2023年中职班主任工作心得.docx

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1、2023年中职班主任工作心得2023年中职班主任工作心得（通用16篇） 2023年中职班主任工作心得 篇1 一、重视班干部的培育和运用在班干部的培育上，首先要健全班干部制度，主要通过人治到法治再到正其身;此外还有就是要加强对班干部的思想教化，培育其责任感和荣誉感，树立班干部的为班级服务的意识和同等待人的意识。因此，在班干部的选择上，由学生投票选出乐意为同学服务的学生担当班干部，要求他们努力学习，团结同学、以身作则，激励他们要大胆工作，有要严格要求，留意工作方法。我还定期开班干会，一方面从他们身上了解到更多班的动态，有可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要实力的方向。另一方面指导他们工

2、作方法，帮助他们提高工作实力。二、多与家长沟通沟通多与家长联系，做好家校之间的联系。很多家长对后进生恨铁不成钢，赐予孩子的是指责、指责。为了让家长了解他们的学习状况，刚好通过校讯通或者是电话联系，加强与家长沟通，争取家长的支持协作。让家长第一时间了解学生最近的学习状况等，有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解状况。与家长取得了共识。三、班风的培育与建设：培育学生的集体荣誉感和归属感;重视课外活动。一个班想要有凝合力，就要利用不同的机会让他们做一样的事情，如校运会、班会课搞活动等，让他们通过活动彼此更合更团结。集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我组织了互帮互学活动。学习中好生带差生

3、;纪律上相互提示;劳动生活上相互帮助。通过活动扩大班干部在同学中的主动影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间养成团结友爱的习惯，在班级中形成团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。四、班级管理。这个制度的形成主要是针对最终阶段学生产生的一些问题产生的，也便于最终给学生一个公正、公开的评价，也顺便作为评比各种优秀的标准。量化内容设计体育、品德、卫生、学习、作业、纪律六个方面，依据轻重分别设定扣分标准，并由专人负责进行分数的加减，从而督促学生能够时刻约束自己。我想经过长期的坚持肯定能够形成良好的风气。五、努力转变后进生。首先主动了解

4、学生，摸透学生的特点，从学生身上挖掘闪光点，并赐予正确的引导。在课堂上，多关注后进生，敬重后进生、学困生。学生在校里主要活动场所是课堂，用好这个阵地。上课时，多提问他，请班中成果好的同学作他们的小老师，在学习上关切、帮助他们，让他们体会到班集体的暖和。 2023年中职班主任工作心得 篇2 转瞬间，一学期的工作结束了。本学期，本人担当班主任工作。为了在新的学期能够更好的工作，刚好地总结阅历、教训，特总结前段工作如下：我认为班主任工作是一项既艰难而又辛苦的工作。说其艰难，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关切他们的身体

5、、纪律、卫生、平安以及心理健康等状况。作为中等职业技术类学校的学生，可以说，在起点上是要比一般中学的学生差的。甚至说差的远也不过分。那么势必须要我们通过教化的手段，端正学生的思想。我们须要的是怎么样的学生?毫无疑问，首先是要有技术的，这是他们以后谋生的手段。其次一点的是吃苦耐劳的精神。这是他们保住饭碗的基本素养。至于说不打架，不斗殴或者其他一些坏的习惯反而还次要了很多。我想一个仔细学习技术，并且富有吃苦耐劳精神的人，不会把时间和精力花在打架斗殴这样无聊的事情上吧。针对种种状况，下面就是我的几点做法和体会。一、常规习惯，常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必需贯穿在整

6、个管理过程中。于是我制定出具体的班规，要求学生比照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避开不了会出现这样或那样的错误，因此这就须要班主任做耐性细致的思想工作、不能操之过急。于是，我常常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的刚好教化，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。虽然我们的希望是学生遵章守纪，刻苦学习。但是事实的表现的确不会跟我们的想法完全一样。总有那么些人会因为这样那样的事情打打擦边球。今日旷了一节课了，明天宿舍起争吵了，后天又怎么怎么了。很是喧闹。好多书上教育我们说“以德埋怨”，这句话是孔子说的，但是还有下半句

