2023年元宵节活动策划.docx

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1、2023年元宵节活动策划范文一一、活动意义：春节是中国既传统又盛大的节日，每个中国人都为此感到傲慢!为了让幼儿知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁了，了解春节的一些传统文化习俗(拜年、压岁钱等)。感受春节的快乐气氛，体验与人们共庆春节的欢乐。我们组织幼儿参与丰富多彩的春节活动，用绘画、手工或连贯完整的语言讲解并描述春节中的所见所闻。二、活动时间：三、活动主题：本次春节活动的主题庆春节.闹元宵四、活动目标：1.引导幼儿回忆新年里发生的快乐事。2.进一步感知和体验我们中国传统节日春节的喧闹与欢乐，激发酷爱自己身边人的情感。五、主要活动支配：(一) 围绕节日内涵，发挥优秀传统文化引导作

2、用。1、家园大课堂春节习俗知多少。组织孩子，走亲访友、拜年等，让孩子把自己的所见所闻通过画一画、剪一剪、说一说、看一看、唱一唱的方式，制作出窗花、灯笼、鞭炮、年俗小报、祝愿小书，知道了 春节的来历、年的故事、春节习俗歌谣等传统文化学问。2、家园齐动手张灯结彩迎新年。红红的对联、红红的灯笼、红红的福字、红红的窗花、红红的拉花特别喜庆，让幼儿在新年的环境中感受传统节日的氛围。一张张全家福、一个个新年贺卡、一幅幅美术作品呈现出孩子们成长的华蜜和欢乐，深厚的新年氛围各显特色。3、家园同乐会欢高兴喜庆新春。组织家长通过包饺子、煮元宵等，在享受快乐、共享美味的同时，家长给孩子们送上了新年寄语，孩子们也给家

3、长拜年祝愿，构成了一幅幅精彩的新春画卷。(二)通过半日活动让幼儿在活动中进一步了解我国的文化传统节日。1.通过半日活动开展文明礼仪、遵德守礼、孝老爱亲、关爱服务等活动，营造安定和谐、快乐祥和的喜庆氛围。2.开展娃娃播新闻。让幼儿进一步了解传统文化节日的习俗。(三)通过环境创设，努力营造深厚节日文化环境。1.窗上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。2.主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传闻、习俗等。3.语言区：供应有关春节的图书、图片资料，供幼儿自主阅读。收集有关新年的相片、故事图片，相互介绍，讲解并描述相关的故事。4.生活区：收集各种窗花、图案，幼儿尝试剪

4、贴;用福字、阿福、灯笼等装扮教室，营造新年气氛，感受新年的欢乐。5.表演区：打算各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演庆祝舞蹈。6.美工区：打算皱纹纸、剪刀、糨糊、各色调纸、水彩笔等供幼儿运用。用剪刀剪各种形态的窗花，用彩纸设计制作贺年卡，让幼儿感受中华民族的风俗。六、小结我园开展庆春节.元宵主题活动的状况。范文二主题节日背景：元宵节是我国传统的重要节日之一，又称上元节、灯节。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。元宵节是每年的农历正月十五，含有新的一年第一次月圆之夜的意思(道教曾把一年中的正月十五称为上元节，七月十五称为

5、中元节，十月十五称为下元节)。每逢上元，民间有张灯欣赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要实行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有很多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团聚和谐、生活华蜜甜蜜。所以我们生成元宵节这一节日主题课程，让孩子从

6、多方面了解元宵节的习俗和饮食习惯，能主动的参加到活动中，学会自己动手、动脑，同时也让将进入岚谷的新生小珍宝们深深地感受岚谷浓浓地节日气氛带来的暖和和欢乐。主题活动说明： 农历正月十五是元宵节，是团聚的日子。元宵节有很多传闻、故事、儿歌。元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。元宵象征着团聚，它有不同的种类和味道。元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和快乐。主题活动目标：幼幼、低幼班主要目标(1)知道元宵节是团聚的节日，初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品元宵;(2)开心地参加元宵节各种活动，感受节日的欢乐气氛。中幼主要目标(1)知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元

7、宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);(2)感受与家长、老师、小挚友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的欢乐高幼主要目标(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;(2) 主动参加闹元宵的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团聚的意义主题活动环境创设：班级环境(1)师幼共同布置漂亮的花灯展，悬挂幼儿购买或参加自制的花灯;(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰;(3)在家长园地贴出致家长的信，介绍主题活动的构想和协作事项。园厅大环境(1)园内大厅悬挂老师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;(2)宣扬展

8、板：开展元宵节活动的方案及要求。主题活动要求：在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参加和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获得多方面的阅历。主题活动详细实施：活动名称：欢高兴喜闹元宵之赏灯、猜灯谜组织班级：中幼、高幼活动时间：活动打算：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物活动目标：1.参观花灯展，观赏花灯的外形、色调、图案。2.沟通对灯谜的认知阅历，丰富对灯谜由来、种类和结构的相识。3.主动参加赏灯猜谜活动，老师对优胜者赐予适当的嘉奖。活动名称：欢高兴喜闹元宵之品元宵组织班级：幼幼A 幼幼B 低幼

9、A低幼B活动时间：2023年2月22日上午活动打算：糯米活动目标：1、激发幼儿参加制作元宵活动的爱好，体验大家一起庆祝节日、共享劳动成果的欢乐。2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。主题活动渗透教案参考：中高幼组：语言赏花灯、猜灯谜活动目标：1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。2、能用清晰连贯的语言描述自己的花灯，并讲解并描述一个谜语。3、发展幼儿的语言交往实力。社会我知道的元宵节活动目标：1.知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。2.喜爱民间传闻故事，感受人们追求团聚的美妙愿望。音乐卖汤圆活动目标：1、通过生动好玩的活动，让幼

10、儿体验元宵节的欢乐，让了解正月十五吃元宵这一民间习俗。2、了解乐曲的性质，感受闽南歌谣的诙谐好玩，体验参加活动的开心心情。3、培育对民族文化和传统艺术的情感，低幼、幼幼组美术搓元宵活动目标：1、 知道元宵节要吃元宵，对制作元宵感爱好。2、 初步学习用油泥搓圆的方法。语言好看的花灯活动目标：1.观赏各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、色调和图案。2.尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的欢乐。健康甜甜的元宵活动目标：1.知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。2.通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。3.能用简短的语言讲解并描述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。