2023年幼儿园班务工作计划.docx

《2023年幼儿园班务工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼儿园班务工作计划.docx（80页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年幼儿园班务工作计划 2023年幼儿园班务工作安排 篇1 新学期起先了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作安排。一、指导思想以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析我共有学生28人，其中男生12人，女生16人，男女人数基本均衡。详细状况分析如下：品德方面，本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、

2、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。学习方面，本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲，发言主动，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进行个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，能希望与老师主动协作，共同教化好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级教化工作重点：加强行为规范的养成

3、教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化。详细工作：1、接着抓好二年级学生的常规养成教化，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生 文明示范班。3、搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。4、搞好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝合力。2、争当学校的优秀班集体。3、发展特性特长，促进身心健康。详细工作：(1) 激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。

4、(2) 留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.(3) 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。(2)、建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。学习小组中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果

5、，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。(2)、定期对学生进行道德行为的教化。(3)、利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。3、卫生方面，通过四年的熬炼，学生能够打扫卫生，但不够仔细细致，为此我将实行以下

6、措施：(1) 进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。(3)每天由卫生委员检查个人卫生。(4) 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次卫生标兵。五、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教化保持一样，搞好班级的育人环境，培育班干部同学的责任心，号召他们主动帮助后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关切，有主动上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要学高为师，身正是范

7、，时刻做学生的表率，身教重于言教。六、学生心理健康教化1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有安排的教化。3、上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质。随着社会的进步，学生的心理健康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教化就显得尤为重要。七、学生平安教化1、常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。2、每天早晨8：00准时进教室，带领孩子早读。下午2：00准时进教室

8、，处理班级事务，留意学生平安。3、课间要到教室里，等放学后再离开。八、家访、来访工作的开展由于二年级班级人数不多，本学期我准备对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。总之在新的学期里能和学校、家长更好的协作，为了孩子的美妙明天共同努力! 2023年幼儿园班务工作安排 篇2 一、 班况分析：我们中二班现有幼儿25名，其中男生 13名，女生 12 名。本班幼儿经过一个学期的学习，在各方面较上学期有了很大进步，尤其在生活卫生及自理实力方面有了明显的进步，大多

9、数幼儿已初步形成良好的常规，能开心，有序的融入班级的各项活动，针对本班实际及上学期中所存在的不足，在本学期将加大工作力度，把接着培育幼儿良好的行为习惯及幼儿的健康平安放在首位，通过嬉戏等各种活动促进幼儿想象力、创建实力、动手操作实力、交往实力的发展，使每个幼儿在不同的交往水平上都有明显提高。二、详细工作的目标和要求：1、 在本学期，我们中二班的工作将依据本园的工作支配，深化贯彻两级纲要的精神，仔细实施新课程改革方案。仔细坚持每周二、中午的政治学习和业务学习，学习业务理论活动区与幼儿发展研讨，仔细阅读各类幼教书刊，主动参与园的各项活动，在工作中，不断学习，更新观念，时时跟上幼教改革的步伐。2、

10、在各领域中开展丰富多彩的教化活动，并将共享阅读渗入其中。依据幼儿的年龄特点，在各教化活动中渗透于幼儿年龄相适应的教化目标及教化内容。通过谈话、儿歌、故事、嬉戏、视察等手段，开展各种活动，使幼儿在各个领域的融合中获话得更好的发展。3、 仔细实施班内制定的特色教化安排，对班内的问题刚好反思、揣摩，主动参与教师沟通、体会等活动，探究各课的新思路，促进幼儿全面发展。4、 通过多种渠道、多种形式与家长沟通，搞好家园互动，挖掘家长资源和社区资源，拓宽教化空间，发挥家长优势，实现同步教化。三、详细内容与措施：(一、教化教学方面：1、 归整幼儿常规，培育良好习惯。(1) 坚持每天引导幼儿兴奋入园的，养成良好的