7、“以德报怨，何以报德?以直报怨，以德报德!”孔子说的很明白了，不须要你以德报怨，你用正确的看法对待“怨”就可以了，须要用“德”来“报”的是“德”。我们的学生，你希望他“以德报怨”那更是不行能了。我只要求他们，遇到所谓的“怨”实行合理的手段，比如说告知老师，或者让班委调解都可以，但不能冲动。二、细处关爱，亲近学生爱，是老师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于微小处见真情，真诚的关切孩子，热心的帮助学生。我深信，爱是一种传递，当老师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱!感受学生们的心灵之语，便是我最欢乐的一件事!三、详细要求，

8、指导到位心理学探讨表明，学生对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注意细微环节。我认为，首先要做的就是以学生的视角视察事物，用学生能听懂的话和他们沟通。其次，要注意细微环节教化，把该做的事指导到位，因为他们很想根据老师的要求去做，很想把事情做好。四、示范带头，直观引导大教化家乌申斯基曾有过这样一段话：“老师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”新入学的学生对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心视察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特别的信任和依靠情感。班主任的自身素养，道德修养，班主任的一言一行，一举一动

9、，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻留意自身形象，事事从我做起，以良好的形象领先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，老师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随意乱扔垃圾，自己就做到顺手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。五、刚好表扬，延迟指责德国美学家黑格尔说：“不应当使孩子们的留意力许久地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提示一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力气和自身荣誉的信念。”教过多年的老师都知道：有些孩子小，事儿多，一上课就“告状”。当老师的又不能不公允处理，

10、这样耽搁的时间太多，而且学生因为受了指责，留意力长时间集中在自己的过失上，心情受影响，低落的心情体验使智力活动水平明显下降，课堂汲取效率变低。针对这一状况，我实行延迟指责，这样既培育学生开心的心情体验，又赐予其改正和返回的机会，之后老师只要加以指导，就能很好的解决问题。六、抓住优点，激励成长每个学生都有潜力，能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树立起克服困难的信念和志气。“让孩子恒久生活在希望之中”我信任它所起的巨大作用是不行抵抗的。当老师的都知道，在每个班里，都有所谓听话的孩子和调皮的孩子。那些听话的孩子，不用我们多说，只要你的一个眼神，一个动作，他就心照不宣，能仔细的根据你的要求去

11、做。七、加强自我管理实力的培育我在班级管理中建立起了一套事事有人干，人人有事干的制度。它包括班干部管理制度，值日生管理制度和任务承包责任制度。把事事落实到个人，明确每位学生在班级中的位置和责任，使学生体会到自身的价值和尊严。为了调动每一个学生的主动性，使每一位学生都可以在班级中找到一个合适的位置，担负一项详细的工作，人人都为集体作贡献，人人都意识到自己是班集体中不行缺少的一员。通过一学期的努力，班级已经基本形成了稳定了学风，小团体也都不复存在，成为了一个暖和的大家庭，新的温馨的班级氛围全然的呈现在了面前，为此，我感到很兴奋，虽然工作中也遇到了困难，许多时候学生不不理解，有小小的埋怨，但最终还是

12、一一化解，取得了胜利，过程是漫长而辛苦的，但收获的喜悦却会恒久停留在了我的生命中!我会接着播撒爱的种子，留下花的芳香!接着着这份在广袤的心灵世界中播种耕耘的职业。总之，新生班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特殊是带刚入校新生的班主任，要带好一班孩子，教化好一班人，的确不简单。但中职校又是学生刚跨入校门，接受人生观世界观的起始阶段，因而，班主任的工作是非常重要而光荣的。我觉得只要自己充溢爱心，关切和爱惜他们，并严格地要求和教化他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作有了肯定的起色，学生的整体素养在不断的提高。但在成果的背

