2023年阶段工作计划4篇.docx

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1、2023年阶段工作计划4篇一、召集课题核心组工作会。（时间定在9月初）主要沟通汇报核心组成员假期课题探讨成果整理状况，每人针对自己负责的版块进行汇报，重点针对工作报告和结题报告提出修改看法并落实详细完成时间。争取在10月中旬进行课题的结题工作。二、资源库的深化建设。（开学时布置，检查时间定在9月15日）在已建资源库的基础上，进一步收集老师手中的教案和课件，特殊是精品课和探讨课的教案和课件，上传学校资源库，充溢学校教化教学资源的数量和质量。三、老师信息技能的应用提高。1、老师文件夹的整理。（开学时布置，检查时间定在9月15日）对在“网上邻居老师资料”中的文件夹，老师自行对资料进行清理。建议：a、

2、个人珍贵资料拷贝回家里的电脑或者上传至网盘中（网易网盘至少有64m。qq有2g的存放空间）。b、优秀的教案、课件则按要求上传至学校资源库中共享。c、过期或有多个版本的资料，除留下适用、常用的其余均删除。（老师常用资料建议不超过50m）2、老师博客或空间的建设。（开学时布置，检查时间定在10月12日）a、未申请邮箱和qq的老师在本月15日前申请，至少在通讯录中登记一种能联系上的网络联系方式。b、已申请的老师在此基础上开通邮箱的博客功能或者qq空间功能，在里边建立“老师专业成长”文件夹，用于记录每月的教学反思和学习笔记及其他老师专业成长的文和图片资料。为响应低碳生活得号召，今后的学习笔记和反思不在

3、打印，干脆登陆博客或空间检查。3、学校网站（博客）的建设（开学时布置，检查时间定在10月12日）利用已有的t邮箱，开通博客功能，建成学校的网站，在网上即时公布各处室的工作支配及检查反馈状况。建议：设立校长室、教育处、德育处、后勤处四大板块，详细内容由各处室负责更新。四、老师课堂农远资源应用的深化探讨（全学期）在各学科接着开展资源在课题教学中的应用探讨，提高课堂教学的时效性。各学科可结合学校实际开展小课题的探讨。五、探讨成果收集及要求（开学时布置，检查时间定在9月15日）收集XX年9月至今，老师撰写的获得区级以上嘉奖的论文、活动方案、探讨报告、调查报告、阅历总结等按以下要求将电子稿件发送到吕雪梅

4、的邮箱。我们将进行编辑整理，选择优秀的文章集结成册。先进性教化活动整改、提高阶段工作安排2023年阶段工作安排（2） | 返回书目依据学校保持共产党员先进性教化活动试点工作有关精神及学院的详细实际，特制订抓好整改、巩固提高阶段的工作安排如下：一、基本要求1.思想重视，善始善终。各党支部书记要高度重视、仔细组织并主动参加抓好整改、巩固提高阶段的工作，务必克服麻痹松懈思想和厌烦逆反心情。工作中要坚持“六个贯穿始终”和“四个努力探究”，善始善终完成教化活动的试点工作。2.立足岗位，边整边改。党员要依据党性分析、民主评议阶段的自我剖析和党组织的评议看法，结合学校新一轮的岗位聘任工作，进一步完善和强化岗

5、位职责，提出行之有效的整改措施，切实发挥党员先进性。3.凝合力气，献计献策。各党支部要充分调动师生员工特殊是学院内各民主党派知名人士的主动性，以人为本，凝合力气，集思广益，献计献策，扎实推动学院的改革与发展。4.完善制度，建立机制。各党支部都要针对存在的突出问题，提出建立健全加强党的思想建设、组织建设和作风建设的工作机制和制度的看法和方案，努力探究始终保持党员先进性的长效机制。5.服务群众，促进发展。整改工作要从党员、群众认为最迫切须要解决的事情改起，从党员、群众最希望办的事情做起。能改的立刻就改，应当解决但一时解决不了的，要向党员、群众说明状况并制定逐步解决的措施方法。各级党组织和党员要在服

