2023小学政教处工作计划结尾范本.docx

《2023小学政教处工作计划结尾范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023小学政教处工作计划结尾范本.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023小学政教处工作计划结尾范本导语：政教处要依据学校的工作安排，制定学生爱国教化的工作安排，确定学生思想教工作的内容和重点。同时指定每月、每周学生工作日程，实施全校学生活动安排。以下是第一范文网整理的20xx小学政教处工作安排结尾范本，希望对大家有帮助。一、指导思想以党的精神为指导，坚持以“全面育人”为宗旨，以全面提高班主任的管理水平和学生的德育水平为目标，以“拼搏奉献，争创示范”为主题，以加强学生思想道德教化、志向信念教化、行为习惯教化、平安教化、落实班主任工作考核和班级管理状况考核为主要内容，进一步优化德育工作方式和完善德育评价机制，把我校德育工作提高到一个新水平。二、工作目标工作总目

2、标：将我校的学生教化成“思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习仔细”的好学生。努力打造一支业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。详细工作思路是：围绕一个中心“以服务教学为中心”，抓住两个重点“加强学生的养成教化、加强班级管理”，坚持以爱国教化、平安教化、感恩教化、养成教化、法制教化、师德教化、体验教化、心理健康教化、环境教化等为重点，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式，彰显我校德育工作特色，开创我校德育工作新局面。三、落实措施（一）强化德育网络、加强队伍建设。1、强化德育教化网络建设。政教处主动协调各种力气，采纳点上着眼，线上延长，面上拓展，形成人人参加，人人会管的德育网

3、络和德育队伍：学校-政教处-值周老师-班主任-班干部、少先大队-各中队、教育处-教研组-科任老师、卫生管理员-卫生委员-卫生监督员、学校-家庭-社区。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位绽开德育工作。2、加强班主任队伍建设。（1）开学初，政教处指导班主任制定班务工作安排，每月召开一次班主任工作沟通会议，沟通班主任工作的阅历，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从三个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教化；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培育，抓两头，带中间。（

4、2）严格执行班主任考核方案，考评中力求公允、合理，提高班主任工作的主动性和主动性。考核由政教处统一考核，综合其他各处室的考评，一次一评比，一次一公布，一月一总结，考评结果存档，学期末作为优秀班级、班主任评定的重要依据。此外，对重大违纪违法事务的班级，评优评先实行“一票推翻”。（3）对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣扬工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教化的舆论和氛围。主要通过两种渠道：一是在每学期期末赐予表彰。二是在学校宣扬栏展示优秀班级、班主任的风采。（二）加强学生的养成教化。1、注意学习宣扬，用正确的舆论引导人。组织学生仔

5、细学习小学生守则、小学生日常行为规范、公民道德建设纲要、民勤县xx小学养成教化细则等，扩大宣扬力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，旺盛校内文化，每学期评比出“学习之星、礼仪之星、纪律之星”，做到先进刚好表扬，后进刚好曝光，用评比促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。2、严格执行卫生管理方法抓正反典型，努力净化、美化校内环境，用美丽的环境陶冶人。推动学校的环境卫生管理工作上水平、上层次。3、建设丰富多彩的校内文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣扬栏、红领巾广播，旺盛校内文化，营造深厚的德育氛围。4、规范学生行为习惯。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发（男生）、穿奇装异

6、服、禁止携带刀具、火种等。（三）实施法制、心理健康教化。充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法制、平安、心理健康教化。学习贯彻未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法和学校的有关管理制度。老师学习提高依法执教的自觉性，学生学习增加抗干扰实力。教化学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子嬉戏室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教化；提高学生的自防、自护、自救实力，确保未成年人在校内外健康成长。加强法制教化，提高学生自我防范实力，努力做到学生违法犯罪为零。贯彻执行有关文件，相关老师写好法制、心理健康教化课教案并做好上课记录。（四）立德

7、树人，加强对学生的爱国主义、集体主义和国防教化。1、本学期接着重点抓好班集体建设，使全班形成一种主动向上的班级风貌，班主任应真心关怀每一位学生的成长，刚好发觉问题，刚好处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。要重视“三观、四有”教化，要适时对学生进行时事、国情教化和心理健康教化。对学生的要求必需因人而异，要有正确的人才观。2、各学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义和国防教化，要针对学生实际，加强学生思想品德教化，提高学生思想道德素养。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪遵守法律、爱心恒久、担当社会责任、远离违法犯罪等行为。3、坚持升降国旗制度，刚好宣扬介绍