13、后有更多的缺点和不足，所以下学期担子还很重，工作还将更困难，因此，这就须要我不断的努力、刻苦，刚好总结阅历教训，多向老班主任请教，争取取得更加辉煌的成果。 2023年中职班主任工作心得 篇3 本学期我担当5班的副班主任，当过两年副班主任的我深知班级工作的繁重，所以我尽力协作班主任做好各项班级管理工作，指导学生各方面的发展，尤其是学生日常行为习惯的养成教化，以减轻班主任的负担。为了使今后工作更顺当地开展，现对本学期的副班主任工作状况作如下总结。平常，我帮助班主任对学生进行思想政治、道德品质教化，经常利用时间找学生谈心，主动主动帮助班主任参加学校组织的活动和开展各项班级活动。学期初，帮助班主任做好

14、班级学生的报到、领书、排座位，以及其它的打算工作。在学期中，尽快了解班级，熟识学生，主动和班主任一起对学生进行家访，不断与学生家长联系，刚好了解学生的状况。我关切班级的黑板报工作，仔细督促完成班级的黑板报和学习园地，并常常和学生一起沟通出黑板报的阅历感想，并适时提出有关建议，让学生在出黑板报的过程中进一步提高他们的板报宣扬水平。在班级早读、课间操、周一升旗时等大型集体活动时，我总能刚好到位，仔细督促管理。时时为学生做典范。平常经常深化班级，了解学生的状况，同学生建立良好的师生关系。对班级中一些学生所出现的不良状况，我能刚好地进行针对性教化，实行适当方法，和学生沟通想法，并刚好向班主任进行汇报，

15、尽快妥当地解决问题，为建立良好的班风尽自己的一份力。本学期，班级中有部分学生学习目的不明确，看法不端正，把学习当作是一项应付的事情，对学习提不起爱好，拖拉作业现象较为严峻，导致学习成果不志向。针对这一现象，我和班主任协商对策，刚好与家长取得联系，通过老师与家长的努力，这些学生的学习自觉性、主动性有所提高，一些学生的学习成果有肯定提高。在上午的大课间课间操和下午的眼保健操时，我能刚好到位，组织学生进行有关的活动。大课间结束后，仔细组织学生列队有序的进入教学楼。平常我能仔细组织好学生打扫班级卫生，常常指导学生保持教室干净整齐，教室桌椅摆放整齐，经过努力，使得班级的卫生取得了很大的进步。在平常的工作

16、中，我总能仔细完成班主任交给我的各项任务。有时，班主任有事不在学校，我都能自觉的担当起班级的各项管理工作，并能较好地完成管理工作。在家长会时，我能自觉、仔细地帮助班主任完成学生成果单的填写工作和有关家长会的打算工作，较好地减轻了班主任的有关工作负担。总之，我能在搞好自己的教学工作的同时，较好地完成副班主任的工作任务。在今后的工作中我将更加努力，扬长避短，进一步协同班主任搞好班级的管理教化工作，争当校文明班级。 2023年中职班主任工作心得 篇4 班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的凹凸，对学生健康全面的发展，对完成教化和教学的各项任务起着举足轻重的作用。为了能够在新的学期能够更好的工作

17、，刚好地总结阅历、教训，特总结本学期工作如下：首先，接着抓好学生的日常行为习惯养成教化，刚好抓住学生点滴的心情改变，刚好解决问题。很多学生起先在思想上出现了极大的改变，特殊是许多学生已经进入“反叛”时期，经常会自认为自己已经长大，不再须要这些条条框框的约束，因而在思想上有了许多的松懈。作为一名班主任老师，我适时地召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的相识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与老师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思索，并进行主动教化，让学生在反省中受教化，得真知，约束自己，培育自己良好的行为习惯

18、。尤其是针对职业学校的学生的思想困难、偏激、心情不稳定、多变的特点，刚好地发觉存在的问题，同学生进行谈心，而刚好解决问题。同时，主动开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，主动的投身于班级的各种活动中。其次，主动培育学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科。老师多方面、多角度地激发学生地学习爱好。针对学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级探讨活动，或者跟部分学生谈心地方式，并结合语文学科的特点刚好的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。第三，主动协作各学科老师管理好学生，探讨教化学生的方法，用

