2023小学校长开学典礼讲话.docx
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1、2023小学校长开学典礼讲话在这个九月,我们迎来了开学季。下面小编为大家搜集的2篇2023小学校长开学典礼讲话,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友!2023小学校长开学典礼讲话一敬重的老师们,敬爱的同学们:大家好!刚刚度过了一个平安、充溢开心而有意义的暑假,我们又回到了漂亮的校内。伴着秋天的气息,我们迎来了新的学期,起先了惊慌而又欢乐的校内生活。这么多名新同学和新老师的到来,让我们中心小学的桃李园更加绚丽多姿。在此,让我们以热情的掌声欢迎他们成为我们新的伙伴!适逢老师节来临之际,在此我代表我们管区全部的父老乡亲向辛苦工作在我校的全体老师道一声老师您们辛苦了!怀着崇高的敬意,向大家致意节
2、日的亲切问候:祝老师们,节日开心,身体健康,万事如意!老师们,同学们新的学年,孕育着新的希望和向往,我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后,又满怀信念与斗志地站在新学年的起跑线上,为实现人生目标而全身心投入,努力奋斗。在此,我谨代表学校再次诚心感谢各位老师过去一年为学校发展付出的努力、作出的贡献!回顾上个学期,我们播种过希望、我们曾有过收获,但是也有些缺憾、或有些失落。怎样发扬成果,弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学和老师面前并且须要用实际行动来回答的又一个问题。老师们、同学们,中心小学的大好局面让我们信任将来的美妙,但同时新的挑战在迎接着我们,将来的美妙蓝图等待我们用勤劳和才智去描
3、绘,我诚心希望每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中,用我们的实干精神、拼搏进取精神去创建陈阳小学这个桃李园的辉煌发展。同学们,今日的桃李园是你们的荣耀,只要你们做到青春无悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦训练专业技能,就肯定能铸就明天的辉煌,创建漂亮人生,就肯定能成为学校明天的傲慢。同学们,新的学年开启新的希望,新的空白承载新的幻想。为了让我们的幻想能成为现实,在这里,我对新学年的工作做一整体部署。一:营造一个老师和谐成长的氛围在教化教学实践中,我们深刻的相识到,教学教研工作要想顺当开展必需建立在和谐的教学氛围之下。为此,本学期我们将接着作好以下工作:充分信任老师,增加凝合力充分信任每一个老师是
4、强者,依靠每一位老师办好学校。我们仍坚持教代会制度,坚持校务公开制度,仔细听取教代会代表对办学的建议和看法,让老师充分参加学校管理。学校建立老师信息港,作为领导与老师,老师与老师之间沟通的平台,加深彼此间的理解与凝合力。二、搭建老师快速成长的平台1、创建学习机制,提升老师素养,为课改奠定良好基础(1)、理论学习机制。人们常说给学生一杯水,老师要有一桶水,即便有了一桶水,能不能给学生倒满一杯水,这是每个老师都存在的问题。为了解决这个问题,本期发挥我校所定60多种刊物的作用,每天下午办公时间为骨干老师集中阅览时间。要求每位老师每周读完一本教化期刊,并写出读书笔记;每学期读完一本教化专著,并写出理论
5、笔记不少于5000字。通过阅览,老师学习了先进的教学理论、教学阅历、教学案例等,为提高课堂教学质量供应了理论支持。2、创建促进老师进行学习的激励机制。一是物质嘉奖。凡是老师个人在各级报刊发表的论文、文章或信息,根据不同级别赐予物质嘉奖和量化加分嘉奖,依据发表刊物的不同级别及篇幅的长短,按国家、省、市、县依次嘉奖80、70、60、50元,量化每篇依此为4、3、2、1分,这样做极大地激发了广阔老师撰写文章的主动性。二是评估嘉奖。严格执行周签、月查、期总结制。每周一上午学校业务组定时进行签课,老师要做到超周备课。每月末进行教学常规大检查,每位老师上交自己全部安排、教案、作业、学习笔记、各种活动材料。