11、学习习惯，并能主动有礼貌的打招呼。(2) 培育幼儿争做小榜样的主动性，能自觉、自律争取每周都加入到红星榜的行列中。(3) 幼儿劳动习惯和生活自理实力、怜悯心和责任心的培育深化贯彻在一日生活的各个环节。2、 做好活动区的创设与开展工作：为了让幼儿在活动区中真正活起来，让幼儿在做做玩玩中开发智力，提高实力，并且让活动区为集体服务，引导幼儿参加活动区的创设，满意同一年龄阶段不同幼儿的须要，依据教化目标主题转变，定期进行材料的更换投放，并在实践中进行总结探讨。3、共享阅读与一日生活有机结合：敬重幼儿的年龄特点，通过谈话、儿歌、故事、嬉戏、视察等手段开展各种活动。将共享阅读渗透于各个教化领域之中，让幼儿

12、在各个领域的融合中养成良好的阅读习惯。4、定期进行环境创设与更新：通过参观学习培训在实践中相互取长补短，提高对环境创设的相识，激励幼儿主动动手创作，突出主题性、教化性、共同布置环境，使环境与课程结合，与幼儿结合，让环境为课程服务，为幼儿发展服务，让幼儿在宽松的环境中获得发展。(二)、采纳不同方式，加强家长工作的力度：(1) 利用来园、离园时间与家进步行沟通。(2) 定时召开家长会，向家长汇报幼儿的成长过程。(3) 充分利用每周周四、周五与家长集中沟通的时间进行沟通。(4) 针对晚接的幼儿利用便条的方式进行沟通。(三)、卫生保健方面：1、仔细做好晨检工作：做到一摸、二看、三问、四查，仔细详实记录

13、晨检及家长联系薄，严格执行接送卡制度2、仔细做好卫生消毒工作，严格执行各种物品洗刷消毒制度并仔细填写消毒记录。搞好幼儿查体和季度测量，并刚好将测查结果反馈给家长;做好疾病预防工作，做到早发觉、早治疗。3、做到环境卫生保持整齐，通过每天一小扫，每周一大扫的方式给幼儿创设一个干净舒适的生活环境。4、做好幼儿带量食谱工作，引导幼儿不挑食、不剩饭，养成良好的进餐习惯，保证幼儿养分均衡。5、仔细做好班级物品平安，发觉问题刚好上报并刚好修理，做到预防于末然，班级物品定期清点，做到人走灯灭。人走水停等，值晚班老师锁好门窗，保证班级财产平安。7、妥当保管好药品，并做好用药记录，按时定量给幼儿服用。 2023年

14、幼儿园班务工作安排 篇3 一、班级状况分析：我班孩子共有17名孩子，男孩11名，女孩6名。班级共有三名保教人员，其中一名是刚从学校毕业的新老师，保育员已有多年的工作阅历，信任在三位保教人员的同心同德下，能够将班级工作顺当开展。两到三岁孩子，在各方面实力上是相当欠缺的，特殊是第一次离开自己的家庭到幼儿园这个集体中来，确定是有一个很不适应的过程，他们会在刚开学时哭闹，要依靠自己的家人，所以针对这些特点来确定我们的教养原则。二、教养原则：幼儿园托班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段，也是幼儿适应集体生活的重要时期，该时期的因此以养为主，教养融合是我们开展托班教养活动必需要遵循的一条重要准则，注

15、意保中有教，教中有保，自然渗透，教养合一的观点。以纲要为指导思想，以保教指南为指导策略，将各项工作环节踏踏实实地开展下来，并从中发觉问题，找寻解决问题的捷径，从而培育幼儿喜爱幼儿园的集体生活，激发幼儿高兴奋兴地上幼儿园，开心地参与各项活动，让他们在欢乐的嬉戏和生活中健康成长。三、详细工作及措施：(一)共同生活方面：1、让孩子喜爱上幼儿园：措施：(1)带幼儿参观我们的幼儿园，让他们能够喜爱上幼儿园。(2)相识幼儿园的老师及新挚友，消退他们的恐惊感。(3)带他们玩各类活动，嬉戏等，让他们觉得幼儿园是个很好玩、很快乐的地方。2.培育一日常规：措施：(1)通过说说、教教来让幼儿学会正确的洗手方法，擦嘴