19、大家的才智解决问题，主动的向各位老师学习先进的班级管理、学生教化的阅历，取得了较好的效果。特殊是在本学期起先，班级中出现了部分的学生上课前迟到的现象，刚好的发觉不良苗头，刚好的订正，同时主动在班内开展“我为什么来学习”的大探讨，刚好关注这类问题，共同解决。另外针对学生用钱没有节制的现象，开展“一元钱能做什么”的主题班会，大家通过探讨相识到节约的重要性。第四，完善班级的管理制度，接着将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，接着实施班主任助理的手法，熬炼学生的自理独立实力。同时将权利下放，在开展各种活动时，主动发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，主动提高学生的实力

20、。当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主;学生的学问实力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的驾驭，关切、爱惜学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将接着努力，争取更优异的成果。 2023年中职班主任工作心得 篇5 时间匆忙，一个学期的时间过去了，回顾这一个学期，虽然在做班主任的过程中，遇到了许多困难，这些困难也曾是我没想到的，但我却在班主任工作中学到了许多东西，不断总结，提升自己的班主任工作实力。以下是我对本班的一些工作总结。1、规范行为习惯，树立正确的学习目标我们班的学生大多来自农村，学生较为朴实，并且有一部分同学比较活跃，但是由于有两

21、种专业存在，学生间不简单融为一个整体。并且学生行为习惯较差。如何规范学生的行为习惯，如何统一学生的学习思想，如何让学生融为一个整体，是迫切须要去解决的问题。结合学生的性格、心里特点，我通过以下方法订正学生思想和行为习惯。(1)通过集体活动，树立团结、班级荣誉等意识。主动整治班级风气，以整体环境来影响每一个班级学生。主动参与学校组织的五四文艺汇演、各种体育竞赛，均取得肯定的成果。(2)对于行为习惯较差的个别同学，通过沟通和沟通，诱导他们遵守纪律，不迟到，不早退。(3)严格打好学生考勤，对于缺旷太多的学生，刚好与家长联系，并进行跟踪教化。(4)作为班主任本人，我要以身作则，带头遵守班级纪律，以主动

22、的热忱来感染每一个同学，用激励和微笑来拉近学生的心理距离，和学生成为交心的挚友。通过规范学生的行为习惯，使学生树立正确的学习看法，最终达到学到一技之长的目标。2、常到教室，主动督促学生学习我们班的课程本学期主要是由计算机、导游总体认知、专业课基础理论及其他基础课程组成。常常到教室，关注学生上课纪律状况，结合与任课老师沟通的看法，刚好对出现的问题赐予解决。(1)对于课堂迟到和早退的同学，给以肯定的教化和惩罚，使学生养成按时上下课习惯。(2)发觉学生上课期间开小差、睡觉、玩手机、小动作等状况，刚好的制止并做相应的教化。(3)检查学生的作业完成等状况，对有问题的学生指导完成作业。通过这一个学期的督促

23、，学生基本上能养成良好的学习习惯。3、组织活动，丰富学生课余生活，提升集体意识感为了丰富学生业余生活，学校组织了每周一、三、四下午第三节爱好小组活动课，由特地的老师带领学生练习羽毛球、乒乓球、篮球、塑身操、笛子等。一方面在班级内部组织文体活动，另一方面主动参与学校组织的文体活动，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培育学生敢于表现自己，为班级争得了荣誉，树立了良好班级形象等目的，并多次在班级组织的篮球赛和学校组织的篮球赛中取得骄人的成果。通过活动的开展，学生感受到了暖和的班级气氛，得到了发挥个人机会，有了展示个人实力的平台，丰富的课余生活，保障了教学的有序进行。4、预防可能出现的重大平

24、安事故针对学生的严峻违纪，刚好有效的做好处理和教化工作。本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等状况。针对出现的问题，我都刚好处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任工作阅历。(1)定期的晚上查寝，同时检查是否有内讧，是否有抽烟等存在平安隐患的事情。对出现违纪的同学肃穆处理和教化。(2)定期开展平安教化，对可能出现的事故做到预防和紧急处理教化，使学生养成良好的行为习惯和肯定危机状况处理实力。(3)支配一些学生做好管理和报告工作，对可能出现的违纪事务刚好报告，并在未发生重大危害前处理。(4)出现违纪事务后，刚好报告学校领导和学生家长，协调处理好问题。5、加强和学生的沟通和与家长的联系如何了解学生和