8、校内先进事迹，组织师生参与每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有安排、有主题地支配好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。4、组织学生开展班会、演讲会、读书活动、学问竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进行酷爱劳动，爱护生态环境的教化，让学生增加环保意识，养成良好习惯。5、以少年军校为载体，通过军训、军校联谊活动、观看国防教化影片、组织国防教化讲座和国防学问竞赛，对学生进行国防教化，增加忧患意识。（五）强化少先队工作，坚持活动育人的思想。1、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，将教化目的贯穿于活动之中，同时要不断加强少先队活动建设，充分发挥队室、心理询问室、红领巾小广播等少

9、先队阵地作用。2、接着开展“班级环境布置”、“中队主题活动”评比活动。中高年级主要由学生自己组稿、版面设计、选取内容、编排节目，起到宣扬教化作用，培育学生的实力。3、进一步深化“手拉手”活动。本学期我校少先队组织要开展“一加一”帮扶安排。献出一份爱心，使那些学习优秀、家庭困难、身体有残疾的同学，通过“手拉手”活动，让他们感受到友情的珍贵，为他们营造同等、互助、友爱的社会氛围。4、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，整合社会资源，形成教化合力，发挥热心于教化的家长为主体的校外辅导员队伍的作用。力求每班至少一个校外辅导员，营造良好的外部育人氛围。（六）营造优良班级文化氛围班级文化具有一种

10、无形的教化力气。营造优良的班级文化，有利于学生的全面发展和特性的张扬，有利于学校德育工作的顺当开展，有利于提升学校形象。高品位的班级物质文化，对学生具有潜移默化的教化影响力和感染力。因此，我们要让教室的每面墙壁，每个角落都富有教化意义。为此，本学期将接着推行“特色班级文化建设”。1、细心布置教室，美化教室育人环境。要求全班学生全员参加，体验自己是班级的主子；设置要有教化意义、美观，使学生得到美的熏陶；内容要有激励性和教化作用，让学生学有榜样，行有目标。2、加强班级精神文化营造，建设班级文化，首先应当塑造震撼力强、号召力强的核心精神，使全体学生有明确的共同奋斗目标。其次是拟定班训。它的特点是主题

11、显明突出、简洁明快、富有教育和劝诫意义。第三是提出班级口号，增加班集体的向心力和凝合力。3、开展丰富多彩的、有创建性的班级活动，能够让学生在活动中培育自己坚韧、自信、勤奋、向上、诚恳的心理和道德素养。4、针对学生某段时间的爱好，开展对某种行为的评论活动。如：“打纸牌的利与弊”、“进网吧的利与弊”等。（七）做好卫生工作，创建美丽、健康校内环境。1、各班接着做好学生的卫生教化，培育学生良好的卫生习惯。各班每天支配值日生早晨、中午、下午对教室、卫生区进行清扫，课间进行保洁。2、本学期接着强化卫生工作管理，主动发挥少先队习惯养成小组执勤的作用，健全少先队的卫生值日制度。3、要对学生加强健康教化。增加师

12、生的公共卫生和食品卫生平安意识。要落实好健康教化课，结合季节性、突发性传染病及食品中毒的预防，通过黑板报、主题班会等宣扬途径，大力普及科学卫生学问，巩固学生已养成的良好卫生习惯，提高他们的防病抗病实力。（八）加强家校建设，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。1、完善各级家长委员会，规范、协调家长参加学校管理和监督工作，促进家校沟通、联动，完善学校、家庭、社会三位一体的教化体系，营造良好的教化环境。2、开好家长会。学校每学期召开一次家长会，通过家长会向家长宣扬家庭教化的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观，驾驭科学教化子女的方法，帮助家长端正家庭教化思想，改进教化方法，提高家庭教化水平。3、组织开展家长满足度测评活动。实行问卷调查的形式，测评内容涵盖学校管理、班级管理、老师表现、平安保障、后勤服务等各个方面，推动家庭与学校之间紧密联系，搭建家长与老师之间有效沟通的平台。4、充分利用“校讯通”平台，加强家校沟通沟通，使学校教化和家庭教化达到“同步”、老师和家长教化达到“同心”，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高家校联系的主动性、针对性和实效性。