16、的方法。(2)看标记来确认自己的小毛巾、小杯子、小椅子。(3)学会小便后拉自己的裤子。(4)开心进餐，学会自己用调羹吃饭，并且保持桌面、地面的整齐。3.建立初步的常规意识：措施：(1)在老师的提示下，会轻松拿放小椅子。(2)通过玩具宝宝要回家引导幼儿玩完玩具之后要把玩具放回原处。(3)能够自己入睡，不吵醒他人，保持良好的睡姿和午睡习惯。(4)通过故事、谈话，让幼儿知道同伴之间要团结友爱，玩玩具不挣不抢，有关切同伴和他人的意识。(二)学习方面：针对托班幼儿年龄的特点，他们留意集中力的时间短，新奇心强，我们将通过各主题活动，实行嬉戏形式，让幼儿寓教于乐在嬉戏中，从中获得学问。措施：1、通过各主题活

17、动：快乐宝宝我喜爱我自己 等其他活动来帮助幼儿获得学问和阅历。2、在美术方面，首先培育幼儿的绘画爱好，托班第一学期主要以涂色为主，老师依据班级孩子发展水平来开展层次性的涂色活动，由简到难，由一种颜色到多种颜色。通过涂色活动来提高幼儿对色调的敏感度。还可以让幼儿玩颜料，如手指引画，手掌印画，报纸印染画等，从而让幼儿体验美术活动的欢乐。在手工方面，托班幼儿以撕贴为主，从而发展他们的小手肌肉，熬炼手指的敏捷性。3、会唱简洁的歌曲，会念儿歌，乐意听故事。会随着老师一起看图书，理解图书内容，从而培育早期阅读的习惯和意识。4、尝试开展区域活动，如娃娃家、图书角、生活区、益智区、建构区等。5、开展丰富多彩且

18、有意义的周末活动，促进孩子更好地成长。(三)平安工作：托班幼儿年龄小，平安工作体现得更为重要，我们重点从以下几个方面进行 ：1、老师学习相关的平安学问，知道紧急状况的紧急措施。2、每周检查班内有无平安隐患，如有刚好实行措施。3、严格执行一日生活卫生消毒制度。4、老师提高幼儿在活动过程中的视察力度，严防幼儿走丢、受伤等现象的发生。(四)家长工作：1、新生入园做好入园前的家访工作，熟识班级老师，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食状况等。并在入园前召开家长会，向家长介绍托班孩子的教化理念，介绍孩子入园时须要带的物品等，从而促进家园协作。2、建立幼儿个人成长档案，依据档案建立的须要希望家长刚好赐予协作。如

19、：做一些家庭记录，收集相应的资料(照片)等，进一步丰富、完善孩子的成长档案。通过成长档案更进一步让家长了孩子在园的活动状况。3、向家长宣扬，引导家长主动参与家长学校的讲座，参加班级论坛的帖子的沟通与探讨。激励家长主动参与园务活动如：亲子活动、开放日等活动。四、各月支配：九月份：1、创设班级环境，稳定幼儿心情。2、召开家长会，制订好各项安排，做好家访小结工作等。3、开展中秋节迎国庆系列活动，充分体验节日的气象。十月份：1、引导幼儿主动参加嬉戏活动。2、开展各种活动培育幼儿懂礼貌，会用简洁的礼貌语句与他人打招呼。3、对幼儿进行正确盥洗、进餐、入厕的习惯培育。4、家长协作工作：制作多种体育器械玩具。