25、与学生沟通沟通是班主任工作的又一个重点。利用学生晚自习、课余活动等时间，在学生吃饭、生病、有困难须要帮助等等状况下，和学生交谈，刚好的关切帮助学生，与学生成为交心的挚友。通过本学期的相处，我与大部分学生都取得了信任和沟通。在校期间除了学校的老师、班主任外，家长是学生的管理者，与学生家长联系和沟通有利于最快驾驭学生个人行为、心理等特点，有利于针对学生个人出现的问题对症下药处理。与家长联合共管学生，将得到较好的管理效果。这学期是我带第一个班级，出现了许多意想不到的问题，这也是对自己实力的一个考验。通过请教其他班主任和向其他班主任学习，我初步建立了自己的一套管理学生的方法，那就是：严抓行为习惯、关切

26、学生身心，帮助困难学生、预防处理事故、学习请教阅历、沟通联系家长。我信任，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，肯定会有好的前途与光明将来。 2023年中职班主任工作心得 篇6 不经意间一学期的教学工作基本结束了，一个学期来， 我时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育建设， 我知道班主任是班级的组织者和教化管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任老师的纽带。班主任工作既是艰难的，又是光荣的。结合我所带的班的实际状况，现对本学期所做工作总结如下：一、建设良好班集体，增加班级的内吸力良好的班集体是完成教学任务的保证，是学生进行自我教化的力气

27、源泉、是特性得以充分发展的摇篮。因此，在班级管理工作中，我比较注意班干部队伍建设，结合班级实际制定好班级管理制度，让班干部执行落实班级的管理制度，并起监督和带头作用，我也有意识的让学生参加管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的主动性，从而形成民主管理气氛，使学生自我表现心理得到满意，民办法识得到培育，管理实力得到增加，最终通过大家的共同努力建设一个良好的班集体，增加班级的内吸力，发挥班集体的团结力气在控流工作中的作用。二、时刻关注学生的思想动态在平常生活中，我常常和同学们在一起闲聊，了解他们的思想动态，与他们拉近距离，使得他们能够对我放开心门。平常，透过和同学们的闲聊还有对他们的视察，

28、尽量做到知道他们在想什么做什么，如发觉问题，要对症下药刚好解决学生中的问题。在平常的班级管理中，我还常常保持与学生家长联系，做好与学生家长的沟通，充分利用家庭与学校相结合，来引导和教化学生向好的方向发展。 三、多与科任老师进行沟通我常常会向一些科任老师打听我们班的同学的上课状况，我也很感谢几个科任老师，……老师有时上课回来会向我反映的我们班集的上课纪律，还有个别学生的一些状况，这让我刚好了解到学生的思想动态和一些不良的行为习惯，这给我对管理班集有很大的帮助，我会针对出现的问题对个别学生进行教化，加强对学生的思想政治工作，培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，形成良

29、好的行为习惯，努力培育他们成为合格的中职毕业生。四、关切后进生，照看特困生。俗话说十个指头各有长短。一个班的学生不行能人人都是优秀的，难免会存在一些后进生。对于他们，我在思想上不卑视他们，在教化上，做到动之以情，晓之以理，从而提高他们的思想相识，增加他们的自信念和自尊心。我一般利用课余时间找他们个别谈心，对他们表现好的地方，做出表扬，对后进生更要加倍关切爱惜，多作思想工作，多加表扬激励。同时，协作学校各种活动，促进后进生的转变。激励他们参与丰富多彩的文体消遣活动，通过参与这些活动，陶冶他们的情操，增长才能，使他们深切感受到校内生活丰富多彩，其乐无穷。 有些时候，我会开放班级的各种管理工作有意让

30、后进生来做，增加他们的责任感。前段时间，我们班有两位同学，和汽修部的一个同学打了一架，这两个同学是为了帮挚友出气，动手打了汽修部的同学，我当时就他们的行为狠狠地进行了指责，同时也对他俩进行了处分，不过他两的认错看法还挺好的，我也不想放弃他们，因为他们也有接受教化的权利，虽然平常绩不好，纪律也较差，但我依旧坚持仁爱相待，坦诚相对，我想用仁爱感化他们，激励他们，他们能为了挚友那么够义气，我估计像他们这样的孩子也是最懂得感恩的，现在其中一个同学在我们班里担当副班长，特地管理纪律，目前效果还不错 。对于家庭贫困的学生我会赐予更多关切，从人格上敬重，心理上关爱，学业上多帮助。我会常常和一些同学闲聊，激励