6、务人民群众、促进各项工作的实践中，巩固保持党员先进性教化的成果。二、工作内容1.制定整改安排(6月3日6月12日)（1）抓好支部书记首次培训会。传达学校有关精神，对本阶段工作作出全面动员和系统培训。明确抓好整改、巩固提高阶段工作的重要意义、工作内容、详细要求和工作目标等。（2）开好首次支部大会。支部大会前要仔细完成本支部本阶段的工作安排。会上要求党员仔细根据“三个代表”重要思想的要求、党章的规定和本职岗位党员保持先进性的详细要求，针对党性分析、民主评议阶段自我剖析中找准的突出问题和主要差距，结合党组织的评议看法，制定个人整改安排。（3）制定支部的整改安排。支委会仔细分析本支部党员队伍中存在的主

7、要问题，找准工作中的薄弱环节，制定支部的整改安排。重点要关注如何加强支部自身建设，在建立党员教化管理、激励党员活力的长效机制上有所作为。（4）召开本阶段其次次支部大会。党员向支部汇报自己的整改安排，并依据其他党员的看法加以修改完善。支委会提交支部整改安排，经探讨修改后通过。会议探讨的状况，特殊是党员个体和党支部整改安排，要在统一下发的“整改阶段记录本”上做好具体记录。个人和支部的整改安排要重点明确，整改措施要切实可行，整改行动要马上实施。会议应邀请群众代表、民主党派代表、入党主动分子列席。2.开展整改活动(6月10日7月10日)（1）党员结合本职工作开展整改活动。全部党员都要不断提高和增加党性

8、修养，努力保持共产党员的先进性，在本职岗位上发挥先锋模范作用。教学科研岗位党员要强化科教兴国和教书育人的责任感，潜心本职工作，重在自我发展，勇攀科技高峰；管理岗位党员要增加大局观念，仔细改进工作作风，提高服务质量和服务水平；学生党员要端正入党动机，从我做起、从现在做起、从小事做起，增加创新、创业本事。（2）党支部结合部门实际开展整改活动。各党支部都要结合各自的实际，探讨落实整改措施并提出促进本支部、本部门改革发展的工作方案，同时对学院工作提出切实可行的看法和建议。（3）学院党委组织开展多种形式的主题实践活动。学院将围绕“党员争先进，学院求发展”、“增加凝合力，小院办大事”的试点工作详细目标，强

9、化科学探讨，深化教学改革，优化社会服务功能，以达到提高素养、服务群众、促进工作的结果。3.建立长效机制(6月20日7月10日)（1）召开本阶段第三次支部大会。6月20日一7月5日，召开支部大会，围绕本支部的整改安排实施的实际效果，探讨从制度和工作机制上保持党员先进性的看法和建议。会议的看法和建议要在“整改阶段记录本”上仔细做好记录并刚好报学院党委。党支部参照学校党建工作有关文件精神，结合所在单位实际，建立有利于加强自身建设、激励党员活力的工作制度。（2）学院党委提出“建立保先长效机制”的看法和建议。6月25日-7月10日，学院党委在支部探讨的基础上，经仔细探讨，依据本单位特点，在学习教化机制、

10、激励表彰机制、党内民主制度、党外群众监督机制、党员吐故纳新机制等方面，向学校党委提出建立保持党员先进性长效机制的看法和建议。学院党委结合本院实际，形成有利于加强基层党支部建设，有利于增加基层党组织凝合力、创建力和战斗力的工作制度。4.表彰优秀共产党员(x月20日x月1日)学院党委表彰院级优秀共产党员。优秀党员人选从民主评议为优秀等级的党员中产生，人数限制在全院正式党员总数的5以内。学校党委将于7x月1日左右表彰浙江高校优秀共产党员，表彰方法另文规定。5.检查评估(x月25日x月10日)（1）支部征求看法。支部通过召开本部门群众座谈会或个别访谈等方式，征求群众对党组织和党员开展整改活动、保持党员

11、先进性的看法，征求看法的状况要在“整改阶段记录本”上仔细做好记录，汇总后报学院党委组织。（2）学院征求看法。学院党委通过群众座谈会、问卷调查等形式，了解群众对党组织和党员开展整改活动、保持党员先进性的看法和建议，汇总后报学校试点办。（3）协作学校工作。学校试点办通过问卷调查、随机抽样调查、各类人员座谈会等形式进行检查评估，同时结合学校各级基层党组织的自查状况，评估整个教化活动的整体效果。（4）做好工作小结。各党支部于本阶段工作结束后，都应刚好作出书面阶段小结，报学院党委。医院先进性教化学习教化阶段总结和分析评议阶段工作安排2023年阶段工作安排（3） | 返回书目依据县委、县府的统一部署和要求