20、十一月份：1、组织幼儿秋游活动。2、开展小小运动会活动。3、开展家长开放日活动。4、家长工作：激励家长参与新生家长学校活动。十二月份：1、与家长合作创设环境，开展迎新活动。2、教化幼儿在活动中爱惜玩具。一月份：1、整理幼儿个人成长档案材料。2、幼儿发展评估。二月份：1、期末结束工作2、资料整理，班级整理，寒假。 2023年幼儿园班务工作安排 篇4 时间飞逝，两个月的暑假生活很快过去，我们的孩子长大了，迎来了新的幼儿园生活。而且他们成了幼儿园最大的哥哥姐姐呢。本学期，由我担当大二班的班主任，大班是与小学连接的一个重要时期，所以对孩子们在各方面的要求也都有所提高，本学期大2班班务工作安排如下：一、

21、班级状况分析：本学期幼儿总数为41人，其中5人为插班生，班中有男孩24名，女孩17名。大部分幼儿能较快适应新集体，有很强的探究学习愿望，喜爱问为什么;大部分幼儿能关切集体，活动中很多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。本学期我们将赐予他们更多的确定与激励，使他们饱尝胜利的喜悦，从而大胆、大方地展示自我。二、教化教学(一)从育起先通过从以前老师那里的了解和自己这段时间对孩子的了解，我把班里的孩子分为四种类型乐观型、急躁型、内向型、胆小型。并实行了不同的措施因材施教。1.对于乐观型的孩子，要给愈多一点的关注，在他们还没在上课捣乱之前，先用激将法来激励他们做一些事情，吸引他们的留意力。2.对于急躁型的孩子，

22、多给他们做小组长的机会，从而约束自己的行为。3.对于内向型的孩子，不能过于指责和指责，要极力维护他们的尊严，赐予充分的激励和确定，并帮助他们大胆的表现自己。4.对于胆小型的孩子要给与足够的耐性，通过施加压力帮他们完成各类任务。(二)学无止境1.仔细备课，上课以及做好课后反思。2.培育各个领域的教学目标3.围绕主题，开展好丰富多彩的主题(你变我变大家变、中国娃、亮眼看世界、七彩世界、动物，我们的挚友、快乐一刻、克隆专家)活动。4、 依据本班幼儿的爱好以及本园特色，重点加强幼儿对集体舞等方面的实力培育。5、努力提升保教质量,出勤率达到95%以上。6、加强平安意识,杜绝重大意外事故的发生。7、幼儿一

23、同开展活泼好玩的户外活动,保证幼儿有两小时的活动时间。8、每月有两篇教化笔记,并保证记录的多样性,将幼儿在园的一日生活状况刚好的与家进步行沟通。9、共同探讨每月主题,各班设计与主题相关的活动,月末形成主题网络图,发动家长及幼儿共同收集有关主题的资料,并激励家长与幼儿一起参加到环境创设中来。10、每月写一篇400字的教学心得或反思,提高老师的理论写作水平。三、平安工作本学期，我们将合理支配幼儿的一日生活、静交替，抓住生活中的每一个教化契机，做到保教有机相结合。发扬上学期的优点，接着做好日常保健工作。1.严格执行幼儿园的各项保育制度，如消毒制度，卫生制度。2.培育孩子主动跟老师反映身体状况的习惯，

24、不舒适时刚好地跟老师说。3.在一日活动的各个环节当中 ，幼儿自己能完成的，老师决不代劳。让孩子通过自己动手服务，从而提高各方面的实力。4.适时适当的给幼儿介绍各种保健学问，让孩子形成初步的自我保健意识。5.接着对孩子进行平安教化，培育孩子的平安意识，担心全的地方不去，担心全的事情不做。四、家长工作1.照看和教化好每一名幼儿。孩子的进步对家长来说是最有劝服力的，孩子带好了，就简单取得家长的理解和协作。通过面谈、家访、电话、校讯通联系等多种方法与家长沟通孩子在幼儿园的状况。家长与老师统一教化观点，共同教化好幼儿。2.有原则的对待每一位家长，报喜亦报忧。向家长照实的反映孩子在园的状况，较少孩子在幼儿