31、他们参与学校的勤工俭学，或是帮助他们申请国家助学金、学校的爱心基金，让他们感受到学校、班级对他们的关爱，让他们有归属感，从而使他们能独立自强，身怀感恩之心，希望他们最终顺顺当利去完成学业。我们班有个贫困生，家庭环境比较困难，且自身从小患有残疾，在一次查看宿舍时，我发觉这位同学的床上用品特殊寒酸，我当时就单独和他聊了会，他说家里没有什么床被可带了，我也清晰他家庭状况，我当时也很想帮助他，我就把状况跟李伟洪部长反映了，在李伟洪部长的帮助下，胜利向学校申请到了300元慰问金，然后由我帮他买齐了全部床上用品。这个同学在平常生活中也表现的比较坚毅，信任他也能感受到学校带给他这份无微不至的暖和。五、激励学

32、生参与各种各样的校内活动通过参与各种丰富多彩的活动，可以让后进生看到自己的闪光点，找回自信。我在这学期组织班里学生参与了"校运动会、20xx毕业晚会、元旦晚会、组织本班学生与物流班学生打了场篮球挑战赛。同时我常常激励他们多点参与社团活动，丰富多彩的活动让更多的学生得到了体验、增进沟通、激发他们的求知欲。各种活动的开展，也为特长学生的自主发绽开辟了广袤天地，使他们的身心得到了陶冶，通过这些活动，让所谓的后进生找到自己的位置，发挥他们的专长，让他们找到成就感，从而把他们的心留在校内里。也使他们赢得同学的敬重，找回自信，并通过他们影响其他的后进生，以同学间的感情，班集体的凝合力，以此留住学

33、生的心，让家长放心，学生快乐，同时，充分发挥各种教化渠道的作用，利用班会课，结合班级实际进行文明礼貌教化、学习目的教化、平安教化、法制教化等。班级每周一次班会进行有的放矢的教化。我会定时，组织学生开展形式多样的班级活动，带领他们一起玩户外拓展嬉戏、一起去打扫社区街道、也可以在班上开大吃会。六、注意平安教化平安工作是班主任工作不行缺少的一部分，在日常教化工作中，我坚持做到每天讲、时时讲，严格杜绝平安事故的发生。这个学期以来，已召开多个以平安教化为主题的班会课，如交通平安教化、登革热疾病防预教化、雷电平安及防预、消防平安教化、预防踩踏事故发生的教化等，我班未发生任何平安事故。七、加强家校联系。孩子

34、的教化离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，班主任同样学生在学校的表现也应刚好反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教化的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策。在今后的工作中，还有很多做法值得我去探讨和学习。总之，我要坚持正确的教化方针，留意工作方法，争做一个优秀的班主任。 2023年中职班主任工作心得 篇7 本学年我担当了三(3)班的教化与教学工作。一个学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教化，在领导的关切、支持、指导和帮助下，圆满的完成了本学期的教化教学

35、任务。现就本学期的工作做如下总结。一、 关切爱惜每一位学生作为一名语文老师兼班主任，我爱班上的优等生，更爱班上的学困生。在学习中，尽量不让一个学生掉队。本学期，我班转来三个学生，分别来自大连、安徽、贵州农村，有两人的成果在6070之间。有一个盛致远基础特殊差，字也写得一塌糊涂，常常要猜他的作业写的是什么字，刚起先他的成果总在3040分之间徘徊，我看在眼里，急在心里，平常课堂上特殊关注他，抓住他的点滴进步，不断激励他，在学生面前夸他是个聪慧的孩子。慢慢的，他不但能完成作业，而且还能考到60多分了。经过一个学期的学习，这三名学生都有了明显的进步。在生活上，我更是无微不至地关切每个学生，帮他们削铅笔