12、，我院坚持以实践“三个代表”重要思想为主线，以保持共产党员先进性为根本要求，坚持正面教化和自我教化为主的原则，引导广阔党员特殊是党员干部充分相识开展先进性教化活动的重大意义，把思想相识统一到县委的重大战略部署上来，努力做到先进性教化活动每向前推动一步，党员的思想相识随之提高一步。保持党员先进性教化活动的第一阶段已圆满完成，取得了良好的效果。已进入分析评议阶段，现将学习教化阶段和分析评议阶段工作安排报告如下：特报告如下：学习教化阶段总结(1)、每位党员高度重视，取得了明显成效自1月18日县委在全县开展先进性教化活动动员会议以来，我单位根据县委保持共产党员先进性教化活动领导小组办公室的统一部署和要

13、求，结合妇幼保健院工作实际状况把先进性教化活动作为重大的政治任务来完成，成立领导小组，仔细抓好思想发动、学习培训、撰写读书笔记、沟通心得体会等环节；保证参与培训人员、时间、内容和效果落实到位。学习方式：以听取专家讲座（VCD辅导材料）、领导讲话、自学、大家相互沟通等方式进行学习。全院集中学习30次，计60个学时，另外，以小组为单位分组学习和个人自学等形式，保证了每个党员的学习时间。参与培训的科级党员干部每人记录0以上的读书笔记，中层领导党员干部每人计以上读书笔记，一般党员计以上读书笔记，参与培训人员每人撰写心得体会和工作总结一篇，并张贴在学习园地。在学习过程中，院长坚持一手抓学习培训，一手抓业

14、务工作，做到了“两手抓、两促进、两不误”。学习培训阶段，单位组织党员干部参与先进性教化学问竞赛，观看电影郑培民、张思德，使大家进一步理解了共产党员“一心一意为人民服务”的博大胸怀，懂得了共产党员的真正含义，收到了较好的效果。（2）、深化发动，形成深厚氛围。自动员会议之后，我院快速行动起来，召开了动员会议利用每周一、三、五下午时间仔细组织学习,以<<保持共产党员先进性教化,为构建社会主义和谐社会而努力奋斗>>为题为全体党员讲党课,全面阐述了加强党员的执政实力建设,构建和谐社会的深刻内涵,提出了医院全体党员要不断增加实践三个代表重要思想的主动性和创建性,不断推动医院各项工作

15、的发展的详细要求.营造了广阔党员群众关切、支持、参加教化活动的深厚氛围。（3）、分类指导，注意实效。我院将党员参与学习状况作为考核党员本人参与先进性教化活动表现的重要依据，制定了考勤、补课、督查等制度，保证了学习内容、时间、参学率和效果，做到了“四落实”。在学习中重温入党誓词，通过举办报告会、座谈会，用身边人、身边事教化党员，深化学习效果。对离退休党员实行送教上门、结对帮教等形式保证学习。（四）、边学边改，促进各项工作的进行。我院把整改贯穿教化活动全过程，注意解决实际问题，边学边查，边学边改。存在的问题：一是调动党员主动性方面还须要进一步加强。二是学习集中时间多，探讨时间少，集中探讨时发言面不

16、够宽广。三是理论学习时高度、深度还不够。个别党员同志还满意于一般的读了、听了、写了，融会贯穿不够，联系实际理解不够。四是深化联系实际探讨医院保持党员先进性、推动医院各项工作新跨越的效果还不突出，有些同志在理论是提高了相识，在思想上增加了紧迫感和责任感，但落实到详细实践上，方法还不多，措施还不细。针对这些问题，我们将从一次几个方面努力：(1)、根据上级要求，进一步明确党支部的职责，充分发挥党支部的战斗堡垒的作用，同心协力抓好分析评议阶段的工作，注意抓好支部的一级落实。（2）、将学习教化作细、做实，多开展党小组活动，让每一名党员充分发表看法，从表达意愿。（3）、进一步改进理论学习，创新方法，创新形