25、园取得的每一个进步，对于行为习惯不太好的幼儿，也用委婉的语气照实地反映。3.向家长介绍我们的工作。利用家长开放日、家长会，向家长介绍我们的工作流程，说说我们是怎样照看、教化孩子的。让家长对我们的工作有个整体的相识，以取得家长对我们工作的支持和信任。4.本学期召开一次家长会并打算一次家长开放日活动，让家长参加幼儿园活动，真正做到家园互动。5.期末对幼儿进行普访，对幼儿及幼儿的家庭教化环境进行初步的了解，为下学期班级教化教学的顺当开展打好基础。6.开设班级家委会，举荐园级家委会成员参与园级举办的各项活动。五、详细工作内容：九月份1、做好开学工作，仔细制定各安排。2、 对新、旧生进行常规养成教化。3

26、、开展主题活动你变我变大家变中国娃。4、开展老师节、中秋节、迎国庆系列活动，让幼儿参加班级环境活动，充分体验节日的气象和爱师、爱国的情感教化。十月份1、接着丰富班级区域及嬉戏材料。2、通过爱眼教化，培育孩子产生视察、探究、解决问题的爱好和实力。3、开展亮眼看世界的主题活动。4、重阳节和国际盲人节对孩子进行尊老孝敬教化和关爱残疾人爱心教化。十一月份1、天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外的体育熬炼。2、让孩子感知秋天是一个丰收和色调丰富的季节，开展七彩的世界的主题活动。3、在色调的改变中接着对孩子进行爱心教化。4、消防宣扬日进行消防演习活动，对孩子进行平安教化。十二月份1、结合主题萌发幼儿探究

27、动物奇妙的爱好，感受人与动物之间密切的关系。2、结合主题培育孩子形成主动的心情、情感、乐观、开朗的人格品质。3、开展迎新年联欢活动。一月份1、复制的隐私离孩子并不遥远，在自然而然的建构活动中让孩子体验克隆的欢乐。2、为幼儿测身高、体重和视力3、写好幼儿发展报告单。4、对孩子进行假期平安教化。在新学期的班务工作中，我们两位老师将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为幼儿园的明天奉献自己的力气。 2023年幼儿园班务工作安排 篇5 一、班级状况分析：我班目前共有幼儿30名，其中本学期新转入幼儿2名。通过小中班两年学习生活，孩子们在看书习惯、学习爱好、责随意识、独立解决问题实力等

28、方面，都有了较快的发展，个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。但孩子们之间还是有肯定的差异的，比如有些孩子自制力不强，个别孩子自我中心仍较严峻，有几个小挚友做事较拖拉等，这些均须要我们予以引导、克服。在新学期里，我们班将遵循幼儿园新纲要的精神，结合园务安排，针对本班幼儿的实际状况，制定教化目标，以新世纪幼教目标为预定基石，力争在开发每个学生的潜能;发展幼儿健康的特性;初步形成孩子为适应将来社会发展改变的基础上为培育幼儿所必需的终身学习的愿望和各项实力的发展做出努力。二、主要工作任务(一)健康领域1、使幼儿能在集体生活中没有不必要的惊慌感和担心全感。适应集体生活，对与自己生活亲密相

29、关的人有亲切感、信任感。努力为幼儿创设宽松、和谐的心理环境，并敬重幼儿的独立要求，创设自理的条件与环境。2、使幼儿知道必要的平安保健常识，学习爱护自己，能够接受成人平安保健方面的提示。对疾病能协作预防和治疗。对危急的标记和信号能作出反应。正确运用学习、生活用具和简洁的劳动工具，遵守规则，懂的保健和爱护自己的平安。有初步的平安爱护意识，能依据已有学问阅历，力能所及地处理生活中出现的紧急状况。3、使幼儿喜爱参与体育活动。动作协调、敏捷，有克服困难的志气和合作的看法。(二)语言领域1、使幼儿乐意与人交谈，讲话礼貌，能大胆说出自己的须要和想法，清晰地讲解并描述自己所经验的事。2、创设宽松、自由的环境、