36、、上墨水、提示学生按时吃药二、抓常规管理，养成良好的习惯学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培育学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整齐的学习、生活环境。学期初，我就依据班中的实际状况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾校徽佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学探讨，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。一学期以来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学生学习习惯的培育。首先训练学生的正确读书和写字姿态，每天提示他们留意"三个

37、一"，读书时要求全班同学都拿起书做到手到，眼到，口到，心到。只要做作业，就不停地提示订正不良姿态。当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，看法自然大方，并且说话时声音要洪亮，吐词要清晰。在听的实力方面，则要求他们留意听别人说话，听清晰说话的内容，记在心中，要说得出来。如每天的晨会，我要求学生留意听讲了几件事是什么事然后抽学生起来说出要点，如答不出，就说明没有用心听讲。这些方法对学生听的习惯养成起到了肯定的促进作用。现在学生在课堂上读，写，坐，站，听，说的正确姿态逐步养成。协作大队部工作，组织学生学习铁西小学学生日常行为规范及文明礼仪伴我行，要求学生不但仔细学习，还要在行动上

38、体现出来。三、注意班干部的培育和发展。一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部确定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理实力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其二，在激励干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;其三，培育干部团结协作的精神，要

39、能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。四、平安教化常抓不懈每周利用晨会。班队会的时间对学生进行平安教化。让平安重于泰山的意识深化人心。使学生在平常的活动中懂得自我爱护，避开意外事故的发生。五、加强家校联系孩子的教化离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应刚好反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教化的效果。因此，在本学期利用校讯通主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，或是平常放学时与多位家进步行沟通。以上就是我个人一学期的班主任工作中的一点

40、体会。做为班主任带班工作过程中，还有许多地方值得去琢磨和探讨改进。我也会不断地从别人身上吸取阅历，让班主任工作做得更精彩。 2023年中职班主任工作心得 篇8 本学期是我初次担当_班的班主任，在这一学期里以来我以职校班主任考核制度为依据，严格执行学校要求的工作安排，开展班级管理，推行素养教化，努力使_班的学生在班内营造一种团结向上、主动进取的风气。为了从工作中吸取阅历，从而使以后更好地开展工作，现对本学期工作总结如下：一、提高学问，明确职责，加强责任感班主任工作的好坏干脆影响着学校教化教学管理工作的进行，因此，必需要提高相识，加强责任感，驾驭班主任工作的规律。由于初次担当班主任这个要职，缺乏班

41、主任的工作阅历，因此，我会经常请教资深的老班主任并向他们学习好的管理方法，不断积累工作阅历以使自己成为一名合格的班主任。二、加强学生的思想品德和职业道德教化充分利用班会，对学生进行思想素养教化，如文明礼貌教化，心理素养教化，学习看法教化，利用课余时间跟学习或纪律差的学生进行谈心，讲道理，并在必要时与学生家长联系，取得家长的协作，从而便利了老师的教化工作的开展。由于顶岗实习期接近，对学生灌输艰苦奋斗、爱岗敬业、诚恳守信的职业道德和精神。三、严格执行校规校纪良好的班风是管理好班级的前提，计算机_班始终是一个纪律较为散慢的班级，许多同学早已养成了种种坏习惯，例如，早读迟到、旷课，上课睡觉、玩手机，躲

42、避清洁卫生工作，课间操常常缺勤，晚自习早退针对他们这些坏习惯，我严格加强各项管理，常检查、常督促、常落实，并以身作则给同学们树立一个良好的榜样从而带领全班同学做好各项班级常规工作。我还常常找那些纪律比较差的同学进行谈话教化，并跟踪他们的表现让他们不断完善自己。四、加强班干部队伍的建设一支优秀、尽职尽责的班干部队伍是班级的核心支柱，是班主任的得力助手，因此，我注意班干部的选拔和培育，并给予他们权力，让他们大胆地去管理班级，并多于班干部进行沟通沟通，和他们一起为班集体出谋划策。五、加强顶岗实习期学生的跟踪和管理工作从20_年_月_日起，我们班的学生分批接连参与了外出顶岗实习。顶岗实习的管理工作责任

