2023小学养成教育工作总结.docx
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1、2023小学养成教育工作总结 2023小学养成教化工作总结 篇1 习惯形成性格,性格确定命运。学生时期是人生成长过程中的一个关键时期。这一阶段养成的良好习惯对人的一生有主动影响,下面谈几点自己在培育学生良好习惯的体会。一 、注意良好习惯培育的时机1、时间上越早越好习惯的培育越早越好。从分班的第一天起先,我就着重视察学生的衣着装扮、言行举止,让学生们相识到,老师从一起先就在关注他们的言行。良好的开端等于胜利的一半 。从一起先趁坏习惯还立足未稳,刚好进行订正,有利于良好习惯的培育。2、留意依次上的递进良好习惯的培育是一个长期的过程。对于学生习惯的培育,要有耐性,有条理,有思路;按部就班,谆谆教导,
2、才会起到立竿见影的效果。肯定不能整个吞枣,半途而废。二、注意多方面习惯的培育1、行为习惯孔子曰:其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。在要求学生做好行为规范之前,我先为他们起到了示范榜样的作用,用自己的一言一行教化学生。然后再强调学生留意平常的言行举止要得体,要相宜。对于长辈和老师,要报以敬重和善的看法;对于同辈,要友善亲切,团结互助。例如,上下楼梯靠右行;进办公楼要轻声慢走,不能大声喧哗;进办公室要先敲门,得到老师的允许再进去;上学放学要遵守交通规则;升旗集会时保持宁静等。细微环节确定成败,我坚持从日常生活的一些小事着手,让学生从小事中明白莫以善小而不为,莫以恶小而为之。从而慢慢培育学生的良
3、好行为习惯。2、生活习惯好的生活习惯有利于一生的身体健康。对于学生,在学校里就必需注意自己的衣着整齐,头发、指甲不要过长,不要在衣着上与他人攀比。自己的学习用品也要摆得整整齐齐。另外,生活在集体中,除了保持好个人卫生,还要爱惜班级的卫生。做到主动做值日,不乱扔杂物。3、学习习惯(1)制定安排的习惯。凡事预则立,不预则废。在漫长的学习过程中,学生应定期树立目标,确立自己的赶超对象,给自己的前方竖一面红旗。这样有了目标就有了动力,就不会再感到无所事事,没有压迫感,而成果也在追逐目标的过程中提高了。(2)上课仔细听讲的习惯。办事要讲究效率,学习也是一样。学生学习的主要时间在课堂上,而利用好课堂40分
4、钟就显得尤其重要。仔细听讲,留意力集中,主动思索是提高学习效率、成果优异的必备条件。为了让整个班级在课堂上形成一种争先恐后,主动发言的良好氛围,主动做好班级干部和头20名同学的思想工作,让他们起好带头作用。(3)主动完成作业的习惯。作业是对新学问巩固复习的一个过程,是检查自己一天的学问是否驾驭了的过程,也是一个预习其次天功课的过程。三、注意学校与家庭的有机结合一个人成长过程要接受三方面的教化,即学校教化、家庭教化和社会教化。只有这三方面的教化一样相互协作,保持教化影响的一样性、连续性,才能收到良好的教化效果。学生良好习惯的养成也是如此,单靠学校教化是难以收到满足的效果。而学生的主要活动范围是学
5、校和家庭,所以学校教化更应与家庭教化有机结合起来。不能只依靠学校一个阵地,要随时和家长取得联系,做好家长工作,恳求家长在家里也要对学生进行良好习惯的培育,把家庭教化纳入到学校教化的轨道上,成为学校教化的得力助手。四、开展生命教化开展生命教化是促进青少年学生身心健康成长的必要条件。现代社会物质生活的日益丰富和社会环境的纷繁困难,使青少年学生的生理成熟期明显提前,极易产生生理、心理和道德发展的不平衡现象。长期以来,由于生理发展过程中出现的困惑经常得不到刚好指导,对无法预料且时有发生的隐性损害往往难于应对,导致一些学生产生心理脆弱、思想困惑、行为失控等现象。因此,须要主动引导学生科学理解生理、心理发
6、展的规律,正确相识生命现象和生命的意义。育苗有志闲逸少,润物无声辛苦多。老师教化学生是特别辛苦的,但老师静默的奉献也是有意义的。播下一种行为,收获一种习惯;养成一种习惯,收获一种人生。我们今日用自己的心血和汗水培育教化学生,使他们养成了良好的习惯,对他们的一生,乃至于对整个人类社会,都具有非常重大的意义。 2023小学养成教化工作总结 篇2 依据市教化局关于进一步深化学生养成教化工作的要求,深化贯彻恒山区中小学养成教化实施方案,我校进一步强化了养成教化的领导与组织,在全面推广各种习惯的同时,确定重点内容,我校根据局重点工作把读记习惯和书写习惯作为重点培育目标的同时,把文明习惯作为本学期的主要培