30、主动互动的环境及一般话的环境，增设图书布袋栏，培育幼儿喜爱听故事、看图书的良好习惯，并能自我管理。(三)社会领域1、在各项活动中，能够主动、主动、大胆地表现自己，有自信念。2、建立班级一日活动常规，初步培育幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则，使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅，不阻碍别人嬉戏，不抢同伴正在玩的玩具，主动仔细参加集中教化活动等行为规则。3、注意情感教化，培育幼儿爱父母、爱老师、爱幼儿园，及对他人有礼貌的行为，学会问侯、道别等礼貌用语。(四)科学领域1、意在保持幼儿永久的新奇心和探究欲望，发展幼儿实际探究解决问题的实力，并增进幼儿表达与沟通的实力。2、能从生活和嬉戏中获得有关物体形态、数

31、量、时间和空间等方面的感性阅历，感受事物的数量关系，逐步建构初步的数的概念，尝试运用已有的学问阅历及数学方法解决日常生活及嬉戏中某些简洁的问题，体验数学的重要和好玩。(五)艺术领域1、能关注四周环境、生活和艺术作品中的声、形、色的美，喜爱参与艺术活动，并能大胆地表示自己的情感和体验。2、在敬重每个幼儿的想法和创建，确定和接纳他们独特的审美感受和表现方式的同时，投放相关材料，创设艺术氛围，放手让幼儿去想象和创建，共享他们创建的欢乐。三、实行的措施：本学期的工作重点是：对本班幼儿进行德、智、体、美全面教化，进行常规培育和思想品德教化：(一)德育方面：1、通过晨间、课间教化幼儿在日常生活中能运用礼貌

32、用语，能留意听别人讲话，不随意插嘴。2、利用幼儿生活中和文艺作品中相互友爱的事例，对幼儿进行教化，并引导幼儿仿照，激励幼儿爱集体、爱同伴的行为。3、培育幼儿酷爱祖国，酷爱集体，懂得不能为了自己而影响集体，并且教化幼儿在平常的活动嬉戏中能发挥谦让精神。4、能完成成人的托付，情愿做一些力所能及的事。(二)智育方面：1、让幼儿接触、相识自然和社会，取得干脆阅历。2、在晨间活动、嬉戏活动中，让幼儿多学讲一般话，以此训练幼儿的语言表达实力。3、丰富幼儿的嬉戏活动，在创建性嬉戏中开发幼儿的智力。4、进一步培育幼儿学习珠心算的爱好，培育幼儿对四周环境中数和形的爱好。(三)体育方面：1、主动开展户外活动，使户

33、外体育熬炼形式多样化，促进动作发展。2、加强幼儿的骨胳肌肉动作练习。3、教化幼儿养成早睡早起的良好生活习惯和早、晚刷牙的良好习惯，留意爱护五官。4、抓好进餐习惯的培育，彻底变更幼儿偏食，吃饭不用心、讲话等坏习惯，不挑食努力吃完自己的一份饭菜。(四)美育方面：1、在日常生活中，培育幼儿的感受力、创建力、想象力。2、通过唱歌、律动、舞蹈等活动教会幼儿在音乐伴奏下，留意听和唱准符点音等，学会做各种舞蹈动作。3、在嬉戏中让幼儿自制玩具，参与节日的环境布置，加深幼儿对美的感受实力。4、设立计算角、识字角、生活角、科学角等，培育幼儿各种实力，促进幼儿全面发展。四、家长工作：1、主动取得家长协作，激励家长主