43、重大，我从以下几个方面开展了我的工作：1、制定顶岗实习学生跟踪和管理安排。2、驾驭好第一手资料，即顶岗实习学生个人信息状况登记表，确保班上的每一个学生的身份信息、联系电话、联系地址、家长的联系电话、目前去向等都要一清二楚，以便利日后的联系和管理。3、建立_班实习沟通群，以便师生之间的联系和沟通。时刻关注、了解学生的实习动态，刚好地发觉问题、解决问题。4、加强家校联系和校企联系。多于学生家长和企业管理人员联系，了解学生状况。5、建立顶岗实习学生状况跟踪记录表，随时跟踪学生实习状况，以便协作学校进行管理工作。六、小结班主任工作是繁忙的，是琐碎的，是平凡的，也是宏大的、快乐的。作为新班主任的我，在班

44、主任工作还有许多做得不够好的地方，管理方式方法还有待提高，还需不断向阅历丰富的老班主任学习。这学期班主任工作虽然结束了，但做学生的思想工作的任务还没有终止，不断熟识班主任工作，吸取阅历和教训，把班主任的教化教学工作做得更好。以上便是这个学期班主任工作的总结，希望以此为鉴，从而促进以后的工作，争取更好成果和更大进步。 2023年中职班主任工作心得 篇9 时间飞逝，晃眼间，岁月的年轮已经在我中职教化的车辙上走了5年。在我心中，教化照旧是太阳底下最光辉的事业，而班主任工作就是光辉事业中暖和而光明的领域，它照亮着我的人生，使我对教化事业更加坚决!感谢学校领导、学生处主任给了我机会，让我有幸地参与了第六

45、期中职骨干班主任培训。在这短短的5天，我倾听了领导、专家、学者和优秀同行们的专题与报告。他们理念超前、内容深邃、语言幽默，打动了在场的每一位听众，为我们传递着班主任工作的先进理念与做法;感谢广东省中等职业学校德育探讨与指导中心，为我们供应了丰富的专题报告，同时还供应了学习沟通的平台，让我们学员能够开展沟通活动和专题研讨，扩大了沟通面，加强了探讨实力的培育，为我们的成长供应了有力的指导与帮助。下面是我对这次学习培训的小结：一、问渠那得清如许，为有源头活水来目前中职学校德育发展背景下，终身学习，才智与探讨结合，专业化和特性化的班主任发展是主题。广东省教化厅思想政治教化处陈琦教授中职学校德育发展背景

46、下的班主任专业成长，广东省中职德育探讨与指导中心主任汪永智书记做富有教化才智的中职班主任工作，广东技术师范学院社科部主任张辉教授中职班主任工作基本规范及素养养成，广东技术师范学院教化学院陶红教授中职生常见心理问题的分析与疏导，顺德区陈村职业技术学校林家祥校长德育校长视角下：中职骨干班主任工作定位及实践以顺德陈村职校为例，广东省中山市建斌中等职业技术学校刘卫东副校长做个华蜜的班主任中职学校班主任工作压力的调适与专业成长等，他们通过不同的角度，广袤的视野，阐释着班主任的成长风雨路。问渠那得清如许，为有源头活水来，要成为一个合格乃至于优秀的班主任，就必需不断提高自身素养。班主任的素养不是与生俱来的，

47、而是在长期的教化实践中进行修养与熬炼形成的。21世纪信息时代下，学生视野开阔、思路灵敏，问题五花八门，层出不穷。假如老师只用简洁地说教去规范学生，学生是麻木不仁，甚至对牛弹琴的，班主任要想跟上时代的步伐，就必需努力学习，树立自身形象，赢得当代学生的信任和敬重;就必需学习教化改革的新理念，用最新的教化理论武装自己;就必需学习班主任专业学问和其他各门学科学问，精深专业学问，完善教化思想与方法，丰富文化素养和爱好爱好;当然也要学习借鉴他人的阅历，不管是正面还是反面，不管是胜利还是失败，都虚心学习，从中吸取有益的东西，最终形成正确的世界观，学生观，教化观，做一个华蜜、才智的班主任。二、爱到深处无怨尤，情到浓时方知苦在领导、学者、专家的报告后