7、育内容。以贯彻中学生守则、中学生日常行为规范和校规校纪为抓手,抓基础,抓常规,对学生的养成教化坚持从理论上进行指导、从思想上进行启迪、从情感上进行沟通、从行为上进行训练,从细处着手,科学、规范、有步骤的推动养成教化工作,现将我校工作总结如下:一、构建得力的领导机构,加强老师规范引领作用。1、领导小组成员常常深化各年级组,同时加强自身建设,加强学习,真正成为学校德育工作带头人。领导小组成员以自己的实力、人格,高尚的品德,带好班主任队伍和加强学校骨干队伍建设。形成全员参加、全程实施、提升观念、注意实效的德育工作作风。2、强化师德建设。师德是老师素养的灵魂,要确立人人是德育工作者,事事、到处都育人的
8、管理理念。榜样的力气是无穷的,老师是学生的榜样,要求学生做到的,自己首先要做到。因此,老师首先行为要规范。老师每天自己打扫办公室,升旗仪式时排在学生队伍后面,与学生一起高唱国歌,按时值勤,护导护送按时到岗,半年来,我校老师从课堂到课间,从学校到社会,总能给学生以良好的行为示范。3.开学初我校要求各位班主任老师制定养成教化工作安排,把读记习惯和书写习惯作为重点工作同时,把文明习惯作为本学期的主要方向。时时刻刻关注学生的言行举止,通过文明习惯教化,使学生逐步养成敬重长辈、礼貌待人的优秀品质,提高分清是非、美丑、善恶、真假的实力。二、养成教化工作重点1、文明习惯本学期我校把文明礼仪教化作为主要突破口
9、,通过一台(校内广播台)、一式(周一升旗仪式)、一岗(校文明礼仪监督岗)、一会(主题班会)等活动,全面开展文明习惯教化活动。开学初,组织学生学习小学生日常行为规范、小学生守则,让学生明白做文明学生的准则,使学生更好的学习文明礼仪内容,使文明习惯得到很好的扩展和延长,形成学生良好的品德和健康的人格。为强化学生的行为养成教化,真正将工作做好做实,平常加强检查督促,强化意的训练。实行了日检查、周评比制度,其中日检查是基础管理,周评比是刚好反馈、强化教化,形成教化-管理-反馈-再教化-再管理的工作模式。对每班学生的好人好事,行为习惯进行监督记载查评和常规管理评分,并把各班每天的状况刚好反馈给各班主任,
10、以利各班有针对性的进行教化。学生的行为规范有较大程度进步,学生的文明意识,良好的文明行为习惯有所养成。2、写字习惯合理支配练字时间。每周二第七节课为写字课时间,周三第七节课为练字时间,每天中午1:00-1:15为师生练字时间,学生平均每天练字时间不少于20分钟。为提高师生书写水平,把此项活动落实到位,校长和教育处将到各班进行检查。以班为单位实行竞赛,强化学生正确的写字姿态概念。班内开拓书法展览角,定期展览学生的书法作品,给每个人展示自己的机会。重视抓好书法爱好小组活动,有重点地发觉和培育写字人才。营造浓郁的翰墨飘香的校内文化氛围,充分发挥书法启智、育人的作用。3、读记习惯学校将每日早7:40-
11、8:00定为晨读时间,培育学生坚持每天朗读20分钟,驾驭有效的读书方法,每周至少诵记一条名言警句或一首诗歌;刚好批改学生的记录笔记。三、养成教化详细活动1、在纪念学习雷锋活动47周年之际,为使雷锋精神代代相传得以弘扬,大队部发出了学雷锋、树新风的活动倡议,组织大队干部开展学雷锋、树新风走进社区活动。学校全体少先队员还在辅导员的带领下,对校内进行了一次大扫除活动。在这个过程中,队员们真正体验到了学雷锋、树新风的欢乐。2、为培育学生孝敬父母、酷爱长辈的优良品质,学校开展了三八妇女节感恩教化活动。学校大队部向全校学生发出倡议,全校各中队还开展感恩母亲主题班会,通过讲故事、绘画等形式,让学生体会母亲的
12、宏大等等。学生从最细致的事情入手,体验孝敬父母、酷爱长辈的欢乐与华蜜,将感恩的心融入生活中的方方面面。3、3月22-28日是其次十三届中国水周,为了进一步提高小学生节约水资源和爱护意识,从小培育爱护水资源,改善水环境的良好习惯,开展了以珍爱生命之水为主题的征文、绘画活动。很多参赛小选手将自己平常的一些节约方面的好创意、好建议、好习惯、好做法融入到自己作品中。4、今年四月份为学校的怀念月,为了更好地运用传统节日,弘扬民族优秀文化传统,学校组织开展了缅怀革命先烈清明节主题系列文化活动。全校开展了以缅怀革命先烈为主题的班会。并在学校的号召下,纷纷登录中华英烈网、抗日英烈纪念馆等网站,通过网络向革命先
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- 2023 小学 养成 教育 工作总结
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