34、动投稿家园共育，发表自己的阅历与看法。2、细心设计家长园地，让家长刚好了解教学内容和有关科学育儿学问。3、总结和推广家庭教化的先进阅历，帮助家长解决教化工作上的疑难问题。 2023年幼儿园班务工作安排 篇6 一. 班级状况分析：1. 幼儿状况：本班48名幼儿，男生27名，女生21名，新插生5名。大多数幼儿活泼开朗，在经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理实力及平安爱护意识较之也有肯定的提高。幼儿能主动参与各项活动，主动与人交往，并正确运用礼貌用语，在各领域也有较好的发展。如在语言方面：幼儿能主动,主动地与同伴沟通,较清晰的说出自己的想法和感受，大多数幼儿语言比较完整

35、,流畅,用词比较精确.喜爱翻阅图书，对故事，图书的内容感爱好，会用一般话与人沟通;在科学领域：幼儿能对身边常见事物和现象的改变规律感爱好，并运用多种感官方式进行探究活动;能理解10以内数的实数意义及数量关系;喜爱种植，饲养等活动。在艺术领域：幼儿能运用自己喜爱的方式进行富有特性的艺术表现活动;能初步感受四周生活中美妙的人，事，物和艺术的美，并能大胆的在同伴面前表演。2. ; 家长状况：大部分家长都很重视幼儿的学前教化，能主动协作及支持班级工作，乐于与老师沟通沟通，相互沟通育儿阅历，并为幼儿供应肯定数量的图书，玩具,磁带,CD,收集各种废旧材料等。为幼儿丰富了嬉戏材料;有的家长常常给幼儿讲故事,

36、利用假日带孩子外出游玩,家长信任幼儿园,这些都为为我们班级工作的开展创建了有利条件。但由于全班幼儿发展不平衡，还存在以下几方面的问题：1.部分幼儿特性好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。2、操作常规：有个别幼儿(如：郑宇豪.刘惠、范宇飞等)在进行操作活动时不能较好的限制音量及整理操作材料。3、倾听实力：部分幼儿倾听实力差，在同伴或老师讲解并描述时，留意力不集中。4、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求.5、陈鸿，王津朝，徐文晗等幼儿比较好动，散漫，听信号实力差，时常须要老师提示督促 。6、一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯.

37、(缪林浩,林亚喃,吴斌杰等) 针对以上状况，我们班三位老师将接着依据纲要、指南精神及年段工作安排，结合本班幼儿实际状况，拟订本学期班级工作安排。二. 本学期工作重点。(一)班级管理：1.每周召开一次班务会，反馈前周工作状况，布置下阶段工作，提出工作的困惑，共同商讨寻求解决方法。对班级的各项工作做到有商议，有安排，三位老师达成一样，共同教化幼儿促进幼儿健康成长。2.主动组织班级老师协作园部，年段完成上级布置的各项任务，不无故拖延，主动参与业务学习，教研活动.相互沟通阅历，不断提高自身业务水平。3.组织班上老师刚好整理班上材料，档案，保管好班级财产。4.依据班上老师家长的反馈,每月作好班级阶段小结

38、.(二)家长工作：1.通过家长会，家访，电访，发放幼儿发展手册及来离园时个别谈话等方式与家长沟通幼儿在家，园的表现状况。了解家长的教化观，需求，并针对幼儿详细状况向家长交换看法和建议，帮助家长排忧解难，使家园教化步调一样。2.每周更换家园互动窗的内容，开展亲子活动家长开放日创设幼儿重点学问栏等活动，让家长对幼儿园工作有肯定的相识，从而促进家园沟通，提高教养水平。3.充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿嬉戏材料。请家长共同参加活动,以增进亲子互动及情感.(三)环境创设。1. 为幼儿创设有利身心和谐发展的环境，引导幼儿建立起同等，融洽的同伴关系，合理支配幼儿一日活动。让幼儿在欢乐中学习，在