17、式，形成特点，提高理论水平和学习效果。（4）、 刚好总结新状况，新特点，新阅历，为全党先进性教化活动的深化开展供应有益阅历和借鉴。二、分析评议阶段分析评议阶段工作在整个教化活动中具有惩前毖后的作用，是整个教化活动的关键阶段，至关重要；这个阶段走了过场，整个教化活动就走了过场，这将干脆影响到我单位先进性教化活动的目标能否实现。结合我院实际状况，着重做好以下几条：（1）、切实提高相识，把好思想发动关。少数党员担忧这一阶段揭露冲突，会影响稳定团结，影响发展，甚至借机泄私愤、图报复；有的党员不负责任，当老好人，不实事求是地进行评议，不仔细负责地开展指责，等等；这些问题不解决或解决得不好，将干脆影响党性

18、分析和民主评议的深化开展。（2）、明确方法步骤，仔细做好各项工作。依据我院实施方案和关于做好第一批次先进性教化活动分析评议阶段工作的通知的要求我们坚持搞好比照检查。在仔细学习、听取看法的基础上，组织党员和党员领导干部，比照“三个代表”重要思想要求和党章规定的党员义务、党员领导干部的基本条件，比照新时期党员先进标准，根据“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，重点检查个人在志向信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题。（3）、定期召开组织生活会，开展指责与自我指责。在广泛谈心征求看法的基础上，以学习实践“三个代表”重要思想、保持党员先进性教化为主题，定期召开组织生活会，仔

19、细开展指责与自我指责。使每个党员在思想上受到一次深刻的教化，思想上要受到触动。要本着“心要诚，面要广”的原则和“不怕露丑、欢迎揭短”的精神，切实把问题找全、找准。（4）、细心组织实施，把好政策界限关。要坚持正面教化、自我教化为主的原则，激发党员参与先进性教化活动的内在动力促使党员自我相识和解决问题。把贯彻从严治党方针与坚持正面教化为主的原则有机结合起来，立足于教化转化，对不履行党员义务、不完全符合党员条件的，热忱帮助，促其主动整改，提高素养。（5）、征求党员群众看法，开展谈心活动。领导班子之间、党员领导干部和每个党员之间、党员与群众之间要普遍开展谈心；仔细听取他们的看法，做到与人为善，坦诚相见

20、以沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识，以良好的心态参与这次教化活动。三、切实加强对分析评议阶段工作的领导组织( 1)、要加强领导和指导。领导干部要充分发挥表率作用，带头听取党员群众的看法和建议，带头比照检查、找出问题，带头搞好党性分析，带头开展指责和自我指责，带头抓好整改，为一般党员做出表率，发觉问题刚好解决。(2)、要坚持边查边改。对分析评议出来的问题，要不等、不推、不拖、不靠，能改的马上改，一时难以全部改的，肯定要向党员群众说清晰，讲明白。以群众最急、最盼、最难、最怨的事情做起，立说立行，说到做到，已整改的实际成效，使广阔党员群众感受到教化活动带来的新改变，更加主动主动地参加和支持，是

21、先进性教化活动更加富有朝气和活力。要根据办实事，求实效的原则， 使“双联双带”这项活动落到实处。(3)、正确处理教化活动与各项工作的关系。结合我院实际状况，使广阔党员干部通过这次学习教化激发出来的热忱和干劲，应用到工作中去。在繁忙的工作中拿出足够的时间进行学习。(4)、仔细做好分析评议阶段的回头看工作综上所述，我院保持共产党员先进性教化学习动员阶段的工作，做到了组织严密、方法敏捷、扎实有效，党中心和省、市县委提出的要求。满足测评度达100%，符合转段标准。分析评议阶段工作支配也符合我院工作实绩。我们以高度的政治感，良好的精神状态，求真务实的作风，细心组织，扎实工作，狠抓落实，圆满完成其次阶段保

22、持共产党员先进性教化活动俄项任务，真正把我院党员队伍建设成贯彻“三个代表”中的组织者、推动者和实践着。为此，特申请县委先进行教化活动办公室批准我院先进性教化工作转入分析评议阶段。“经典诵读与语文教学的整合探讨”第三阶段工作安排2023年阶段工作安排（4） | 返回书目一、指导思想根据语文课程标准提出的让学生“相识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化才智。关切当代文化生活，敬重多样文化，吸取人类优秀文化的养分”和培育学生良好语文素养的要求，依据小学生的生理、心理发展特点，通过实施科学有效的课堂教学和多种方式的经典诵读活动，达到全面提高学生语文实力和在潜移默化中陶冶情操、滋养性灵、启迪心智、塑造精神的

