五年级读后感范文：读王尔德童话有感900字.docx

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1、五年级读后感范文：读王尔德童话有感900字五年级读后感范文：读王尔德童话有感900字第一次将王尔德这个名字与童话联系起来，是在中学时代读欢乐王子时。那时的我已不再信任安徒生童话、格林童话中后来，公主和王子过上了华蜜的生活这样皆大高兴的结局，我已经知道生活恒久不行能是童话，当然也知道了正因为如此，童话的存在才有意义。儿时关于童话的梦是碎了，聊以自慰的是，梦醒后却惊喜地发觉记忆中已留下星光一片。从来都以为童话只能是喜剧，从来都以为童年只应当享受甜蜜。可当王尔德出现在我的阅读生涯中，却颠覆了我的童话观。原来，写给孩子看的童话也可以如此伤感悲凉，充溢无奈与哀怨。原来，泪水从来都不是童年的悲剧，它也可以

2、是一首属于童年的歌，唱着唱着，就长大了。再次较完整地阅读王尔德的童话集是在最近，教材中选编了一篇童话巨人的花园，改编自王尔德的作品自私的巨人。为了更深地挖掘课文字眼背后的内容，我从学生那儿借来了王尔德童话阅读。谁知读着读着，竟生出了很多感慨。或许，三十岁看童话，看到的是生活吧!没有孩子就没有春天自私的巨人一个充溢魔力的花园，倏忽繁花似锦，倏忽冰天雪地，施与它魔法的并不是象征力气与权威的花园之主巨人，而恰恰是世人眼中最柔弱无力的儿童。巨人用自私与冷漠筑起了一道心墙，将孩子们花朵一样娇嫩的双唇、银铃一般悦耳的欢乐拒之门外。他以为孤独是一道绚丽的春景，他以为独享才是真的拥有。缺憾的是，连大自然都不愿

3、认同他的观点世间万物相生相依，赐予你的也是赐予众生的。你愈想独自占有，便注定了会愈快失去。于是，巨人封闭了自己的花园也封闭了自己的心，却没有盼来料想中的华蜜。可能在多数个夜晚，孤寂与寒冷会像多数小虫一样啃噬着他的心，他始终看不到一丝华蜜的绿意。但他又是幸运的，在快要被寒意熬煎疯时，他想通了(当然，童话中他是受了上帝的指引)，他拆除围墙，迎接孩子们带来的春天。他浩大的身躯也最终臣服于日渐松软的心灵，当他俯下身去，放低了自己，反而没有人再怀疑他的伟岸。没有孩子就没有春天，当童话的结尾处巨人静静地死去，那满满覆盖在他身上的白花又何尝不是春天的象征?舍得就是获得，放下才能拥有，自私的巨人就这样告知大人

4、也告知孩子。只有付出是不够的忠诚的挚友有位哲人说过：喜爱孤独的不是神灵就是野兽。可见，作为群居动物的人类，对挚友的渴求是不分年龄、种族、经济地位限制的。拥有挚友，是我们人生华蜜、自我价值确立的重要环节。对于什么样的人能够走入你私人领地、成为你的挚友，你在选择时有自己的标准吗?或者说，你为挚友做的和挚友为你做的原委在友情中重不重要呢?我的问题可能有些让你摸不着头脑，但我信任，读完了王尔德忠诚的挚友，你的头脑中也会留下这样的问号。小汉斯无疑是一个非常看重友情的人，所以对磨坊主这样一位见识广博、思想崇高的挚友，他满怀热忱、甘愿付出。磨坊主说：真正的挚友应当共同共享一切。于是小汉斯欣喜地看着磨坊主摘走

5、他本准备卖钱的大把鲜花和香草、把它收获的李子和樱桃装满自己的口袋。磨坊主说：当人们处于逆境时就应当让他们独处，不能被别人打搅。于是小汉斯在整个漫长的冬季啼饥号寒，几乎卖掉了自己全部的财产，换填肚子用的干梨或核桃。磨坊主对儿子说：我们不能请小汉斯到家里来做客，假如小汉斯来这里，望见我们暖和的炉火、丰富的晚餐、大桶的红葡萄酒，他可能会嫉妒，而嫉妒很可怕，会毁了任何人的天性。我当然不允许汉斯的天性被毁掉，我是他最好的挚友，我要使他免受任何诱惑。于是，连他的妻子都被他高尚的情操沉醉了，只有他的小儿子为自己的父母感到惭愧，掉下了眼泪。磨坊主说：我认为慷慨是友情的本质，再也没有为别人做事让人感到兴奋的了。