39、欢乐中发展。我们还将依据本班主题，领域教学内容及嬉戏的须要，幼儿的爱好，在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙。将教化内容渗透于幼儿一日活动的区角中，刚好更换，充溢，以供应成品，半成品材料为主。建立合理的活动的规则，激励幼儿亲自动手动脑，并运用多种形式，多种感官参与活动。让幼儿在活动中动手操作，自理，交往，表达等方面的实力得以发展。在班级布置幼儿作品栏，让每个幼儿都有展示作品及观赏作品的机会，以促进自信念与进取心。(四)各领域详细训练一、健康领域：1、训练幼儿走、跑动作技能。2、熬炼幼儿听觉实力，培育合作实力。3、教化幼儿多动手做自己能做的事情，并留意爱护小手。二、社会性领域：1.乐意参与集体

40、活动，学习遵守生活常规和嬉戏规则。2、会正确运用请、感谢、对不起、没关系等礼貌用语。三、语言领域1、大声连贯地讲解并描述图片内容、感受嬉戏的欢乐。2、知道9.10是老师节，萌发喜爱老师的情感、并学说简短的庆贺语。3、初步感受散文语言的美。4、按口令玩嬉戏、发准字音。5、引导幼儿观赏诗歌，帮助幼儿理解作品的画面和情感基调，学习富有感情的朗诵。6、能大胆、自然地朗诵儿歌。四、科学领域1、关注和爱惜四周环境的树，感知树的功能及其对环境的爱护作用，体会爱惜树的意义。2、相识老师节、中秋节、国庆节，主动参与节日活动。3、初步了解家用电器的特点和用途。4、感知5以内的数量，相识数字1-5，知道它们所表示的

41、意义，学习用正确的方法点数。5、相识长方形、三角形、圆形、正方形，初步学习按图形的名称分类和排序。五、艺术领域：1、主动参与音乐、美术活动。2、初步能以正确的姿态、自然的声音唱歌、大胆表演动作。3、激发幼儿参加音乐活动的意愿，并在活动中感受歌曲开心的心情。4、能在视察蝴蝶的基础上，用点线及简洁图形、左右对称装饰蝴蝶。5、能视察日常生活用品的花边，找出它们的2、通过创设温馨、和谐和环境，设置美工区、语言区、操作区、建构区等幼儿喜爱的区角，吸引幼儿参加活动，喜爱上幼儿园。3、开展迎中秋、庆国庆系列活动，让幼儿充分感受中国民俗文化。4、通过创设语言区、投放图片、图书、语言棋等材料及散文爱笑的小花、诗

42、歌月亮、看图讲解并描述一张荷叶等活动，提高幼儿的语言表达实力，激励幼儿大胆的表述自己的见解。5、通过活动分类、排序，嬉戏数字找挚友等，引导幼儿相识数字1-5及其所表示的意义和学习按图形的名称分类和排序。6、通过各种形式的美工活动，发展幼儿的动手操作实力。7、激励幼儿按意愿选择各种区角活动，在材料的互动中大胆表现、表述。8、组织幼儿学习新操。六、家长社区工作：1、召开家长会：让家长了解幼儿园各方面的状况及班级状况、安排，以相互沟通阅历，增加家园合作，共享开放教化资源的意识。2、家访：了解幼儿状况及幼儿家庭环境，增进老师、a. 绘画类目 标：1、 相识并逐步学会运用绘画工具和材料(如彩色笔、蜡笔、

43、油画棒)，培育正 确的绘画姿态，手腿保持肯定距离。握笔自然有力。2、 培育幼儿对色调的爱好，相识并学会运用3-6种颜色：红、绿蓝、黑、黄、褐点。3、 从嬉戏的形式让幼儿逐步学会驾驭点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟识的物体，如树木、花草、人、动物等，培育幼儿大胆画画的实力。b. 手工类目 标：1、 相识泥工的材料和工具，知道其名称(粘土、橡皮泥及面团)，知道它们的性质是松软的，可以塑造的。2、 学会用搓、团聚、压扁、沾合等方法，简洁地塑造一些物体，并能按自己的意愿塑造。3、 相识纸工的材料和工具名称，学会一些简洁的折叠方法(如对边折、二边向中心折、对角折、四角向中心折)。4、学习粘贴简洁图形的方法。