23、双重目的，从而使素养教化真正落实到语文教学之中。二、目标与任务1、进一步修改完善课堂教学与经典诵读整合篇目的收集、筛选、应用与推广。2、落实师生全员参加的经典诵读活动，保证每周一节经典诵读指导课，保证学生每天半小时（利用每堂课前、夕会等零散时间）诵读时间，保证每班每学期至少三节进阅览室的阅读时间，保证每位语文老师每学期至少供应一节探讨课，保证师生每人每学期至少一篇有价值的读书心得上传课题博客（学生择优上传），保证每学年举办一期读书节活动（活动中展示师生经典诵读成果，表现形式丰富多彩），保证老师每学期举办一次论坛沟通活动，保证课题组每月一次工作例会。3、通过语文课堂教学与经典诵读阅读指导，寻求各

24、年级阅读指导策略与切实可行的方法。4、探究学生作文语言锤炼与经典诵读整合的有效途径，切实提高学生写作水平。三、措施与方法（一）完成各个子课题的探讨，形成比较完整的探讨资料，为探讨成果的推广积累丰实的素材。1、小学语文课文阅读与经典诵读训练方法探讨（子课题一）（1）依据课程标准对各学段阅读实力的要求，探讨每篇课文在单元主题中的地位和作用，明确教学内容（语文训练点），找准结合点，设计相应的经典诵读训练内容，充溢整合篇目整理表内容。在每一课时教学中，要明确以教材为主，同步阅读读本和校本教材为辅的“一主两翼”教学策略，选择合适时机进行“经典诵读”训练。（2）扩大阅读量。小学阶段的阅读总量达到145万。

25、一是要充分利用好“自读课本”和校本教材；二是要加强特性化课外阅读，落实每期至少三节进阅览室读书时间；三是确保落实每周一节“经典诵读课”；四是充分利用德育活动和其他零散时间组织经典诵读活动。（3）进行速读训练。从中年级起先进行有安排的速读训练。2、小学语文习作训练序列与经典诵读整合探讨（子课题二）根据从“仿”到“作”的总体思路，依据不同年级学生语言发展的特点，构建系统的习作教学序列，探究科学有效的习作教学方法。语言形式确定于语言功能，而语言功能又确定于交际活动的类型。要以学生不同年龄阶段的主导活动为基础，依据学生不同交际语言的发展施之相应的语言教学形式。把现行教科书支配的习作训练任务与“经典诵读

26、小练笔”结合，可以支配以下内容：中年级学生的主导活动是学习系统的书本学问，此阶段要发展学生比较系统的概括信息、沟通信息和表现真情实感的实力。可以通过对四周事物的视察、描写和相识，强调写身边人和事，学习写简短的读书感想。高年级学生人际交往渐渐成为其主导活动。作文训练进一步要求学生记叙人物语言、动作，表现人物的思想品德；起先训练学生写读后感以及各种形式的读书笔记。3、经典诵读实施探讨（子课题三）（1）修改遴选经典诵读校本教材的内容。（2）利用一切可利用的时间，开展形式多样，丰富多彩的经典诵读活动。如诵读接龙、诵读表演、“亲近经典”成果记载卡、“经典诵读非常钟”活动等，将经典诵读活动抓落实。（二）整

27、理课题探讨资料，做好课题结题工作。1、整理优质课教案和教学课件，协作学校网站建设形成语文教学资源库。2、整理语文教材与经典诵读整合的篇目。3、整理教学阅历论文，提炼课题探讨系列成果并进行推广运用。4、修改充溢经典诵读校本教材。四、分月活动支配三月：1、探讨修改探讨安排与实施方案。明确探讨任务，确保课题试验工作有效开展。2、各课题成员制定探讨安排。3、启动经典诵读活动。4、结合“一师一优课”活动启动经典诵读课例探讨。四月：1、组织第四届读书节“经典诵读”展演活动。2、课例探讨。3、探讨制定课题结题实施方案。4、整理课题探讨资料。五月：1、筹备举办老师论坛活动，每位参研老师仔细总结课题工作（没有实质性总结的视为放弃结题证书或相关荣誉）。2、筹备结题成果展示活动。3、依据上级支配完成课题结题。六月：1、完善结题后期工作。2、推广课题成果。3、进行反复试验，巩固试验成果。4、总结反思课题工作。5、做好资料整理归档工作。