6、于是，小汉斯把自己用来修理手推车的木板给了他，把自己原本准备赎银纽扣的花给了他，把自己修整花园的时间用来帮磨坊主干活，最终，为了替磨坊主的儿子在深夜请医生，淹死在沼泽地里。忠诚的挚友，为渴望的友情付出了全部;忠诚的挚友，在友情的幌子下贪欲索求。于是我想说：去爱你的挚友，但只有付出是不够的。 真实的苦痛好过虚假的欢乐欢乐王子这是王尔德童话中留给我印象最深的一篇，不仅仅因为自己读得早。文中结束了生之欢愉、死后悲悯世人的王子，絮絮叨叨真诚和善的小燕子，俗不行耐趋炎附势的大小官员，日夜挣扎难见光明的穷苦人们，共同构成的一段故事，就像欢乐王子身上的一片金叶子或一粒蓝宝石，曾许久地在我内心某处闪闪发光。而

7、这一次的重读，是在唤醒记忆，更是在涂抹新的光彩。欢乐王子穷其一生都在追寻欢乐、享受欢乐，或许，这也是我们这些凡人的幻想吧!所谓人生,对他来说不过是一场由自己做主的盛宴，爱是什么就是什么，爱是谁便是谁。他不去希望，因为从来不会悲观;他不去索求，因为从来不必付出。这样的欢乐真实吗?这个问题对他来说毫无价值。境由心生，快不欢乐本就是只有自己才明白的。我心懂得，就是真实;我心惘然，一切虚无。假如思索不能使他感到欢乐，他肯定拒绝行使这份权利。因此，他欢乐时，世界都为他欢乐，他死后，他的欢乐便只能成为供人景仰的标本，凄美地立在城市上方，任何人无法复制。一个人最难被自己否定，却也只能被自己否定。欢乐王子在死

8、后变更了自己的高度，也断然否定了过去的自己。他不再欢乐，他很苦痛，因为他发觉原来世界并不是逍遥自由的王宫，原来自己过去的欢乐是那样没心没肺。世界观的颠覆是可怕的，王子付出的代价是粉身碎骨。但或许对他来说，真实的苦痛好过虚假的欢乐。他苦痛地对小燕子说：当我活着的时候，我有一颗人心，那时我不知道眼泪是什么……我的臣民叫我欢乐王子，的确，假如开心是欢乐的话，我的确很欢乐。我就这样欢乐地活着，然后在欢乐中死去。如今我死了，他们把我立在这儿，现在我站得这样高，看清了我的城市中全部的丑恶和不幸，尽管我的心是铅做的，还是忍不住要为此哭泣。在小燕子的帮助下，王子把苦痛化作了对自己的

9、摧残，对别人的施与。权杖顶端的红宝石、蓝宝石眼睛、身上的一片片金叶子，都成为不幸人们生活中的点点阳光。这缕阳光让生病的孩子感到凉快，进入了甜蜜的梦乡(而对孩子的妈妈来说它则意味着缓解贫困);这缕阳光让追求幻想的年轻人享受到被确定赏识的欢乐;这缕阳光让卖火柴的小女孩笑着跑回家，摆脱挨打挨饿的遭受;这缕阳光让穷人们有了暖和、有了食物、有了欢乐。在欢乐王子不再欢乐的生活中，事实上帮助他人也没有给他带来欢乐，因为他已经知道，丑恶太多，贫困太多，苦痛太多，悲伤太多，他的力气实在是太有限太渺小了。但他必需做，哪怕个人的力气再微薄，为别人做一点就比不做好。或许对他来说唯一的劝慰是那只小燕子，这是他的一缕阳光

10、。它放弃了南飞，陪伴在王子身边，成为王子播撒爱的信使。它懂得如何劝慰王子，它惦记着来年要为王子带回更美更大的宝石。可是再也没有来年了，小燕子没有了，王子也没有了。燕子抗拒自然法则不愿去暖和的南方过冬，在一个寒冷的日子里死去，王子的心也在那一刻破裂。欢乐王子又一次死了，这一次生命的轮回，他在苦痛中生活，更在苦痛中死去。两次生命历程，迥然不同的际遇，他会更喜爱哪一次呢?在生活中，可能有很多欢乐是因为无知，因为懵懂。就如人生中永不能复来的童年，让人一生留恋的不就是那份茫然无知、所以无畏的欢乐吗?可是慢慢长大了，就必需英勇地接受生活中的种种痛，宁愿选择醒悟的痛楚，也不要在自己或别人的围墙内麻痹了自己真实的感觉。接受，然后面对;变更，或许被变更。其实是想说，对孩子，对大人：假如你的欢乐是真实的，请珍惜它，呵护它，哪怕它像入口即化的冰激淋，甜在舌尖也只一瞬;假如有份苦痛是真实的，是成长必需经验的挣扎与痛，那也请珍惜它，呵护它，哪怕它会像一把锯着心灵的钝刀，痛在心里绵长而细密。都是好的，五味俱全才是生活，只要你拥有自己真实的感受，就是好的。观赏完这篇读王尔德童话有感900字，大家是不是得到很多启示呢?假如你觉得自己也跟他写的一样好，那么，就来投稿吧。