班一学期的常规学习，幼儿在生活习惯、学习习惯都有必需的进步。幼儿身体、认知、社会性三方面都有所发展，详细分析如下：本班幼儿适应性较强，自理潜力较高，如张玉婷，王静文，赵博，黎瑞莹小挚友年龄虽小，但自理潜力很强，能独立进餐，独立穿衣服，独立入厕洗手。大部分幼儿能适应幼儿园的生活，并能参加到教学活动中，原班新生中没有幼儿出现哭闹现象，在本学期的.教学中，依据大班幼儿的身体条件和心理特点，采纳多表扬、多激励的形式，树立榜样的带头作用，充分发挥班长和值日生的带头作用，让幼儿渐渐建立在群众生活中的自信念，把“我最棒、我能行”这样的话语贯穿到幼儿的一日生活当中，从而培育幼儿酷爱生活，专心上进的优良品质以及幼儿活泼开朗的性格，本学期的工作重点由中班的保教并重过渡到教化为重点，让每个幼儿在自身的基础上有所提高，做好幼小连接工作。在此同时，培育幼儿的学习爱好和日常生活常规管理，也是本学期的重点。二、教学目标以幼儿园工作规程为指针，依据园务工作安排，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教化及品德教化，增加幼儿体质，发展幼儿语言潜力、绘画潜力，留意智力的