6、业务组进行仔细细致的检查,然后客观、公正的对老师的师德师风、讲课水平、作业批改,教科研、考勤考纪进行量化,量化结果纳入本人的年终考评中,作为本人晋级评先的依据。3、建立以校为本的教学探讨制度,主动开展校本教研活动。教学探讨是课改的保证。为了保证课改目标的落实、新课程教学的实施,我们坚持科研兴校,以构建特色显明而又贴近教学实际的课题探讨为着力点,不断探究课改的新路子。学校充分发挥老师个人、老师集体之间的作用,通过组织开展校级校本教研活动,发挥老师教学探讨的主体作用,指导老师之间就教学中的突出问题相互切磋、沟通、研讨、共同共享阅历,共同成长。校本教研活动的主要形式有|:(1)专题辅导:(2)观摩研
7、讨。(4)专题研讨。(5)教学沙龙。(6)教学反思。总之本期我校将通过各种形式的活动提高老师的自身素养,使广阔老师能快速成长起来来 。三、抓好学生的养成教化:美国心理学家威廉•詹姆士说了这样一句话:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。我国闻名教化家叶圣陶先生也说过什么是教化?简洁一句话,就是要养成习惯。习惯的形成靠的是养成教化,一个良好习惯的养成对于一个人的成长极为重要。只有加强养成教化,培育学生良好的习惯,才能促进学生综合素养的形成,进而使其终生受到发展。那么如何抓好学生的养成教化呢?1、养成教化要从点滴抓起。古人曰:勿以善小而不为,
8、勿以恶小而为之。培育学生良好的行为习惯必需要求学生从点滴小事做起。为什么不少学生对守则规范倒背如流,却随地吐痰,顺手乱扔纸屑;为什么很多学生在校内学雷锋做好事,回到家里却饭来张口,衣来伸手。因此,养成教化要达到随风潜入夜,润物细无声的境界,须要从学生点滴的养成教化抓起。见到垃圾顺手捡起来,在校内内轻声慢步地行走,见到老师主动行礼问好,上学衣帽整齐,佩戴好红领巾,放学站路队……这些看似平常的小事,其实千里之行,始于足下,百尺高台起于垒土,良好的道德素养是建立在种种良好的道德习惯之上的。2、养成教化要从关键期抓起。抓住关键期对学生进行养成教化,可以收到事半功倍的效果,错
9、过了关键期,再施以养成教化将事倍功半,甚至终身难补。低年级学生年龄小,犹如炼好的铁水,可以铸成各种各样的形态。但等铁水凉了变成了大铁锁,再想变更形态就难多了。假如小学生养成了不良习惯再来改造将会付出太多的代价,因此养成教化要抓住关键期,留意探讨他们的特点,严格要求,正确引导,强化训练。我们广阔教化工作者,要在关键期把养成教化抓小、抓早、抓实。有的放矢的开展各种教化活动。让他们在丰富多彩的活动中去体验,逐步养成良好的道德品质和良好的行为习惯。四、打造育人环境,营造校内文化氛围大家都知道我们今年要迎接省义务教化均衡发展的验收,暑假期间我校投入了大量的人力和物力对我校的校容校貌进行了建设,同学们当你
10、们开学走进我们的校内,我不知看到这面貌一新的布置你有什么感受,我想你在这样的环境里学习生活,肯定感受到生活的美妙 和诗意。但是这还不够,本期我们还要加大投资的力度,打造我校的育人环境,近期规划我们要硬化后门外边的操场,购置餐厅的餐桌餐椅,我们可能都知道目前我校迎接多次检查,投入大量资金,已是外债累累,但是在打造育人环境这一块上我觉得欠账也是值,给师生们营造一个舒适的育人环境,使大家能在这里安心舒心的工作,我觉得就算是我们领导班子付出再多心血也值,一句话:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。在资金紧缺的状况下,作为一校之长,我会想尽方法,不惜动用私人关系,争取资金,解决目前我们亟待解决的问题。2、营
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